在高校的教育过程中, 思想政治工作是保证高校稳定发展的重要因为, 随着人们生命水平的不断提高, 当前, 高校思政思政工作必须要随着时代的改变而做出新的创新。新的社会形势呼唤着思想政治工作方式的创新与新的对策, 需要新的教育理念来引导高校思想政治工作的全面发展, 让高校的思想政治工作焕发新的活力与生机。思想政治工作的创新是使思想工作保持活力的最大前提, 对教育的各种活动都起着非常重要导向作用。思想政治工作是高校教育中的重要组成部分, 只有将思想政治工作作出相应的水平, 教育工作才能达到最终的目的。
一、思想政治工作创新的价值核心
在高校的教育过程中, 围绕社会主义核心进行相关的思想教育, 是高校思想政治工作的第一步, 也是为了使全校的师生都达成一个统一的指导思想, 共同的思想价值观, 然后通过有针对性的教育方式和有高校特色的教育理念, 将思想政治教育工作的核心落实到实处, 给广大的学生提供一个健康成长的校园环境。所谓的创新并不是需要什么都重新开始, 而是在原有的基础上进行传承式的创新, 保留好的, 剔除坏的, 实现在传统基础下进行创新。另外创新的方式和内容也需要讲究科学化, 思想政治工作是一项社会活动。随着经济社会的不断发展, 必须要采取科学的放肆和手段, 建立符合人们思想行为需求的制度。就必须要采用具有科学性和创新性的方式, 不断的加强高校学生的学习能力和实践能力, 有效的提升自身的综合素质, 使得思想政治工作可以有效的落实到每一个环节中去。
(一) 高校思政教育在新时代下的机遇
当前, 不管是生活还是学习都已经离不了信息工作, 人们可以通过网络获取更多新的知识, 达到自己知识的需求量, 同时也可以借助网络的力量不断的扩大自己的知识面。另外, 网络化时代其实又是一个知识更新换代比较快的年代, 在网络的大背景中, 增强了学生自己学习的能力, 对于高校的思想政治教育来说, 这也是一个比较有利的优点, 可以利用多媒体教学手段补充未完善的指示单, 同时也能让学生感受到学校之外的人才竞争力。
(二) 高校思政教育在型新时代下的挑战
网络时代在给大学生思政教育带来机遇的同时, 也带来不少学习上的负面影响。由于学生对外界社会的感知能力还比较低, 在网络上接触到一些思想有偏差的事物之后会容易影响学生的判断力, 对学生的健康成长会造成一定的影响。而且, 在全民信息化的时代, 老师无法屏蔽掉网络, 对学生实施传统化的思想政治教学, 所以这些方面对老师的思想政治教学都有很大程度的影响。另外, 网络的新时代, 崇尚的是言论自由, 老师对学生的言语进行引导而没有制止的权利, 如果学生中间出现一些负面言论, 就会以倍速的速度进行传播, 对学生的成长百利无一害。面对当前的这种情况就必须要找到有效的管理方式, 使高校的思绪政治活动可以得到有效的开展。
(三) 新时代的到来对高校思想政治教育的启迪
1. 注重动态教育发展形势, 形成开发式教育体系
思想政治教育工作的发展与我国各个领域之间的发展都是息息相关的, 而且必须要与我国的发展方向形成高度的一致。对此, 思想政治教育工作者就必须要根据我国的实际发展动态对思想政治教育方向作出不断的调整与完善, 达到“大视野”的教育局面。另外一方面, 在思想政治的教育过程中, 也必须要具备开放性思维。思想政治教育工作与我国的时代的发展情况要紧密结合, 在原有的思想政治教育的教学基础上, 引进先进的教学手段和教育方式, 使其思想政治教育工作可以变得十分生动有趣, 被容易的被学生所接纳;其次, 在不断的调整思想政治教育课内上课形式的同时, 也要注重课外活动的延伸, 形成校企合作的互动关系。再次, 在思想政治教育的过程中要具有动态思维。作为一名思想政治教育者, 在教育的过程中, 要有与时俱进和创新的教育观念, 注重对思想政治教育的连续性和过程性, 也要重视外界环境对教育的影响, 及时的对教育方式和教育内容作出调整。
2. 强调社会实践活动的重要性, 保证理论知识与实践活动的有效结合
思想政治教育核心也必须要实践为基础, 以实践为教育目的。具体来讲, 就是在开展思想政治教育课程的过程中, 也必须要不断的培养学生去参加校外活动, 比如志愿者活动、公益活动或者是工作实习等活动, 建立学校与社会之间的直接联系, 让学生在活动的过程中感受到社会人的技术与道德修行;另外, 在不断的社会实践活动中, 也可以开拓学生的视野, 改变他们的学习思维, 让他们可以在真正的实践中感悟到理论知识的重要性, 也让他们在不断的实践活动中完成对理论知识的应用, 这样才能真正的做到活学活用。
二、思想政治工作创新理念
(一) 强化因材施教, 树立“以人为本”的教育理念
在传统的思想政治教育中, 呆板的教学模式让学生学得很吃力, 让老师也无法有效的开展教学活动。所以, 在高校思想政治工作的创新中, 首先要对工作模式进行创新, 树立“以人为本”的教育观念, 培养学生的自主学习的能力, 让学生可以真正自主的投入到学习中去, 这样才能达到思想教育的最终目的。
(二) 转变思想观念, 树立开发意识
建立与各高校进行交流与合作的教学方式。从目前的思想政治教学现状来看, 学生的实践性思维比较差, 只是注重于对学生的理论教学, 这样很难培养学生的开发意识。对此, 在日后的思想政治教学中, 必须要建立开放式的交流模式, 从国际角度去思考问题, 培养学生的大局观, 这样才能真正的起到思政政治教育的作用。
(三) 加强质量意识, 树立新型的人才质量观
在思想政治教育的过程中, 首先要结合时代的发展需求, 培养符合社会需求的人才, 对此, 老师在思想政治教育工作中应该要重视教育质量的观念, 加强当前的质量意识, 树立符合新时代发展的价值观人生观, 培养全能化的社会需求性人才。
三、高校思想政治工作创新的研究
(一) 深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
社会主义核心价值体系是兴国之魂, 是社会主义先进文化的精髓, 决定着中国特色社会主义的发展方向, 凝结着全体人民共同的价值追求, 是当代中国精神的集中体现。在社会需求和思想价值观发展的背景下, 各大高校要想取得长足的发展, 必须大力加强思想道德建设, 坚持社会主义核心价值观不动摇, 她是指引、是方向、是根植于内的价值观, 是高校在任何风云变化面前都不会出现发展偏颇的指南针, 对高校的发展具有十分深厚的意义。
(二) 以诚信为本, 践行社会主义核心价值观
诚信, 是做人的基本保障, 是健康成长的重要前提, 对于一个人来说, 没有诚信, 就丧失了生存的权利。毕业生在当前竞争激烈的大环境下, 只有建立城市守信的优良品质, 才能在应聘的潮流中脱颖而出, 贡献社会实现自身最大的价值。高校的培养学生的诚信意识时, 就必须在一点一滴的思想政治教育中使学生养成下意识的行为, 培养学生在以后的生活和工作中, 坦诚的面对同事, 客户和领导, 才有可能在人才竞争中赢得自己的身价。诚信是一切之源, 是一个人生存的根本, 是企业践行社会主义核心价值观的根本所在。
(三) 以文化为基, 践行社会主义核心价值观
文化的力量是无形的, 也是巨大的, 只有在不断的思想教育中培养学生的文化意识, 才能在以后的工作中, 有自己的思维和创新意识, 才能出色的展现自身的才能。高校在教学的过程中, 必须要求学生时刻以学习为第一任务, 在不断的学习中, 对知识进行改革创新, 在知识的海洋里需求发展的要义。
(四) 高校需不断强化三种教育
在高校的思想政治教育中中, 老师必须要坚持以培养优秀学生为的根本目标, 不论是过去, 还是将来, 学生的思想教育都是教育工作中的重中之重, 切实做好学生的思想教育工作, 就必须不断强化三种教育。一是对学生进行政治理论上的教育, 通过一些理论化知识的学习, 才能提高广大学生政治理论水平;二是要建立学生反腐倡廉的思想, 教导员工要树立正确的人生关, 价值观, 不能为了自己的一己私利, 而损坏社会和企业的利益, 在工作的过程中, 要时刻提醒自己, 有损企业利益的事情不能做;三是建立爱岗敬业的职工思想, 在工作中, 要建立学生的责任意识和使命感。
摘要：随着信息化技术的全面覆盖, 信息化的发展给大学生的思政学习不仅带来了机遇也带来了挑战, 相对于以前传统的黑板式教学方式, 网络时代的带来, 相当于给学生和老师来到了一个学习的新时代。老师在教学的过程中, 不仅要更新自己的知识层面, 还需要对教学内容进行新时代的包装, 让可以可以更容易接受。本文主要是阐述新时代大学生在思政学习中的挑战与机遇, 探索如何顺应时代的发展提高大学生思想政治教育工作的就业率。另外, 我国各大高校在培养人才的过程中, 必须要根据的高校的实际发展情况来进行调整, 为学生讲好中国的发展故事。
关键词：新时代,民办高校思想政治理论,教学改革启示
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