校纪校风整治工作

2022-08-06

第一篇:校纪校风整治工作

关于开展校风校纪整治工作的方案

尊敬的院领导:

为配合学院当前整治校风校纪工作需要,院团委对现在校园中存在的不文明现象做出了深入的调研。同时,召集部分学生和团干,以座谈会的形式对下一步全院动员,整饬校风校纪工作的具体方案做出探讨。现将相关方案整理成文,请领导审查:

一、 深入宣传全院动员

首先,由学院学管负责领导召集大学园区学管部门专题院长办公会,统一思想、统一步调、统一人员、统一制度,将本次校风校纪整治工作有机地划分工作组(建议划分:宣传组、校园督察组、突发事件应急处理响应组、主题活动组),指定各部分责任人。同时,由院团委发出主题为“严肃校风校纪·创建和谐校园”的倡议(全院公示,并发大学园区各班级张贴学习)。

由院宣传处制作创建文明校风校纪的标语横幅及海报,在学院醒目位置悬挂、张贴。设立禁烟区,并制作标识张贴。

院广播站制作“文明校园行”专题访谈节目,大力宣传本次校风校纪整治活动,邀请学院学管部门领导及老师参与节目,倡导校风校纪整治的重要性和相关要求。同时,对校风校纪整治的过程进行跟踪报道,通报整治活动进展和严重的违规违纪行为,在校园中起到舆论监督作用。

二、发展党团干部先锋队利用学生自治创和谐

利用学院现有的团学干部资源,以学院主要领导牵头负责制,学管部门教师、保卫科为主导,带领广大团学干部成立校风校纪督察队。在重点时间段(11:30~12:30;17:00~18:50;21:10~22:30)期间,在校区内部进行大规模巡查,开

展纠风运动并处理学生突发事件。针对校园不文明男女关系重灾区——食堂,要加大管理纠察力度,设立固定的校风校纪督查岗,驻地现场办公,纠察校园不文明现象。同时,可以在进餐时间段内,负责维持食堂打饭秩序。

在学生自治督察队运行过程中,要不断提升督察队学生队员的思想认识和队伍建设。由团委统一授课,提高队员思想认识。院保卫科在正常教学日内每天17:00~18:00期间,在学院操场对学生队员进行军事化训练(学生巡查队分为两批,保障军训和正常巡查时间不冲突)。在此时间内,进行学生督察队军事化训练,一方面可以切合实际地提高队伍建设和工作规范,同时,可以加强学生督察队在普通同学心目中的威信。

在校风校纪督察队工作运行的同时,遇到突发事件必须由当值教职工负责出面解决,坚决杜绝学生队员和当事人发生冲突的现象出现。

三、 加强各部门监督机制采用主要负责人问责制

为切实落实校风校纪整治工作,建议采取各部门主要负责人问责制,并采取校风校纪整治工作日报制度。建立《校风校纪整治工作日报》及《违规违纪事件处理书》,将校风校纪整治工作中出现的问题整理成册,便于监督和统一管理。

以上方案,请领导审查!妥否,请批示!

共青团安徽高新专修学院委员会

二O一O年五月二十日

第二篇:校风校纪整治方案

关于第三周整顿校风校纪的工作方案

根据学校德育工作会议的要求,为加强违纪行为的整治,实现校风校纪的根据好转,学校在第三周进行校风校纪突击检查,现将有关工作安排如下:

一、时间安排:早上6:50-7:30下午2:30-3:00

二、地点:学校大门口、学生男生宿舍(A、B幢)。

三、参加人员:行政值日人员、年级管理组人员

四、工作要求:

(1)各组负责人要督促本组人员按时到位;

(2)各组将迟到学生按年级集中,由年级管理人员通知班主任确认学生姓名并进行登记,年级组将违纪学生名单交到政教处。各班主任对学生进行教育。

(3)当日值日行政加强巡查,重点检查校园乱买乱扔垃圾等违纪行为,通知班主任确认学生,并登记学生名单。

(4)年级组加强每天的值日检查,并于第二天早上将检查结果交到政教处,以便公布。

(5)对违纪学生的处理:

通过广播网进行全校通报批评;第四周正式开始后按《学生德育考核规定》、《学生违纪处分条例》处理。

五、具体安排:

第一组(星期一): 郑立敢(组长)余小平欧开明各年级组2人 第二组(星期二): 陆永泽(组长)黄明伟何韶渊各年级组2人 第三组(星期三): 谢伍成(组长)陈纪武林朝晖各年级组2人 第四组(星期四): 豆友金(组长)余兴王秀宏各年级组2人 第五组(星期五): 王飞(组长)陈文省各年级组2人

觉民中学

2011年2月28日

第三篇:开展校风校纪整治月活动的方案

关于创建文明校园暨校风校纪整治月活动的安排

一、活动目的

整顿校风、严肃校纪,进一步净化校园环境,创建平安、文明、和谐校园。

二、指导思想

以集中整治学生不文明行为、塑造高尚完美人格为突破口,以“理想、纪律、文明、安全、卫生”集中教育为重点,努力营造“校风正、学风浓、校纪严”的学校氛围。

三、时间安排

活动实施时间为:2009年11月18日到12月16日 第一阶段:发动宣传阶段11月18日到11月22日 第二阶段:组织实施阶段11月23日到11月13日 第三阶段:总结推进阶段11月13日到12月16日

四、整治内容

以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题,以专项整治学生中存在的各种违纪现象为着力点和突破口,具体包括以下整治内容:

(1)打架斗殴、敲诈勒索、聚众闹事等行为。 (2)旷课、迟到、早退行为

(3)上课睡觉、走动、看课外书、听音乐、玩手机等与上课无关行为

(4)破坏公物,毁坏设施行为 (5)酗酒、在公共场所吸烟行为 (6)骂人、说脏话行为

(7)谈恋爱中的出现的不文明行为

(8)就餐期间夹队、传递碗盆,乱倒饭菜行为

(9)就寝期间说话、寝室内私拉乱接、私自调床位行为,漏报、谎报就寝学生人数情况,私自外宿或留宿外人等行为 (10)不打扫卫生或保持不力情况

(11)穿拖鞋、背心、短裤进教室及留怪异发型和奇装异服行为 (12)违反学校相关规定,发现问题或出现矛盾不及时报告老师而自行解决导致事态升级的行为

(13)违反请销假制度及门岗接待制度行为 (14)无理取闹,顶撞学校领导、教师行为 (15)乱扔果皮纸屑、乱泼乱倒垃圾行为 (16)翻墙、强闯门岗、迟归行为 (17)小偷小摸行为

(18)与外界不良青年交往行为

(19)迷恋网络游戏、参与或信奉邪教、搞迷信活动,营造恐怖气氛的行为

对于在校园文明月活动期间出现的以上行为,学生处将按《学生手册》从重从严处理。

五、各阶段具体实施办法及要求

1、发动宣传阶段

第一、 发出倡议。由团委发出以“端正学风,严肃校纪”为主题的校风创建活动的倡议。

第二、 逐层动员。召开由各系教学、管理秘书、各专业辅导员各系学生会主席以及各班班委、团支部成员参加的全院级动员大会,各系召开校风校纪整治活动讨论会结合学生处“校风校纪整治月活动”研究本系校风校纪整治活动的措施;各班召开主题班会,结合9月份“学习《学生手册》,修筑纪律围墙”活动,找出本班存在的问题,提出解决方案,同时,围绕创建“校风正、学风浓、校纪严”的学习氛围如何从我做起展开讨论。

2、组织实施阶段。本阶段为活动攻坚阶段,要求各系各班精心组织认真落实。学生处对此阶段活动做出一下安排: (1) 重温《学生手册》。要求各系各班组织相关学生再次认真《学习手册》,加深对《学生手册》的掌握,切实让《学生手册》成为学生活动的日常行为指南。 (2) 开展“创建文明校园”、“创建文明班级”、“创建文明课堂”、“创建文明寝室”等四个文明创建和“先进个人”创建主题活动,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力建设有利于学生自觉获取新知识、自觉遵守校纪校规的学习环境。 (3) 严格出勤制度。严禁学生无故旷课,学生因病、因事不能上课必须办理请假手续;杜绝迟到早退现象,学生应在上课铃响之前进入教室,学生迟到,必须敲门并得到教师允许后方可进入教室,课堂上学生不得随意进出教室。 (4) 遵守教室管理规定,严肃上课纪律。在教学等公共场所举止文明得体,不占座、不喧哗;上课时,学生必须保持良好的精神状态,认真听讲,要求做笔记,禁止上课睡觉、进餐、吃零食、看报纸、随意讲话、走动,不得看与该课堂无关的书籍和做其它作业;对教师提出的问题应积极思考,踊跃回答,加强与授课教师的课堂互动;上课时,学生必须关闭手机,不准接听电话,不准发短信等。下课没人时,要做到关好门窗、灯、风扇等。 (5) 坚持早读与自习制度。第一节有课的学生应坚持提前到上课所在教室进行至少15分钟的早读;第一节没有课的学生应积极主动的参入早读,养成人人早读,天天早读的好习惯。在周一到周五每天1—8节课时间和晚自习时间除了有课、锻炼身体、参加社团活动和学校安排的任务以外,要认真进行自习,不做与学习无关的事情。 (6) 认真遵守食堂管理规定,排队买饭、文明就餐,不浪费食物。 (7) 严格遵守学校有关学生公寓管理方面的规章制度,杜绝夜不归宿,杜绝晚归,杜绝上课、自习或就寝时间到校外网吧上网,宿舍卫生整洁,不在宿舍抽烟、喝酒、玩游戏、打牌、违章用电,人走灯灭,节约用水用电,营造良好的宿舍氛围,打造文明和谐的宿舍文化。 (8) 从基础文明着手,严格行为规范。每个学生都要从我做起,从日常行为准则、良好生活习惯、过硬的个人素质等方面着力塑造自己,从而树立良好的大学优秀学子形象。 (9) 开展法制教育和心理健康教育讲座,建立健全师生心理干预预警预案体系。

(10)良好校风严肃校纪建设,学生是主体,调动学生广泛与积极的参与是校风校纪建设取得成效的关键。结合我院学生的实际,在学生中深入开展“十无”活动。

“十无”内容:

(1)课堂无迟到、无早退、无打瞌睡等现象; (2)教室墙上无脚印、桌上无刻画、地上无垃圾;

(3)无穿袒胸露背露脐装、无化浓妆、无穿拖鞋、无

戴炫耀性首饰现象;

(4)无夜不归宿现象; (5)无打架斗殴赌博现象; (6)无用餐插队现象;

(7)公共场所无吸烟、打牌现象;

(8)男女同学交往无不文明现象;

(9)寝室无不干净、整洁现象;

(10)无违章使用电器、不关水龙头、电灯和熄灯后高

声喧哗现象。

3、总结推进阶段。本阶段不是活动的结束阶段,在本阶段要求各系各班认真总结,表彰先进惩治落后。在此基础上将活动中一些好的方法常态化、制度化。学生处将对在活动中表现突出的“文明班级”、“文明寝室”、“先进个人”进行表彰,对在活动中发现的一些不文明行为、违规违纪行为按照《学生手册》严厉处罚。

六、检查督促

1、 自查自纠:自查自纠以班级为单位,要求各班成立以班委、团支部成员为主的自查自纠小组,辅导员为各班自查自纠小组的主要责任人。自查自纠要求各班对照此次活动的重点自己发现问题,并及时解决上报问题。自查自纠情况各班要按周以书面报告形式上交到各系。

2、 系部检查:系部检查以系部为主要单位,各系学生管理负责人为系部检查主要责任人。检查时间和检查事项安排由各系决定。

3、 学院督察:学院督察由学院督察组、办公室、学生处组织。 检查督察工作要求各级检查、督察单位和责任人要高度负责、精心组织,做好记录及时通报,切实推动创建工作的有效实施。

七、其他

1、 文明班级、文明课堂、文明寝室、先进个人评比标准各系本着表扬先进,惩治违纪的原则依据检查督查结果按比例推荐。

2、 文明班级、文明课堂每个系评出该系班级数的20%,文明寝室各系评比出该系寝室总数的5%,先进个人每系评比出总人数的2%。

第四篇:2014校风校纪工作计划

一、指导原则

根据学校质量管理文件精神,加强班主任思想工作建设,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步端正学风,构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,强化管理、服务大局,不断完善以学校为主的工作管理体系,积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式,全面提高我校学生工作的整体水平。

二、工作目标

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会之间的联系,切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育,使学生的学风和行为规范有较大转变。

三、主要措施

(一)加强学生遵纪守法和安全教育

让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,严格校园出入管理,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,杜绝安全事故,降低学生违纪率。加强老师德育工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查。

(二)大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点,切实加强学生的思想政治教育工作。

1.田径运动会、乒乓球赛、拔河比赛、棋类比赛等、艺术(艺术作品展)、讲演比赛等活动,发挥学生潜能,培养学生高雅的情操;

4.做好2014入学教育工作,保证学校安全稳定。

(三)建立学校工作队伍管理体系

1.按照学校工作要求,努力推进班主任队伍的建设。开展班主任培训交流,和班主任工作手册填写制度;每月开展一次主题班会,并检查班会课教案。

2建立班主任工作档案,实行过程管理与动态考核,优化班主任队伍结构,做好班主任的培训工作。班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到四勤(勤下班级,勤抓学习,勤调研,勤做思想工作)、六到位(时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位)全面提高班主任队伍的整

体素质,加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样,形成“比学赶帮超”的良好氛围。

3.每学期召开班主任总结会。

4、进一步加强学生安全小卫士队伍建设,指导学生工作,发挥他们的作用,实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

(三)完善规章制度,提高学生管理工作效率

1.完善学生管理制度,规范工作流程;

2..抓好考核工作。课间操出勤率、上课到课率,使我校教育教学秩序再上新台阶;

3.做好学生档案工作的建立与完善。

4.结合学生评优评先工作,收集各班优秀学生事迹,并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”——优秀学生风采展和优秀学生报告会,树立先进典型,正面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。

(四)做好扶贫帮困助学工作,充分发挥学生资助工作的育人功能。

1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;

2. 做好新生入学学生体检工作

四活动步骤

第一阶段(2月-4月):自查自纠、自我教育。

1、通过营造氛围,召开全校宣传动员大会,形成强力整顿态势。通过分析现状,安排部署“校风校纪整顿月”活动。

2、在组织学生学习《关于开展“校风校纪整顿月”活动实施方案》的基础上,各班结合自身存在的问题,制定出切实、有效的《班风班纪整顿方案》,并上交。

3、各班对照问题,结合班内学生实际情况采取自查和互查相结合的方法,把每个学生存在的问题逐条查找出来,要求学生个人写一份自查报告或心得体会,内容包括存在的问题和自我教育方法。

第二阶段(5月-6月):总结交流,巩固成果。

1、各班从孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、感恩学校五个方面的主题中选择一个主题进行演讲交流比赛。

2、弘扬正气,树立先进典型。各班推荐1名校级品德标兵候选人。

3、 “向你身边榜样学习的倡议”活动。大力宣传“品德标兵”的典型事迹材料届届相传,以此弘扬正气,塑造优良校风。

第五篇:高二2班校风校纪整顿工作落实方案

高二2班落实“校风校纪整顿”会议方案

为进一步加强学校的管理,规范学生在校行为,强化学生养成教育,提高学生的思想道德素质,学校开展了为期一个月的校风校纪整顿。为响应学校的号召,高二2班特制定此方案:

一、指导思想

以学校印发的《关于大力开展整顿校风校纪活动的通知》为指导,本着培育文明道德风尚,优化育人环境,提高学生文明素质为宗旨,以创建和谐文明校园为目标。针对我班存在的问题,倡导全体同学爱校爱班,提倡建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。

二、领导机构

组长:班主任、班长(陈孟)

成员:副班长(杨锦尚)、团委书记(吕宇)、卫生委员(李丽仙)、各科课代表、各宿舍舍长

三、整顿内容、

1、仪容仪表

2、语言文明

3、集队活动纪律

4、就餐两休纪律

5、安全法制教育

6、课堂课间纪律

7、男女生之间非正常交往

8、携带手机问题

9、迟到早退现象

10、损坏公共财物行为

四、整顿措施

1、加强教育和引导,树立正确的认识。班级召开一次以整顿校风为主的主题班会,出一期主题黑板报,进行一次签名保证活动。

2、明确行为规范,让学生知道做什么,怎么做。将前期班级存在出现的问题找出来,做成考核表,有针对性的进行量化考核以督促改正。

3、倡导形成积极正确的氛围。在班级内部开展关于校风校纪整顿的大讨论,集体献言献策。

4、积极鼓励先进,发挥示范作用。

5、加强师生间的交流,促进同学间的团结。

6、加强老师自身的示范和榜样作用。

五、班级整顿重点及措施

1、教育教学管理

整顿重点:

1、课堂违纪。包括上课迟到、早退、旷课,上自习课纪律涣散,随意出入教室。

2、作业及练习的完成情况。

3、考试纪律 整顿措施:

1、值日班委加强检查力度,严格做好考勤记录。

2、各科任老师配合班主任对学生的平时表现进行监督。

3、在平时单元测试中培养学生诚信考试的意识。

2、班级日常管理

整顿重点:

1、班风和班级纪律。

2、卫生、手机、吸烟及文明礼貌。

3、学生干部的工作作风及方法。

整顿措施:

1、设计班风班训,制定主体黑板报,营造一个良好的环境。

2、设立整改角,奖励优秀学生,表扬突出事迹,展览优秀稿件。

3、每周评比卫生标兵和文明宿舍。

3、学生课余生活

整顿重点:

1、文明礼貌

2、安全教育。

3、课余文化生活

整顿措施:

1、以爱校爱班召开一次主体班会,教育学生尊师重教。

2、举办一次安全教育演讲比赛

3、利用培优扶困课的时间举办体育活动

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