第一篇：学校理事长工作职责
理事会学校工作计划
上口镇中心小学2016—2017工作计划
一、指导思想：
坚持立德树人，提高质量，深化教育改革，推进精致管理，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，进一步提高办学效益和办学水平，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：
1.强化德育工作，提高德育工作实效性。注重全校教师师德行风建设，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
2.加强队伍建设，全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
3. 深入推进课改，全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。
4.做精做优学校文化，用文化的力量发展学校，给孩子享用一辈子的东西，强势推进特色建设，彰显办学新特色。
5.实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。
6.树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。
三、重点工作目标
(一)转变观念，积极开展“新教育”实践体验
以新教育实验基本理念和实践要求为指导，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求，以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点，以创建书香校园为载体，扎实开展新教育“十大行动”( 营造书香校园、 师生共写随笔、 聆听窗外声音、 培养卓越口才 、构建理想课堂、建设数码社区 、推进每月一事 、缔造完美教室、 研发卓越课程、家校合作共建。)，深入推进新教育实验，努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变，促进教育教学质量全面提升。
(二)加强德育工作，提高德育工作实效性
教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。
1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
2.班主任培训常做常新。关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台;根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。
3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期的安排计划，加强班会课的管理，定期组织主题班队会研讨课，形成合力，共同创造研究班会、重视班会的良好氛围;注重黑板报、学习园地、等的建设，定期进行不同内容的手抄报展示，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。
4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导学生崇德向善，崇尚文明，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期召开家长会，让社会和家长了解我们的学校，我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
(三)加强队伍建设，全面提高综合素质
教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。
1.强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选先进教育工作者、优秀班主任，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。
2.加强管理队伍建设。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动，掌握教育教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3.重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习;以课改为抓手，切实实施校本培训;积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的学历层次，积极组织参加省、市各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。
(四)重抓课改深入，全面提升教育教学质量
1.加大课程管理与改革力度。一是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个年级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性;二是深化课改抓突破。深入探索阅读、写字教学的开展，积极组织教师参加各级各类交流研讨活动，不断激发全校教师深化课改的动力和智慧。
2.全面提升教育教学质量。一是本学期，我们继续落实教师教学工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高;二是加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，认真做好质量分析，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。
3.打造办学特色，促进学生个性化发展。本学期，我们将继续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动计划，正常开设以足球，计算机，书法，音乐等各类课外活动兴趣小组，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加市级比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。
(五)细化安全环节，确保安全稳定
1.规范学校安全管理。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点检查校车、学生食堂、周边环境整治等重点部位和场所的安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。建立校车安全管理长效机制，与公安、安监、交通运输部门和地方政府一同加强安全督查，确保接送学生车辆安全运行。配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
2.强化学校卫生工作。加强学生食堂等安全保障设施的规范化建设，落实学生食堂管理办法，健全食品安全监督检查体系，强化食品安全责任，严格食品安全操作程序，查处违规采购物资行为，杜绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生卫生安全事件。
(六)树立服务意识，提高后勤服务质量
1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。
2.完善、实施校园三年总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作，积极营造温馨宜人育人环境。
3.建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产、校具进行合理评估，进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。
4.进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚;二要实行校务公开，加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。
新学期，新起点，新目标，新跨越。我校以教育教学改革为切入点，凝心聚力抓课改，真用心用功谋发展，扎实推进精致管理，全面提高教育质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献!
第二篇：学校理事会制度
校理事会是采取会议形式集体决策的机构，必须有规范化的会议制度，按照法定程序运作，如果违反会议制度就会直接影响理事会合法有效地行使职权，也影响理事会决议的效力。所以理事会必须遵循以下会议制度： 1.会议次数
理事会以会议形式作出决议，必须召开会议才能发挥它的功能，因此要保证召开会议的次数，防止因长期不召开理事会会议而削弱理事会的作用，甚至使理事会虚设。所以学校法规定理事会每年至少召开两次会议，因实际需要多开会议不受限制。 2.会议通知
每次召开理事会会议，应当于会议召开十日以前通知全体理事。如果属于是理事会召开临时会议，可以另定召集理事会的通知方式和通知时限。 3.会议主持人
理事会会议由理事长(校长)主持。 4.会议法定人数
理事会会议应由二分之一以上的理事出席方可举行。因为理事会成员人数是有限的，所以以全体理事人数为基数，只有在半数以上的理事出席时会议才能召开，否则出席会议的理事人数太少，而使会议的代表性、权威性大大降低。 5.会议决议 理事会作出决议，必须经全体理事的过半数通过，这是对决议程序的严格规定。必须以全体理事人数为基数，而不是以出席会议的理事人数为基数，这样就有必要的代表性，有利于决议的实施。 6.理事本人出席
理事会是学校的集体决策机构，对学校内部事务进行讨论，理事之间相互交换意见，因此规定，理事会会议应由理事本人出席。理事因故不能出席，可以书面委托其他理事代为出席理事会，委托书中应载明授权范围。这里表明理事会会议应当由理事本人出席，本人不能出席时，可以委托其他理事代理出席，但不得委托非理事人员代理出席。
第三篇：XXXX培训学校理事会章程
铜梁区XXXX培训学校
章 程
铜梁区XXXX培训学校理事会 二〇一四年八月十一日
铜梁区XXXX培训学校章程
第一章 总 则
第一条 本单位的名称是铜梁区XXXX培训学校。 第二条 本单位的性质是自筹资金自愿举办，经铜梁区教育委员会批准成立的专门从事文化艺术教育、教学活动的民办非学历教育培训的公益性社会服务培训机构。
第三条 本单位的宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家有关政策，遵守社会道德风尚，依法办学，以文化艺术培训为载体，服务学生、家长以及社会。坚持以培养兴趣、发展特长、全面践行素质教育为宗旨，秉承“平等、尊重、信任、赏识、关注、激励”的核心教育理念，通过“快乐教育”的方式，启迪学生的“天性”，践行“助亿万人进步”的使命，从而推动社会的发展与进步，为促进铜梁区教育事业发展而不断奋斗。
第四条 本单位的登记管理机关是铜梁区教育委员会;本单位的业务主管单位是铜梁区教育委员会。接受铜梁区教育委员会和铜梁区民政局登记管理机关的业务指导和监督管理。
第五条 本单位所在地是重庆市铜梁区小南街23号。
第六条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章 开办资金和业务范围
第七条 本单位开办者为龚长军。
举办者享有下列权利：
(一)了解本单位经营状况和财务状况;
(二)推荐理(董)事(以下简称理事)和监事;
(三)有权查阅理 (董)事会(局)(以下简称理事会)会议记录和本单位财务会计报告;
第八条 本单位开办资金：10万元，由举办者龚长军投入10万元。
第九条 本单位的业务范围: 学校开设少儿口才、绘画、练字、英语、珠心算等课程，使用引进课程和教材，采用面授方式教学。
第十条 本单位办学规模：培训100 人/年。 第十一条 本单位招生对象：3-60岁学生。
第三章 举办者
第十二条 举办者龚长军享有如下权利和义务：
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第五章 学校组织机构
第十九条 学校设校长一名，由学校董事会聘任，并报行政审批管理机关核准。校长任期每届4年，任期届满，可连选连任。
第二十条 学校实行董事会领导下的校长负责制，校长依法独立行使下列职权：
(一)执行董事会的决定;
(二)组织实施学校发展规划，拟定学校工作计划、财务预算和学校规章制度;
(三)拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外的其他工作人员，并实施奖惩;
(四)组织学校教育教学、科学研究工作、保证教育教学质量;
(五)合理使用学校办学经费;
(六)负责日常管理工作;
(七)定期向董事会报告学校工作和财务状况;
(八)行使董事会的其他授权。 第二十一条 学校下设职能部门： 办公室：负责招生日常接待工作。 教务处：负责培训管理工作。
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(一)无办学场地的;
(二)两年内无办学生源又不能维持日常办学经费开支的;
(三)自然环境、人员条件不能坚持和发展的
第三十九条 学校自行终止办学，应由学校董事会提出终止意见，报请行政审批管理机关审查同意。应依据国家有关规定成立清算组织，对学校财产进行清算，并由会计师事务所制作清算报告。清算期间，不开展清算以外的活动。学校依据法定顺序清偿债务，清算结束后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。
第四十条 清算结束后，学校将清算报告报行政审批管理机关批准，注销办学许可证，报登记管理机关申请注销学校登记，公告学校终止。
第十章 附 则
第四十一条 本章程经2014年8月10日召开的第一届董事会表决通过。
第四十二条 本章程的解释权属学校理事会。
第四十三条 学校登记事项以行政审批管理机关和登记管理机关核定的为准。
第四十四条 本章程自行政审批管理机关和登记管理机关核准之日起生效。
第四十五条 附：铜梁区XXXX培训学校第一届理事会名单。
铜梁区XXXX培训学校
第一届理事会组成人员
名 单
(理事会由举办者和教职工代表共五人组成)
理事长：龚长军 理
事：廖
莲
张菊花 杨
晗 郑
鑫
第四篇：学校董事长学期总结会上讲话
一流的师资铸就一流的学校
——在2005学年期末总结暨表彰会上的讲话
**学校董事长**先生
老师们，员工们：
晚上好!
告别2005，迎来2006。已经过去的2005年，是我校发展史上极其辉煌的一年，是令全体**人骄傲和自豪的一年!转眼到来的2006年，我们更加信心
百倍，开拓前进!
学校所有成绩的取得，离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献，(来自wenmi114.com)在此，我向大家说一声：你们辛苦了，谢谢你们!
今天，我们在这里隆重召开2005学年度期末总结和表彰大会，我讲话的内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。
一流的学校，必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的**教师，首先要人品好，为人师表，师德高尚，我希望每一位教师不仅要做一名合格的**教师，更要争当一名优秀的**教师。
教师的人品，是教师的灵魂所在，是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养，时刻牢记自己的职责，敬业爱岗，尽心尽责;用心教书，用心生活。
作为教师，不能没有师德。一个好老师，就会给学生以好的教育。身正为范，学高为师;名师出高徒。教育的成败在于教师。教师对于生活的感悟，对于教育的领悟，在现实面前需要有良好的心态，我们的教师要永不放弃学习，要不断提高自己，要静心、静气地教书、读书、思考。(来自wenmi114.com)学校要有品牌，教师须有品位。
老师们，新的一年正向我们走来，我们应做好一切准备，用我们不老的激情，永恒的真情，再加上我们**人应有的智慧和豪情，去迎接它的到来!
最后，祝返乡的教职工一路顺风，旅途愉快;祝留校的教职工过得开心;祝全体**人新年快乐，合家幸福!也让我们共同祝愿美丽的**学校一年更比一年好!
谢谢大家!
第五篇：民办学校董事长高级研修班总结
中山市丽景学校 黄玉伟
在教育局的精心安排组织下，我参加了广东省第6期(中山市)民办学校董事长高级研修班，为时4天的培训收获良多。
培训中，张铁明教授深入地剖析了中国民办教育的展望与挑战。就民办教育发展战略提供了思考和建议，使我了解了民办教育的政策，并为将来制定出我校的发展规划指明了方向。星执校董张雄记先生从学校举办者的角度分享了自己十几年的成功办学经验，指导我们要着力建设完善的管理体系，将所有权与经营权分离，真正实行校长负责制。同时他指出，民办学校的出路是特色办学。星执学校常务校长冼仲强先生以他丰富的管理经验讲述了如何打造一支优秀的管理团队，使我认识到打造一支凝聚力强，业务能力强，管理水平高团队的重要性。著名学者史小军教授以《金瓶梅》中的人物生动的阐释了为人处事之道。惠普集团的徐浩先生引导我们借鉴现代企业管理元素，对校长负责制，团队建设，文化建设等进行指导，指出办学校和做企业一样，要注重品牌的打造。佰平刘万良先生的讲解让我们掌握了会计信息查阅与财务单据审批的方法，学校要建立健全财务制度和资产管理制度，使我加深了民办学校财务制度和对民办教育促进法的认识。
这次为期4天的培训，我受益匪浅。在培训过程中收获着，感动着，再次感谢教育局的领导给我们学习的机会，也祝福我们民办教育越走越精彩，成为学校教育中靓丽的奇葩!