论文题目：基于高校校园文化的广场空间环境设计研究 ——以武汉大学信息学部广场空间环境设计为例
摘要：目前,“双一流”高校建设对高校校园环境提出了越来越高的要求。高校校园文化广场空间环境作为校园环境重要的组成部分,它不仅要满足校园师生的各种实践活动,同时也是高校校园文化对外展示的重要窗口,承担着传播校园文化的重要责任。本文运用了实地调研法、文献研究法和跨学科研究方法,将校园文化在高校校园文化广场空间环境设计中的表达和应用作为重要的研究内容,通过对校园文化理论的详细研究和相关案例的调研分析,总结出校园文化视角下的高校校园文化广场空间环境的设计控制与策略,并将其运用到设计实践之中。本文研究内容主要分为四个主题:一、高校校园文化广场空间环境设计的理论研究。主要对校园文化的相关理论进行分析,结合我国高校校园文化广场空间环境设计的发展历程,从中重点剖析了校园文化的四个层次,并分别提取了文化要素,为下文设计实践中的奠定理论基础。二、高校校园文化广场空间环境的实地调研与问题分析。通过对多所高校实地调研案例的分析,明确目前高校校园文化广场空间环境建设存在的问题,并对这些问题进行研究分析,加深了对高校校园文化广场空间环境的认知,也为后文的研究提出提供了实证支持。三、高校校园文化广场空间环境设计的控制与方法。从校园文化的视角,主要探讨了高校校园文化广场空间环境的设计控制、设计内容和具体设计方法。四、案例设计——以武汉大学信息学部广场空间环境设计为例。根据本文研究的理论与方法,首先对设计项目的背景进行了分析,了解了场地现状和需求;然后针对此次设计实践,对武汉大学校园文化进行认知研究和文化符号的提取,并立足校园文化的角度凝练设计概念;最后,将前面相关的理论研究和设计控制、方法运用到设计项目的整体和局部设计之中,实现具有校园文化特色的武汉大学信息学部广场空间环境设计方案。通过四个主题的分析、研究和设计实践,本论文得出结论:高校校园文化广场空间环境设计需要遵循规律,其中,校园文化作为主要的内容要贯穿整个设计的始终,故此设计才能彰显特色校园文化空间环境的营造,促进高校校园文化广场空间环境文化形象传播的硬件建设,促进校园文化在现代设计中的自觉和自新。
关键词：校园文化;高校校园文化广场;文化符号
学科专业：艺术设计
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 课题来源及研究背景
1.2 研究的目的与意义
1.3 研究相关概念界定
1.4 课题研究动态及现状综述
1.5 研究内容与方法
1.6 创新点
1.7 研究框架
2 高校校园文化广场空间环境设计的理论研究
2.1 校园文化的理论研究
2.2 高校校园文化广场空间环境设计的相关概述
2.3 本章小结
3 高校校园文化广场空间环境的实地调研与问题分析
3.1 部分高校校园文化广场空间环境实地调研
3.2 高校校园文化广场空间环境存在的主要问题
3.3 本章小结
4 高校校园文化广场空间环境设计的控制与方法
4.1 高校校园文化广场空间环境的设计控制
4.2 高校校园文化广场空间环境设计的基本内容
4.3 高校校园文化广场空间环境设计的基本方法
4.4 本章小结
5 案例设计——以武汉大学信息学部广场空间环境设计为例
5.1 项目概况
5.2 武汉大学校园文化的研究与提炼
5.3 校园文化在武汉大学信息学部广场空间环境设计中的体现
5.4 本章小结
6 总结与展望
6.1 研究成果
6.2 不足与展望
致谢
参考文献
附件