第一篇：做一名优秀的银行柜员
做一名优秀的银行柜员
银行柜台服务，是银行的一面镜子，直接反映出一个银行的服务质量、企业文化、精神风貌。因此，作为一个银行柜员，业务素质和服务态度的优劣，直接关系到客户对银行的第一印象，为客户对银行的评定树立了一个评判标尺，与银行的生存和发展息息相关。因此，一名优秀的柜台服务人员，不是简简单单为客户办理现金或票据业务的小角色，而是银行和客户之间的润滑剂，是银行业务发展的助推器。面对日趋激烈的行业竞争以及复杂的经济形势，银行柜员的综合素养也要与时俱进，不断提升。我认为应当从以下几点入手：
1、致其知。
一名合格的银行柜员，对专业知识和技能的学习和运用，是顺利为客户提供服务的先决条件。所谓欲善其事，先利其器。面对每天繁杂的柜面业务，现金、票据、转帐、代收代付等等，凡是临柜人员会涉及到的具体操作，必须全面的熟悉和掌握。通过平时对于点钞、计算机处理、课目分类、操作流程的积极训练，务求在实际操作中达到正确、规范、高效。当然，在学习和实践过程中，难免会出现差错，这个时候，要沉着冷静，戒骄戒燥，及时改正错误并查找原因，避免同样的错误再次发生并引以为戒。平时，向前辈多求教，和同事多探讨，查漏补缺，不断完善业务素养。
除了掌握实际操作技能之外，对于相关的政策、法规、文件的学习也是必不可少的。有助于自身及时了解行业动态，提高敬惕性敏感性，为进一步完善新的服务手段...
第二篇：如何做好一名银行柜员
以满腔的热情和高度的责任心投入到工作中去，争当一名优秀员工，努力做到服务优秀、业绩优秀。入行以后，将让自己尽快融入到邮政银行的工作氛围和企业文化中去，真正成为其中的一份子。
一、努力学习银行专业知识，使自己在最短时间内熟悉银行业务和岗位知识。
虽然银行工作对我而言是一个全新的工作岗位，但我非常有信心胜任。进入银行之后，我将加紧时间，利用各种机会和渠道学习银行知识，学习**银行内部的规章制度和操作流程，学习**银行的企业文化和服务理念，学习人民银行等监管部门制定的法律法规，使自己能尽快上岗，为**银行的发展贡献自己的力量。
二、勤学苦练，爱岗敬业，使自己尽快成为业务能手。
银行柜员是一个服务岗位，是一项操作性非常强的工作，要勤学苦练，练习业务操作，提高工作效率，平日积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及同事请教，为客户提供优质的服务必须拥有一身过硬的金融专业知识与操作基本功。俗话说“业精于勤，荒于嬉”。每天都要像海绵吸水那样分秒必争地学习业务和练习基本功，使自己不仅能够尽快为客户提供满意的服务，而且力争成为一名银行的业务能手。
三、坚持“以客户为中心”，为客户提供优质、文明的服务。
银行柜员岗位虽是一个小小的窗口,但它切是银行和客户的纽带,一言一行都代表了银行的形象,为此坚持要按照规定做好 “微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,即使面对客户的无礼,也要巧妙应对,不伤和气;而对客户的称赞,则谦虚谨慎,戒骄戒躁。不轻易对客户说“不”,在不违反原则的情况下尽量满足他们的业务需要。要始终坚持“客户第一”的思想,把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急，想客户之所想。针对不同客户采取不同的工作方式,努力“用心”为客户提供最优质、最满意的服务。
四、维护客户、发展客户、做好客户营销工作。
发展是企业的第一要务，对于银行柜员来讲，要通过我们的优质服务来服务客户和发展客户，达到发展业务的目的。客户是银行的基础，我认为，不仅要服务好他们，让他们在我们银行能够享受快捷、舒心的服务，而且还能满足他们的各种金融需求，例如贷款需求、理财需求等等。在今后的工作中，做好本职工作的同时，利用各种机会认真学习我们银行的各种业务知识，充实自己，扩大自己的业务范围，使自己能够更好地服务客户，营销产品，发展业务，通过服务让客户贴心，通过产品让客户忠心。
五、按制度办事，按流程做事，不违法、不违规。
银行是一个完全按制度办事，按流程做事的单位，绝对不能做任何违法、违规的事情，安全是至关重要的。认真履行工作职责，完全按章程办理，永不越过制度的“红线”，做一名好员工。
岗位虽平凡，但一定会努力做到“不平凡”。
第三篇：做一名优秀的教研
做一名优秀的教研(备课)组长
柳州市二中 覃卫东
教研(备课)组长是学校教育教学质量的责任人，学校的教育教学质量发展的水平决定了学校的发展方向。拥有一支高素质的教研(备课)组长队伍，就相当于拥有学校美好的明天。一个有事业心、有责任感、积极进取、负重拼搏的教研(备课)组长是做好优秀教研(备课)组长的前提条件。做一名优秀的教研(备课)组长一方面要对学科教学做出宏观的规划，确定好学科教学的方向;二是抓好团队建设，协调同组教师做好教学常规的落实工作，搞好集体备课，抓好资源共享、智慧共享，组织好新老教师的教学经验交流，做好青年教师的培养工作。下面就如何当好一个教研(备课)组长谈我个人的看法。
一、教研(备课)组长的首要职责是：创建一个“精神团队” 一个团体或个人的成功之处，不只在于技术、知识、能力的问题，还在于精神心态的问题。人是需要一点精神的，无论做什么事情，没有胸怀、没有追求、没有激情，就做不成什么事，也不可能把事做好，更谈不上出色。人还需要有理想，现实社会总是不完美的，总有许多遗憾存在，但我们不能因为现实的不完美，就没有了理想和追求。有了目标、有了责任感、有了精神动力、有了一个良好的心态就能激发出巨大的创造力。人的潜力是无限的，而潜力的源泉永远在于人的精神世界。三个推石头的故事告诉我们：三个推石头的人，三种不同层次的追求，三种不同的内驱力，三种不同的精神面貌，必然产生三种不同的结果。因此创建有“精神”的团队非常重要。我认为精神团队的基本目标是：第一，和谐的人际关系;第二，温馨的人文环境;第三，奋发向上的精神状态;第四，充满激情的工作状态;第五，在竞争中合作，在合作中竞争，团结互助的竞争氛围;第六，合是一股绳，分是一盘棋的大局意识;第七，相互信任，心意相通，亲密默契的亲和关系。需要打造的团队精神是：团结、进取、务实、奉献。
有人说选择了教师就选择了奉献，这是不争的事实。我们必须有这样一种心态：干教师是发不了财的，干教研(备课)组长只能是劳心又劳力，也发不了财，升不了官。人活着不只是为了挣钱吃饭，还需要有更高的精神满足。俗话说：人争一口气，佛争一柱香。我们既然干了这一行，就要专心这一行，就要干好这一行，就要把自己的潜能发挥出来，把自己的人生价值体现出来，让你的团队认可，让学校领导认可，得到学生的爱戴，得到家长的称赞，得到同事们的尊重，受到社会的敬意。这就是成功，这就是成就，这就是我们收获的回报。有了这样的心态，有了这样一个团队，必将会创造教育奇迹。
二、教研(备课)组长应顾全大局，要有强烈的事业心和责任感，切实发挥率先垂范作用
“一头狮子率领的一群羊一定能打败由一头羊率领的一群狮子”这句话精辟地概括了“头”的重要性。一个好的教研(备课)组长就是一个好的学科;一个学科决定一所学校。学科的好坏决定着高考的成败，更决定着学生的前途命运。各位务必要清醒地认识“教研(备课)组长”这个“小头目”所承担的责任。我们肩上的担子：一头挑着祖国的希望，另一头挑着许多家庭的幸福，决不可辜负学校的重托，学生、家长、社会的期望。不能把自己仅作为上传下达的传话筒，而是要做一个学科教学的明白人、学科教学的组织者、学校与教师沟通的桥梁，为此，要做到“三做、四管、五带头、六相互”。
1、三做：第一，做学科教学的明白人。信息畅通，知己知彼——了解高考信息，了解兄弟学校的信息，及时总结自己教学中的经验教训，不断调整教学策略;把握教育改革动向，教学方法、教学理念要与时俱进;宏观有思路，微观有特色;不仅明白所教年级的内容，而且明白各年级学科内容，能够指导各年级同学科的教学工作;善于把想法、看法变成办法、做法。
第二，做教学改革的带头人。以教学过程中发生在身边的实际问题，以每一个学生为出发点，构建学科教学研究课题，带领全组教师努力实践及时总结，提炼升华，提高教学效益。河北衡水中学，连年取得骄人的高考成绩，其原因：一是师生激情燃烧，二是教改活跃。他们的口号是：不重复昨天，不重复别人，万事改为先。
第三，做学科教学的竞争人。以自己“拼搏、进取、求实、创新”的精神，激励带动全组同志在教学工作中相互竞争，你追我赶，争创一流业绩。
2、四管(1)管思想建设。思想、观念是行动的先导。要重视课任教师的思想建设，努力使每个教师的思想认识与上级、与学校保持一致。要经常审视自己的教育思想、教学理念做到与时俱进，要少埋怨环境，多改变自己;对同志多一些友谊与合作，少一些摩擦;对学校多一些理解和支持，少一些埋怨;多一些当面的建议，少一些背后的议论等。(2)管业务建设。树立大局意识，要从学科全局出发，不仅要关心自己所教年级的教学，还要关心各年级教学，不仅要关心本学科的教学，还要关心其它学科的教学，做到智慧共享、资源共享;加强协作，注重研究，共同提高。树立学习意识，自身要加强业务学习、理论学习，还要组织老师们学习，不断地加油、充电，要有计划地对本学科教师业务进修、业务活动做出合理地安排，向学校提出合理化的建议，使每个教师的业务水平不断提高。协作互助，搞好分工。如：骨干教师选题，青年教师做题、剪题、印题。
(3)管纪律建设。自己要率先垂范，遵纪守法，又要抓学科组内的工作纪律，遵守学校的规章制度，落实教学常规，对教师中存在的一些违规现象，要及时地做一些温馨提示。要特别关注青年教师的进步与成长，加强对他们的谈心、交流与业务指导。
(4)管作风建设。工作作风对工作成绩、工作效率有重大影响。工作上要有永不满足的进取精神，要争第一，向第一看齐，争一流;备课上求精细，教学上求严实，作业练习求落实。力戒浮躁，力戒拖拉，力戒不负责任。严谨治学，一丝不苟，教师含糊一点，学生会含糊一片，教师求差一寸，学生落实就会差一尺。摒弃浮躁的心态和华而不实、急功近利的做法，少喊漂亮的口号、少搞“作秀”的课堂教学，应该扎扎实实地练好内功，强化内涵，落实好每一个教学环节。作秀的课堂与活力的课堂不是一个概念，让课堂充满生命的活力，让平凡的课堂激情荡漾，这是提高教学效益、快乐学习的课堂。
3、五带头 带头讲文明、带头守纪律、带头学理论、带头搞改革、带头创佳绩。
4、六相互 (1)相互关心——包括政治上、业务上、生活上相互关心。(2)相互帮助——有困难大家共同克服，有成绩互相分享。当同事们取得了成绩，送上一句赞美的话;当同事遇上了喜事，送上一句祝贺的话;当同事遇到了困难，送上一句鼓励的话;当同事遇到不幸，送上一句安慰和问候的话。一句话一个举动，尽管微不足道，但却温暖人心，拉近了心的距离，增强了凝聚力和亲和力。(3)相互学习——谦虚谨慎，不耻下问，取人之长，补己之短，相互激励，共同提高。(骏马虽千里，耕地不如牛，老牛虽勤奋，看门不如狗)(4)相互尊重——尊重他人的人格，尊重他人的劳动，学会为他人鼓掌，青年教师要尊重老教师，老师要爱护扶持青年教师。 (5)相互理解——要经常进行思想交流，加强沟通，同志间开诚布公，达到谅解，促进理解，心情舒畅地投入工作。
(6)相互宽容——大事讲原则，小事讲风格。在无关紧要的小事上不斤斤计较，以容人之心相处，以严于律己待人。
三、教研(备课)组长要善于集中大家的智慧，加强教学研究，狠抓教学落实
1、一切从实际出发，用研究的态度来工作，做我们能做的事。我们很多组长都到过市内外知名学校参观学习、听课、座谈过，就普遍而言，他们老师的综合水平可能不比我们的教师高多少，就对知识本身的掌握而言，他们的水平和底子也可能比不上我们的老师，但是他们的教学效果和教学成绩都出人意料地高?为什么?除了工作态度和心态的差异外，关键是对人家的教学观念、教学方法缺乏思考和研究。形式化的生搬硬套，没有从教学实际出发，只是停留在表层上去认识，没有真正地掌握其内涵。当前教育界同呼一个口号：课堂教学要落实学生的主体地位，精讲、精练，把学习的自主权还给学生。如果我们只是简单地理解为“少讲、少练、减少作业数量，把时间还给学生”。并且在教学中强制执行，那就是形式主义。讲多、讲少、时间长短、作业量多大并没有一个固定的标准。关键是哪些该讲，哪些不该讲——该讲的一定要讲，不讲则已，讲则讲透。不该讲的多说一个字也是废话。怎么个练法——练要练实，练了的就必须会，会了的就必须做对，数量服从质量。怎么个学法——必须是在教师的启发引导下，让学生主动地获取知识，独立思考，学会学习。总之一切都要围绕激发学生的激情，调动其学习积极性，务实求真。学生需要的就是最好的，能培养能力能提高成绩就是最好的。目前我们的教学仍然存在着高耗低效的现象：上课就是讲，讲得越多越好，甚至自习也讲，有一点讲不到就不放心;下课就是做题，做得越多越好，少做一道题，都怕学生会失分;你不留作业我留，他不压任务我压，只要一次不抢占时间，就怕自己吃了亏等。这是首先要研究解决的问题。
四、现阶段我们的教学最基本的研究是什么?
(一)学生自主学习的研究
1、 “三压一挤”的做法：压缩讲课时间、压缩作业量、压试题的难度;挤出更多的时间让学生自主学习、探究与合作学习。
2、学生预习习惯的培养：一是加强预习指导，留足预习时间;
3、是建立预习笔记本，记录预习时不明白的问题作为听课重点;
4、是不定期检查学生的预习笔记本。
(二)教师教学的研究
1、突出学、导、练、实，删除无效教学环节，防止假问题充斥课堂，警惕“活跃”课堂。
2、落实“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点;学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲。
3、 为学生提供“学习与思考的机会”：读书与自学的机会、动口的机会、研究与探索的机会、动脑思考的机会、发现的机会、讨论与争辩的机会、自我小结的机会、当堂作业的机会。
(三)科学布臵作业的研究
1、三布臵：布臵发展学生思维的作业、布臵发现规律和方法的作业、布臵拓展视野、引导探究、提升能力的作业。
2、 三不布臵：不布臵学生做不完的作业、不布臵老师无力批改的作业、不布臵未经老师做过的作业。
3、 三及时：及时批阅、及时反馈、及时讲评。
4、 三层次：必做题、选做题、思考题。
(四)认真落实的几项常规工作
1、常规工作做到“三清”：日清、周清、月清。“四有”：有发必收、有收必批、有批必评、有差必补。
2、考试抓好纠错过关，落实达标答卷。
3、学生答题做到：规范训练，审题训练、定时训练，选择题训练，常抓不懈。
各位教研(备课)组长：组长的工作是艰辛的，但在我们努力后的成果是幸福的。让我们共同努力去创造二中美好的明天!
谢谢大家，不妥之处，欢迎大家指正。
阅读全文(296) | 回复(1)
上一篇：心在那里 关爱就在那里
下一篇： 核心竞争力教育的实施策略
登录后，你将出现在这里
Re:做一名优秀的教研(备课)组长
作者:666jianghong 时间:2010/12/13 17:19:00 东哥，那么好的文章，不支持都不行了。过两天回来，喝点小酒，去你那拷点资料，没有问题吧。
个人主页 | 引用 | 返回 |
第四篇：做一名优秀的船长
船舶是一个流动的、复杂的、多工种联合工作的整体，常年航行在大海和内河水域，船长作为船舶的最高行政长官，不仅要对船舶的运输生产和船员生命安全负责，而且要对船舶的行政管理、成本控制、技术培训、应变指挥、防污染管理负重要责任。船舶实行船长负责制，确立了船长的中心地位，因此，船长要切实履行海事公约，遵守国家法律，贯彻执行公司计划，安全优质完成各项指令和任务。实践证明，当一名船长容易，做一名优秀船长就不是那么容易。 如何当船长?
船公司在安全管理体系文件中对船长的责任和权力作出了明确规定，确保船长在安全生产、防污染和船舶管理活动中能可靠、有效地履行职责并行使权力，《职务规则》对船长的职责也作了详细的论述，归纳起来，当一名船长应该做到以下几点：
一、领导全体船员认真贯彻执行党的方针政策和国家法律法规，落实公司各项指示、决定和命令，教育和督促船员遵章守纪，严格执行规章制度，坚持“安全和环境保护方针”，抓好安全生产教育，增强船员安全意识，督促船员严格履行岗位职责。
二、掌握人员、货物、机电设备、燃物料等情况，分析每个航次的海况、水流、航道气象等情况，制定安全预防措施，确保船舶航行、靠离泊和停泊期间的安全。
三、按照公司下达的运输生产计划，制定具体措施，在确保安全的前提下，加快船舶运行周期，开展增收节支，努力降低成本，安全优质完成运输生产任务。
四、定期组织船员岗位培训、安全管理体系培训、操作技能培训和应急应变培训，开展岗位练兵和劳动竞赛等活动，全面提高船员的业务水平和技术素质。
五、完全熟悉公司安全管理体系，做好SMS在船上的运行工作，定期向公司报告船舶SMS运行情况，接受内外审核，组织开展不符合情况的整改与纠正，对安全管理体系的完善和有效运行献计献策。
六、审核船舶月度维护保养计划和执行情况，有计划性地做好船舶的维修保养工作，确保船舶处于良好状态。负责船舶证书和船员证书的监督管理，审阅航海日志等各种法定记录和各项基础台帐记录，及时纠正存在的问题。
七、组织做好船舶签证、海事安全检查、海事处理、保险理赔、货运质量、海上救助、船舶应急演练工作。
八、组织召开船员大会，主持船务会、航次会和安全活动日会议，配合船舶党支部、工会和共青团组织，共同做好船员思想政治工作，协调部门之间和船员之间的关系。
九、对船员的业务技能和工作表现定期进行考核，作出相应签定，向公司提出船员调动、奖惩和升降职意见。
十、按照《船长职务规则》规定，做好开航前、航行中、停泊时和船舶修理期间的引航操作和船舶管理工作。
如何做一名优秀的船长?
船长素质的高低，对船舶的安全运输、经济效益和文明建设起着主导作用，船长的威信高不高，有没有号召力和领导权威，与船长的素质和管理能力密切相关。良好的政治思想素质是做一名优秀船长的基本要求，娴熟的业务技能是做一名优秀船长的基本条件，以身作则严抓善管是做一名优秀船长的基本准则。
良好的政治思想素质是做一名优秀船长的基本要求
做一名优秀船长，必须带头学习国家的方针政策和法律法规，努力实践“三个代表”，坚持科学发展观，不断提高政治觉悟。船长是党的方针政策和上级指示精神的贯彻者和执行者，要带头遵守法律法规和规章制度，做到懂法、知法和守法。船长还要经常组织船员学习时事政治，贯彻上级指示精神，宣讲企业形势，教育职工热爱航运事业，热爱企业，热爱船舶，热爱岗位，使职工了解企业现状、困难和发展前景，做企业的主人。
一名优秀的船长应该是思想觉悟高、道德品德好、谦虚谨慎和言行一致的人，船长要注重自身的素质修养，做到心胸开阔，知书达理，言传身教，自知之明。
一名优秀的船长要有无私奉献和全心全意为人民服务的精神，爱船如家，坚持原则，主持正义，处事公道。优秀的船长更要有强烈的事业心，高尚的精神风貌、思想境界和道德情操，做到吃苦在前，享受在后，少索取多奉献，在灯红酒绿和纸醉金迷面前不动心，做到拒腐蚀永不沾。
娴熟的业务技能是做一名优秀船长的基本条件
船舶技术水平最高的是船长，船长没有过硬的本领，其安全是很难保证的。因此，船长要通过不懈的努力和学习，丰富理论知识，不断总结实践经验，练就一套过硬的操作本领，做到技术娴熟，得心应手，这是做一名优秀船长的基本条件。
做一名优秀船长，要不断学习专业理论知识，熟悉航道和海区情况，熟悉港航规章和VTS管理规定，在引航操作的过程中，思路清晰，判断准确，反映敏捷，措施得当，遇到特殊情况和紧迫局面时，能够临危不惧，果断处理，具有较强的应急反应能力、判断能力和处置能力。
一名优秀的船长，要善于发现自己的不足，不断总结操作中的经验教训，汲取他人长处，虚心学习他人好的做法，在日常操作过程中，不断摸索操作规律和特点，积累和丰富操作经验。船长要善于思考，学习新事物，适应科学发展的需要，不断更新知识，总结经验，努力提高自己的观察能力、分析能力、管理能力、解决问题的能力和应变处置能力。
一名优秀的船长，要有经济头脑和效益意识，善于利用潮汐、天时和地理，开展节能降耗，加快船舶运行，追求效益最大化，以过硬的手段、完善的措施和优质的服务，在竞争中赢得信誉。船长要广泛团结同志和协调各方面的关系，学会与港口调度、码头、商检、海事和船检等相关部门的联系、沟通和协调，做到有理有节有利，不断提高船长对外涉交能力。 以身作则严抓善管是做一名优秀船长的基本准则
船长要严格要求自己，时时处处以身作则，并且学会管理，善于管理，不断提高管理水平。船长的一言一行、爱岗敬业、遵章守纪、学习态度和精神面貌都会给职工产生较大的影响和感染力，作为一船之长，要尊重员工，礼貌待人，高标处事，低调做人，正确协调船员之间和轮驾两部之间的关系，工作中讲究平等，以理服人，使职工感到有一种公平感，树立船舶正气，充分发挥船员的积极性，确保政令畅通。 船舶管理其实是人的管理，职工的积极性源于船员内部的动机需要，船长只有了解其规律性，才能进行有效管理，达到预期目的。人人需要安全，这是每个船员共同的愿望，为了实现这个愿望，船长要正确引导船员自觉遵守各项操作规程和落实各项安全规章制度，使船员认识到，操作规程和规章制度是客观规律的反映，是用血的教训换来的，不能把制度当包袱，要变成自觉的行动，只有做到人人重视安全，人人为安全尽心尽职，才能实现安全的愿望。 安全始终是船舶永恒的主题，管理工作没有做好，安全始终是一句空话。船长要敢抓船舶的管理工作，把安全管理的重心放在预控预防上，把日常管理工作的重点深入到现场，强化规章制度的落实力度，强化操作程序的规范力度。违规发生的险情或事故，船长要严格查处，绝不能心慈手软，姑息迁就，按照“四不放过”的原则，深刻吸取教训。船长不仅要对上级负责，同时还要对职工、企业和整个社会负责。在抓船舶管理的过程中，船长既要坚持原则，又要开拓创新，从严管理并不等于要板起面孔，靠简单行政命令是行不通的，船舶的管理工作要抓实，抓紧，抓好，标准要高，制度要严，要抓到点子上，工作要细，检查要勤，严要严的合情合理和合法合规，使人心服口服。船长要学会如何思考、创新、检查、改进和提高船舶的管理工作，学会面对不同环境，权宜通达，灵活处理，赢得职工的理解和支持，极大地调动广大船员的积极性。 船长要注重自身的素质修养，与人为善，能容人，能容事，不斤斤计较个人得失，讲究民主，学会相互沟通，遇事多与大家商量，重大决策要在干部会上讨论商议，大家在一起工作，难免会发生分歧，这是很正常的事，不要因此而耿耿于怀，做到相互理解，相互支持，以诚相见。船长要严以律己，善于做自我批评，为了工作不要怕丢面子，不要怕失威信，健全船舶民主管理制度，支持船员参政议政，鼓励船员多提合理化建议，使船舶管理透明化，在船员中树立领导者的威信。聪明的才智来自开明，船长的威信来自民主，船长的心胸大度和开明，能够更加发挥船员的聪明才智，船长的管理只有顺应民意，才能真正受到船员的拥护和信任。 当一名船长容易，做一名优秀的船长确实不是一件容易的事。作为一名船长，要在平常的工作中，刻苦学习，勇于实践，学习新理念、新技术和新方法，不断进步，为人谦虚谨慎，做事以身作则，不断提高自身的政治思想素质、业务技能素质和船舶管理水平，做一名合格的船长，做一名优秀的船长。
第五篇：做一名优秀的员工
做一名优秀的员工 无论我们从事何种职业，都有自己的梦想及所追求的目标，对于我们这些普通员工来说，做一名优秀的员工就是我们首要目标。怎样达到这一目标呢?以下就是几点建议：
(1)必须建立正确的工作心态，不管做什么事都要先了解清楚，在任何环境下都要对自己充满信心，时刻保持乐观和积极进取的心态，还要时刻帮助你身边的同事。因为一个经常帮助别人的人在自己遇到问题时也会得到别人的帮助。
(2)多付出一点心力.有的人以拿多少钱就是做多少事的心态工作，其实这种心态是要不得的，这不会让你成为优秀的一员，因为如果你只做与自己报酬相当的事，那你所得的报酬就只会原地踏步。——有句俗话说：“没有付出，哪有回报”，如果你想获得更多，相对地就要付出更多，肯为你所得的报酬多付出一份心力，那么一定会得到上司和同事的肯定，晋升或加薪都会顺势而来。我想你们对这一点不会是想不到的吧!
(3)在挫折中学习，每个人不管做什么都不会是一帆风顺的，一定会有挫折或失败，挫折并不等于失败，错误不可怕，可怕的是犯同样的或是类似的错误。我相信你们一定会战胜挫折的。
(4)效率与时间有没有连接?今天的事到明天在做吧!明天的明天还有明天，不是吗?所以今天的事要今天完成。不要让今天的工作推积到明天，要讲究做事的方法，思考更好的方式，时间对于每个人来说都是最重要的，有些人忙了一天也不知道自己忙些什么.所以每做一件事，事前都要考虑每一步骤所需要的时间，要设定你工作最后完成的期限。并要确实控制好你自己的时间，还要适当的给自己一点压力，这样有助于工作的及早完成。