园林植物病虫害识别

2022-11-20

第一篇:园林植物病虫害识别

园林植物病虫害识别与防治课程标准

福建三明林业学校园林技术专业

《园林植物病虫害识别与防治》课程标准

一、课程性质与任务

本课程是福建三明林业学校园林技术专业的一门专业核心课程。其任务是:通过本课程的学习,使学生掌握园林植物病虫害防治的基本知识和基本技能,能够进行病虫害的鉴定、预测预报及防治,培养学生分析问题、解决问题的能力。毕业后能够从事园林植物生产和养护过程中的病虫害防治工作。通过课程教学培养学生的团队协作、诚实守信、踏实工作的相关职业素质。

二、课时

98学时

三、学分

6学分

四、课程目标

(一)职业道德目标

1. 培养学生良好的职业道德;

2. 培养学生严格执行生产技术规范的科学态度;

3. 培养学生吃苦耐劳的精神;

4. 培养学生工作责任感和实事求是的工作作风;

5. 培养学生安全生产、规范操作、环境保护、节约资源的意识;

6. 培养学生良好的集体观念和团队协作精神。

(二)知识目标

1. 掌握昆虫形态特征、生物学基本知识;

2. 掌握病原物形态特征、生物学基本知识;

3. 熟悉园林植物病虫害发生发展规律的基本知识;

4. 掌握园林植物病虫害防治的基本原理和方法;

5. 具备农药的分类、作用方式和合理使用农药的基本知识;

6. 掌握本地常见的园林植物病虫害的种类、危害特点、发生发展规律。

(三)技能目标

1. 能鉴别本地常见的园林植物病虫种类;

2. 会进行园林植物病虫标本的采集与制作;

3. 能识别农药的品种和质量优劣,并能正确使用农药,会配制常用的农药;

4. 能实施植物检疫、园林技术措施、物理机械、生物防治;

5. 能依据园林植物病虫的发生发展规律制定和实施综合治理方案。

五、课程内容及要求

(一)园林植物昆虫基础知识

知识目标:

1. 掌握昆虫外部形态特征及各虫态的特征;

2. 掌握昆虫的分类基本知识;

3. 了解外界环境因素与昆虫发生的关系。

技能目标:

1. 能识别昆虫的头、胸、腹及其附肢的特征;

2. 能根据昆虫的形态特征来鉴别害虫所属的类群;

3. 能掌握昆虫各虫期生命活动的特点及与防治害虫的关系;

4. 能利用昆虫习性进行害虫防治;

5. 会进行园林植物昆虫标本的采集与制作。

(二)园林植物病害基础知识

知识目标:

1. 理解园林植物病害、病原的概念,掌握园林植物病害的症状及类型;

2. 了解主要侵染性病原的形态特征、所致病害的症状类型和发病规律;

3. 掌握非侵染性病原及所致病害的特征;

4. 了解园林植物病害的发病过程和侵染循环,了解病害流行的条件和时间。 技能目标:

1. 能鉴别园林植物病害的症状类型;

2. 能认识真菌的营养体和繁殖体以及植物病原细菌的形态特征;

3. 能诊断园林植物侵染性病害和非侵染性病害;

4. 会进行园林植物病害标本的采集、制作与保存。

(三)园林植物病虫害综合治理

知识目标:

1. 理解综合治理的概念、意义及原则;

2. 了解植物检疫的概念、意义和任务,熟悉植物检疫的程序和方法;

3. 熟悉园林技术防治措施的原理和方法;

4. 了解物理机械防治的措施和方法;

5. 了解生物防治的意义和应用;

6. 了解农药基本知识,能正确使用农药。

技能目标:

1. 能识别植物检疫对象;

2. 能应用生物防治方法;

3. 能识别常用农药,并能正确使用;

4. 能配制波尔多液和石硫合剂等常用农药;

5. 能制定园林植物病虫害综合治理方案。

(四)园林植物主要害虫的识别与防治

知识目标:

1. 熟悉园林植物主要食叶害虫的危害特点、形态特征、生活习性和防治措施;

2. 熟悉园林植物主要吸汁害虫的危害特点、形态特征、生活习性和防治措施;

3. 熟悉园林植物主要钻蛀害虫的危害特点、形态特征、生活习性和防治措施;

4. 熟悉园林植物主要地下害虫的危害特点、形态特征、生活习性和防治措施。

技能目标:

1. 掌握园林植物主要食叶害虫的识别及防治方法;

2. 掌握园林植物主要吸汁害虫的识别及防治方法;

3. 掌握园林植物主要钻蛀害虫的识别及防治方法;

4. 掌握园林植物主要地下害虫的识别及防治方法。

(五)园林植物主要病害的识别与防治

知识目标:

1. 熟悉园林植物主要叶部病害的危害、症状、病原、发病规律及防治措施;

2. 熟悉园林植物主要枝干病害的危害、症状、病原、发病规律及防治措施;

3. 熟悉园林植物主要根部病害的危害、症状、病原、发病规律及防治措施。 技能目标:

1. 掌握园林植物主要叶部病害的识别及防治方法;

2. 掌握园林植物主要枝干病害的识别及防治方法;

3. 掌握园林植物主要根部病害的识别及防治方法。

(六)草坪主要病虫害的识别及防治

知识目标:

1. 熟悉草坪主要害虫的危害特点、形态特征、生活习性和防治措施;

2. 熟悉草坪主要病害的危害、症状、病原、发病规律及防治措施。

技能目标:

1. 掌握草坪主要害虫的识别及防治方法;

2. 掌握草坪主要病害的识别及防治方法;

(七)园林植物病虫害调查及预测预报

知识目标:

1. 了解园林植物病虫害调查的目的,熟悉园林植物病虫害调查的方法;

2. 了解园林植物病虫害预测预报的意义和种类,熟悉园林植物病虫害预测预报的方法。

技能目标:

1. 能进行园林植物病虫害的调查;

2. 能进行园林植物病虫害的预测预报。

六、教学实施

根据本专业课程实施的实际要求,提出教学策略、教材编写和教学资源开发与利用的建议等。

(一)教学策略

1. 教学活动应该立足于加强学生实际操作能力的培养,通过任务驱动的方

式来展开教学,以更好地提高学生的学习兴趣,引导学生平时注意观察校园及周边病虫发生情况,并参加园林植物病虫害的防治工作。

2. 教学中应加强病虫标本的积累,强化学生的形象记忆,尽可能进行现场教学,在教学过程中应充分体现教师的主导作用,学生是主体,突现教师的引导和指导地位。

3. 教学过程中要紧密结合“植保员”职业能力考核的标准要求,注重学生动手实践能力的提高。

4. 将学科的新成果引入教学中,围绕课程内容,兼顾课程的基础性与先进性。

5. 教学过程中,教师应积极引导学生,培养学生的学习能力、语言表达能力和耐心细致的工作能力,以提升学生的综合职业素养。

(二)教材编写

1. 体现教改精神,根据职业岗位要求,依照行业标准,注重操作规范,把岗位要求的知识点技能点讲透,图文并茂,实用性强。

2. 依据学生的知识程度,深入浅出地将工作原理作必要的交代,让学生明白“为什么”这么做。工艺的操作步骤要写详细,使学生能够按照其成功操作。

3. 与产业、职业岗位对接,与职业资格标准对接,将考证的知识点和技能点融入教材的编写。

4. 吸收园林植物病虫害的新技术、新知识、新的教学成果;摒弃难度太深的、过时的、不适合教学的内容;与行业合作,编写团队有行业、企业的工程技术人员或技术能手参与。

5. 参考书要参考权威著作,或权威出版社出版的书籍。

(三)资源开发与利用

1. 建立课程网站,丰富课程资源,并通过网络课堂向学生开放,方便学生自主学习。

2. 加强实训室建设,特别要注重病虫实验实训室的建设,逐步增加园林植物虫害和病害的标本,以便学生进行识别鉴定。

3. 主要参考书和参考教材:

[1] 园林植物病虫害防治佘德松主编,2007年,浙江科学技术出版社

[2] 园林植物保护张随榜主编,2001年,中国农业出版社

[3] 城市绿地植物病害及其防治宋瑞清主编,2001年,中国林业出版社

[4] 园林植物病虫害防治王善龙主编,2001年,中国农业出版社

[5] 园林植物病虫害防治陈岭伟主编,2002年,高等教育出版社

[6] 园林植物病虫害防治宋建英主编,2005年,中国林业出版社

[7] 园林植物病虫害防治黄少彬主编,2006年,高等教育出版社

七、考核与评价

1、采取过程与目标考核相结合的评价方式,加强实践性教学环节的考核,并注重平时评分。

2、理论课程考核评价由三部分组成:理论知识(采用书面考核)占50%;实验实训占30%;平时成绩、作业占20%。

3、实习周考核评价由四个部分组成:实习表现占20%+标本采集与制作占30%+标本识别30%+防治工具的使用及维护20%。

八、其他说明

本课程标准适用于福建三明林业学校园林技术专业(三年制)。

第二篇:园林植物病虫害防治

一、 解释名词

1. 侵染性病害: 由致病生物引起的植物病害叫做侵染性病害,该类病害具有传染性,又称为传染性病害。

2. 症状: -植物感病后,外部形态上所表现出的不正常的变化。

3. 子实体: 真菌产生孢子的结构。

4. 非专性寄生: 病原物既能营寄生生活,又能营腐生生活。 5. 单循环病害: 只有初侵染没有再侵染的植物病害。

6. 致死温度: 又称为钝化温度,把病毒汁液放在不同温度下处理10分钟,在10分钟内使病毒失去侵染力的最低温度。

7. 半寄生种子植物: 寄生性种子植物有叶绿素,能够进行正常的光合作用,但缺少根,靠吸盘与植物的导管相连,从寄主上吸收水分和无机盐。

8. 系统侵染: 病原物侵入寄主后,其扩展范围较大,可沿着维管束蔓延到整个植株,形成系统症状。

9. 病程: 病原物侵入寄主引起发病的过程。

10. 病害流行: 在一定的时间和空间内病害在植物群体中大量而严重的发生,对农业生产造成巨大的损失。

11.初侵染:病原物经过越冬或越夏, 通过一定的传播途径传到新生长的植株体上,所引起的第一次侵染称为初侵染

12.再侵染:受到初次侵染的植株在同一生长季节内又产生大量的病原繁殖体, 经再次传播、侵染、发病, 称为再侵染。

13. 孤雌生殖:雌虫所产生的卵不经过受精而发育成新个体的现象。 14.植物检疫:指一个国家或地方政府颁布法令,设立专门机构,禁止或限制危险性病虫害、杂草人为地传入或传出,或者传入后为限制其继续扩展所采取的一系列措施。

15.生物防治:利用生物及其代谢物质来控制病虫害的方法称为生物防治。

16.性二型:昆虫雌雄两性在形态上明显差异的现象称为性二型或雌雄异性。

17. 趋化性:昆虫通过嗅觉器官对于化学物质的刺激而产生的反应行为称为趋化性。

18世代重叠:一年发生多代的昆虫,由于成虫发生期长和产卵期先后不一,同一时期内,在一个地区可同时出现同一种昆虫的不同虫态,造成上下世代间重叠的现象,称为世代重叠。

二、 填空题

1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。(真菌、病毒和类病毒、原核生物、线虫、寄生性植物)

2.植物病害的病状类型有____ 、____ 、____ 、和 ____。(变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形)

3.郁金香碎色病毒在____越冬,成为次年的初侵染来源,田间的主要传播方式为____ 。(病鳞茎,蚜虫和汁液传播)

4. 植物病毒的核酸主要作用是____,蛋白质衣壳的作用是____ (遗传物质,识别和保护)

5. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的_ 茎___部位。 6. 植物病害的侵染过程一般分为四个阶段,即____ 、____ 、____和____ 。(接触期、侵入期、潜育期、发病期)

7. 病原物的被动传播方式有____ 、____ 、____ 和____ 。(气流、雨水或灌溉水、昆虫等介体、人为)

8. 植物病害流行的基本因素是____ 、____ 和____ 。(大量的致病力强的病原物,大量的感病植物,适宜发病的环境条件)

9. 植物检疫对象应具备的条件____ 、____ 和____ 。(危险性的病害、局部地区发生的病害、人为传播的病害)

10. 海棠锈病是转主寄生病害,它的转主寄主是____ 。(桧柏等松柏科的植物)

11. 按照蛹的形态特征,可分为3种类型 离蛹

、 被蛹 、

围蛹 。

12. 按照刺激物的性质,昆虫的趋性可分为3类 趋光性 、 趋化性 、 趋温性 。

13. 在昆虫纲中,第一大目为 鞘翅目 ,鳞翅目为第 2 大目。

14. 白蚁属 等翅目,蝗虫属 直翅 目,蝉属 同翅目,蜜蜂属 膜翅 目。

15. 外界环境对昆虫的影响主要包括4个方面

气候因素

、 生物因素

土壤因素

和 人为因素 。

16. 天敌昆虫包括 捕食性天敌昆虫 和 寄生性天敌昆虫 两大类。

17. 常见的农药剂型有 粉剂 、 可湿性粉剂

、 乳油 、 颗粒剂 、 烟剂 等。

18. 杀虫剂按作用类型分为 胃毒剂 、 触杀剂 、 内吸剂 、 熏蒸剂 等。

19.

接触、侵入、潜育、发病 四个时期是病害一次发生的全过程,称为侵染程序。

20. 园林植物病害的流行需要

寄主植物 、 病原物 、 环境条件 三大条件。

21. 昆虫的头式可分为3种,即

下口式 、 前口式 、 后口式 。

22. 昆虫的体壁由 表皮层 、 皮细胞层 、 底膜 三部分组成。

1. 下列哪一项不是非侵染性病害?(D)

A. 土壤水分失调

B.温度不适宜

C. 营养失调

D. 虫咬

2. 下列哪一项不属于植物病状中的坏死类型?(B) A. 疮痂

B.腐烂

C. 溃疡

D. 叶枯

3. 下列哪一项是真菌从营养体到繁殖体的一种过渡形式?(B) A. 菌

B.子

C.

菌核

D. 假根

4. 真菌产生孢子的结构,无论是无性繁殖还是有性繁殖,结构形式简单或复杂,统称为(A) A. 子实体

B.配子囊

C.担子果

D.子囊果 5. 若在植物被害部位上出现各种色泽的霉状物,该植物的病原应该是(C) A. 细菌

B.病毒

C. 真菌

D. 线虫

6. 以下哪类病原可以通过种子和花粉传播?(A) A. 病毒

B. 线虫

C. 细菌

D. 真菌

7. 锈菌属于(D)

A. 鞭毛菌

B. 半知菌

C. 子囊菌

D.担子菌

8. 以下哪类病原不会引起植物萎蔫性病害?(D) A. 细菌

B. 真菌

C. 线虫

D. 支原体

9. 蓟马所特有的口器是(C)

A. 咀嚼式口器

B.刺吸式口器

C.锉吸式口器

D. 虹吸式口器

10. 以下哪类昆虫的翅为覆翅?(B)

A. 蚜虫

B.蝗虫

C. 苍蝇

D.蜜蜂

11. 在害虫预测预报上有重要应用价值的昆虫激素是(A)

A. 蜕皮激素

B.性外激素

C. 报警外激素

D. 踪迹外激素

12. 以下哪种昆虫其消化道具有滤室这一特化结构?(A)

A. 蚜虫

B.蝗虫

C. 天牛

D. 菜粉蝶

13. 以下哪类昆虫其变态类型不属于过渐变态?(B)

A. 蓟马

B. 蝶

C.粉虱

D. 蚧

14. 以下哪项不符合天牛的生物学特性?(D)

A. 离蛹

B. 幼虫无足型

C. 全变态

D. 孤雌生殖

15. 以下哪类蛾的幼虫蛞蝓型?(C)

A. 螟蛾

B. 毒蛾

C. 刺蛾

D. 夜蛾

16. 以下哪类介壳虫其雌虫体大、肥胖、体节明显、能自由活动?(A)

A. 绵蚧

B. 粉蚧

C. 蜡蚧

D. 盾蚧

17. 对于植物的细菌性病害,可选用哪种杀菌剂进行防治?(C) A. 多菌灵

B.粉锈宁

C.链霉素

D.甲基托布津

18. 下列哪种农药的使用方法常用于防治地下害虫?(B)

A. 喷雾

B. 拌种

C. 熏蒸

D. 注射法

19. 以下哪种农药具有触杀、胃毒及强烈的熏蒸作用?(B) A. 敌杀死

B.敌敌畏

C. 氧乐果

D. 灭幼脲

20. 园林植物发病前,可喷施哪种杀菌剂进行保护?(D) A.甲基托布津

B.多菌灵

C. 棉隆

D.波尔多液

21. 地下害虫是一类较难防治害虫,目前国内外均以(C)为主要手段。

A. 植物检疫

B.生物防治

C. 化学防治

D.物理防治

22. 以下哪种害虫的成虫具多型现象?(D)

A. 袋蛾

B. 舞毒蛾

C. 小地老虎

D. 家白蚁

23 以下哪种病害的病原是丝核菌?(B)

A. 仙人掌茎腐病

B.菊花立枯病

C.月季黑斑病

D. 水仙大褐斑病

24. 以下哪种锈病有转主寄生现象?(A)

A. 贴梗海棠锈病

B.

月季锈病

C. 菊花锈病

D.草坪草锈病

29. 以下哪种害虫在福建危害园林植物最严重?(B)

A. 美国白蛾

B.小地老虎

C.华北蝼蛄

D.榆紫叶甲

30. 兰花炭疽病可采用多种农药进行防治,其中哪种农药可起到预防作用?(A)

A. 代森锌

B. 克菌丹

C. 多菌灵

D.甲基托布津

31. 侵染性病害是由什么引起的?

(C)

A 非生物性病原

B 人为损伤

C 生物性病原

D 以上都不对

32.进口以下物品,不需要事先提出申请并办理检疫审批手续的是 (C)

A 动物

B 植物种子

C 绢花

D 植物种苗

33.引起花卉病害的原因称为 (B)

A 寄主

B 病原

C 真菌

D 细菌

34. 以下哪种害虫属于完全变态类型? (C)

A 蝗虫

B 蚜虫

C 蝇

D 叶蝉

35. 苗期病害是播种或扦插繁殖幼苗时常见的病害,一般在出苗后哪一阶段内发生最严重?(C)

A 5-10天

B 10-15天

C 10-30天

D 30天以后

36.36. 用90%晶体敌百虫防治害虫,用药75%加水90kg喷雾,则稀释倍数为(B)

A 1000倍

B 1200倍

C 1500倍

D 1800倍

37. 胃毒剂主要用于防治哪类口器的害虫? (C)

A 刺吸式

B 虹吸式

C 咀嚼式

D 锉吸式

38. 波尔多液属于(A)

A 保护剂

B 治疗剂

C 有机杀菌剂

D 植物源杀菌剂

39. 盆土消毒属于 (D)

A 植物检疫

B 生物防治

C 化学防治

D 园艺防治

40. 关于月季白粉病不正确的叙述是(C)

A 为世界性病害,我国各地均有发生

B 感病株叶片呈现白粉病斑

C 高温多湿环境可以预防发病

D 感病严重时引起早落叶、花蕾畸形等

三、 判断题(15分,每题1.5分)(1~5: ˇ×ˇˇ×; 6~10:×××ס)

1. 病害的三角关系是病原、植物和环境条件之间的相互关系。( )

2. 一般低等真菌形成有隔菌丝,高等真菌产生无隔菌丝。( X)

3. 担子菌是真菌中最高等的一类。( )

4. 病毒是一种专性寄生物。( )

5. 根结线虫病用40%克线磷1000倍液均匀地喷洒在受病植株上,即可获得良好的防治效果。( X)

6. 植物感染一种病毒的弱株系后,就可保护植物避免同一病毒强株系的侵染的现象称为带毒现象。 ( X)

7. 垂直抗病性的优点是抗性强,抗性不易丧失。( X)

8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。 ( X)

9. 根结线虫病主要危害地下部,在根系上产生许多的瘤状物,地上部不出现症状。( X)

10. 桃缩叶病早春桃芽膨大期和展叶期是病害防治的关键时期。( )

四、 简答题(20分,每题5分)

1. 何谓无性繁殖? 无性孢子有几种?

(1)无性繁殖—不经过性结合,直接由营养体或营养体分化的特殊结构上形成孢子的繁殖方式。

(2)无性孢子有6种:芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、分生孢子。

2. 真菌菌组织有几种?由菌组织组成哪几种营养体的变态?主要作用是什么? (1)疏丝组织和拟薄壁组织。

(2)变态有3种: 菌核—抵抗不良环境;子座—产生繁殖结构和抵抗不良环境;菌索—扩展蔓延和抵抗不良环境。

3. 植物病毒有哪些传播方式?如何侵入寄主?

(1)介体传播(动物介体--蚜虫等昆虫,植物介体--菟丝子等)和非介体传播(嫁接、农事操作等)。

(2)微伤口(机械的或昆虫造成的)侵入

4. 化学防治园林植物病害的优缺点是什么? (1)优点:见效快、效果显著、使用方法简单。(2分)

(2)缺点:污染环境,破坏生态平衡;污染食品,造成人畜的急慢性中毒;杀伤非靶标生物(天敌等),使病害更严重的发生。(3分)

五、 问答题(30分,每题15分)

1. 园林植物白粉病的主要症状和防治措施有哪些?

(1)白粉病的症状:一般发病初期首先在发病部位产生白粉状物,后期产生小黑点(有些白粉病不产生);发病叶片开始褪绿,然后坏死。白粉病在有些园林植物上危害嫩叶、花器和嫩梢,造成嫩叶细长、扭曲,嫩梢生长受到抑制,花小畸形;在有些园林植物上危害下部叶片,严重时造成叶片焦枯,甚至脱落。(2分) (2)防治措施: (a) 减少越冬病菌:秋冬结合修剪,剪除病弱枝;冬前清扫落叶,并集中处理。 (b)加强栽培管理:合理肥水,提高寄主抗病性;注意田间的通风透光;生长季节发现病叶、病梢及时清除

(c) 药剂防治:发芽前喷3~4波美度的石硫合剂;发病初期喷洒粉锈宁、 多•硫悬浮剂等药剂。 2. 简述非侵染性病害的主要特点。

(1)病株在田间的分布具有规律性,一般比较均匀,往往是大面积成片发生。 (2)症状具有特异性:○1除了高温热灼和药害等个别病原能引起局部病变外,病株常表现全株性发病;○2株间不互相传染;○3病株只表现病状,无病症。

(3)病害发生与环境条件栽培管理措施有关,因此,若用化学方法消除致病因素或采取挽救措施,可使病态植物恢复正常。

3. 简述病毒引起病害的特点。

有病状,无病症,多呈花叶、黄化、畸形、坏死等。症状以叶片和幼嫩的枝梢表现最明显。病株常从个别分枝或植株顶端开始,逐渐扩展到植物其他部位。

4. 如何正确合理地使用农药? ○1正确选用农药; ○2适时用药; ○3交替使用农药; ○4混合使用农药;

○5减少施药次数,掌握有效用量; ○6按照施药目标和农药的特性,采用恰当的施药方法。

第三篇:园林植物病虫害防治方案

病虫害防治方案

第一部分 常见的病虫害防治

一、 常见的病害及防治

1、 白粉病:可用50%退茵特800-1000倍、或0.1-0.3波美度石硫合剂,或50%胶体硫50-100倍液,每周一次连续

二、三次均有效。

2、 黑斑病:药剂选用75%百菌清可湿性粉剂500-800倍或托布津可湿性粉剂800-1000倍液,50%代森胺600-800倍液,每隔7-10天喷一次,连续多次效果较好。

3、 裼斑病:发病后可喷70%托布津可湿性粉剂600-800倍液,或50%多菌灵可湿性粉剂400-600倍液,每周一次连续

二、三次。

4、 锈病:用福美锌,石硫合剂定期交替喷射,可以减轻病情。

5、 炭疽病:发病期定期75%百菌可湿性粉剂800倍液,或灵菌丹500-800倍液,有较好的效果。

6、 立枯病:用800倍液的50%托布津功多菌灵喷2-3次(10天一次)

7、 青枯病:发病期可喷淋0.2%高锰酸钾液或100-200U农用链霉素,土霉素,并适当增施钾肥。

二、 常见的虫害及防治

1、 蚜虫类:消灭越冬虫源,秋末喷射40%乐果,300倍液以作保护。当蚜虫发生时,每隔7-10天喷药一次连续2-3次,可用40%氧化乐果或40%乐果2000倍液或8%滴滴畏1000倍液喷杀。

2、 蚧壳虫类:喷射40%氧化乐果,及25%亚胺硫磷1000-2000倍液。如果是盆栽名贵品种,也可以在其根埋入吠喃丹。庭院中的2-3年生小树,每株可用10%吠喃丹40克左右。

3、 螨类:用20%三氯杀螨砜可湿性粉剂800倍液,或用50%久效硫乳油2000倍液,50%滴滴畏乳油1000倍液喷杀。

4、 苏马:用40%乐果乳剂300-500倍液,80%滴滴畏乳剂3000倍液,50%马列拉硫磷乳剂4000倍液,50%休养虫螟松乳剂2000倍防治效果良好。

5、

5、蓟马:用40%乐果乳剂300-500倍液,80%滴滴畏乳剂300倍液,50%马拉硫磷乳剂400倍液,50%杀虫螟松乳剂2000倍防治效果良好。 三.执行操作要领

1、 及时浇水,根据不同品种生长习性,地段(室内或雨水淋不到的墙边2-3天要浇一次水)。

2、 随时注意观察检察有没有害虫发生,并及时做好枯枝落叶病枝叶的清理和药物防治工作,并将防治情况向绿化部汇报。

3、 日常管理要正常,枯枝弱枝,病枝要及时剪除,定期松土,见杂草就除,保持绿化区内无杂草。

4、 施肥要讲科学,掌握好“两适”“三看”的要领(适时、适量,看生势、看品种、看季节),动施、淡施的施肥原则。 第二部分 具体植物的病虫害情况

一、草坪病虫害防治

1、地老虎

1.1症状:专食草坪草嫩茎嫩叶,严重时能造成草坪中的“秃斑”。 1.2发生规律:一年发生多代,幼虫、蛹及成虫都可越冬,以早春第一代幼虫危害最重。

1.3防治方法:在小地老虎夜间出来觅食时,用1/1000敌百虫液喷杀,也可在凌晨进行化学诱杀;对于受害较重的草坪部分,出现死苗时,可于清晨拨开断苗附近的表土,捕杀高龄幼虫。

2、蝼蛄

2.1症状:蝼蛄成、若虫均在土中食刚发芽的种子、根及嫩茎,使植株枯死。这类害虫还可在土壤表层穿掘隧道,咬断根或掘走根周围的土壤,使根系吊空,造成植株干枯而死。

2.2防治方法:①利用蝼蛄趋光性强的习性,设臵黑光灯诱杀。②用毒谷防治,即用90%晶体敌百虫30倍药液、浸泡半熟且晾干后的谷子。③用50%辛硫酸乳油1000倍液灌根,效果亦好。

3、蛴螬

3.1症状:蛴螬是绿地、草皮等的主要害虫之一,由于绿地不能翻耕,更有利于其繁殖。受害的草坪草根系被其截断,咬食一空,成片死亡。

3 3.2发生规律:该虫为金龟子幼虫,金龟子主要发生在清明期间(4月份),持续时间大概为1个月,所以该虫的高发期在5-6月;在缺水干旱的地块尤为严重。

3.3防治方法:土壤处理,用50%辛硫磷乳油250~300毫升,加水3~5倍,喷拌在25~30千克的细土中撒施;或者用呋喃丹撒施在发虫的地块(小雨天进行作业效果尤为明显);也可用敌敌畏、氯氰菊酯的药水灌根处理。

4、粘虫

4.1症状:幼虫咬食叶片,1~2龄幼虫仅食叶肉,形成小圆孔,3龄后形成缺刻,5~6龄达暴食期。危害严重时将叶片吃光,使植株形成光杆。

4.2防治方法:常用1/1000敌百虫喷杀。

5、草地螟

5.1 症状:蛀食草根及茎部,使供水中断,导致茎、叶发黄、枯死。

5.2 防治方法:用2.5%敌百虫粉剂喷粉,每公顷22.5~30千克;90%敌百虫结晶1000倍液(加入少量碱面);喷施4.5%高效氯氰菊酯1500至2000倍液。

6、蚂蚁(特指红火蚁)

6.1症状:该虫通过在草坪上筑巢危害草坪,常可在草坪及草坪边缘看到堆起的一个个小土包,严重影响草坪的美观。

6.2发生规律:该虫四季均匀发生,在冬春干旱季节特别严重,

4 其迁徙性强,危害严重。

6.3防治方法:市场上有专门针对红火蚁的粉剂,如红火蚁克星。生产上常用敌敌畏、辛硫磷等药水灌蚁穴,见一处杀一处。

7、蝗虫类

7.1症状: 蝗虫类属直翅目蝗总科。蝗虫食性很广,可取食多种植物,但较嗜好禾本科和莎草科的植物,喜食草坪禾草,成虫和若虫蚕食叶片和嫩茎,大发生时可将寄主食成光秆或全部食光,。多在5~9月发生。

7.2防治方法:①发生量较多时,可采用药剂防治,常用的药剂有2.5%敌百虫粉剂;50%马拉硫磷乳剂;40%氧化乐果乳剂1000~1500倍喷雾。②毒饵防治:用麦麸100份+水100份+1.5%敌百虫粉剂2份(或用40%氧化乐果乳油等0.15份)混合拌匀,每公顷22.5公斤,也可用鲜草100份切碎加水30份拌入上述药量,每公顷112.5公斤,随配随撒,不宜过夜。阴雨、大风和温度过高或过低时不宜使用。③人工捕捉:数量不太多时,可用扑虫网全面捕捉,也可减轻危害。

8、煤污病

8.1症状:煤污病又称煤烟病,在叶面上形成黑色小霉斑,后扩大连片,使整片草坪布满黑霉层。由于煤污病菌种类多,同一植物上可染上多种病菌,其症状上也略有差异。呈黑色霉层或黑色煤粉层是该病的重要特征。

8.2发生规律:该病发生与分泌蜜露的昆虫关系密切,在干旱季节尤为明显,一般发生在11月-2月份(如果冬季雨水充足,该病发

5 生几率小)。

8.3防治方法:喷洒百菌清、多菌灵及甲基托布津可有效防治该病的发生蔓延,喷药防治蚜虫、介壳虫等是减少发病的主要措施(喷洒氧乐果、金迪乐)。

9、锈病

9.1症状:发病初期病部形成黄褐色菌落,散出铁锈状物质,使草坪看上去像生锈一样,用手拂一下病叶,手上会有一层锈色的粉状物;病害开始时,在草坪呈点状分布,很快向四周蔓延,危害严重时成片草坪枯黄。

9.2发生规律:在湿度大、光照不足、通风不良、昼夜温差大、10-24℃条件下最易发生,寒冷、阴雨、日暖夜寒、潮湿天气发生较严重。

9.3防治方法:小面积发病时,可通过适当增施磷、钾肥,适量施用氮肥来提高草坪草的抗病性;及时修剪草坪,增加草坪草的通风透光性。大面积严重发病,只能采取化学药物整治,12.5%烯唑醇可湿性粉剂3 000-4 000倍液。

10、褐斑病

10.1症状:草坪上开始发病时,常出现大小不等的近圆形枯草斑。条件适合时,病害发展很快,枯草斑直径可从几厘米扩展到一二米。由于病斑中心的病株可以恢复,结果使枯草斑多呈“蛙眼”状,即中央绿色,边缘为枯黄色环带。在清晨有露水或高湿时,枯草圈外缘(与枯草圈交界处)出现由萎蔫的新病株组成的暗绿色至黑褐色的浸润

6 圈,即“烟圈”(由病菌的菌丝形成)。这种现象只是在叶片很湿或空气湿度很高时才可能出现。在病鞘、茎基部还可看到由菌丝聚集形成的初为白色后变成黑褐色的菌核,易脱落。在修剪较高的多年生黑麦草、草地早熟禾、高羊茅草坪上,通常没有烟圈。有经验的草坪管理人员,在病害出现之前12至24小时能闻到一种霉味,有时一直到发病后。若病株散生于草坪中,就无明显枯草斑。褐斑病的症状表现很复杂,常受草种类型、品种组合、气象条件及病原菌的株系、立地环境和养护管理水平等方面影响。

10.2发生规律:该病全年都可发生,但以高温高湿的多雨炎热夏季为害最重。当气温升至大约30℃,同时空气湿度很高(降雨、有露、吐水或潮湿天气等),且夜间温度高于20℃时、造成病害猖獗。另外,枯草层较厚的老草菌源量大,发病重。低洼潮湿、排水不良、田间郁闭、气候温度高,偏施氮肥,植株旺长,组织柔嫩,冻害,灌水不当等因素都极有利于病害的流行。

10.3防治方法:在高温高湿天气来临之前或其间,要少施或不施氮肥,保持一定量的磷、钾肥,避免串灌和漫灌,特别要避免傍晚灌水。在草坪出现枯斑时,应在早晨尽早去掉吐水(或露水),有助于减轻病情。夏季剪草不要过低(一般在5-6厘米),过密草坪要适当打孔、梳草,枯草和修剪后的残草要及时清除。防治褐斑病可以选用甲托、三唑酮等常规杀菌剂,如果病情很严重的话,可以选用阿米西达或绘绿。对严重发病地块或发病中心,用高浓度、大剂量上述药剂灌根或泼浇控制。

二、树木病虫害防治

1、雪松灰霉病

1.1症状:主要危害雪松的当年生嫩梢及两年生小枝。严格地可分为以下几种类型:

1.溃疡型:主要危害雪松的嫩梢。初期在嫩梢基部产生淡褐色圆形、近圆形不规则小斑,后逐渐扩大成中部下凹的大病斑,在下凹初期呈深褐色水渍状腐烂。病愈后,原来腐烂的表皮干裂。 2.嫩梢枯梢型:主要发生在嫩梢上,初期症状同溃疡型,但当病部出现水渍状腐烂后难以形成愈合组织,当病部达到嫩梢周长的2/3 以上时,嫩梢即自病部向下弯曲、萎蔫、枯死。病情发展迅速,从症状出现到嫩梢枯死,只需4至5天。雨天病部会长出一层灰霉。 3.小枝枝枯型主要发生二年生小枝上。病斑主要从病死的嫩梢扩展而来。初期在枯梢和小枝交界处形成一圈赤褐色凹陷,后逐渐形成明显的病斑,病斑不开裂,有少量的树脂溢出,皮层和木质部表层呈深褐色。病斑扩展至小枝一周后,小枝上部枯死。

1.2发生规律:该病的发生与气候条件关系密切。高温不利于发病,高湿有利于发病,病原菌腐生能力强。由于病害的潜育期短,孢子形成快,因此遇上适合病菌生长的环境条件,很容易造成病害流行。春季到初夏,雪松植株组织幼嫩,如果低温多雨天气多,很容易发病,但在气候干燥少雨的地区则发病轻微;秋季温度也适合病原菌生长,但雪松嫩梢已经木质化,不利于病菌侵入,一般发病轻微,但在秋季多雨的地区,也常有发病。

8 1.3防治方法: ①雪松宜种植在排水良好、通风透光的地方。②对病死枯梢应及时剪除并销毁。③发病期可喷65%代森锌可湿性粉剂500倍液、45%代森铵水剂1000倍液、50%苯来特可湿性粉剂1000倍液、70%甲基托布津可湿性粉剂1500倍液等。

2、雪松根腐病

2.1症状:该病主要发生在雪松根部,以新根发生为多,地上症状不明显。为害严重时,针叶黄化脱落,终至整株枯死。初期病斑浅褐色,后深褐色至黑褐色,皮层组织水渍状坏死,大树染病后在干基部以上流溢树脂,病部不凹陷;幼树染病后病部内皮层组织水渍状软化腐烂无恶臭,病斑则呈溃疡状,有时出现立枯,地上部分褪绿枯黄,皮层干缩。

2.2发生规律:土传病害,多从根尖、剪口和伤口处侵染。地下水位较高或积水地段,病株较多,土壤黏重,含水率高,或肥力不足,移植伤根,均易发病。流水与带菌病土均能传播病害。

2.3防治方法:①加强栽培管理,提高抗病能力。在雨季到来时,注意排水避免土壤过湿,以防根部腐烂,同时可增施速效肥,通常可用1%至2%尿素浇灌根际有良好作用,促进树木生长,提高抗病力。②积极采取预防措施,减少发病。在雪松根腐病严重发生区,在病害发生期到来之前,每平方米施乙磷铝20g及敌克松10g,加水混合浇灌根际,每月一次促进树木生长,提高抗病能力,以及起到对症下药的作用。前期苗木保护预防,可用根腐消300倍液或70%敌克松500倍液或90%乙磷铝1000倍液或 35%瑞毒霉1000倍液浇灌苗床。③

9 药剂防治。病害发生初期,可以使用根腐消250倍液或70%敌克松400倍液或90%乙磷铝800倍液或35%瑞毒霉800倍液进行灌根,灌根时加入一些生根剂如速生根在杀菌同时促进树木快速生根,以提高抗病能力。

3、枫香白粉病

3.1症状:主要侵害枫香小树叶片,嫩叶比老叶易感染。嫩梢和花蕾也能受侵染。叶片上出现白色小粉斑,扩大后为圆形病斑连成片。严重者致整个叶片枯黄,引起早落叶。

3.2发生规律:温度在19~25℃,相对湿度100%的条件下最易发病,主要发生在春、秋季,尤其秋季发病最严重,病原菌以菌丝体在芽或以闭囊壳在落叶上越冬,由气流传播,生长季节能多次侵染。发生白粉病后,其光合作用强度降低一半以上,病叶蒸腾强度增加,加速叶片衰老、死亡。

3.3防治方法:①加强施肥,注意排水以免湿度过大。②减少侵染源,结合秋、冬季修剪,消除病枯枝并集中烧毁,生长季节注意及时摘除病芽、病叶和病梢。③植株发病时可喷洒25%粉锈宁可湿性粉剂3000倍液,或70%甲基托布津可湿性粉1000倍液,或80%代森锌可湿性粉剂500倍液,几种药剂交替使用效果更佳。

4、银杏叶枯病

4.1症状:发病严重时可致整株叶片脱落,果实干瘪瘦小。该病属真菌性病害,发病初期叶片先端变黄,之后黄色部位逐渐变褐坏死,并扩展到整个叶缘,其后病斑向叶片基部蔓延,直至整张叶片变褐并

10 枯焦脱落。

4.2发生规律:银杏苗木一般在6月中旬(少数地方在5月中旬)、大树在7-8月表现出叶枯病症状,8-9月是危害高峰期,到10月逐渐停止。同一条件下,大树比苗木抗病。同龄大树,雌树由于大量结果,消耗养分较多,抗病力下降,发病率常高于雄树。土壤缺肥、低洼田积水、植株根部受伤等因素易导致植株感病。

4.3 防治方法:在发病初期用40%多菌灵胶悬剂500倍液向树冠喷雾;8-9月发病盛期,可用70%代森锰锌可湿性粉剂600-800倍液喷雾,每隔15-20天喷1次;后期适当喷1:2:200的波尔多液保护。

第三部分 绿化工作安全要点

一、喷撒农药杀虫安全操作

1、 戴安全防护手套,从配药到喷撒杀虫剂的全过程都一定要戴胶手套进行操作。

2、 戴口罩,喷杀虫药的全过程要戴口罩,严禁抽烟及吃东西。

3、 站上风,避免喷撒农药时人随风漂回身上,造成毒害。

4、 喷撒农药后要用肥皂反复多次于流动水洗手。

二、使用绿化机械安全守则

1、 使用与操作:操作人员在使用机械前必须经过培训,熟悉机械性 11 能和使用方法,方能单独操作。

2、 用油比例:绿化专用机械有汽油发动机和混合发动机。混合发动机要熟悉掌握并严格按规定比例调配好用油比例,以免造成机械损坏。

3、 保养与维修:使用前检查各部件是否完好,特别是要检查割草机刀片是否平衡,润滑油是否充足,清新,发动后运转是否正常。使用过程要按规定操作,用毕要清洁保养好,使机械经常保持完好状态。发现问题或故障及早报告,以便维修。

第四篇:《园林植物病虫害防治》精品课程

项目建设情况报告书

根据《园林植物病虫害防治》精品课程建设规划书的要求,现将该课程2007~2008建设规划概况和建设项目落实情况报告如下:

一、建设规划概述

(一)师资队伍建设

目标:课程组现有9名教师(3名教授,4名副教授高工,1名工程师,1名助教)中,(1)争取1名副教授晋升为教授,1名助教晋升为讲师;(2)半数以上教师取得林业行业特有工种考评员或高级考评员资格证书;(3)2名年轻教师培养成为双师型教师。

内容和措施:

1、积极承担教学研究和应用技术研究;

2、分期分批派教师参加国家林业局举办的林业行业特有工种考评员和高级考评员培训班;

3、选派教师赴企业参加生产实践锻炼;

4、继续发挥老教师传帮带的作用。

(二)教学内容建设

目标:彻底打破学科式教学体系,按照职业岗位能力和生产环节安排课程内容,加强课程内容的针对性和实用性,实现教学内容与生产实践“零距离”对接。 内容和措施:

1、加强学生主要就业区域和行业企业的生产实践调研,准确掌握学生主要就业地区和行业的种植的园林植物种类,主要园林植物病虫害种类和发生发展情况,生产中所需要解决的主要问题是什么;

2、大量查阅资料编写校本教材;

3、对生产中出现的主要病虫害目前尚未研究的,立项研究。

(三)教学方法建设

目标:总的目标是使绝大多数教学活动能达到“教、学、做合一”。充分调动学生学习的积极性和主观能动性。

内容与措施:根据不同教学内容采用不同教学方法,合理运用现场教学、案例教学、讨论式教学和结合项目教学等方法。

(四)教材建设

目标:编写出版具有高职教育特色适合于地域和行业特点的全国规划教材和实验、实训指导书。

内容与措施:

1、主编适合高职教育《园林植物病虫害防治》全国规划教材;

2、重新修订《园林植物病虫害防治实习实训指导书》

(五)教学管理建设

目标:制定和修订完善课程教学管理文件,使教学质量监控,教学秩序管理和师资队伍建设,做到有章可循,管理科学规范。

内容与措施:制定和修订完善:

1、教研室教师听评课制度;

2、教研室定期开展教研活动的规定;

3、课程组教师科学研究规划;

4、课程组师资队伍建设管理规划。

(六)教学研究与技术应用 目标:

1、申报成功2~3项地厅级以上科研课题;

2、争取1~2项科研项目结题并获市级以上成果奖;

3、加快科研成果在教学上和生产上应用。 内容与措施:继续发挥课程组教师的科研优势,加强课程组教学研究和学术研究,以“产学研”有机结合为纽带带动教学水平提高,完成已有院级和省级课题的研究工作。积极申报几项以该课程改革为主题的省级、地厅级和院级教学改革研究和应用技术研究课题,为该课程教学质量的进一步提高,提供理论支撑和技术支撑,进一步加强成果的推广和应用,使科学技术进一步转化为生产力。

(七)实训室建设

目标:建设数量足够、设备齐全,能满足学生实物教学和基本操作、基本技能培养的实训室。

内容与措施:

1、补充完善现有的园林植物病虫害防治标本室;

2、更新和补充园林植物病虫害防治实训室的仪器设备。

(八)实训基地建设

目标:建设一批数量足够、设施齐全、适合工学结合和产、学、研结合的校内外实习实训基地。

内容与措施:

1、建设好我院现有的国家级和省级重点建设项目“园艺技术校内实训基地”;

2、建设好现有的20个校外实训基地;

3、在省林业厅支持下依托林业行业,建设好10个全省范围内花卉苗木校外实训基地;

4、依托衡阳市农林职业教育集团,建设好5个衡阳市校外花卉苗木基地。

(九)考核方式与考核制度建设

目标:完成园林植物病虫害防治课程的试题库建设。研究制定湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员地方标准。加强学生职业资格证考试,力争在学生中实行双证书制度。

内容与措施:

1、建设完善园林植物病虫害防治课程考核试题库,实训考核试题库;

2、主持制定湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员(含技师和高级技师)地方标准;

3、参与湖南省花卉园艺师地方标准的制定。

(十)教学资源平台建设

目标:建立教学资源库平台,实现优质教学资源共享,达到精品课程的示范和引领作用。

内容与措施:计划2007~2008年上网的教学资源:

1、课程教学大纲;

2、课程培养方案;

3、课程多媒体课件;

4、实验实训指导书;

5、课程复习思考题;

6、课程试题库;

7、初步建立网上园林植物病虫害标本馆;

8、部分课程教学录象。

二、建设项目落实情况概述

在学院党委、院行政的领导下,通过课程组全体教师的共同努力,按照园林植物病虫害防治精品课程重点建设项目2007~2008建设规划项目,已经圆满地完成了任务。现将建设项目落实情况以及项目建设所取得的成果报告如下:

(一)师资队伍建设

按照项目建设规划全部完成。

1、本课程组一名副教授晋升为教授,一名助教晋升为讲师。至此,课程组共9名教师中,有教授4名,副教授和高级工程师3名,讲师和工程师2名。全部教师均具有硕士以上研究生学历,其中在读博士3人。

2、本课程组选派了5名教师参加国家林业局举办的林业行业特有工种职业资格考评员培训班,通过考试全部合格,5人获得了林业行业特有工种职业资格高级考评员证书。能独立组成森林病虫害防治员(含技师和高级技师)考评组。参与花卉园艺工(含技师和高级技师)考评工作。为学生毕业时同时获得毕业证和职业资格证双证书制度奠定了基础。

3、本选派了一名副教授和一名讲师下企业进行生产实践锻炼,完满完成了学习任务,生产实践能力得到了很大的提高。

4、三位在读博士全部完成学位课程进入论文实验阶段,有2人完成实验进入论文写作修改阶段。

(二)教学内容建设

按照项目建设计划,全部完成。

1、按照本课程在专业培养目标中的定位与课程目标,根据学生就业从事的职业岗位和岗位能力要求所需要的知识、技能和素质,构建本课程的课程内容和课程体系结构。按照针对性、应用性和动态性的原则建立课程内容遴选机制,及时淘汰过时不实用的内容,适时吸纳新知识、新技术。

2、2007—2008,课程组先后派出两批6人次下到湖南、广东学生主要就业区域的园林花卉企业开展调研,准确掌握当地生产上种植的园林花卉植物种类,栽培管理措施,园林植物病虫害主要种类和发生发展情况。课程引入社会评价机制,吸纳行业、企业等部门和农村花卉苗木专业户的意见,反映社会实践的直接需要,及时淘汰或更新不符合社会发展需要或生产实际的课程内容,保证了课程教学内容的前沿性、科学性和职业性。

3、按照职业岗位能力的培养要求和职业岗位作业流程、工作任务,整合教学内容,构建教学模块。修改后的教学模块实践教学内容达到60%以上。

4、按照新构建的教学模块编写了全国规划教材和校本教材,已出版。

(三)教学方法建设

按照项目建设计划,全部完成。

1、课程全部教学内容按照“教、学、做合一”的原则组织教学。

2、病虫害种类的野外识别,病虫害调查和防治技术全部采用现场教学法。

3、园林植物病虫害防治实习和实训全部采用工学结合的项目教学法。

4、课堂教学全部采用电子教案和多媒体课件。

5、课堂教学和野外实习实训全部采用案例教学,加强了教学的针对性。

(四)教材建设

按照项目建设规划,全部完成。

1、主编了高职院校园林技术专业《园林植物病虫害防治》全国规划教材一本,该书已由中国化工出版社出版。

2、修订了《园林植物病虫害防治实习实训指导书》校本教材,已印刷使用。

3、修订了《园林植物病虫害防治》教学大纲、课程培养方案等教学指导书,已投入使用。

(五)教学管理建设

按照项目建设规划,全部完成。

建立整套健全的教学管理体系,推进精品课程建设工作科学规范有序发展。

1)学院给予政策支持,加大经费投入,鼓励教师按照精品课程组分配的任务扎扎实实做好基础建设工作,并有所突破、有所创新,建立合理的奖罚激励机制。

2)加强教学监督管理,担任一线教学的所有教师必须接受严格的教学评估,“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。增强教学质量意识,促进教学内容和教学方法的改革,优化教学条件和教学手段,全面提高教学质量。

3)建立健全教学文件建设,完善教学大纲、授课计划、教案讲稿、习题、实验指导、CAI教学课件和教学录像等材料,有关课程的教学日志、授课总结、考核成绩分析、试卷与标准答案、实验报告、会议记录、毕业班和毕业生反馈信息、CAI教学课件、实习实验实训、教学和科研论文和课题、表彰和奖励等材料坚持积累、归档和总结。

4)推进课程网络建设,教学大纲、授课计划、教案讲稿、习题、实验指导、CAI教学课件、教学录像和相关材料等一并上网,实现优质资源共享。

(六)教学研究与技术应用 按照项目建设规划,全部完成。

1、承担院级教研课题《园林植物病虫害防治精品课程建设与研究》,完成部分内容研究,撰写论文2篇,发表在《长沙铁道学院学报》(社会科学版)和《湖南环境生物职业技术学院学报》上。

2、本课程组全体教师共申报园林植物病虫害防治技术应用研究课题5项,全部获得相关科技管理部门批准立项,其中,衡阳市科技局立项1项,湖南省林业厅立项3项,湖南省教育厅立项1项;

3、《南岳松墨天牛生物学特性及防治技术研究》,经衡阳市科技局组织专家鉴定,其成果达到了国内领先水平,2007~2008获衡阳市科技进步二等奖。

4、本课程组教师先后在《动物分类学报》、《昆虫知识》等国家级核心期刊上发表学术论文5篇。

5、本课程组共派出6批次,12人次作为专家,参加湖南省林业厅和衡阳市政府组织的抗冰救灾和农林业科技调研和科技咨询活动;另派出4批次6人次,应邀为当地农林业生产专业户提供技术咨询和现场技术指导,为服务于地方经济作出了应有的贡献。

(七)实训室建设

按照项目建设规划,全部完成。

1、发动教师自己动手制作园林植物病虫害标本200余件。

2、购置和维修部分光学仪器设备,使实训室仪器设备完好率达95%以上;设备价值达标率达85%以上。

3、实验实训项目开出率达100%。

4、植物病虫害防治实验实训室设备齐全先进,为学生动手能力培养建立了真实的职业环境,实训室向学生免费开放。

(八)实训基地建设

按照项目建设规划,全部完成。

1、校内实训基地是国家财政部、教育部和省教育厅资助重点建设的实训基地。今年学院投资数十万元建设了两个温室大棚。维修温室大棚两个,由政府采购添置了仪器设备200余万元,使校内实训基地能基本满足学生校内实训需要。

2、省林业厅发文在省内建设10个校外花卉苗木基地,现均已签定协议正式挂牌。

3、依托衡阳市农林职业教育集团,与衡阳市林业局花卉苗木基地、衡阳市组织部党员培训中心(林果苗木基地)等5家企业,签定了双方合作协议并正式挂牌运作。

4、园林技术专业现有校外实训基地35个,配套设施齐全,满足了该专业校外实习实训和工学结合的需要。

(九)考核方式与考核制度建设 按照项目建设规划,全部完成。

1、建立了以体现职业能力为核心的园林植物病虫害防治课程考试试题库和实习实训考核试题库。实现理论考试与现场实训考试相结合。

2、受省职业技能鉴定中心和省林业厅委托主持湖南省林业行业特有工种—森林病虫害防治员(含技师和高级技师)和园艺花卉工(病虫害防治部分)地方标准的制定工作。

3、为在我校全面开展学生双证书工作奠定了基础,实行双证融通。学生毕业时即可同时获得毕业证书和职业资格证书。

(十)教学资源平台建设

按照项目建设规划,全部完成。

1、园林植物病虫害防治课程教学大纲、课程培养方案、多媒体课件、实验实训指导书、课程复习思考题、课程试题库实现了全部上网。

2、教师的部分讲课录象实行了上网。

3、初步建成网上标本馆,为学生自主学习提供了方便。

三、项目建设存在的主要问题和解决办法

存在问题主要有:

1、精品课程建设在我国是最近几年发展起来的新生事物,园林植物病虫害防治课程是我院第一批建设的精品课程,因此缺乏经验,很多工作只能在上级指示下摸着石头过河。

2、由于受技术和设备的限制,全部课程录像工作平时抓得不够紧,完成情况不是很好。

3、由于受扩招影响,该专业学生数量多,结合项目教学的课程体系改革进展不理想。 解决办法:

1、派遣课程组教师出去取经,向省内外精品课程建设得好学校学习,取长补短,在学习中创新。

2、抓紧课程录象工作,争取在两年内完成全部课程的录象工作并上网。

3、针对以上不足,在下要注意建设工作常抓不懈,加强平时的工作积累,在项目建设中加强研究,加大改革力度,争取获得突破。

四、下一步的建设措施的有关说明

严格按照园林植物病虫害防治精品课程建设规划,分期分批实施,力争在以下几个方面实现重点突破。

1、彻底打破学科式教学体系,按照职业岗位能力和生产环节安排课程内容,加强课程内容的针对性和实用性,实现教学内容与职业岗位的生产实践“零距离”对接。

2、积极探索“教、学、做合一”工学结合的教学模式。

3、积极探索学生毕业双证书制度和双证合一的考核方式。

4、大力加强精品课程教学资源网络平台建设,将该课程全部研究成果上网,实现优质资源共享,真正起到示范和引领作用。

第五篇:《园林植物病虫害防治》模拟试题<二>

一、单项选择(20分)

1、 园林植物根部害虫蝼蛄的前足类型是( )。

A.步行足 B.跳跃足 C.捕捉足 D.开掘足

2、 园林植物食叶害虫美国白蛾的前翅类型是( )。

A.膜翅 B.鳞翅 C.半鞘翅 D.复翅

3、草坪害虫蝗虫类昆虫的前翅质地坚韧如皮革,其类型为( )。

A.膜翅 B.鳞翅 C.半鞘翅 D.复翅

4、蝇类昆虫的蛹属于( )。

A.离蛹 B.裸蛹 C.被蛹 D. 围蛹

5、对于园林害虫的防治灯光诱杀法属于( )的范畴。

A.农业防治(园林技术措施) B.化学防治

C.物理防治 D.生物仿制

6、园林植物钻蛀害虫天牛和小蠹都属于( )。

A.鳞翅目 B.直翅目 C.鞘翅目 D.等翅目

7、园林植物根部害虫蛴螬是( )幼虫的总称。

A.金龟子 B.天牛 C.叩甲 D.地老虎

8、园林植物根部害虫斤针虫是( )幼虫的总称。

A.金龟子 B.天牛 C.叩甲 D.地老虎

9、光周期是指昼夜交替时间在( )中的周期性变化。

A.一年 B.一季 C.一个月 D. 一天

10、下述( )不属于影响园林植物害虫生长发育的生物因素范畴。

A.园林植物 B.捕食性天敌 C. 昆虫病原细菌 D.人为活动

二、多项选择(10分)

1、下述害虫( )可以通过吸食园林植物汁液而危害。

A.大青叶蝉 B.温室粉虱 C. 草履蚧 D.梨冠网蝽

2、下述( )的口器类型不是刺吸式口器。

A.大青叶蝉 B.桃蚜 C. 扁刺蛾 D.黑翅土白蚁

3、对于食叶类害虫舞毒蛾而言叙述错误的是( )。

A. 属于鳞翅目夜蛾科。

B. 成虫雌雄二型,一般雄性成虫触角为线状,雌性成虫触角为羽状。

C. 以成虫和幼虫危害,取食园林植物叶片,严重时可将叶片吃光。

D. 一般一年一代,以完成胚乳台发育的幼虫在卵内越冬。

4、对于园林植物蛀干害虫的热点叙述正确的是( )。

A. 一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。

B. 危害时害虫的虫口较稳定,受环境条件影响较小。

C. 常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等,危害严重。

D. 主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群。

5、园林植物刺吸式口器害虫危害严重性体现在( )。

A. 多数刺吸式口器害虫可以传播园林植物病毒病害,加剧危害程度。

B. 刺吸式口器害虫可以造成对叶片的直接损害,严重时可以将叶片全部吃光。

C. 该类害虫多数可以分泌蜜露、蜡被等物质,遮盖园林植物叶片表面,影响园林植物的光合作用和呼吸作用。

D. 对于该类害虫可以选择使用胃毒剂进行化学防治。

三、填空(20分)

1、昆虫在分类学上属于____ ____门。

2、昆虫咀嚼式口器的基本构造是由____ 、____ 、____ 、____ 以及____ 这五部分组成。

3、园林植物害虫的变态类型主要有____ 和____ 变态。二者最主要的差别是是否在发育过程中存在____ 这一发育时期。

4、环境温度对昆虫而言,适宜温区的下限叫做____ 温度,上限称为 ____温度。

5、在害虫预测预报和防治上常用波长为____ 的黑光灯来诱集部分昆虫的成虫,这一习性又称为昆虫的____ 。

6、分类的主要阶元有____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、____ 和____ 。

四、名词解释(20分)

1、 变态:昆虫在胚后发育过程中,幼虫与成虫无论是外部形态还是内部生理构造上表现出的巨大的差别,称为变态。

2、 羽化:完全变态类型的昆虫由蛹变为成虫,或不完全变态类型昆虫由老熟若虫变为成虫的过程,称为羽化。

3、 多型现象:同种昆虫在同一性别上具有两种或两种以上个体类型的现象,称为多型现象。

4、 代:昆虫自卵或幼体离开母体到成虫性成熟并产生后代为止的个体发育周期,称为一个世代。

5、 生活史:昆虫在一年中发生经过的状况称为生活年史,简称生活史。

6、 不选择性:是植物抗虫性的一个体现。指的是植物不具备引诱产卵和刺激取食的特殊化学物质,植物具有拒避产卵和抗拒取食的特殊化

学物质或物理性状,因而害虫不产卵、少取食或不取食。

7、 植物检疫:是国家用法律的形式严格禁止危险性有害生物随同植物或植物产品等介体人为远距离的传播的措施。

8、 药害:在防治园林植物害虫时,使用的化学药剂对园林植物本身的毒害作用称为药害。

9、 假死性:部分昆虫在取食爬行时,当受到外界突然震动或惊扰后,往往立即蜷缩肢体不动,或从高处掉落或在爬行中不再蠕动,这种习性称为昆虫的假死性。

10、 群集性:同种昆虫的大量个体高密度聚集在一起的习性。

五、简要回答下列问题(30分)。

1、了解口器类型对于防治害虫有何重要意义?

(1) 了解昆虫口器类型可以辅助判别害虫类群。由于咀嚼式口器昆虫危害的典型症状是造成各种形式的机械损伤,最明显的是造成叶片的缺刻、空洞或将叶肉吃去,仅仅残留网状叶脉,严重时甚至可将叶片全部吃光;此外,一些钻蛀性害虫常将茎秆、果实等咬食成隧道或孔洞,或者钻入叶中潜食叶肉;而刺吸式口器昆虫是以植物的汁液为食,在其取食后,植物表面无明显的破损情况,仅受害部位出现各种褪色斑点受害植株常形成萎蔫,叶片卷曲、黄化、皱缩,或在叶、茎、根上形成虫瘿等。故此可以根据园林植物被害状来辅助判断是何种口器的害虫类群。

(2) 可根据不同口器类型的害虫选择合适的化学药剂进行化学防治。根据咀嚼式、刺吸式等不同口器类型分别选择胃毒剂、内吸剂等化学药剂,针对性地进行化学防治。

2、简述昆虫命名的双名法内容。

根据《国际动物命名法规》的规定,昆虫命名采用双名法则。即用两个拉丁词或拉丁化的词来表征一个昆虫的学名。第一个词为属名,名词性,其首字母大写;第二个词为种名,形容词性,其首字

母小写。这种由双名构成学名的方法称为“双名法”。在学名后往往附有命名人的姓氏。

3、简述园林植物鳞翅目害虫的成虫形态特征。

园林植物鳞翅目害虫包括蛾类和部分蝶类。体小至大型,翅展3~265mm。复眼大型,单眼2个或无。触角细长多节,蛾类中有丝状、栉状、羽状等;蝶类则为球杆状。口器虹吸式,上颚退化,喙由下颚的外颚叶形成,不用时卷曲于头下。胸部发达,胸节愈合。翅一般两对,发达;后翅均为膜质,翅面覆盖鳞片,翅面上常有各种斑纹和线纹;翅脉复杂。足跗节5节。

4、简述园林植物虫害“综合防治”体系的概念与意义。

园林植物虫害“综合防治”体系是从害虫与环境的整体观念出发,本着“预防为主,综合防治”的指导思想,以及“安全、有效、经济、简便”的原则,因地因时制宜,合理地使用农业的、物理的]、化学的、生物的已经一切有效的生态学手段,把害虫控制在不足以危害的水平之下,确保园林植物生产和人畜安全。园林植物虫害“综合防治”体系是综合了多种防治方法的优点,避免相互矛盾,尽量发挥有机地调和作用,保持经济允许水平之下的防治体系。

5、对园林植物吸汁的介壳虫类害虫可以采取哪些防治措施?

(1)加强植物检疫,禁止有虫苗木输出或输入,如松突圆蚧等害虫。

(2)园林栽培管理措施方面:通过园林技术来改变和创造不利于蚧虫发生的环境条件。如选育抗虫品种,实行轮作,合理施肥,清洁园圃,提高植株自然抗虫能力;合理确定植株种植密度,合理疏枝,改善通风、透光条件;冬季或早春,结合修剪,剪去部分有虫枝,集中处理,以减少越冬虫口基数;介壳虫少量发生时,可用软刷或竹片轻轻清除,或用布团蘸煤油抹杀。

(3)化学防治:冬季可喷施1次10~15倍的松脂合剂或40~50倍的机油乳剂。植物发芽前,喷施3~5倍的石硫合剂或3%~5%的柴油乳剂。等等。

(4)生物防治:介壳虫天敌较多,如澳洲瓢虫、大红瓢虫等等,故此一方面可以人为引进和助迁天敌,还可以在天敌较多时,不使用化学药剂或尽可能不使用广谱性杀虫药剂,保护和利用天敌,发挥天敌的自然控制作用。

6、园林植物害虫防治时如何作到对化学药剂的合理使用?

(1)正确选择化学药剂。根据实际情况选择合适的药剂品种、使用浓度及剂量。

(2)适时用药。在条查研究和预测预报的基础上,掌握病虫害的发生发展规律,抓住有利时机用药。一般多在初龄幼虫期。

(3)交互用药。尽量选用不同作用机制的化学药剂,避免害虫产生抗药性。

(4)混合用药,可以达到同时兼治多种害虫的目的,并可提高防治效果,扩大防治范围。 (5)安全用药。防治人畜中毒、环境污染及植物药害的产生。 答案:

一、单项选择D;B;D;D;C;C;A;C;A;D

二、 多项选择

1、 ABCD

2、CD

3、ABC

4、BCD

5、AC

三、填空

1、 节肢动物

2、 上唇,上颚,下颚,下唇,舌

3、 完全变态,不完全变态,蛹(期)

4、 临界低温(或发育起点),临界高温(或发育终点)

5、 365纳米(或3650埃;或3.65×10-7米),趋光性

6、 界,门,纲,目,科,属,种

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