回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《教务处下学期工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：教务处下学期工作总结
教务处下学期工作总结
2012——2013学下学期
教务处工作总结
谢仕容
2013/6
教务处工作总结
时光匆匆,岁月如梭.转眼之间又到了本学期的收尾阶段.回首这一学期来的工作,虽然繁杂,但却让自己倍感充实,虽然陌生,但却在工作之中让自己成熟.人所做的每一件事情,都应该及时去总结成功的经验,分析研究失败的教训,人才能进步,现将我校本学期的教务工作作一下总结,以此来进一步提高自己的业务素质和能力,发现缺点和不足,真正促进我校教育教学工作再攀新高峰.
1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风较好。
2。在本学期中精心组织了部分教师到宜春实验中学进行观摩、学习，带回了不少先进的教学方法和班级管理方法。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
4、组织全校师生认真完成了网上的学生综合素质评价。
5、重视考风考纪。本学期成功组织了初
一、初二的两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，
同时进行了成绩分析和试卷分析。同时初三组织了月考，全市模拟考试以及本校的两次模拟考试，认真细致的组织了初三的中考工作。
6、认真组织了初三学生进行网上的中考报考工作。
7、及时、认真的完成了学校或上级领导布置的其它临时工作。
四、本学期发现的问题
1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。
2、尖子生、后进生的培养还有待加强。
3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。
4、自习课秩序个别班还不是很理想。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。
第二篇：2016高中下学期教务处工作总结
高中下学期教务处工作总结
铁力一中教务处
一、“三研三讲三练”课堂教学模式开展高质、高效，教学常规检查进行得严谨、有序。
本学期教务处从质量上加大检查力度，按照学期初计划，我们从以下几个方面进行了检查：
1、预习提纲 教师每节正式课基本都有预习提纲，基本做到了保质保量，每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同，体现集体备课思想;各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要，体现了学生上课时应该事先了解的知识点。
2、当堂检测 做到了题量少，选题精，大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。
3、周测考 教师们选题精练，题量适中，梯度、层次均有所体现。另外，教师批改比较认真。
4、教案 基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案，教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。
5、听课笔记 每位教师平均每月听课8节。
检查细致，有检查反馈，发现的问题也都与本人进行了沟通。
二、教务处与政教处每月多次不定期联合检查课堂秩序。检查内容包括：学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况，并有检查记录。
三、做好高一高二的月考工作，重点做好高三一模、二模的质量分析。
月考：
1、出题 备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表，然后按照此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核，最后定稿。
2、监考 每次考试前都要认真开考务会，对整个监考做周密的安排，杜绝考试作弊现象，让学生考出真实的成绩。
每次月考本着诚信考试的原则，与高考的严格相同。考试前，从考场布置到教师要求，从考场贴封条，到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况;考场上，从学校监控全部打开，到领导、流动监考人员的严格检查，均做到了学生考试井然有序。每一道程序，都让学生由此知道逢考必严，每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。
3、批卷 教师网上阅卷认真、细致、及时批阅，大题均给步骤分。
4、做好试卷分析 每次考完试后对考试进行全面分析，包括线性对比，柱状图对比，各学科之间对比，学年同学科对比，各学科成绩分析，指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。
5、开好质量分析会 每次考试后要召开一次考试质量分析会，对考试进行全面的总结分析，找出不足，并在以后的教学工作中加以改善和提高。
同时，认真做好高三一模、二模质量分析。
四、加大高一高二抽测考试工作力度。高一高二抽测考试定期进行，本着命题认真、严格监考的原则，让学生检测出实际效果。
五、教研活动做出实效
1、集体备课 集体备课定时间、定地点、定内容，每个备课组必须按照教研活动时间，到指定地点进行集体备课，按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题，拟好当堂检测及周测考试题，并做好备课记录，随组领导签字。
2、磨课 每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处，各备课组必须按照规定时间进行磨课，评课时首先由授课教师先自评，再由其他教师评课，评课时一定要实事求是，按照三研三讲三练课堂模式评课，并写好评课记录，最后由随组领导签字。
3、听课 为了防止听课形式化，特规定听课教师必须坐在后门附近，由查课教师记录听课次数。
六、课堂教学效果检查
今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度，经常性的巡视教师的课堂授课情况，主要检查两个方面：一是教师的教态，二是学生的学态。发现问题及时解决，如发现问题较大，则停课整顿。
本学期，因为学生作息时间有所调整，周六周日不上课，所以，我校教师更加认真严谨备课、上课，每一节课都力争高效高质，学生在短时间内做到了学有所获。我们期待，一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可!
第三篇：教务处：初二下学期工作计划
初二下学期是衔接上学期和初三的重要阶段，学生在学习和纪律上面的分化逐渐明显，优秀的学生找到了自己的学习方法，逐渐加大的学习的投入，所以这一部分学生比较稳定。另外一部分学生由于学习上的困难，带来一系列的焦躁不安，经常游走在违纪的边缘，这是需要盯防的重点，所以关注这一部分学生是重中之重。更多相关信息请关注相关栏目!
本学期结合初二年级的实际情况，抓紧抓好常规教育，落实学校提出的“一有四无”和“班级管理八要点”，关注课堂，关注宿舍，关注学生的安全和健康，以提高初二整体学生的素养为目标，以学生发展为主线，以课堂教学效率的提高为抓手，强化班级课堂纪律的管理，注重过程的要求，切实抓好整个初二年级的教育教学工作，为顺利过渡到初三年级做好准备。
一、学期工作目标：
1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到具体，逐步过渡到学生自己负责管理，提高其管理的能效，减轻班主任老师的管理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。
2、班级稳定，教学顺利推进，预防乱班乱堂的出现。发现问题及时解决，班级之间相互协调，遇到问题班级之间及时沟通，不积压问题，班主任和科任老师之间多协调多沟通，及时化解遇到的矛盾，形成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。
3、以活动育人为核心，利用天气转暖，适宜学生室外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，比如跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等，以中考科目为主的训练活动，增强学生的集体责任感和班级的凝聚力，同时也达到锻炼学生体质的效果。
4、加强考试研究，特别是每个月底的月考，精心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次，题量应该靠近中考的要求，让学生完成题目之后有一定的回味。提高出题的质量，达到考试的效果。
5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结束，及时组织质量分析会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比如一个层次的班级可以放在一起，进行质量分析，分析要落实到人，有层次有梯度，真正能够找到问题的所在，为下一步的教学做好铺垫。
6、开好家长会。开学之后，希望马上召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目标要求，希望家长能够积极主动的配合。也明确年级的要求，请家长周末督促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责。
二、学期工作重点：
1、加强学生管理，提高管理的实效性，关注年级落实“一有四无”和“班级管理八要点”的情况。
2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际情况，制定切实有效的措施，稳步推进，为初三上学期的中考目标提供参考。
3、加大常规管理，关注学生安全，预防恶性事件发生。加强教师值班管理，责任到人，争取每个时段都有管理。
4、加强学法指导，提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生，提高年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。
5、加强课堂教学管理，稳定有序的推进教学秩序。对问题生及时处理，不能影响班级的稳定发展。
6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，督促后进，鼓舞学生安心于学习。
7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干部。
8、利用团组织的影响，抓好优秀生的管理工作，使更多的学生积极加入共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。
9、加强教师队伍建设，打造一支优秀的教师团队。
10、优秀班集体建设。区级三好学生的申报。
三、学期具体措施：
1、 加强班主任队伍建设，班主任管理工作牵动着整个年级的神经，是年级管理工作的重中之重，学校各项工作及时布置，及时反馈都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，对于提升年级组的建设是非常必要的。
2、 加强教师队伍建设。良好学风的形成，良好班风的建设，都和任课教师的工作分不开。对于老师要多帮助，多伸手，少一份埋怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。
3、 强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格按照学生处颁布的中学生日常行为规范进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。
4、 注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，从学生的兴趣入手，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也可以扭转不利的局面。平时在教育教学过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分学生，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍扩大，另一方面切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。
5、 提高自身素质，着力加强教学过程的管理。所有的年级老师振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式中走出来，使新的课程理念真正能够内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。另外，注重培优补差工作，各个老师根据本班的情况，落实补差工作，对学生分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改实验课程，每位教师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的提高。
第四篇：教务处总结及下学期计划
2016-2017学年第二学期小斜街英才学校
教务工作总结
一、备课方面存在问题：
老师未真正理解”先学后教，当堂训练”教学模式，从教案上没做到：备教案、备学情，未达到高效课堂。
措施：利用好假期培训，同科老师先填练习册等相关资料，找重难点，然后备课，教务处检查并总结，根据其中的不足再进行二次备课，纸质教案合格后，制作PPT，假期进行赛课。
二、教研存在问题：
教研时间短，未真正起到作用，尤其是对刚上岗老师未起到帮助作用，教研的内容老师真正在课堂实用了没，教务处没有依据去了解。
措施：增加教研时间，教研时，老师要留好作业，搭档看班，教研的内容及时记录应用课堂，教务处增加监督力度，实现高效课堂。
三、查课存在的问题：
教务处未真正深入课堂，只停留在表面，无法发现问题，老师授课之前是否已了解本节课的重难点，能不能自如的组织好教学活动， 教务处未做到底数清。
措施：听推门课，看老师授课是否有方法、学生是否在老师“三语”的指示下积极学习。
四、赛课存在问题：
对“先学后教，当堂训练”教学模式运用不灵活，只处于模仿阶段， 后教环节：不能清晰、全面的将知识点的推理、形成及拓展方面表达出来。 措施：多赛课，无论是赛课还是平时上课，当堂训练题不过关学生要保证在5个以内，否则重新授课。
五、检查作业、练习册方面问题：部分学生错别字及错误答案老师只是圈出，未进行
二次改正。而且此问题一直存在。
措施：教务处检查出现的问题，及时公布总结，规定时间内再次进行检查，如出现的问题同上，加倍处罚。
六、周清存在的问题：
没有起到防线的作用，对未过关学生的惩戒力度小，导致我校在联考中后20%学生分数较低。周清流程不规范。
措施：
1.教务处提前出试卷，教务员登记每科所讲范围(页数)，并打印试卷。 2.任课老师自己批改。12点前交教务员登记，教务处会检查老师批改情况，如出现错改，一人扣5分。
3.除班内后3名外，要全部过关，如第1次不过关，可进行第2次清(只针对不过关学生清)，每班每科有2次机会，如前2次都不过关，教务处会登记，星期天要留下来给未过关学生补课，再清，过关为止。4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话，了解学生是学到哪不会了，再对症下药。不许出现语言上的不尊重。如出现一次扣教务考核10分。 星期日补课流程：
1.班主任及时通知到未过关学生的家长，语气要委婉，要表达出一切都是为了孩子好。
2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。
3.如出现一个学生多科未过，科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后，班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清，从下月开始)
七、培训老师方面：
教务处未做到及时对新老师进行岗前培训，导致试用期过后上岗无方法，成长慢。 措施：
1、笔试、试讲过关后，
2、发“先学后教，当堂训练”资料，3天后提问，
3、填小升初试卷
4、进班听课，要求：按5环节教学法听课，做记录。字体一定要规范。
写出对这节课建议。
5、多看班主任管理书籍。
2017年8月初 2017-2018学年第一学期小斜街英才学校
教务工作计划
指导思想: 本学期教务处将提高老师教育教学水平，督促学生养成良好的学习习惯，毕业班学生准备迎考的工作为目标，督促、帮助老师能更好开展各项工作，来达到各项目标。
教务处职责：组织老师备课(纸质、ppt)、培训老师组织学生上课能力和授课效果。
1、确保全校上课期间无重大事故发生。
2、加强教研活动，提升课堂管理，深化教学改革。确保在十七校联考中第三名。
3、17年六年级在益民上线率达到? %。
4、落实早读(语文，数学，英语)
5、落实四清。步清、堂清、日清、周清。
6、落实课堂的高效性。 主要工作：
1、课任老师要加大自己课堂的管控力度，搞好课堂组织教学，要求全体学生认真听讲。
2、本学期教研的重点是提高课堂教学效率。 老师在正式备课前仔细阅读前言，明白编者的目的; 看目录，制定教学计划;
找出本课时的重点、难点，然后按《备课制度》来备课; 备课制度：
(1)教师要在每学期开学初备出开学后的前两单元课，然后利用开学后每天的
课余时间备出第二天的教案。
(2)教师在备课时要依据《课程标准》、教材内容、学情三个方面以单元或章
节的内容整体把握教材。
(3)教师要设计好每节课的“学习目标”、“自学指导”、当堂的“思考题” 和“检测题”。
(4)教师要把握好后教的内容、方法和效果。 (5)教师的教案字体要工整，保存要完好。 (6)教务处对老师的教案要进行评比、打分。
(4)教研时间：语文周二，周五，周二,数学周三，周六，周三。简快作文周四。 3，结合毕业班学生的特点，多做思想工作，提高学生学习积极性，善于发现问题，找“问题”学生谈话、沟通，人与人、组与组，班与班之间形成竞争，多考试，多排名。老师要多做代表性题，善于找重点题。
4，7点50铃声一响，全体学生起立，要求手捧书，站姿端正，领读或自由读，晨读五目标要写在右1/4黑板上面。
5、周清时间：第二周周四
范围：语文：字词、古诗等。数学：定义、计算、应用题 英语：单词的翻译，提问或书写
具体操作:在周清前利用半天时间来备次日的周清，(语2节，数2节，第二天晨读背英语)
次日：上午第1节清语文，第2节清数学，第3节清英语
(每班后3名不在周清范围内)
周清制度：1.教务处提前出试卷，教务员登记每科所讲范围(页数)，并打印试卷。 2.科任老师自己批改。12点前交教务员登记，教务处会检查老师批改情况，如出现错改，一人扣5分。
3.除班内后3名外，要全部过关，如第1次不过关，可进行第2次清(只针对不过关学生清)，每班每科有2次机会，如前2次都不过关，教务处会登记，星期天要留下来给未过关学生补课，再清，过关为止。
4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话，了解学生是学到哪不会了，再对症下药。不许出现语言上的不尊重。
星期日补课流程：
1.班主任及时通知到未过关学生的家长，语气要委婉，要表达出一切都是为了孩子好。
2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。
3.如出现一个学生多科未过，科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后，班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清，从下月开始)
5、本学期要进行3轮赛课活动， 听课老师每次都要对赛课老师进行评分并存档。
2017年8月
第五篇：2013-2014下学期教务处工作计划
澜沧县职业高级中学2013-2014学
下学期教务处工作计划
根据澜沧县职业高级中学2014年工作计划，本学期教务处工作计划如下：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大会议精神，努力抓好学校的教学教务工作。通过积极加强内涵建设，强化制度落实，为实现学校总体目标而奋斗。
二、主要工作及措施：
(一)做好新学期准备工作，确保教学秩序稳定
1、排好课。根据教学计划的安排，做好新学期课表的编排合理安排教师的课程、课时及晚自习，确保开学教学秩序的稳定有序;
2、订好教材。及时认真做好新学期教材的订购与发放，作息时间表、校务日志、调课登记表、查课登记表等教学常规表册的复印及发放工作，及教具发放等相关工作，保证新学期教学活动的正常开展;
3、与实训处加强沟通，做好本学期二年级技能认证考试，一年级普通话测试等工作。
(二)认真抓好教学常规工作，强化教学过程管理
1、 根据学校工作计划，制定教务处工作计划及校本教研工作计划，并将计划印发给各教研组长，再传达到各位教师，同时做好各教研组教研工作计划、教师教学工作计划及实训室工作计划的收集工作;
2、进一步提高课堂教学有效性，开展多种形式的促进教师业务水平提高活动，主要做法：通过公开课进行听、评、议课;无记名式学生对教师教学评价，校内技能大比拼等形式。
3、做好每月常规检查工作，每月末对教师教案、作业、听课记录进行检查，并做好相关记录，为期末考核对教师作客观评价提供依据;
(四)做好学籍管理及助学金管理工作
1、将学籍管理系统中各年级学生数据进行统计，完善学生学籍纸质档案。
2、清查学生流失情况，对还未返校但班主任还在做思想动员工作的学生学籍占时保留，对因病、因事休学的学生学籍进行保留，对已确定流失学生的学籍进行异动减少;确保国家、省、市三个系统的正确性、统一性。
3、根据系统数据，认真核实提交学生助学金、免学费名册，按时上交各种数据、表册、总结。
(六)积极组织学生参加各项技能大赛、技能考证
1、强化教师教学日常教学中对学生素质、技能的培养，切实提高学生技能素质，提升社会竞争力;
2、开展校内技能大赛，在教学中注意选拔优秀的苗子， 为普洱市职业技能大赛做准备，组织教师对选出的苗子多花时间和精力在专业知识和技能上作重点培养。
3、认真组织高二学生参加茶艺师、餐厅、客房服务员、计算机操作员、摩托车维修工等各相关技能考试。
(七)组织好2012级半工半读学生第四学期教学
1、根据实际，安排好相关教学;
2、严格管理制度，所有学生成绩将按平时成绩和考试成绩各1:1进行计分，对成绩不及格的将严格执行补考，对毕业时不能补考过关的学生不发毕业证书;
三、其他工作
(一)做好专业设置系统的数据录入上报工作
1、根据学校实际情况，上报学校的专业设置及师资水平情况。
2、安排专人负责数据录入上报的具体工作，按时保质保量完成;
(二)组织2014级高考月考、动员、质量分析、填报志愿等工作。
(三)其他临时性工作
做好准备，随时迎接各级部门各类临时性的检查、调研、评估、交流工作，协助做好其他科室组织的各项活动。
澜沧县职业高级中学教务处
2014年2月29日
附：教学周历表