总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《企业层级管理汇报总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：企业层级管理汇报总结
村级人口和计划生育层级动态管理制度考核办法总结
三堡镇关于村级人口和计划生育层级
动态管理责任制督查的总结
为全面贯彻落实《岑溪市实行村级人口和计划生育层级动态管理责任制工作方案》精神，进一步明确各村(社区)人口和计划生育工作的职责，提高人口和计划生育管理服务水平和质量，以《岑溪市实行村级人口和计划生育层级动态管理责任制工作方案》和镇年度目标责任为依据，按照人口和计划生育层级动态管理责任制考核的内容，各村(社区)严格按照各项要求完成工作，促使我镇人口和计划生育工作跨上一个新的台阶。
一、依据考核内容，按质按量完成工作
各村(社区)计生底数的摸底工作坚持做到村不漏户、户不漏人，确保人口底数、已婚育龄妇女底数的准确性，理清应环应扎、未环未扎情况，确定社会抚养应征、已征、欠征情况，建立健全村级计生档案。同时加强计划生育宣传教育工作，设立村级人口学校，贴标语出板报，并及时更新内容，开展知识教育学习班，发放计生宣传资料。对“四种”手术和孕情跟踪，完成责任状规定的各项指标，完成镇党委、政府下达的社会抚养费征收任务。开设了村(社区)计划生育服务室，建立流动人口管理登记册，并健全计划生育协会组织，健全村级人口和计划生育各项制度及做好上墙出版工作，且做到每月组织召开一次计生例会，上传下达，做好记录。
二、合理安排，明确职责
各村(社区)村干部、计生专干实行分片包干方式，对所管辖的范围内的计生工作实施管理和服务，做好了各项信息收集和整理上报工作。对应环对象动员、督促落实放环措施，按时上报人口出生情况，动员、督促政策外怀孕对象及时落实补救措施。对符合奖扶要求的对象及时核实及上报，协助符合生育一孩、二孩的对象办理《计划生育服务手册》、《二孩生育证》。掌握流动已婚育龄妇女生育节育情况，填写好流动人口登记表。
三、工作考核与奖励
计划生育层级动态管理责任制工作领导小组办公室对各村(社区)计生工作进行经常性考评工作。年初将各村(社区)在编干部人数以村(社区)为单位上报市级动态管理责任制工作领导小组办公室，每月对各村(社区)考核后，将考核结果报市计划生育层级动态管理责任制工作领导小组办公室。对符合各项奖励要求的村(社区)经镇党委、政府评定后，给予适当奖励，对不达标村(社区)进行严肃处理，由镇党委、政府予以通报批评并追究相关责任人的责任，且年内不能评先评优。对各村(社区)无政策外出生的，镇党委、政府上报市委、市政府，经组织考核确认，给予通报表彰。
对各村(社区)干部、计生专干每月进行考核，符合各项奖励条件的，给予相应的表彰奖励;对不达到任务要求的，取消奖励资格，给予警告，连续一个季度被取消奖励资格的给予“一票否决”。
三堡镇人民政府
二〇一一年十月三十一日
第二篇：学习心得：企业文化的三个层级结构
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在探索企业内部成长之要素时，有人用这样一句话来做描述：文化是金，机制是银，管理是铜，技术是铁，公共关系是经络，自身素养是基因。这句话将企业文化之作用、影响都描述的淋漓尽致。 作为一种辅助管理手段，企业文化的重要性也是越来越得以体现。尽管如此，企业文化在很多中小型民营企业中却从来不受重视，这是因为在很多中小企业里，有文化的人本来就不多，老板没文化、管理者没文化、员工也都没文化，在这种集体性先天文化不高的组织中，文化这个东西肯定会受到一种习惯性的歧视。 这里面有两个重要原因，一是因为“文化”这个东西看起来就很“虚”，无法像真金白银那样眩人眼目，在集体价值迷失的社会里，文化自然是不会受到重视的。再者，很多企业把企业文化当做了文化知识，盲目地进行排斥，却不知“此文化”不是“彼文化”，企业文化是“做”出来的，而“彼文化”却是“学”到的，二者之间截然不同。 在现代企业中，企业文化被解释为一种企业与员工之间相互统一的、相互认可的价值观和行为规范，及企业内部自身固定的相互沟通与化解冲突的方式。它包括人生价值观+工作价值观两大部分，也可以细分为以下三个级别： 社会层级――企业所处的环境为企业所塑造的文化，它形成以企业较深层次隐含的假设、基本信念和对人性的理解为基础形成的基本文化。比方说国营企业就是长官文化，而私营企业大多是老板文化，它需要解决的问题是：为什么要干?
组织层级――企业在社会文化环境的基础上，形成的自身独特的价值观、使命、宗旨，从而确定自身的定位和角色。它需要解决的问题是：干什么?
行为习惯层级――企业在运作中，受社会层级文化和组织层级文化的影响，而形成较为稳定的行为习惯，这种稳定的行为习惯直接影响企业的绩效和产出，想改变企业的行为习惯，必须在企业文化的社会层级结构和组织层级结构做出改革，以影响企业行为习惯的改变。它需要解决的问题是：怎样干?
综上所述，企业文化是一个系统，也是一个过程，它需要通过“建立共识――营造气氛――形成系统和模式(习惯方式)来形成。有这样一句话请各位记住：缺少管理的企业做不大，没有文化的企业走不远!资料出自MBA巴巴商学网，转载文章难免出现章节误删等情况，建议直达MBA巴巴浏览下载完整权威资料。
第三篇：医院层级管理制度
(一)实行纵向层级管理和程序化管理。明晰责权，管理到位不越位，合理用权不专权，善谋实干，
开拓性工作。
(二)行政管理层级分五级：业务科室、职能管理部门、副院级分管领导、院长、院长办公会。
(三)一般行政、业务管理事务，必须逐级请示逐级审批。正确路径是：业务科室—主管职能部门—
分管院领导—院长—院长办公会。
(四)上级领导或职能部门受理下级或同级请示报告事务后，应及时做出明确反应。常规或职权范围内的管理事务应及时批示处理。超过职权范围的，提出自己的意见后请示上一级决策。
(五)上一级领导或职能部门对下级或同级申办事项不及时做出反应，催办无果或属紧急重大事务，可以越级请示报告，越级请示应说明越级理由。对发生越级，上一级追究下一级或职能部门的不作为责任。
(六) 层级管理权限及程序
1. 人事管理程序及权限
1.1 人事调度及岗位变动权限
1.1.1 科室(病区)内部调度、组间调度及排班，医师(医技)由主任、护士由护士长组织实施;
1.1.2 临床护士科间调配，由护理科提出，临管部审核，报分管院领导同意后实施，人事科备案。护士调入医技、后勤、机关等科室，由分管护理领导提出，报院长或院长提交办公会批准，由人事科实施并
备案。
1.1.3 医务人员跨专业调动，由当事人申请，科室(病区)提出，报临管部审核，分管院领导同意并
报院长批准或提交办公会讨论，人事科实施并备案;
1.1.4 竞聘上岗，由院办公会决定岗位、职数、选聘条件，人事科组织实施。竞聘过程由相关院领导牵头、用人科室参与、纪检监察介入监督。程序为：人事科公布职位、条件、时间，个人申报、人事科会同相关科室审查资质、考试，竞聘会上演讲、考核、民主测评、统分、公示统分结果，用人科室或办公会
决定录用上岗。
1.2.请假外出批准权限
1.2.1 员工：1天以内的由科室批准，1天以上3天以内的报主管职能部门批准，3天以上逐级签署后报分管院领导批准，所有休假(除双休及节假)均须报人事科备案，并计入考勤表(下同)。
1.2.2 中层干部：科副职请假一天，经正职批准。一天以上三天以内经科室正职同意后报分管领导批
准，三天及以上的报经院长批准;
科室主要负责人请假须经分管院领导初签后，报院长(或党委书记)批准。
1.2.3 院领导：院副职应经院长或书记批准，并向所管范围的职能部门负责人通报。院正职请、休假
按上级有关规定办理。
1.3.人员进入管理程序及权限
1.3.1计划：先由用人科室向业务主管部门申报需求计划，主管部门综合分析、审核后报分管院领导同意再汇总到人事科。人事科根据全院人力资源情况，编制可行性计划提交院长。院长将计划提交办
公会讨论决策后组织实施招聘。
1.3.2招聘：所有招聘(含正式、编外、临时用工)事宜，均由人事科组织实施。由院领导牵头，人事、业务相关领导及部门负责人、相关专家共同组成招聘考核小组，纪检监察部全过程监督，负责招
聘工作。
招聘程序为：招聘公告—报名投档—审查资质—面试考核---根据计划名额由高分到低分录用—院长办公会审定--签署录用合同—报到--人事科办理进入手续。所有招聘均采取公开、公正、公平、择优方
式进行。
1.3.3个别特殊情况，院长提请办公会讨论集体决策引进。
1.4.人员退出管理程序及权限
1.4.1退休：干部员工达到国家法定年龄均须办理退休，人事科应及时准确掌握职工档案，以本人
档案最早的填表年龄为退休依据。提前一个月通知本人，办理退休手续。
退休谈话：初级及以下员工，由人事科长谈话，副高以上或中层干部，由分管院领导谈话，院副
职级由院正职和主管局领导谈话。
1.4.2退养、长假保编：根据本院人事改革方案条件办理。程序是：个人申报—人事科审查—院长
或院长办公会决定—人事科办理退养或请假保编手续。
1.4.3调离：本人申请→人事科审核→分管院领导签署意见→由人事科提交院长批准，或由院长提
交办公会讨论决定→主管局签字→履行合同、归还所欠钱物→签字离院→减编。
1.4.4转岗分流：未竞聘到相应岗位或不能履行职责或违纪违规→用人科室书面提出→人事科和分
管领导仲裁→办公会讨论最终决定→人事科通知离岗，执行待岗待遇或转岗。
1.4.5辞退或除名：对不能履行聘用合同及严重违纪违规人员，依照国家法规，予以辞退或除名。辞退或除名应由监察科查实问题，交人事科对照法规条款，写出书面意见，提请院长和院长办公会决定。
2.采购管理程序及批准权限
2.1.药品采购：
2.1.1常用药：药房、药库负责人(根据常用药品目录及销售情况)编制采购计划草案→药剂科主任编制正式计划表→分管药剂院领导审批→药剂科组织进入招标程序招标→采购→验收→入库。
2.1.2新药：临床建议→药剂科初步论证→分管领导审阅→院长审定→药事委员会论证表决→办公
会决定→招标采购。
2.1.3急需用药或特殊用药：临床专家提议→科主任同意→药剂科长审核→分管领导审定→院长审
批→采购→入库。
2.2.设备采购：
2.2.1300元以内的(单件)，使用科室申报，后勤设备科受理并论证，科长决定，直接办理。
2.2.21000元以内的(单件)，使用科室申报，后勤设备科受理，并论证其必要性、性能、型号、
价位，以书面材料呈报分管设备的院领导批准，交回后勤科采购、入库、出库。
2.2.3 超过1000元至10000元的(单件)，使用科室申报，后勤设备科受理，并论证其必要性、性能、厂家、型号、价位，以书面材料呈报分管设备的院领导论证提出意见，呈报院长批准后，交回后
勤科采购、入库、出库。
2.2.4超过1万元的，经过上述程序，提交院长办公会集体决策。需招标的，组织招议标小组，纪
检、监察介入，进入院内招标或送政府招标采购程序。
2.3.卫生材料、一次性消毒物品采购：
2.3.1临床常用材料及一次性物品：器材库房负责人(根据常用物品目录及临床使用情况)编制采购计划草案→后勤科主任正式列出计划表→分管设备院领导审批→后勤设备科组织进入招议标程序招
标→采购(验证)→验收→入库。
2.3.2新材料：临床建议→后勤设备科论证→分管领导审核→院长决定→采购或招议标采购→验证
验收入库。
2.4.低值易耗品及低值办公用品采购：
2.4.1常用(常规)低值易耗品：物供库房(根据常用物品目录及库存情况)编制计划表→后勤负
责人审核→分管后勤院领导审批→后勤采购→入库。
2.4.2非常规物品：使用科室申报→后勤科受理并论证必要性、价格。300元以内的后勤科长批准采购，(办公用品、宣传用品可由组宣科、办公室主任决定);300元以上1000元以内的报分管后勤
院领导批准。
3.财务管理程序及权限
3.1.收入管理：
3.1.1医院各项收入均须纳入院财务科统一预算、核算及管理，实施权责发生制原则，当日发生当日入账并及时结算，使收入的资金置于安全管理之下，确保资金及时、足额入账、入库。任何科室或个
人不得自行收费、另设账户、私设小金库。
3.1.2收费程序及权责：窗口收费及外出收欠，使用财政部门统一监制的收费票据。现金及支票当
天当班入库。
3.1.3严格票据管理，专人发放，登记准确，存根按发量及时回收，及时复核，入账入库。
3.2.支出管理
3.2.1所有支出必须符合法律法规和本院有关规定，严格财务审核，现金出纳、银行出纳分设，坚
持“一支笔”审批。
3.2.2支出原始凭证合法有效，符合财政、税收、审计有关规定。原始凭证应有经手人、证明人、批准人签字;购物发票还应有验收人签字;领用转账支票应办理批准手续，并限期报账。
3.2.3审批、支付(报销)程序：科室申报支付凭证→经手人、使用科室主管、分管院领导签字→
财务科审核→分管财务院领导复核签字→院长审批签字→付款→入账。
第四篇：护理人员层级管理规范
为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求，落实责任制整体护理为核心的优质护理服务，深化“以病人为中心”的服务理念，以加强护士队伍建设，促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”为重点，护理部实行护理专业岗位分层级管理，根据护理人员的不同能级，设立N1级、N2级、N3级、N4级等不同层级护理岗位，并明确各层级护理岗位的职责、工作范围及权限。
一、临床护士分层级管理制度
1、建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的工作能力、技术水平、工作年限、职称、学历和沟通协调能力等设立不同层级护理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
2、层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，保证临床护理质量。以责任小组来实施层级管理，高年资护士指导低年资护士的工作，低年资护士有专业成长的空间和时间。
二、原则：优化结构、统筹兼顾、分层管理。
三、方式：本人自荐、科室考核、专家组审定。
四、各层级任期：N1级护士任期2-5年;N2-N4级护士任期5年，每年履职考核一次。
五、根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等，将我院护理人员分为四个层级：
N1级：试用期满后考核合格至延续工作1-5年内的护士 N2级：责任护士
N3级：专科护士、高级责任护士 N4级：高年资专科护士
(一)(N1)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)全日制护理学专业毕业，中专及以上学历，取得注册护士职业资格证者。
2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。 3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
4)认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，指导护理员工作;
5)聘用护士2个月试用期满考核合格;每年护理部组织的考试考核合格;
6)在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标;
2、岗位职责
1)在病房护士长领导下和上级护士指导下认真实施并完成本岗位各项护理工作。
2)以护理理论为依据，应用护理程序;按计划给病人提供安全有效的护理，正确执行医嘱，完成常规治疗、护理，能客观、真实、准确、及时、完整的书写护理文书。
3)严格执行各项护理规章制度和护理技术操作规程，认真做好“三查七对”，严格交接班制度，防止差错事故的发生。
4)参加查房、评估病人，做好各项生活护理、基础护理、心理护理等护理工作。
5)在上级护士的指导下完成危重、疑难、大手术等病人的护理工作，参与制定护理计划并具体实施，随时巡视病房，观察病情变化，及时报告医生，并作好记录。
6)保证抢救仪器、设备、药品完好，做到班班交接。
7)参与临床教学工作，协助上级护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。
8)按医嘱正确采集各种检验标本，协助医生进行各种治疗。 9)按护理部规定参加每年专业理论及技术操作考试，不断提高专业技术水平。
10)做好健康教育工作，宣传卫生知识、住院规则等，征求病人意见，改进护理工作。
11)办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
12)协助护士长做好病房管理，消毒隔离、物资药品材料请领和保管等工作，指导护生和护理员、保洁员的工作。
13)参与继续教育培训，完成医院的学习培训计划。并修满规定学分。
3、晋级的单项否决条件 1)工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件; 2)考试考核不合格者; 3)医院规定的其他情形。
(二)(N2级)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)中专学历在N1级岗位上工作满5年，大专学历在N1级岗位上工作满3年，本科学历在N1级岗位上工作满2年或取得护师资格，具备完成本岗位职责的能力。
2)掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术，能解决本专科常见的护理问题。
3)认真履行本岗位工作职责，工作责任心强，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作;
4)认真带教实习进修人员，做好表率;
5)能较好的与病人、家属和同事进行有效的沟通;
6)在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标; 7)护理部组织的考试考核合格;
2、岗位职责
1)在病房护士长领导下和上级护士指导下及时、准确地完成护理工作，为病人实施安全防护措施。
2)以护理理论为依据，按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
3)指导和参与对病人进行评估，根据病情制定相应的护理计划，按计划完成分管病人的常规护理、治疗、处理并执行医嘱，及时、准确、客观、完善的书写护理文书。
4)参与病房疑难、危重病人的护理工作，指导护士完成新业务、新技术的临床实践。
5)按计划完成进修生、实习生的临床带教，对病房护士、进修生、实习护士小讲课。
6)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论及护理质控分析。
7)参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静。
8)能对病房发生的护理不良事件进行分析，提出改进意见及防范措施。
9)具有较好的与患者及家属沟通的能力。
10)完成护理部规定的继续教育学习，并修满规定学分。 11)考试考核合格。
3、晋级的单项否决条件
1)每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件; 2)未完成每年培训课程; 3)考试考核不合格者; 4)医院规定的其他情形。
(三)(N3级)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)担任N2级护士五年以上，具备完成本岗位职责的能力。取得主管护师以上专业技术职称或聘任护师7年以上，大专以上学历的注册护士。
2)接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作。
3)认真履行本岗位工作职责，积极协助科内工作人员完成科室工作，做好带教工作;
4)能独立承担本科危重症护理及所在专科护理工作，具有一定技术革新能力的护士，任
一、二级护士期间至少有一篇论文在正规学术期刊上发表。
5) 临床专业能力：熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施。 6)有较强的沟通协调能力;
7)在规定时间内完成护理部门规定的各项培训和教育任务，继续教育学分达标;
8)每年护理部组织的考试考核合格;
2、岗位职责
1)在护士长的领导下和上级护士的指导下正确、安全、有效地完成护理工作。 2)参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。具备申请会诊和参与会诊资质。参与护理会诊和申请会诊，遇有本专科不能解决的护理问题时，报护士长同意，填写“护理会诊单”，请相应专科或多专科的护理会诊，并根据会诊意见组织实施护理措施。
3)以护理理论为依据，带领下级护士对分管病人进行评估。熟练应用护理程序给病人提供有计划的护理服务，熟练掌握并执行各项护理技术操作。参加早会、晨间护理、巡视病房等，负责督促检查病人的生活护理、基础护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关。 4)协助护士长把好护理工作质量关，对下级护理工作及时评价，督促下级护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，及时发现问题，并提出改进意见及防范措施。
5)指导下级级护士准确评估病人生理、心理、社会、精神文化需求，评估病人及其家属的健康教育需求，督促并指导护理人员制定相应的护理计划，健康教育计划，及时督促检查措施落实情况，并进行效果评价。
6)参加并指导疑难、危重病人的抢救，针对病情制定护理计划，提出护理要点，措施应全面、切实可行。
7)指导下级护士规范书写护理文书，保证护理记录客观、真实、准确、及时、完善。
8)积极防范不良事件，分析发生不良事件的原因，杜绝差错隐患，制定整改措施。 9)建立和保持良好的人际关系，能熟练运用沟通技巧，与病人进行有效的沟通;同事之间相互协作，服从调配。
10)拟定教学计划，按计划完成进修生、实习生的临床带教任务，每月进行1次教学查房或讲课。
11)完成护理部规定的继续教育学习，修完规定学分。不断更新知识和技能，每年发表论文1篇或交护理部，并指导下级护士撰写论文，积极参加学术交流，了解学科发展动态，参与护理科研。 12)协助护士长运用现代护理管理理念管理病房，使护理服务人性化，护理工作规范化、管理制度化、操作常规化，不断提高护理质量。
3、晋级单项否决条件
1)每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。
2)未完成每年培训课程或考核不合格者。 3)医院规定的其他情形。
(四)(N4级)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)护理专科或以上学历，任N3级护士五年以上，具备副主任护师或5年以上主管护师专业技术职称。
2)接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作5年以上。
3)精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
4)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
5)指导临床、教学、科研的能力，任三级护士期间至少在正规学术期刊发表论文3篇，是本专科学术带头人。 6)熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。 7)有较强的沟通协调能力;
7)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
以上条件必须达到5条以上,
1、2条为必备条件。
2、单项否决条件
1)每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。
2)未完成每年培训课程或考核不合格者。 3)医院规定的其他情形。
3、岗位职责
1)在护士长的领导下正确、安全、有效地完成护理工作。 2)参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责，能完成复杂病人的护理，为同事和其他护理队伍人员提供咨询，做好模范带头工作;具备申请会诊和参与会诊资质，参与护理会诊和申请会诊。
3)熟悉护理管理学的知识，掌握与护理专业相关的法律、法规、标准及技术规范，对护理不良事件提出技术鉴定意见、分析并提出防范措施。
4)有较强的教学组织能力和科研能力，负责组织本科学术讲座、病案讨论等;带教护理本科、专科学术临床实习，担任部分课程讲授，指导下级护士完成教学工作;每年开展新技术、新知识专题讲座或授课不少于12学时。
5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 6)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
7)领导专科护理团队，为病人和家属提供专业化的健康照顾。对病人护理进行评估、计划、实施和评价。对复杂的临床个案作全面跟进。对临床实践进行指导并提供建议。参加本专业医疗查房，参与专科危重病例、疑难病例讨论，分析病人护理问题，制定护理计划;参加院内护理会诊，实施循证护理和专责护理;指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
8)培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理临床带教工作，是本科危重症护理及专科护理、带教、技术革新的学科带头人。
9)每年公开发表第一作者论文1篇。
10)开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
第五篇：层级管理 心得体会[推荐]
“增强责任意识，推进层级管理诚信履职”大讨论活动
心得体会
公司开展第一季度主题突出“抓履职，讲诚信”、开展“层级管理诚信履职推进季”活动。通过“增强责任意识，推进层级管理诚信履职”大讨论活动，严格诚信履职的落实，加大全面标准化建设工作力度，建立完善安全标准化管理机制，认真抓好安全闭环管理系统和安全学校建设，提高安全管理水平，强化党风廉政建设，抓好廉洁稳定工作，要端正态度，分析责任，采取措施，抓好问题整改落实。进一步加大依法治企、依法经营的力度，高度重视和加强党建思想政治工作，积极依靠员工办企业，自觉接受员工群众的监督，重大决策要真正体现员工的意愿和要求;要认真学习、贯彻执行好集团公司安全
1、2号文精神，高度重视全面质量标准化工作，进一步细化量化考核细则，坚持高、细、严的标准和要求，强化全面标准化管理，提高管理水平;同时针对检查出的问题要逐条进行分析，迅速整改，促进企业健康和谐发展。
通过本次的讨论学习使我深刻认识到：
1、 公司对“抓履职，讲诚信”活动的重视，我个人认为在以后的工作中，应该通过学习集团公司各类会议精神为指导，以贯彻落实集团公司2012年安全工作意见为重点，根据公司的部署和要求，不断提高个人认识，提高履职能力，
2、 “言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。”只有不断在日常生活中严格要求自己，严于律己，讲诚信，“人无信不立,国无信则衰。”在日常工作中只有诚信才能服人
3、 “凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”在工作中只有踏踏实实的干，认认真真的做，才能在工作中取得优异的成绩，践行履职意识。
4、 作为一名共产党员，在“层级管理诚信履职推进季”中更应奋勇争先，严格要求自己，不断以共产党员的身份鞭策自己。 通过本次讨论活动使我认识到了自己的不足，在思想上应该时刻提高警惕，不断以高要求鞭策自己，今后在工作中下定决心继续为单位做出跟大的贡献。
通防工区：苏奎 2012年3月28日