绘本教学的别样精彩

2022-09-12

第一篇:绘本教学的别样精彩

“串联”教学,别样精彩

江苏省常州市正衡中学天宁分校 徐海静

作为中华文学艺术中的奇葩瑰宝——古典诗词在提升学生语文素养、增加其文化底蕴、陶冶情操、培养美好品质方面具有十分重要的作用。《语文课程标准》非常重视古代诗歌,要求学生能“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和应用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。由于古诗词中所描写的景物、事件、人物与我们生活的年代有较大的距离,学生们不能很好地把握它们的内涵,即便教师不辞辛苦“字字落实,句句过关”,留给学生的也往往是碎片式的浅表印记,这迫切需要我们审视当前的古诗词教学现状,立足整体,有机整合,有效串联。

一、现状:孤篇教学,缺乏串联

古典诗词是中学语文阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,教材中选编的古诗词,大多是历经千年的不朽名篇;编者在编排时并不是杂乱无序、随意为之的,而是有其科学性、逻辑性的。通常每一首古典诗词并不是孤立地存在,而是彼此之间有着千丝万缕的联系,形成一个相互作用的整体。教师在学期初备课时,就应有整体意识,不仅仅是备好一两个单元,而应通读整本教材,还要回顾上册书以及下册书的内容,瞻前顾后,以所学课文为重点,有机串联相关课文内容,从而帮助学生深化理解古诗词。

然而,目前的古诗词教学普遍缺乏整体意识,忽视教学过程中的有机串联,满足于对单篇古诗词的“知诗人,解诗题,抓诗眼,译诗意,悟诗情”,这种“一首教完接着教另一首”的逐篇孤立教学模式不仅会使学生产生厌烦情绪,而且会使教材内容支离破碎,破坏教材编排的逻辑性。叶圣陶先生曾说过:“就读的方面说,若不参考、分析、比较、演绎、归纳、涵泳、体味,哪里会‘真知’读,哪里会‘真能’读?”因此,古诗词教学迫切需要打破这种逐篇孤立讲解的教学模式,整体把握教材,统筹安排,有机串联,纵横贯通,互相参照,在串联中达到由此及彼,举一反三,触类旁通。

二、串联:耳目一新,深化理解

这里以《望岳》为例具体阐述如何进行“串联”。有机串联相关诗词,不仅会令人耳目一新,更能帮助学生深入理解古诗词的一些特征。

在学习《望岳》时,笔者有意在教学中串联了《春望》,《春望》和《望岳》分别是苏教版八年级上册第二单元和第四单元诵读欣赏的两首诗,这两首诗为杜甫不同时期所写,诗的风格也迥然不同,《望岳》境界壮阔,气势磅礴,抱负远大;而《春望》则景象凄清,感情凝重,风格沉郁,二者对比鲜明。 在教学之初通过竞赛抢答、激发兴趣等方式迅速完成五岳及律诗知识和杜甫创作历程的介绍,为深入鉴赏《望岳》以及串联比较《春望》打下基础。在赏析《望岳》时主要通过四个板块来开展,即“读泰山”——通过学生的自由朗读、老师的范读、学生集体朗读,初步感受泰山巍峨、雄伟的气势;“品泰山”——通过学生的咬文嚼字,进一步了解杜甫眼中的绵延不绝、苍葱翠绿、神奇秀丽、高大壮美的泰山;“悟诗情”——诗言志,作者写泰山想表达怎样的情感?为了更好地达到这一目标,链接了当时的写作背景即作者虽科举不第,但却是豪情壮志;紧接着“对比读”——此部分串联比较《春望》,引导学生认真诵读两首诗,并抛出核心问题:为何同一作者,两首诗的感情基调却截然不同?在此问题下,引导学生分组探究,积极发言,并引导学生紧密联系两首诗的创作背景,即创作时诗人的境况、社会的变化等,让学生透过简短的几句诗去探讨更深层次的东西。很快,在小组探究、自由发言的基础上,学生对两首诗从简单的取景不同到景物的象征寓意差别再到联系作者人生变故以及当时的社会特定背景,层层比较,步步深入,对两首诗的情感风格把握得更加透彻,不仅知其然,而且知其所以然。在此基础上,又引导学生回顾鉴赏过程,总结古代诗歌的鉴赏方法即“以史解诗,知人论诗”。

回顾整个教学过程,通过串联比较,不仅让课堂不再陷入解词译句、空洞揣测诗情的沉闷,而且在巨大的反差比较中深化对诗人情感的认知,在比较鉴赏中,超越诗歌本身,获得对古代诗歌鉴赏方法知人论诗的真切体悟,这一过程本身正是整合教材资源、综合提升学生诗歌鉴赏能力的过程。

三、总结:有机整合,有效串联

从上面的教学实践可以看出,“串联”教学并非简单地把相关的诗文放在一起讲授,而是在明确教学目标的基础上,围绕中心目标有机整合资源,在串联时,对教学资源是有选择性地挖掘运用,以免弱化教学目标。

一堂成功的古诗词“串联”教学,无疑需要教师非常熟悉教材脉络,充分领会编者意图,对教材资源实现有机整合,才能在课堂教学中有效串联,提升教学效果。在实践中可以从以下几个方面进行整合串联: 一是同主题诗整合串联。如唐代李贺的《雁门太守行》与明代夏完淳的《别云间》,同是爱国诗,然而作者所用的方法却不太一样,前者是竭尽所能通过不断地渲染烘托战斗的激烈从而表达自己誓死也要为国捐躯的爱国情怀,后者却是通过直抒胸臆来表达这种情感。通过串联比较让学生领悟到同一主题的诗歌创作手法却各有妙处。

二是同题材诗整合串联。如毛泽东的《卜算子·咏梅》与陆游的《卜算子·咏梅》。通过串联比较,学生会很容易发现这两首词同是咏梅,但是由于诗人所处的时代背景不同,所赋予梅的形象有所不同,所表达的情感也大不一样,一个是自信的、昂扬的,一个是苦闷的、抑郁的。通过这样的同题材的串联,学生很快就能走进诗人的内心世界,领悟到诗歌所要表达的主题,能大大拓展学生的阅读视野,提升阅读效果。

三是同作者诗整合串联。可以选取为官与贬谪期间诗作、早年与晚年诗作、出世与人世诗作等,让学生更深入地走近诗人,在串联比较中对诗歌有一个更深层次的理解,增强对比分析的能力,懂得文章合为时而著,诗歌合为事而作的写作规律,掌握切时、切地、切人的诗歌鉴赏原则。如前文教学实践中《望岳》《春望》两诗的有机串联。

四是同时期诗整合串联。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一历史时期的诗歌往往从不同角度反映了相同背景,有助于学生深入领会诗歌,感悟诗人的感情。如在学习南宋词人辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词时,作者醉梦里挑亮油灯看宝剑,梦中回到战场,骑着战马,拉响弓箭,豪气冲天,一心想替君主完成收复国家失地的大业,这种精神荡气回肠,令人敬佩。教学中为了更好地理解主题,可以串联陆游的《十一月四日风雨大作》这首诗,通过这样的前后联系,就能让学生更好地走进风雨飘摇的南宋,走进对南宋王朝虎视眈眈的辽国,继而深刻地感受辛弃疾和陆游壮志难酬、悲愤难平的内心世界。

课改提出了新理念:不能教教材,而要用教材教,即要创造性地理解、使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略。因此,我们不能就诗教诗,要课内外结合,前后联系,和学生一道开发生成开放、富有活力的课程资源,建立起整体性的知识体系,全面提高学生的语文素养。

第二篇:小学作文:别样的精彩

别样的精彩

青春似歌,唱响了我们对军训的向往;青春似鼓,击响了我们对军训的激情;青春似号,吹响了我们对军训的自信。

下午,校领导以及进行新生军训的教官们,围绕“军训”这一主题进行了激情昂扬的演讲,让我们受益匪浅。“不放弃就有希望”“有爱走遍天下”的校训教导更是一直萦绕于耳。隆重的开训典礼使我感受到了校领导对军训的重视,在这样的鼓励下我相信我会全力以赴,这是作为一个爱高人基本的责任和义务。

军训时,虽然我们做的动作还很基础,但我觉得自己仍然做得不是很到位。可是我坚信,只要态度认真,是可以做好的。世上无难事,只怕有心人。为了锻炼我们的意志,让我们感受一个战士该有的精神品质,尽管吹起了大风,亮起了闪电,响起了雷声,下起了大雨,教官也未曾停止严格的训练。这不就是战士精神吗?

军训,将会给我与以往不同的体验。我也深切地明白:在军训的过程中,难免会有辛酸劳累,但只要我们相信自己可以做到最好,认真地对待每一个细节,积极地纠正自己的错误,与同学团结,同样可以铸造新的精彩。而且军训可以培养自己坚毅的品格,何乐不为呢?

第三篇:别样的大学同样的精彩

--解读自考三大优势

随着高校招生工作接近尾声,可以说是“几家欢喜几家愁”。由于不是所有的考生都能进入理想的大学或者理想的专业就读,不少家长开始为孩子谋划出路,高等教育自学考试以其独特的优势吸引了众多考生和家长的目光。

开放灵活。高等教育自学考试是一所没有围墙的大学,有着最广阔的包容性,任何人不论年龄、性别、地域、原有受教育程度均可参加。自学考试学习方式灵活多样,考生可根据自身情况选择适合的学习方式。既可以参加全日制助学班(小自考)的脱产学习,也可以完全靠个人自学,边工作边读书。据了解,目前莆田高校中湄洲湾职业技术学院有开设全日制助学班,参加高校全日制助学班的学生可以享受到学院优质的教育资源。

费用经济。高等教育自学考试是最经济的学习途径。按照专业计划,平均一个专业15门课程计算,每门40元的考务费加上一些教材或的费用,如果不参加自学辅导,专科或者本科毕业正常费用约为1500元左右。就是上助学班,每学年的学费也只有2400元。这样的费用比普通高校一学年的学费还要便宜许多,自考对家庭经济条件不很宽裕的考生来说,不失为一种明智选择。

社会认可度高。高等教育自学考试是国家承认学历的高等教育形式之一,多年来其严格的管理模式使它在国内外都享有较高

的声誉,而且为社会培养了大批栋梁之才。长期以来,自考毕业生在各种人才招聘会上受到用人单位的广泛欢迎。许多人通过自考不仅圆了大学梦,而且凭着自身综合素养,在参加研究生入学考试、公务员考试、司法考试中大显身手,跃上了更高的发展平台。

第四篇:初中作文——话题《别样的精彩》 (1)

别样的精彩

你是一处足迹,你是一场故事,你是我心中别样的精彩。

----题记

小的时候,老家的屋子是一栋砖瓦平房。常年的风吹雨淋使得老屋外墙早已斑驳不堪。然而,我却对老屋情有独钟。父亲常说,这里的一砖一瓦都是祖父母自己担土,打坯,烧制而成。他那时候还小,整天跟着大人跑前跑后,内心充满对砖瓦房的憧憬。我的眼前,仿佛出现了那热火朝天的一幕幕……

就在这样的老屋里,我度过了童年里最快乐的假期时光。老屋的窗户是那种木格子的,上面糊着一层薄薄的白纸。小时候,我总爱趴在窗边,透过窗纸中间一小抹缝隙眺望屋外的风景。窗台上,有几盆祖母自己栽种的月季花,带刺的枝干,含苞待放的各色花朵显得生机勃勃。院子里有一口压井,用力压几下,清凉的井水就汩汩而出,祖父常常用井水浇灌旁边碧绿的菜地。豆角,黄瓜,西红柿长势喜人,成为夏季菜园的主角。院中央的大槐树撑起了一大片树阴,每次祖母从集市上买东西回来,把吱吱哑哑的三轮车推到树下停好,然后唤着我的小名,让我猜猜买了什么,每次她都能带给我意外的惊喜。祖父干完农活回家,也喜欢跟邻居们在树阴下小憩闲谈或者给我讲几段奇闻趣事。靠着大槐树粗壮的树干,我心里感到格外踏实。

老屋外的傍晚尤为迷人。太阳渐渐沉入辽阔的地平线,天边的晚霞也即将退去,只留下几抹淡淡的红。村庄上空炊烟袅袅,除了一两声犬吠,整个村庄一片静谧。忽然,远处一只大雁飞掠而下,划过天际,顺着它望去,金黄的田野,绵延的远山,仿佛画中一般。

回到城里,日日生活在钢筋水泥的高楼大厦中,便没有这样的风景了。时常想起家乡的老屋,回味无穷。

后来,村里统一翻盖了老屋,院中也铺了水泥地,老屋的模样荡然无存。然而,我童年的圣地,那曾存留我欢声笑语的地方,并没有随着老屋的变化而消失。对老屋的记忆,就像窖藏的美酒,愈久愈香。

有老屋相伴,我的童年并不孤单;有老屋相伴,那段时光充满别样的精彩。

第五篇:世界杯,足球之外的别样精彩

6月12日~7月13日,世界的目光将投向南半球那个遥远而又美丽的桑巴国度、足球王国――巴西,四年一度的世界杯足球赛将在那里激情上演。在这一个月里,球迷们的肾上腺素将被充分调动。除此之外还会有什么精彩呢?

世界杯,无处不在的美女

毫无疑问,世界杯展示的是男人与足球的事,可世界杯也从来不缺可餐的秀色。

巴西当地时间2013年12月6日,世界杯抽签仪式在巴伊亚州的科斯塔多圣伊佩进行。仪式上4名巴西女郎似乎有些喧宾夺主,尤其是其中担任主持人的名模利马为“外星人”罗纳尔多旧爱,她以一身米色紧身裙装成为全场焦点,以致有外国媒体感叹:“关注世界杯抽签的目光都锁定在利马身上。”

回顾世界杯历史,真正将美女与世界杯记忆联系在一起的,是1990年在意大利举办的世界杯开幕式。在米兰的圣西罗球场,在数万名现场球迷和数十亿电视观众的注视下,千余名妩媚多姿、身材高挑,身着白色、黄色、黑色、红色、褐色五色时装的美女模特入场,最美、最令人难忘的世界杯开幕式就此定格。

2002年的韩日世界杯,两个东亚国家为了推广和宣传世界杯,分别推出一位美女亲善大使。韩国的大使是韩裔美籍女演员金允珍,国际化的她用美貌和智慧为韩国赢得了尊重;日本的大使是有“世纪末超级偶像”之称的大美女藤原纪香,她当选的理由是形象健康,无论在男性还是女性中都拥有相当多的支持者。

四年前的南非世界杯,一个面容姣好、身材火辣的性感女子一夜成名。她叫拉里萨?里克尔梅,出生于1984年,身高1米82,是巴拉圭的著名模特,曾参加过世界环球小姐的评选,她可能做梦也没有想到让自己扬名世界的是看台而不是T台。巴西世界杯即将来临,里克尔梅已经确认转战巴西世界杯,因为她已经与巴西版《花花公子》签约,成为该杂志模特。

世界杯,无处不在的音乐

世界杯,不仅仅是关于人与足球的故事,实际上也是音乐与足球的故事,音乐的传播与影响力甚至超越足球比赛本身。

世界杯与音乐绝对是一个双赢的联姻,从1986年墨西哥世界杯开始,足球正式与音乐结缘。此后的每一届世界杯都会有一首主题曲,无数音乐人用音乐、用歌声去抒发情感,讲述足球与音乐、与生活的故事。这其中不乏流行度、传唱度极高的经典歌曲,如1990年意大利世界杯的《意大利之夏》、1998年法国世界杯的《生命之杯》和2010年南非世界杯的《非洲时刻》等。

《意大利之夏》虽已过去24年,但是经过岁月沉淀的“那个夏天”,其优美的旋律和完美演绎,在球迷和乐迷心中从未远离,说它是史上最成功的世界杯主题曲应该不会有什么争议。1990年6月8日的那个夜晚,这首歌曲在意大利著名歌星南尼尼和本纳托的演绎下,让人们第一次感受到有关足球的歌曲原来可以如此美妙。

2014年4月9日,国际足联公布了巴西世界杯的主题曲,曲名为《我们是一家》(《We Are One》),这是一首拉丁风格的歌曲,由美国流行歌手珍妮弗?洛佩兹、说唱歌手皮普保罗、巴西歌手克劳迪娅?莱蒂共同创作并演唱,这首主题曲能否成为经典还有待于时间的检验。

说到拉丁风格,再回看上述世界杯经典主题曲,似乎都有拉丁风格的影子,随着《生命之杯》和《非洲时刻》的走红,波多黎各拉丁天王瑞奇?马丁、哥伦比亚拉丁天后夏奇拉的事业更上一层楼。夏奇拉在成功演绎《非洲时刻》之后,还收获人生最大的礼物――爱情。世界杯结束后不久,她与新科世界冠军西班牙队的铁卫皮克相恋并结婚生子。

世界杯,无处不在的舞蹈

客观地说,足球本身就是一种舞蹈,一种身体与“器械”完美结合的舞蹈,如此说来,世界杯从未离开过舞蹈。

世界杯在桑巴国度巴西举办,关注点和话题自然离不开桑巴舞。桑巴舞的特点是,女舞者主要是小而灵巧的扭胯动作;男舞者除胯部动作外,常以脚下各种灵巧的动作变化来显示自己的舞技。这样的舞技,罗纳尔迪尼奥在世界杯曾经不止一次地展示过。

2002年韩日世界杯,韩国队历史性地杀入四强,除了东道主因素,韩国球迷“红魔”对于主队的支持功不可没。巴西世界杯,人们将再次见识韩国球迷“红魔”的厉害。这一次,他们除了整齐划一的口号、极为严密的纪律性、不停歇地加油呐喊外,还有一个杀手锏――骑马舞,这个由“鸟叔”独创并风靡世界的舞蹈,一定会再次掀起一股旋风。

非洲人的能歌善舞在南非世界杯开幕式上得到了充分展示,270名女舞者在球场上自由扭动,奔放又充满原始野性的魅力,让人记忆深刻。而最早让大家在世界杯上认识非洲舞蹈的,是米拉大叔的扭屁股舞。1990年世界杯,米拉大叔带领非洲雄狮喀麦隆历史性杀入4强,个人也打入4粒进球,进球后他围着角旗跳的扭屁股舞,与他的精彩进球一样让人无法忘记。

世界杯,无处不在的中国风

也许,在7月13日的决赛上,中国国家主席会第一次出现在世界杯决赛现场。巴西总统罗塞夫已经邀请中国国家主席习近平前去观看世界杯决赛。习近平酷爱足球,2011年时任国家副主席的他曾经提出了:“中国世界杯出线、举办世界杯比赛及获得世界杯冠军是我的三个愿望。”

这无论如何对于艰难前行的中国足球来说都是一件好事。众所周知,现代足球起源于英国,而足球的最早发源地则在中国,国际足联在2004年就已经确认足球起源于中国。早在2300多年前中国的春秋时期,齐国人就已经玩起了蹴鞠。

令人遗憾的是,中国除了2002年的韩日世界杯因为两个亚洲近邻没有参加预选赛以及抽签的好运,得以参加决赛阶段的比赛之外,其余时间都是以看客的身份参与世界杯。中国足球屡战屡败、屡败屡战,国人怒其不争,于是调侃、娱乐中国足球成为一种时尚。

近些年,随着硬实力与软实力的提升,中国与世界杯的缘分已不仅仅体现在以旁观者身份“看比赛、操闲心”上,还以其他方式亲身参与其中。

南非世界杯足球赛场边的滚动广告牌上,蓝色背景衬托出的“中国英利”四个巨大汉字让人倍感亲切。这是全球首家赞助世界杯的可再生能源企业。巴西世界杯,英利再次成为赞助商。它将为赛场提供太阳能光伏系统,“中国英利”四个汉字会再次出现在赛场边的广告牌上。

除此之外的中国元素,还体现在其他合作上。世界杯倒计时一个月之际,享誉世界的钢琴王子郎朗与巴西女歌手芭贝尔?吉尔伯托合作的单曲《Tico Tico》全球发布,这是郎朗第二次直接参与世界杯。在2006年的德国世界杯上,他受足球皇帝贝肯鲍尔的邀请,在世界杯开幕式音乐会上演奏了《匈牙利狂想曲》、《蓝色狂想曲》,并与多明戈合作了《我们是冠军》。

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