第一篇：创新创业专业竞赛
大学生创新创业竞赛项目
关于大学生创新创业竞赛项目的有关说明材料
高教处：
根据省里要求，我院组织相关部门对组织和参与大学生创新创业竞赛项目进行了讨论，形成了汇总意见，整理如下：
一、希望省里组织的竞赛项目：
1、分办学层次的竞赛项目：
如高职高专创新创业竞赛，独立学院创新创业竞赛等，。
2、分学科竞赛项目：
如医疗创新创业竞赛项目，农业科技创新创业竞赛项目等。
二、几点建议：
1、我省历年来十分重视大学生创新创业工作，但是还没有影响力较大的品牌类竞赛项目，希望通过此次机会，能够举办具有较大影响力的竞赛，为建设创新型省份搭建平台。
2、建议各学校充分利用各自科技成果，由学术带头人提供创新项目，或由政府买断，开展竞赛选拔出优秀大学生，经营项目，把创新成果变成创业项目，但此举需要政府、学校、学生达成一致，共同参与。
3、对于级别较高的竞赛中评选出的优秀项目，希望省里进行重点扶持，并要求其吸纳一定比例的应届毕业生，带动就业。
由于我院学科门类相对单一，办学规模较小，因此承办竞赛项目的能力有限，但是我院十分重视此项工作，会积极参与竞赛项目，为我省大学生创新创业工作尽一份力量!
大连医科大学中山学院
2011-7-11
第二篇：黑工商创新创业知识竞赛学习材料
黑龙江工商学院
大学生创新创业知识竞赛学习材料
一、客观题
1.持人社部门核发《就业创业证》的高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的，()年内按每户每年()元为限额一次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加费和个人所得税。
A.1，6000 B.2，7000 C.3，8000 D.4，9000 答案：C 2.对符合条件的自主创业大学生，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为()万元。
A.7 B.8 C.9 D.10 答案：D 3.鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮()个百分点以内的，由财政给予补贴。
A.1 B.2 C.3 D.4 答案：C 4.毕业()年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起()年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
A.1，2 B.1，3 C.2，2 D.2，3 答案：D 5.对大学生创办的微小企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予()年社会保险补贴。
A.1 B.2 C.3 D.4 答案：A 6.有自主创业意愿的大学生，可享受的高校学籍管理规定中，不包括下列哪项? A.放宽学生修业年限 B.允许调整学业进程 C.保留学籍休学创新创业 D.减少修业总学分 答案：D 7.采取查账征收、定率征收、定额征收的小型微利企业，只要上一纳税年度应纳所得额低于()万元，本年度预缴时均可以享受小型微利企业所得税减半征税政策。
A.10 B.20 C.30 D.40 答案：C 7.黑龙江省大学生创业贷款担保有限公司提供担保的对象不包括以下哪项?
1 / 18
A.在校大学生创业者 B.大学毕业5年内的创业者(含留学回国人员) C.总资产3000万以上的企业 D.大学毕业生创办的小微企业。 答案：C 8.黑龙江省“四证合一”中的“四”是指工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证和社会保险登记证四个证照;“一照一码”中的“一照”是指()，“一码”是指统一代码。
A.新营业执照B.组织机构代码证 C.税务登记证 D.社会保险登记证 答案：A 9.为加大对全省大学生创业工作扶持力度，促进大众创业、万众创新，省级财政出资设立了黑龙江大学生创业种子资金，每年预算安排1亿元，支持在校和毕业()以内的大学生创新创业活动。
A.4年 B.5年 C.6年 D.7年 答案：B 10.为促进大学生创新创业，我省建立了创新创业学分积累与转换制度，经高校评估休学创业学籍科保留()年(研究生除外).
A.7 B.8 C.9 D.10 答案：B 11.以下哪一项不属于我省放宽住所(经营场所)登记条件? A.一照多址 B.一址多照 C.住改商 D.农转商 答案：D 12.我省为完善融资担保体系，规定各级政府的融资担保机构要取消反担保条件，允许符合条件的自然人作为大学生小额担保贷款的保证人，一年期担保费率不得超过()。
A.10% B.15% C.20% D.25% 答案：B 13.我省大学生创办小微企业直接参与政府采购投标的，在评审时给予价格()的扣除。 A.5%-10% B.5%-12% C.6%-10% D.6%-12% 答案：C 14.我省大学生创办小微企业月销售额(或营业额)不超过3万元的增值税小规模纳税人和营业税纳税人，免征()。
A.增值税和个人所得税 B.城市维护建设税和营业税 C.个人所得税和营业税 D.增值税和营业税 答案：D 15.我省将大学生《就业创业证》委托给()免费发放。 A.省教育厅 B.省人才服务局 C.高校创业指导服务中心D.省人力资源和社会保障厅
2 / 18
答案：C
16.黑龙江省大学生创新创业网站网址是()。
A.http:/// B.http:/// C.http:///D.http:/// 答案：A 17.哈尔滨市在进一步加强贷款和贴息资金管理中要求，对符合贷款条件的从事个体经营的创业人员发放的小额担保贷款最高额度为()。
A.20万元 B.15万元 C.10万元 D.10万元 答案：C 18.除下列哪种情况外，贷款申请人可申请哈尔滨市小额担保贷款?
A.有助学贷款 B.有扶贫贷款 C.有首套住房贷款D.申请人及其家庭成员有商业贷款 答案：D 19.服务期满、考核称职(合格)的选聘到村任职高校毕业生、“三支一扶”大学生，参加黑龙江省基层公共管理和社会服务岗位招聘时，笔试成绩加()分。
A.5 B.10分 C.15 D.20 答案：A 20.《毕业生双向选择就业推荐表》不慎遗失，应向下列哪个部门申请补办? A.黑龙江省省教育厅 B.黑龙江省高校招生就业指导服务中心 C.学校就业工作部门 D.黑龙江省人才服务中心 答案：C 21.劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过()个月。 A.3 B.6 C.9 D.12 答案：B 22.《就业创业证》发放对象是毕业年度内在校期间创业的高校毕业生。“毕业年度”是指当年的()。
A.1月1日-7月1日 B.1月1日-12月31日 C.7月1日-12月31日 D.7月1日-9月1日 答案：B 23.用人单位与劳动者建立劳动关系应当订立( )。
A.就业协议 B.书面试用期劳动合同 C.承诺书 D.书面劳动合同 答案:D 24.试用期是用人单位与劳动者在劳动合同中协商约定的对对方的考察期，劳动合同中规定的试用期应：
3 / 18
A.不包含在劳动合同期限之内 B.包含在劳动合同期限之内 C.部分包含在劳动合同期限之内 D.部分不包含在劳动合同期限之内 答案：B 25.“五险一金”里的“一金”是指()。
A.养老金 B.住房公积金 C.退休金 D.抚恤金 答案：B 26.劳动者连续工作()年以上，就可以享受一定时间的带薪年假。 A.半 B.1 C.2 D.5 答案：B 27.毕业时暂不就业打算考研，户口和档案可以怎样处理? A.档案没什么用处，可以不管 B.委托民营中介机构管理
C.暂托管在黑龙江省高校招生就业指导服务中心，由中心提供政审、调档等相关服务 D.先找个单位挂靠，以后再解约。 答案：C 28.办理改派时，不需要提供()。
A.原《就业报到证》 B.原接收单位同意改派的书面证明 C.毕业证书原件 D.新接收单位同意接受的函件 答案：C 29.《就业报到证》通知书(白色)的作用是()。
A.到用人单位报道的凭证 B.迁转户口档案的凭证 C.存放在档案里与报到证核对信息 D.没有作用 答案：C 30.用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照()标准执行;没有集体合同或者集体合同未规定的，实行同工同酬。
A.企业的最低工资标准 B.企业的平均工资水平 C.企业的最高水平工资 D.集体合同规定的标准执行 答案:D 31.用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同是指()。 A.有固定期限劳动合同 B.无固定期限劳动合同 C.不明确期限劳动合同 D.不明确时间劳动合同 答案：B 32.用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存()备查。 A.一年 B.二年 C.三年 D.四年
4 / 18
答案：B 33. 非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过()。 A.十日 B.十五日 C.三十日 D.四十五日 答案：B 34.用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的()向劳动者支付赔偿金。
A.二倍 B.二倍以下 C.一倍以上二倍以下 D.百分之一百五十 答案：A 35.劳务派遣单位派遣劳动者应当与接受以劳务派遣形式用工的单位订立()。 A.劳动合同 B.集体合同 C.用工协议 D.劳务派遣协议 答案：D 36.用人单位违法解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位()。
A.应当支付赔偿经 B.可以支付赔偿金 C.应当继续履行 D.可以不继续履行。 答案：C 37.根据《劳动合同法》第六十九条规定，从事非全日制用功的劳动者可以与用人单位订立()劳动合同。
A.一个 B.一个以上 C.至少二个 D.一个或一个以上 答案：D 38.用人单位依照有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在()时支付。 A.办结工作交接 B.劳动合同解除 C.劳动合同终止 D.劳动合同变更 答案：A 39.用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请()。 A.法律援助 B.支付令 C.社会救济 D.依法制裁用人单位 答案：B 40.“三支一扶”大学生在服务期间参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平的标准，确定工作、生活补贴标准，按()发放。
A.周 B.月 C.季度 D.年 答案：B 41.社会保险的单位缴纳部分，由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门缴纳，个人缴纳部分()。
A.由毕业学校缴纳
B.由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴
5 / 18
C.由服务单位缴纳 D.由个人自行缴纳 答案：B 42.被确定为预征对象的普通高等学校应届毕业生离校时，其户口迁到：
A.原高校 B.高校所在地的人才中心 C.入学前户籍所在地 D.不做要求 答案：C 43.高校毕业生直招士官：
A.只享受学费补偿 B.只享受国家助学贷款补偿
C.不享受学费补偿和国家助学贷款补偿 D.享受学费补偿和国家助学贷款补偿 答案：C 44.不属于西部计划志愿者选拔优先条件中的是：
A.本科及本科以上学历优先 B.优秀学生干部和有志愿服务经历者优先 C.已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先 D.入学前户籍所在地在中西部地区者优先 答案：D 45.高校应届毕业生入伍服义务兵役的年限是： A.一年 B.两年 C.三年 D.四年 答案：B 46.“大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、以及()建设和管理等方面的志愿服务工作。
A.儿童中心 B.少年中心 C.团员中心 D.青年中心 答案：D 47. 大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核由哪个部门负责?
A.乡镇党委、政府 B.县委组织部 C.县级人事部 D.市级组织部 答案：A 48.选聘高校毕业生到村任职，安排担任村党委组织书记助理职务者，其政治面貌必须是()。
A.团员 B.中共预备党员 C.中共党员 D.无所谓 答案：C 49.国家对服义务兵役的高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高为()元。
A.5000 B.10000 C.6000 D.8000 答案：C 50.具有高等教育学历的士兵退役后，立()等功及以上的，退役后免试推荐入读硕士
6 / 18
研究生。
A.一等功 B.二等功 C.三等功 D.特等功 答案：B 51.以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目()。
A.选聘高校毕业生到村任职工作 B.选聘高校毕业生“三支一扶”计划 C.大学生志愿服务西部计划 D.高校毕业生到农村从教上岗退费 答案：D 52.下列关于简历的描述中错误的是()。
A.简历是提供给未来雇主的书面交流材料 B.一般来说简历有其自身的书写规律 C.简历和目标职位之间要建立紧密、有针对性、清晰地联系 D.简历越详细具体越好，“一张纸”建立不能满足求职要求 答案：D 53.劳动者在试用期的工资如何确定? A.与本单位相同岗位最低档工资相等
B.不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定的工资的百分之八十 C.高于用人单位所在地的最低工资标准 D.劳动合同约定工资的百分之五十 答案：B 54.对试用期描述准确的是?
A.劳动合同期限为三个月但不满一年的，试用期不得超过两个月 B.无固定期限的劳动合同，试用期不得超过三个月 C.三年以上的固定期限的合同，试用期不得超过一年 D.劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月 答案：D 55.劳动合同终止后，用人单位应当在多长时间内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续?
A.七日 B.十五日 C.一个月 D.三个月 答案：B 56.劳动者提前()以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。 A.10日 B.15日 C.30日 D.60日 答案：C 57.非全日制用工中劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过()小时?每周工作时间累计不超过()小时的用工形式?
A.8、40 B.
4、24 C.4、20 D.
4、28
7 / 18
答案：B 58.劳动合同的解除不包括以下哪种情况?
A.双方协商解除劳动合同 B.劳动者单方解除劳动合同 C.用人单位单方解除劳动合同 D.行政主管部门强制解除 答案：D 59.已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日()内订立书面劳动合同。
A.十日 B.十五日 C.一个月 D.三个月 答案:C 60.以下不属于“五险一金”包含的内容为()。
A.工伤保险 B.生育保险 C.社会保险 D.住房公积金 答案：C 61.用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，以()方式向劳动者支付劳动报酬。 A.提前支付 B.及时分期支付 C.提前足额支付 D.及时足额支付 答案：D 62.毕业生到中小企业就业，档案管理表述错误的是()。
A.对各类企业招用非本地户口的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制(直辖市按各自规定执行)
B.有档案管理权限的企事业单位可直接接收、管理档案
C.无档案管理权限的企事业单位，主要包括公有制和非公有制在内的中小企业，可以由各地的人才交流中心、政府批准的人才服务机构为高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务
D.档案允许个人保存 答案：D 63.以下关于高校毕业生怎样办理社会保险的内容，错误的是：
A.大学生毕业后就业，有用人单位的，其所在用人单位应按规定为其办理参保缴费手续，建立社会保险关系。
B.灵活就业的，本人应到当地社会保险经办机构办理参保缴费手续。用人单位和个人应按规定按时足额缴纳社会保险费。
C.与单位解除劳动合同关系后，要按当地政府的规定，到社会保险经办机构办理社会保险关系中断或转出等事宜。
D.毕业生在与新单位重新确立劳动合同关系后，社会保险关系的自动转移和接续。 答案：D 64.用人单位应当保证劳动者每周至少休息多长时间?
8 / 18
A.半天 B.一天 C.二天 D.三天 答案：B 65.教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容不包括()?
A.创新训练项目 B.创业训练项目 C.创业实践项目 D.创业教育项目 答案：D 66. 高校毕业生自主创业，享受的优惠政策不包括()。 A.小额担保贷款和贴息支持 B.免收有关行政事业性收费 C.享受培训补贴 D.免费租赁办公场所 答案：D 67.企业录用员工，自()起即与劳动者建立关系。
A.用工之日 B.试用期结束 C.发出录用通知日 D.做出招聘决策 答案：A
68.户口迁移证是由学校()负责。
A.招生就业处 B.学生所在学院 C.保卫处 D.团委 答案：C 69.按照《劳动合同法》第八十三条的规定，用人单位违法与劳动者约定的试用期已经履行的，用人单位应当以()为标准，向劳动者支付赔偿金。
A.劳动者试用期的月工资 B.劳动者试用期满月工资 C.当地最低工资 D.企业平均工资 答案：B 70.用人单位缴纳基本养老保险、基本医疗保险和失业保险的费率，原则上分别为本单位工资总额的()、()、()。
A.10%、6%、2% B.20%、8%、2% C.20%、6%、2% D.10%、8%、2% 答案：C 71.职工本人缴纳基本养老保险、基本医疗保险和失业保险的费率，分别为本人工资的()、()、()。
A.10%、2%、1% B.8%、2%、1% C.8%、4%、1% D.10%、4%、1% 答案:B 72.自2012年起，省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有()年以上基层工作经历的人员中录用。市(地)级以下机关特别是县乡机关招录公务员，应采取有效措施积极吸引优秀应届高校毕业生报考，录用计划应主要用于招收应届高校毕业生。
A.1 B.2 C.3 D.4
9 / 18
答案:B 73.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。
A.1 B.2 C.3 D.4 答案:C 74.选聘高校毕业生到村任职工作从2010年开始，扩大选聘规模，逐步实现“一村一名大学生村官”计划的目标。选聘的高校毕业生在村工作期限一般为()年。
A.1-2 B.2-3 C.3-4 D.4-5 答案:B 75.高校学生应征入伍享受学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免的标准是：本专科生每人每年最高不超过()元，硕士研究生每人每年最高不超过8000元，博士研究生每人每年最高不超过10000元。
A.5000 B.6000 C.6000 D.7000 答案:C 76. “大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生和在读研究生到中西部贫困县的乡镇一级从事为期( )的志愿服务工作。
A.1年 B.1-2年 C.1-3年 D.3年 答案:C 77.公民应征入伍要求男性身高( )cm以上，女性身高()cm以上。 A.160,155 B.162,160 C.165,160 D.168,162 答案:B 78.经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付()工资的标准向劳动者支付。
A.半个月 B.一个月 C.一个半月 D.二个月 答案:B 79.人事代理不包括以下哪些服务? A.人事档案管理 B.因公出国政审
C.在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格 D.转正定级和工龄核定和大中专毕业生接收手续 答案:B 80.用人单位经济性裁员后，在()内重新招用人员的，应当通知被裁减的人员，并在同等条件下优先招用被裁减的人员。
A.六个月 B.一年 C.二年 D.三年 答案:A
10 / 18
81.用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同()。
A.继续有效 B.失去效力 C.效力视情况而定 D.用人单位决定是否有效 答案:A 82.劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是，用人单位()。 A.发生合并或者分立 B变更投资人
C未依法为劳动者缴纳社会保险费 D变更名称、法定代表人、主要负责人 答案:C 83.为鼓励高校毕业生到中小企业就业，各级政府要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，下列那一项不属于清理内容()。
A.为到中小企业就业的高校毕业生提供户籍与档案管理 B.人事代理、社会保险办理和接续 C.职称评定以及权益保障等方面的服务 D.暂缓就业 答案:D 84.有限责任公司的“有限责任”是指：
A.公司对其所负债务承担有限责任 B公司的工作人员对公司债务承担有限责任 C.公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 D.法定代表人对公司债务承担有限责任 答案:C 85.企业的下列支出中，哪一项可以在计算应纳税额时加以扣除? A.广告费 B.运输费
C.业务招待费 D.开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用 答案:D 86.全国普通高校本专科毕业生《就业报到证》的颜色为： A.红色 B.蓝色 C.白色 D.灰色 答案:B 87. 非全日制用工需要注意的内容不包括哪项? A.非全日制用工双方当事人可以订立口头协议 B.非全日制用工双方当事人可以约定试用期
C.非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工
D.非全日制用工小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准
答案:B 88.用工单位应当履行的义务不包括哪项?
11 / 18
A.执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护。
B.告知被派遣劳动者的工作要求和劳动报酬，支付加班费、绩效奖金，提供与工作岗位相关的福利待遇
C.对连续用工的，实行正常的工资调整机制 D.安排继续升学、出国深造 答案:D 89. 助学贷款代偿的适用对象不包括()。
A.对到中西部地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生 B.到艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生 C.应征入伍服义务兵役的高校毕业生 D.家庭比较贫困的高校毕业生 答案:D 90.()不是基层就业渠道? A.到外企地方上的子公司工作
B.到社区、乡镇卫生院所、幼儿园等单位工作
C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”提供的岗位 D.“选聘高校毕业生到村任职”提供的岗位 答案:A 91.劳动合同形式不包括()。
A.短期劳动合同 B.固定期限劳动合同
C.无固定期限劳动合同 D.以完成一定工作任务为期限的劳动合同 答案:A 92.劳务派遣实施的工作岗位不包括()。
A.重要性岗位 B.临时性岗位 C.辅助性岗位 D.替代性岗位 答案:A 93.签定就业协议后，尚未派遣的，下列哪种情况属于违约? A.签订就业协议书后又被录取为研究生 B.签订就业协议书后又被应征入伍 C.签订就业协议书后又与另一家单位签约 D.签订就业协议书后又被录取为国家公务员 答案:C 94. 以下哪种保险是由企业单独为职工缴纳保费?
A.养老保险 B.医疗保险 C.失业保险 D.工伤保险 答案:D
12 / 18
95.下列哪项不是以档案为依据的证明?
A.政治表现证明(政审证明) B.同意报考研究生(公务员)证明 C.出国公证用的出生证明 D.学历学位证明 答案:D 96.以下哪项不是高校毕业生应征入伍后，户口及档案的迁转办法? A.在学校所在地应征的，可将户籍和档案暂时保留在学校。
B.回入学前户籍所在地应征的，户口迁回入学前户籍所在地;档案转到当地人才交流中心。
C.批准入伍后，其户口档案予以注销，档案放入新兵档案。 D.随便放在哪里都可以 答案:D 97.毕业离校时暂未落实就业单位的高校毕业生，档案可以选择的去向不包括()。 A.暂时保管在学校
B.迁回入学前户籍所在地人才服务中心
C.到黑龙江省省高校招生就业指导服务中心申请托管 D.自己保管 答案:D 98.根据《劳动合同法》第七十条的规定，非全日制用工双方当事人()约定试用期。 A.双方协商 B.不得 C.按照全日制用工的标准确定 D.可以 答案:B 99.根据《劳动合同法》第七十九条的规定，任何组织或个人对违反劳动合同法的行为都有权( )。
A.向当地劳动行政部门举报 B.向当地劳动仲裁部门申请劳动仲裁 C.向当地人民法院起诉 D.向当地检察部门举报 答案:A 100.根据《劳动合同法》的规定，下列各项中，用人单位可以解除劳动合同的是： A.患病或者非因公负伤，在规定的医疗期内 B.患病或者非因公负伤，在规定的医疗期内
C.在本单位连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年
D.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作 答案:D
二、主观题
1.大学生自主创业市场主体类型包括哪些?
13 / 18
大学生自主创业市场主体类型包括个体工商户、个人独资企业、有限责任公司、合伙企业、农民专业合作社。
2.有创业意愿的大学生，可免费获得哪些公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务?
可免费获得的公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务包括：政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。
3.个人独资企业办理流程
(1)申请：由投资人或者其委托的代理人向个人独资企业所在地登记机关申请设立登记。
(2)受理、审查和决定：登记机关应当在收到全部文件之日起15日内，作出核准登记或者不予登记的决定。予以核准的发给营业执照;不予核准的，发给企业登记驳回通知书。
4.合伙企业办理流程
(1)申请：由全体合伙人指定的代表或者共同委托的代理人向企业登记机关申请设立登记;
(2)受理、审查和决定：
申请人提交的登记申请材料齐全、符合法定形式，企业登记机关能够当场登记的，应予当场登记，发给合伙企业营业执照。
除前款规定情形外，企业登记机关应当自受理申请之日起20日内，作出是否登记的决定。予以登记的，发给合伙企业营业执照;不予登记的，应当给予书面答复，并说明理由。
5.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些?
(1)对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。
(2)对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。
(3)对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。
(4)对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。
6.小型微利企业的标准是什么?
小型微利企业，是指从事国家非限制和禁止行业，并符合下列条件的企业：(1)工业企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过100人，资产总额不超过3000万元;(2)其他企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过80人，资产总额不超
14 / 18
过1000万元。
7.请简述黑龙江省“四证合
一、一照一码”登记制度。
黑龙江省“四证合
一、一照一码”登记制度改革是指按照“一窗受理、互联互通、信息共享”模式，将原来企业、农民专业合作和外国企业(地区)常驻代表机构(以下统称企业)登记时依次申请，分别由工商行政管理部门核发工商营业执照、质量技术监督部门核发组织机构代码证、税务部门核发税务登记证、人力资源和社会保障部门核发社会保险登记证，改为一次申请、由工商行政管理部门核发一个加载统一社会信用代码(以下简称统一代码)的营业执照的登记制度。
国家统一推行的是“三证合
一、一照一码”，鉴于我省社保费由地税部门据实征收，为方便企业，经请示国家工商总局同意，省政府决定在“三证合一”的基础上，把社会保险登记证也加进来就变成了“四证合
一、一照一码”。
8.黑龙江省种子资金的用途有哪些?
黑龙江种子资金采取无偿资助方式，专项用于支持大学生自助创业项目、开展创业服务、创业培训、大学生创业园区及创业孵化基地建设。
9.大学生自主创业项目申请黑龙江省大学生创业种子资金补贴支持的条件及办理办法。 申请对象：高校在校生、毕业五年内的高校毕业生、出国(境)留学回国人员在我省自主创业，课申请创业项目补贴、创业带动就业奖励补贴以及当地规定的其他补贴支持。
申请条件：申请项目符合我省产业发展方向和就业需求，能够代表前沿的技术或商业模式，具有一定的技术先进性和开发价值，市场前景较好;依法登记并取得工商行政管理部门核发的营业执照，具有健全的财务规章制度和固定的营业场所，担任所创办企业的法人代表;正常运营六个月以上，无不良信用和违法记录;符合当地财政和人社部门规定的其他条件。
申请流程：申请补贴支持时，向当地就业部门或就业部门制定的服务窗口提出书面申请，并提供以下资料和证明材料：学生证或毕业证、营业执照、吸纳就业人数证明、当地财政和人社部门规定应提供的其他材料。
10.请简述我省对选择到国家扶贫开发工作重点县就业的高校毕业生给予的工资待遇优惠政策。
在机关工作的，试用期可直接执行定级工资，试用期满后工作2年以上不满3年，级别工资高定1个档次，满3年以上，级别工资再高定1个档次。在事业单位工作的，试用期也可以直接执行定级工资，试用期满后工作2年以上不满3年，薪级工资高定1级，满3年以上，薪级工资再高定1级。
11.公共就业服务免费提供哪些服务内容?
公共就业服务机构为离校后未就业回到原籍的毕业生免费提供下列服务： (1)就业政策法规咨询; (2)职业岗位供求信息;
15 / 18
(3)市场工资指导价位信息; (4)职业培训信息; (5)职业指导和职业介绍; (6)对就业困难人员实施就业援助; (7)办理就业登记、失业登记; (8)其他公共就业服务。
12.获取就业信息的主要渠道有哪些?
(1)浏览各类就业信息网站，包括中央有关部门主办的全国性就业信息网站、地方主管部门主办的就业信息网站、各高校就业信息网站及校内bbs求职版面、其他专业性就业网站等。
(2)参加各类招聘和双向选择活动，包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动;
(3)参与校企合作实习，包括社会实践、毕业实习等活动; (4)查阅媒体广告，如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等; (5)他人推荐，如导师、校友、亲友等; (6)主动到单位求职自荐等。
13.什么是人事代理?高校毕业生怎样办理人事代理?
人事代理是指由政府批准的人事档案管理机构(各类人才服务机构)，按照国家有关人事、劳动等政策法规要求，接受单位或个人委托，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才办理：①人事档案管理;②因私出国政审;③在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格;④转正定级和工龄核定;⑤大中专毕业生接收手续;⑥其他需经授权的人事代理事项。
人事代理方式可由单位集体委托代理,也可由个人委托代理;可多项委托代理,也可单项委托代理;可单位全员委托代理,也可部分人员委托代理。
对于离校时已落实工作单位的高校毕业生，其人事代理由毕业生的接收单位统一负责委托管理;对于离校时未就业、自主创业和灵活就业的高校毕业生，可以个人委托政府批准的人事代理机构办理委托管理。
14.什么是社会保险?包括哪些险种?
社会保险是指国家通过立法强制实行的，对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时，给予劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。
社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。 15.高校毕业生怎样办理社会保险?
16 / 18
大学生毕业后就业，有用人单位的，其所在用人单位应按规定为其办理参保缴费手续，建立社会保险关系;灵活就业的，本人应到当地社会保险经办机构办理参保缴费手续。用人单位和个人应按规定按时足额缴纳社会保险费。与单位解除劳动合同关系后，要按当地政府的规定，到社会保险经办机构办理社会保险关系的中断或转出等事宜。毕业生在与新单位重新确立劳动合同关系后，社会保险经办机构应为毕业生办理社会保险关系的转移和接续手续。
16.高校毕业生自主创业，可以享受哪些优惠政策? (1)小额担保贷款和贴息支持
①登记失业的高校毕业生自主创业，自筹资金不足的，可向当地指定银行申请不超过5万元的小额担保贷款;对从事微利项目的，还可获得贴息支持。
②自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生，自筹资金不足时，也可向当地经办银行申请小额担保贷款;对从事微利项目的，可获得50%的贴息支持。
(2)免收有关行政事业性收费
高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在其毕业后2年内的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。
(3)享受培训补贴
离校后登记失业的毕业生，参加人力资源社会保障部门举办的创业培训，可享受职业培训补贴。
(4)免费创业服务
有创业意愿的高校毕业生，可免费获得公共就业服务部门提供的创业指导服务，包括项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等内容。
17. 什么是基层就业?
基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含单位就业，也包括自主创业、自谋职业。
18.参加中央部门组织实施的基层就业项目，服务期满后享受哪些优惠政策? “选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目、服务期满的毕业生，享受以下优惠政策：
(1)公务员招录优惠：地(市)级以上党政机关录用公务员，要明确录用具有2年以上基层工作经历的人员比例;县及乡镇机关要拿出一定职位，专门招考到村任职等基层就业项目的大学生。
(2)事业单位招聘优惠：鼓励在项目结束后留在当地就业，参加各基层就业项目相对应的自然减员空岗，全部聘用服务期满的高校毕业生。从2009年起，到乡镇事业单位服务的高校毕业生服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，即可与所在单位签订不少
17 / 18
于3年的聘用合同。同时，各省(区、市)县及县以上相关的事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用各基层就业项目服务期满考核合格的毕业生。
(3)考学升学优惠：服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。
(4)国家补偿学费和代偿助学贷款政策：参加各基层就业项目的毕业生，符合规定条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。
(5)服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
(6)其他：各基层就业项目服务年限计算工龄。服务期满到企业就业的，按照规定转接社会保险关系。
19.高校毕业生应征入伍要经过哪些程序?
(1)参加兵役登记和预征报名：高校所在地县级兵役机关会同有关部门到学校开展兵役登记，进行征兵普查工作，高校毕业生本人可向所在高校有关部门报名。
(2)在高校参加预征：5至6月份，高校所在地县级兵役机关会同教育、公安、卫生等部门，到高校组织身体初检和政治初审，符合基本征集条件的确定为预征对象，并填写《应届高校毕业生预征对象登记表》。身体初检时对视力、肝功等项目进行重点检查。
(3)到户籍所在地报名应征：11至12月份，确定为预征对象的高校毕业生，冬季征兵开始前持《应届高校毕业生预征对象登记表》到入学前户籍所在地县(市、区)征兵办公室报名应征。通过体格检查、政治审查并符合其他征集条件的，由县(市、区)人民政府征兵办公室优先批准入伍。
20. 什么是大学生志愿服务西部计划?
大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头，教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施。从2003年开始，每年招募1.8万名普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。
18 / 18
第三篇：专业创新创业活动文件
分院所属各班级：
为了更好地培养我分院学生的创新意识、创业精神，充分发挥我院学生的创造能力和综合实践能力，提升职业素养，根据渝州科技职业学院校领导2012年所传达的精神，经研究决定，将有关事项通知如下：
1、班主任深入班级做好各班动员工作，班长、团支部书记统筹组织，充分调动班级同学的积极性。
2、根据专业的具体情况，营销相关专业可报第
一、第二类项目;汽修类专业四项均可报。
3、各班结合实际情况开展报名选拔工作，原则上应以2—6名学生为一个项目组，设项目负责人一名，且该生只能负责一个项目，学生也可以以个人名义申请立项，详细内容以领导下达的文件为准。
4、在下周二(6月24日)中午前将申报材料报XX老师处，经由分院初审合格方上报院团委，每班至少上报两项。
5、根据项目的实际需要，也可跨班级跨专业结合。
6、文件、申报书请到学院网站公告栏下载。
现代汽车工程学院
创新创业活动实施方案
二十一世纪是以创造、创新、创业为特征的世纪，对大学生进行创业能力培养与教育，已经成为高等教育一种新的教育理念。近年来，随着我国高等教育事业的快速发展，高校毕业生越来越多，大学生就业难的问题日见凸显，而对于我们高职高专院校的毕业生来说，就业形势也更为严峻。为了顺应形势的需要，加强对学生创业创新能力的培养，同时响应学校的号召，我系特制定此方案。
本方案制定、实施原则：
一、 坚持立足专业。职业学校的创业教育和实践不能脱离专业漫无目标，应从具体专业实际出发，根据不同的专业特点，进行不同内容的创业实践。
二 、坚持强化技能。职业学校学生创业实践的重点是在充分发挥学生专业技能的基础上学习经营，在培植经营能力的同时，强化专业技能，技能学习与创业实践紧密结合，使他们感到所学技能大有用武之地，从而坚定他们学习技能的信心，强化学习技能的积极性。
三 、坚持规范引导。在培养学生创业意识，培植创业能力的同时，要教育和引导他们学会规范运作、诚信经营、守法经营。
方案具体内容：
一、创新创业动员阶段
(一)召开全系班主任动员会议，传达本次活动的主题及主要内容，要求各班级积极开展相关活动。
(二)以班级为单位召开创新创业主题班会，引导学生树立创新意识，培养学生创业素质，使学生能清楚的认识自我，规划未来。
二、具体实施阶段
(一)以系为单位举办创业策划书大赛，并从中评选出好的作品参加学校大赛。
(二)组织召开报告会。邀请我系优秀的自主创业毕业生和“千名模范进校园”的劳动模范给全体学生做有关自主创业的报告。通过报告会分享他们的创业历程、创业经验和创业体会，使学生对自主创业有个客观的了解。
(三)组织专题讲座。以讲座的方式对学生进行创业指导，主要针对自主创业的相关政策(包括贷款、税务减免等)、注意事项(资金投入、市场分析和店面选择等)。
(四)组织学生观看创新创业活动相关专题录像。
(五)举办人文系实训实习总结表彰大会。
参与人员：全体学生
形式：表彰大会
时间：2010.10.28
目的:希望通过此次实习实训表彰大会，在对学生的专业技能、职业素养予以肯定的同时，使学生对自己将来从事的专业有更为深刻的认识，加速他们从学生到“社会人”的转变。
(六)举办人文系专业技能汇报晚会活动。
参与人员：以0
8、09级学生为主，10学生参与。
形式：晚会
时间：2010.1
1目的：通过晚会的形式，给学生提供展示的平台。让0
8、09级学生将自己在学校的所学专业技能及才艺予以汇报、展示。进一步激发老生专业兴趣、强化技能的同时，提高学生的创
新能力，同时给新生以引导。
通过大赛强化及提高学生的专业技能。希望通过此方案的实施能够进一步培养学生的创造、创新、创业能力，对学生的就业及创业起到一定的促进作用。
第四篇：应用化学专业创新创业教育讲稿
应用化学专业本科生教育创新创业讲稿
一、目标
本课程旨在启发、帮助引导大学生正确地进行自我分析与评价，实现正确地自我认知;帮助大学生了解应用化学专业发展状况和社会需求，把握行业状况及人才需求特点，形成和发展职业角色和生活角色技能，树立正确的择业观念，根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，进行初步的职业生涯规划。
二、教学内容
1、应用化学专业发展状况及专业素质要求
应用化学专业在发展过程中逐渐形成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。目前我们学生的专业方向主要有环境检测与治理、精细化工、涂料。因而要求我们的学生必须具备以下基本素养：
(1)掌握数学、物理等方面的基本理论、基本知识;
(2)掌握化学、化工的基本知识、基本理论和基本实验技能与方法;
(3)具有运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和生产技术管理的初步能力;尤其要掌握新型农用化学品的研制、开发和应用技术,并得到初步训练;
(4)了解应用化学的理论前沿、应用前景、发展动向以及涂料类产品发展状况;并了解相近专业课程的一般原理和知识;
(5)掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方法;
(6)具有较强的计算机应用和专业外文资料阅读的能力
2、应用化学专业学生发展的方向
(1)进入化工涂料类企业(CRO)从事研发(R&D)。
(2)进入化工涂料类企业从事与精细化工类产品或仪器设备的销售(Sales)
(3)考取有化学专业要求的公务员或事业编制的工作。
(4)考取相关专业的研究生，进一步深造。
(5)尽早明确个人发展方向的选择，早作准备。
(6)最理想的工作，应当是事业和兴趣的最佳结合。
(7)可根据对相关现实的了解，及时进行修正。
(8)千万不要浪费你人生中最宝贵的四年时光!!!
3、应用化学专业学生的课程学习
(1)结合自己的发展方向和兴趣爱好，对重点的课程进行深入的学习。 合成—高级有机合成，药物化学或涂料化学;分析—分析化学，仪器分析及仪器分析实验
(2)特别是要进入工业界或深造的同学，要重视实验课程的动手训练。-- 实战的重要性!
(3)争取早日进入实验室，在科研的第一线学习专业的知识和技能，培养自己的专业思维能力。
(4)通过课程的学习，获得的不仅是知识更是能力。
(5)重视专业外语的学习。
对外语学习要持之以恒。
4、学生专业学习的技巧
(1)先把一本书读薄!
(2)把握全书编排的脉络及主要知识点。
(3)再把一本书读厚!
(4)对某一重点问题，进行深入的研读。
(5)老师一桶水，学生半桶水!?
(6)通过读书和思考，实现被动学习向主动学习的转变。
(7)进行强化学习训练，全面提高阅读、理解、记忆等能力。
(8)注意吸取别人的学习技巧。
(9)学会独立思考，自己寻找问题的答案。
5、如何做一个高素质的人
(1)有公德
有基本的道德修养，从小事做起。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
在享受个人权利的时候，要顾及对他人的影响。
“己所不欲，勿施于人” – 换位思考
(2)有纪律
守时，团队合作，安全高效的工作
(3)讲诚信
考试不作弊，诚信社会，
切勿 “自欺欺人”!
(4)尊重他人
只有尊重别人，才会被别人尊重!
6、成功的品格
(1)成长第一目标
(2)学习第一方法
(3)吃苦第一精神
(4)感恩第一心态
(5)修身第一要务
(6)诚信第一财富
7、感悟人生
(1)什么是幸福?
(2)幸福是一种感觉，满足的感觉。
(3)你有怎样的价值观?
(4)人生的价值在于给社会留下什么，而不在于从社会得到了什么。
(5)你有怎样的爱情观?
(6)感悟让你的人生豁然开朗!
体味让你的人生回味悠长!
看得破的人，处处都是生机;看不破的人，处处都是困境。拿得起的人，处处都是担当;拿不起的人，处处都是疏忽。放得下的人，处处都是大道;放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天;想不开的人，处处都是凋枯。做何人，在自己;小自我，大天地。
第五篇：创新创业教育融入专业教学的探究
摘要：创新创业教育是适应了经济社会的教育形态，正逐渐成为一种新的教育理念和人才培养模式，开始面向全体学生，逐渐融入到人才培养的全过程。但是，我国现阶段的创新创业教育流于形式，并未真正融合到整体的教学体系中，致使创新创业教育脱离了学科专业，降低了创新创业教育的成效。电子商务作为一门新兴且快速发展的专业，由于其行业的特殊性不断地涌现出各种创新创业成功的案例，所以在电子商务专业提倡创新创业教育史符合行业及市场需求的，本文从创新创业教育的理念着手，从四个方面探讨了如何在专业教育中更好地结合创新创业教育以提升创新创业教育的时效性。 关键词：创新创业
专业教学
电子商务
前言
美国创业学教授、创业学之父杰佛里·蒂蒙斯留下这样一段名言：“我们正处在一场悄悄的大变革中——它是全世界人类创造力和创造精神的胜利。我相信它对21世纪的影响将等同或超过19世纪和20世纪的工业革命!”在当今世界，此预言正逐步得到证实。1999年4月第二届国际职业技术教育大会强调，“为了适应21世纪的挑战，必须革新教育，注重培养学生的创业能力”如今，知识经济时代已经来临，时代呼唤着高素质的创新与创业人才。随着国际一体化进程的快速发展，全球竞争加剧，创新创业已经成为21世纪经济发展的原动力和“发动机”，是当代科技进步的“助推器”，是一国经济繁荣的驱动力。我国正加大力度发展创新创业教育，以满足建设创新型国家，增强我国竞争力，提高教育教学质量，缓解就业压力等需求。创新创业教育也成为我国高等教育近年理论和实践的双热点。作为以就业为导向的中职教育，职校毕业生大部分要从学校走向社会，走向各种工作岗位，面对如此巨大的就业压力，如何能培养中职学生的就业和创业能力，提高中职学生的就业竞争力显得尤为重要，因此在我们的中职教育中必须要渗透创业创新教育。
正文
所谓创新创业教育，是以培养具有创业基本素质和开创性个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
以专业为导向，以就业为目标的中职教育，必须结合专业建设与发展，在专业教学中融入创新创业教育。门槛低、风险低、成本低的网络创业之路成为很多毕业生的创业首选，电子商务专业毕业生因其所学专业更是成为网络创业的先锋。就电子商务专业而言，具有学科紧密交叉涵盖知识面广泛的特点，另外专业涉及的知识内容更新变化速度非常快，电子商务往往成为新的信息技术的试验场和管理模式的创新地。因此电子商务专业是最适合于创新创业教育的知识型和实用型专业。那么中职电子商务专业教学过程中应该如何去教学生创新创业呢?是着眼于如何创业，还是应该着眼于创新创业意识的培养?我想我们的专业教学可以从意识培养、能力提升、环境认知和实践模拟这四个方面来进行创新创业教育。
一、 开展创新创业竞赛，培养创新创业意识
专业教学不同于文化课的教学，专业课的教学呈现出形式多样、手段多样的特性，因此我们的专业教学过程中一边可以进行理论教学，一边可以开展多样化的教学模式。鼓励学有余力的学生积极参加各类竞赛，将创新创业意识的培养融于竞赛之中。
全国性的职业规划大赛，可以让学生立足于本专业，结合自身特点规划出适合自己的职业道路。同时也可以在指导学生规划职业道路时，鼓励有潜质的学生进行创业指导和分析。浙江省的电子商务大赛中的新网上争霸赛和创业创新精英赛，都给学生提供了一个很好的创业创新平台。通过这些竞赛模式有助于培养学生的创新创业意识。
除了鼓励学生参加各类竞赛外，在我们的教学中还可以通过案例教学法渗透意识的培养。比如说在《网络营销》一书中的网络营销基本方法教学中，在进行教学设计中必须要紧密结合现阶段最热的微博营销和微信营销方式，通过典型案例教学和任务驱动教学，鼓励学生开放思维，大胆创新，从而培养学生的创新意识。
二、 推广创新思维训练，提升创新创业能力
创新创业能力的培养和提升并不是一蹴而就的，它需要具备一些创新创业基本素质，这就要求我们教学过程中解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。如何使学生具备这些创新创业素质呢?这就又要求我们在设计教学环节中，融入能够培养这些素质的教学手段，并且贯穿于课堂教学当中。
例如在以引导探究为主的方法中的发现法和探究法的教学方法的运用，鼓励学生活跃思维，破除思维定势，有助于培养学生的分析问题解决问题的能力，同时也有助于提升学生的创新意识。又如以小组合作为单位的任务驱动教学法，通过组内成员头脑风暴、分工合作，对于学生在创业过程中合作意识和团队精神的培养起到重要作用，同时还可以从中观察和发现具有决策力和领导力的适合创业的学生。
有时思维方式决定解决问题的成败。通过思维训练教会学生转变思维角度，大胆创新和突破，从而在人格上形成个性化人格、独立意识。创新思维训练较容易寓教于乐，往往许多新奇的案例使学生乐不思蜀，重要的是使学生真正参与进来开动脑筋。
三、 瞄准机遇，培养学生的环境认知能力
创业环境的认识，对于每个创业者至关重要，把握时代的特性，才能把握住市场的动向，才有可能在创业过程中一帆风顺。引导学生认知当今企业及行业现状，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程、设计策略及技巧等。创业不是闭门造车，对于环境的认知更是要求我们走出课程，走进市场，发现和分析市场需求，进行相应的市场调研和网络调研，获取第一手资料，通过撰写调研报告获取创业机会并且把握创业风险。在现有的网络创业日益鼎盛的今天，消费需求呈现出个性化需求，这对于创业者来说就必须要考虑的一个问题。在电子商务创业过程中，就必须教会学生如何去进行选择网络目标市场，如何进行市场和产品定位，即在网络营销过程中4C策略的运用。通过对特定的目标消费群体的分析,才能准确地把握市场需求,瞄准创新创业机遇,提供符合消费群体需求的产品,提高对整体创业的环境认知能力. 运用电子商务典型案例，让学生对市场环境进行系统全面的分析，提升学生的环境认知能力。实践的创新需要强大的理论知识的指导，在培养学生创新的同时必须要加强创业创新所必备的理论指导。所以在电子商务教学中我们绝不能摒弃理论的学习，特别是对于《市场营销》和《网络营销》这两本教材的渗透。只有具备一定的市场理论基础，结合创新创业意识及能力，才有可能在创新创业这条道路上越走越远。
四、 通过实践模拟，整体认知创新创业
通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。在实践模拟阶段可以采用沙盘模拟教学，沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。借助沙盘模拟，可以强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。通过沙盘教学，还可以帮助学生树立共赢理念，树立全局观念与团队合作意识，帮助学生意识到诚信的重要性，实现从感性到理性的飞跃。
结束语
意识的培养、能力的提升、环境的认知和实践的模拟，是创新创业教育的四个发展阶段，但是作为一种全社会的人才培养模式，创新创业尤其是创业更是涉及国家社会经济的发展，所以创新创业教育还必须要紧密结合道德素质和职业素养的培养。在创新创业教育中要培养学生的爱国守法、明礼诚信、爱岗敬业、勤俭自强，同时要强化职业道德教育，培养学生良好的职业道德素质，使学生具备一定的社会责任感。
创新创业教育要面向全体学生,将专业教育融入人才培养全过程，要以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，不断提高人才培养质量。创新创业教育不等于创建企业的教育，它不仅传授关于创业的知识,更重要的是要让学生学会像企业家一样去思考。大力推进创新创业教育，是提高自主创新能力、建设创新型国家的战略举措，是深化教育教学改革、培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是落实以创业带动就业，促进中高职毕业生充分就业的重要措施。
参考文献：
[1]韩孟洁.加强大学生创新创业教育的思考和实践[J].电子科技大学学报，2009，(9) [2]许德涛.大学生创新创业教育研究[J].山东大学，2013，(3)