第一篇：做新时代的小雷锋终
做新时代的小雷锋
当你想到《学习雷锋好榜样》这首歌时，心里是不是会感慨万千呢?雷锋是一个平凡的人，可是却有一颗炽热的、乐于助人的心。一生为人民服务，为帮助他人不惜牺牲自己。牺牲时，他仅22岁。22岁，还是一个年轻力壮的小伙子，还是祖国新时期的朝阳。然而，却因一次意外，这位优秀的共产党员雷锋，就这样离我们而去了。
2008年5月12日14时28分04秒，我们的同胞汶川8级地震，死伤无数，多少哇哇啼哭的婴儿在找妈妈，多少花甲老人无依无靠，多少少年身负残疾„„这时候，人们纷纷向他们伸出了援助之手，一母同胞，有难帮一把!这也是一种道德，中国13亿同胞，每个人献出一份小爱心，合起来便是一份巨大的爱心。华夏五千年，中国是一个文化大国，礼仪之邦，道德更是心中应该常存的!可是到了21世纪，我们生活中就出现了这些不道德的人。在上公交车时，人们挤来挤去，没有一个人排队。上车后，本应该是上车一元的，可是总有些人上车不投币、不刷卡。上车让座更是我们所熟悉的，可是，我有一次坐公交车，上车后我竟发现坐了一车小学生或是年轻的大哥哥大姐姐。怎么说呢?是老人们上车没劲挤不过你们嘛?不，这是一个严肃的道德问题!还有一次，我和一个比我低一年级的小妹妹站在一起，有两个老人要下车了，看我们背着书包沉，便让我们坐下。车到站了，司机猛一刹车，全车人都咯噔了一下。两位老人下车了，本该我和那个小妹妹坐了，可谁知我刚坐在外边的座位上，那个小妹妹刚要坐，从栏杆外翻出一个小男孩，他毫不客气坐在了本来应该那个小妹妹坐的座位上。我以为要掀起一场轩然大波，不过那位小妹妹没有计较，事情也就这样过去了。公交车上有秩序，你拥我挤，上车不让座、抢座更是数不胜数，而上车不投钱、不刷卡的不胜枚举!车上脏话飞满天，使人头痛!可中国人的道德就这样吗?本来应该是礼仪之邦、文化之国的中国，人的素质竟然那么差!
“尊老爱幼”现在的那些人不懂得这个词了吗?听奶奶说，他们的小时候，成天哼着《学习雷锋好榜样》这首歌，到处做好事，见到老人家总要帮点忙，虽说有些过分的热情，可是却让人心中涌动出一股热流!
做到道德别不难，关键需要从身边小事做起。学校升国旗国旗下讲话中，有这样几句话：“捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子。”几句话虽简短，可却有千千万万件这样的事情，你做过几件呢?就像雷锋同志说的一样，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!
道德长存我们心中，我是华夏儿女，我要争做一个新时代的小雷锋!
河北邯郸丛台区中华桥小学六年级:刘亦琛
第二篇：学习雷锋精神演讲稿：做新时代的小雷锋
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋!
第三篇：学习雷锋作文新时代的小雷锋
文秘助手()之学习雷锋作文：新时代
的小雷锋
雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
当你走在大街上，会发现一个个小小的身影扶着老奶奶过街，为盲人引路，那些被雷锋精神打动的小学生，他们成了雷锋的接班人。
在我们美丽的校园里，雷锋精神处处开花。看见遗留在校园里的果皮，我们随手捡起扔进垃圾桶;发现校门口的垃圾箱外一片狼藉，我们拿着扫把和拖把一起打扫;看见花儿在烈日的暴晒下，无奈地拉下脑袋，我们一起为它浇水……
四川地震，我们省下了零花钱，尽了微薄之力。看到电视上留守儿童艰苦的生活，我们寄去了我们的衣物。听说了偏远地区同龄孩子的学习环境，我们捐出了自己的课外书……
我们戴着红领巾，做雷锋的接班人。
第四篇：关于雷锋的演讲稿《争做新时代的小雷锋》
大家早上好!我今天国旗下的讲话是《争做新时代的小雷锋》。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。
同学们，上面这些励志之言来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南。
1963年3月，毛泽东同志发出了向雷锋同志学习!的号召，周恩来总理题词：向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。从那时开始，全国各地广泛开展起学习雷锋活动，雷锋精神在一代又一代间传递。
雷锋精神到底是什么?是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神
作为小学生，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋!
第五篇：新时代的小雷锋主题队会活动方案
一、实施背景:
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展"我是新时代小雷锋"活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，让队员们学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。在队员们中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，弘扬雷锋精神，构建和谐校园,三(2)中队响应大队部的号召，特制订系列的学雷锋活动。
二、时间安排：
20XX年3月2日—20XX年3月31日
三、组织分工：
1、成立监督小组：
组长：
副组长：
成员：
2、各小队要充分认识活动的重要意义，统一思想，提高认识，结合学校实际实施活动方案，精心组织，有计划地把活动深入到队员的一点一滴中。
四、预期目标：
通过这次活动，能够改变队员们的言行，做到不打架、不骂人、不说脏话;能够落实好学校号召的"弯弯腰"行动，不随地扔垃圾，不随地吐痰;队员们的学习面貌能够焕然一新，晨读、早读书声琅琅，作业课能够安静做作业。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，大队部希望通过学习他，不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神，通过活动，希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中，让队员们感觉雷锋在我们身边。
即使是三月学雷锋月会过去，但我们希望通过系列活动改变那种"雷锋没户口，三月来，四月走"的不良习惯，在以后的日子中，希望队员们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!
五、主要内容：
(一)宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月2日，三(2)中队利用队会时间举行动员大会，由中队长宣读"学雷锋"倡议书。
2、各小队制定活动方案，各小队于3月16日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题队会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各中队通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各中队成立了学雷锋志愿者服务小队
4、开通了红领巾广播室，各小队积极填写"学雷锋做好事"登记本
(二)实施阶段(学习雷锋行动)
(1)、深层次学习雷锋精神
活动时间：3月2日班队课
活动主题：雷锋在我们身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
活动过程
一、主持人导出队会主题
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.《雷锋故事》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，xx遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累。"雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去......
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在xx班的集体中。
三、使学生明白"雷锋精神"在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多同学向雷锋学习
1.请听《校园广播》(xx同学拾金不昧的事迹。)
甲(采访);
①请问你是xx同学吗?(是)
②我是xx电视台的记者，xx同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的?(焦急。)
③为什么焦急?
④为什么要交给老师?
乙：xx同学的事迹登载在(xx报)上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继xx之后又一个"活雷锋"出现了。
2.请看小品(看报纸)。
一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到："看报，看报!特大新闻，特大新闻。"同学们争先恐后地叫着："我看看，我看看，是谁""大家不要叫，不要叫，让我给你们读。"(读xx报上的通讯稿，即xx同学的事迹。)
甲;xx同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢(xx同学讲事情的经过后，同学们献花。)
乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期"手拉手献爱心"捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来，并表示感谢。)钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么
全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。("接班人"，全体起立，行队礼。)
乙："学雷锋，做好事"的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开"火车"，学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，"火车"开完后，最后几句全班齐说。)
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲："雷锋精神"在我们心中永驻，"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
合：班会到此结束，谢谢!
(2)、学习雷锋"钉子"精神
活动时间：整个学期
活动主题：举行"互助小组"签约仪式，开展"一帮一"活动
活动要求：各小队成立学习互助小组，举行"互助小组"签约仪式，从中树立队员"敢为人先"的信心，"不甘落后"的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，发扬雷锋"钉子"精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩.
负责人：中队长
(3)领会雷锋勤俭节约的精神
活动时间：3月5日—3月7日
活动主题："帮困助学献爱心"活动
(1)在实践中体验雷锋精神的魅力
(2)通过"身边的雷锋"互助活动，增强集体凝聚力。
活动要求：
(1)中队号召捐款，所得钱款以小队为单位参加"帮困助学献爱心"活动。
(2)各小队捐款于3月7日前交中队长，并上交各小队贫穷但学习成绩以及品德都良好的队员名单。
活动说明：
(1)募捐所得，为贫困生购买一些学习用品。
(2)中队将利用3月9日队会的时间开展扶贫活动
负责人：中队辅导员
(三)总结阶段(学雷锋活动自我总结)
活动时间：四月
活动主题：在学雷锋的日子里，组织一次学雷锋的总结大会
活动要求：
(1)每位小队长负责把队内的"好人好事"在学雷锋、做好事登记表中，并在4月2日前上交中队长。
(2)由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子里，写成总结，于4月7日前上交中队长。
(3)中队委于四月中旬将组织一次"学雷锋"标兵、"学雷锋"先进小队的评比，看看哪个小队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
(四)活动延伸：
各小队要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让"雷锋"活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻水乡民众。
六、活动总结：
三月，"学雷锋月"已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，"学雷锋"的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。