第一篇：团校培训策划书范文
团校培训策划书.doc
数学与计算机学院
团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案 随着学院规模的不断扩大，学生人数不断增加，学生工作已成为我院工作的一大重点，如何出色地完成这一巨大任务，其中我院团总支学生会以及各班干部起着举足轻重的作用。我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，打造一个团结友爱，和谐高效的学生干部队伍。同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，特举行此次团校培训。
一、培训目的
为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力，增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。
二、培训对象
数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。
三、培训时间及地点
时间：(暂定)11月29日
地点：鉴湖学术报告厅
四、培训流程
8:30-8:45开学典礼
8:50—9:50第一堂:讲座
长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年
干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。
10:00—11:00第二堂:讲座
由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及
多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮
助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的学生工作，
怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决
我们在学生工作中遇到的难题。
11:10—12:10第三堂:经验交流
在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的
角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我
们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会
工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学
习。
14:30—16:00 分组讨论
将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培
训的人员分成七个小组，分别是：
1、学风建设小组：林洋(组长)学习部各班学习委员;
2、思想教育建设及干部考核小组：聂有亮(组长)组织部
各班团支书;
3、社会实践及文体活动小组：刘妍(组长)实践部体育部
就业服务部文娱部;
4、常规管理制度建设小组：冉亮(组长)秦熠 纪检部生活部
办公室素质拓展办公室宿管部 各班副班长;
5、综合素质评估方案制定小组：孔骁(组长) 各班班长;
6、宣传报道及礼仪培训小组：梁伟(组长) 通讯部宣传部
女工部;
7、强化学习小组：参加团校培训08级 09级的其它同学;
在这节课中我们将对学风建设、思想教育建设、干部考核制度、
常规管理制度、报道宣传及综合评估方案制定同老师一起探讨，制
定出一些好的制度与方案，争取吧我院的学生工作得到创新，把我
院的学生工作推向一个新的台阶。
16:00-18:00 交流发言及总结
五、培训总结会议
以部门为单位，由分管该部门的主要负责人和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。
六、培训要求
1、参加本次培训的工作人员须在每次上课前30分钟到教室，学员须至少提前10分钟到达教室。由各组组长负责在上课前5分钟点名完毕后开始上课。
2、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音或关机。
3、如有特殊原因不能按时上课者，须提前一天向老师请假。
4、旷到两节课及以上者，不予结业。
注：
1、在整个培训过程中纪律由纪检部、组织部负责。
2、考勤由各组组长考勤再由组织部汇总。
3、团校培训同学的成绩根据出勤、课堂表现、笔记的记录来评出优秀、
良好、合格、不合格的等级。
4、团校结业者颁发结业证书、不结业者不再担任干部。
数学与计算机学院团总支
2009-11-15
课程安排表
分组讨论安排表
注:教室及培训人我院老师正在协调中
第二篇：信管系第八期团校培训策划书
随着新学期的到来，每个部门都将面临新的挑战与机遇。办公室，由于其工作的性质和本身的职能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，办公室总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要且完成起来需要特别认真的工作。面对新的机遇与挑战，本部门活动策划展望如下：
一、 活动背景
本着提高个人素养和业务水平，培训出一批思想进步、作风优良、素质过硬、乐于奉献的，具有代表性和模范作用的团学干部队伍，使他们在同学中能起到带头作用，从而带动、引领广大同学努力学习。进一步拉进新生与学长之间的关系，使之形成更深入的氛围。
二、 活动对象
2009级团委学生会优秀学生干部，
2010级各专业部分班干，以及团委学生会所有新干事
三、 活动内容
(一) 开学典礼
1. 活动主题：我的青春我的团
2. 活动目的：焕发“我的青春我的团”新气象新风采
3. 活动背景：为了进一步加强我支部的团组织建设，全面活跃团组织工作，我支部开展以焕发“我的青春我的团”新气象新风采，为主题的团学活动
4. 活动内容：学习并进行团员意识教育。 5. 活动流程：
1) 2) 3) 4) 主持人介绍到场嘉宾，唱团歌 团校培训开学致辞(有请老师) 观看去年团校培训资料 学生代表发言 5) 结束语
(二) 交流经验[主要由实践部负责] 1. 请老师或优秀学生代表给大家谈一谈在大学如何学习，工作(有可能的话，可以请有威望的外企人力资源讲师给大家讲解)如何成为一名优秀的学生干部
(三) 企业参观(主要由实践部负责)
(四) 观摩团会 由组织部负责
(五) “展青春风采，为团旗增辉”
按照事先安排好的小组进行分组，分组后现场随机抽选几个小组上台做相对应的拓展训练游戏，有助于增进信管系10级学生干部的集体凝聚力，和团结向心力。游戏结束后，请各小组代表上台进行感受分享，活动结束后每个小组上交两篇心得体会。
游戏办法：提前给前来参加的小组排号，并预先准备好相应的游戏，用做游戏的办法激发大家的兴趣，在实践中收获成长，在体会中感悟人生。
如：穿越火线，怪兽，谁是谁的谁等。
(六) 结业考试办公室负责出考卷，由参与团校培训的全部10级学生干部进行作答。
(七) 颁奖典礼
1. 回顾前几讲团校培训内容，精彩视频回放 2. 优秀学员发言
3. 老师做最后的团校总结 4. 合影留念
信管系团委办公室
2010/10/11
第三篇：团校策划书
湖南涉外经济学院
团 校 策 划 书
2012. 10. 5
一、 培训目的
1. 为加强新生中一些骨干团员思想建设以及提高他们的组织、协调和沟通能力，把握全局的战略眼光等，我校决定开展第xx期团校培训活动。
2. 通过此次的团校培训课程，旨在提高新生骨干团员的工作积极性，教育引导新生骨干学习和掌握团学工作的基本知识和工作方法，使其了解我校团学组织的现状和发展方向，培养学生团干部的工作能力和奉献精神。
3.在这个过程中会进行多重的素质拓展训练活动，使他们在活动提高团队合作的意识以及有序进行有效的互相协调的能力，从而提高业务水平，尽快的深入到学生组织中去，有效的活跃在基层，并尽快的进入工作状态。
Ps：活动背景：中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想，敢于创造，积极向上，努力为梦想拼搏进取的青年一代!建立一支能够发挥先进模范的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现!为提升团组织的凝聚力和战斗力特组织此次培训活动。
二、 上课主要事项
1. 开课仪式时间：11月26日(周一)晚上7：00—8：00。地点：学校xx讲堂
2. 上课时间:每周二周四晚7:00—9:00(11月26日—12月26日) 3. 上课地点：三教学楼203,204,205室
4. 上课主要形式：关于中国共产主义青年团的知识讲座以及课后思想交流环节
5.
主讲：xxx(团委)，xxx(校学生会)，xxx(学社联)
三、开班仪式流程
1.主持人宣布第xx期团校开班。
2.说明本期团校的主题和目的并介绍本期团校的日程安排。 3. 团委xx老师讲话。
4.主持人宣布开班仪式结束。主持人：xxx(校团委)
四、素质拓展
目的：让骨干团员在学习中不断锻练提高自己，为中国共产党的发展输送更高素质的优秀后备军。在活动过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。
时间：开课第二周及第三周周日下午3：00—6：00 地点：学校田径场
活动内容：
(一)、认识新朋友(20分钟) 活动目的：团体成员相互认识，突破人际间的隔阂，消除陌生感。 活动程序：
1.成员在指定场地内随意走动，与迎面的陌生人握手并说“你好”。 2.主持人喊停的时候,所有人停止走动,与握手的同学或离自己最近的成员结成伙伴，两人相互自我介绍(姓名，班级，兴趣爱好，性格特点等)，并作短暂的交谈
3.活动再依次进行(约四至五次)。
4.最后一次时，将自己的同伴介绍给临近的另一组同学，互相认识后，再与另一组合并，组成8人小组围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，这句话中必须包含3个内容：姓名、所属、自己的兴趣爱好，如“我是来自××班级的，喜欢××的×××”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自××班级的，喜欢××的×××旁边的来自××班级的，喜欢××的×××……”直到最后一个人说完。
(二)、数数抱团游戏 (10分钟)
活动目的：缓解紧张、消除陌生感，活跃气氛，稍有肢体接触，建立信任感
游戏程序：
同学们围着场地站好，当主持人说某个数字时，同学们要尽快找相应数量的伙伴合抱在一起，没找到“组织”的同学可以大声喊：哪个组需要我?然后选择一个队，主持人说出的人数要逐个递增，当合适数量的人抱到一起时即组成了一个个的小团队。
(三)、信任坐(20分钟) 活动目的：体验合作的重要性以及在团队中个人的影响力，增强团体向心力。
参加人数：每组10人 活动程序：
1.小组成员围成一圈。
2.每位成员把双手放在前面一位同学的双肩上。 3.后面成员的脚尖尽量靠近前面成员的脚跟。 4.听指导者的指令，缓缓地做在身后成员的大腿上。
5.指导者给予指令，让组员叫出相应的口号，“齐心协力，勇往直前”。 6.只要有一个“垮”了就算失败，坚持最长时间的小组获胜。 讨论要点：
1.在游戏过程中自己的精神或身体状态是否有发生变化? 2.是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大，最后出现什么情况? 3.要在竞争中取胜，什么是相当重要的?
五、 培训闭幕仪式
1.由主持人说开场白：经过一个月的课程培训与素质拓展，我校第xx期团校培训圆满结束··等等。
2. 随机的挑选学员对此的培训叙述自己的收获与心得以及对之后工作和学习的期待与计划。
3. 由校团委xx老师对此次培训进行总结与分析。
六、注意事项
1.对于有事请假的学员必须由总负责人xxx批准。
2.团校期间如遇特殊情况必须听从校学生会工作人员的安排。 3. 如遇意外天气状况转移至体育馆内。
2012.10.5
湖南涉外经济学院学生会
第四篇：二级团校策划书
洛阳理工学院12-13学年电气工程与
主办方：电气工程与自动化系团委办公室 自动化系学生会
团校培训
策
划
书
1
一.培训时间：12年11月XX日至12年11月XX日
二.培训地点：有学生会另行通知 三.培训对象：12级各班班长、团支书等 四.培训形式：集中培训 、报告讲座 五.培训目的：
通过理论学习，素质培训等着力加强党史国情教育，引导学生干部骨干树立远大理想，思考成长成才方向，提升学生干部骨干自我教育和团队自我管理能力，使他们努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。进一步提高广大学生干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;进一步开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步，促进我院团学工作顺利开展，为全院团学工作打下坚实基础。
团校学员选拔与管理办法
一、学员推选与管理
1. 2012级新生班每班二人，班长、团支书。
2.团校各班成立临时班级团支部，学员按团支部进行管理。 3. 团课期间，团校学员需提前10分钟到达报告和活动地点。
4. 团校学员在培训期间原则上不能请假，确有要事须提前一天以书面形式向团校班主任请假，经团校办公室主任批准后，请假次数不能超过1次，申请书存档。
5. 团校学员上课期间要认真听讲，不得随意走动，不得交头接耳、大声喧哗，不得早退，要把通讯工具调成静音或关机状态。
6. 团校学员上课、活动期间应文明着装，文明用语，要求统一着装的场合统一服装。
2
7. 团校学员考核内容主要包括在团校班级学习参加活动情况，在自然班工作表现情况、作业完成情况等。
8. 具有下列情况之一者，均取消团校学员资格，并通知建议所在系调动或取消其班级职务。
1)无故缺席1次以上者(含1次)。 2)请假2次以上者(含2次)。 3)迟到和早退达3次者(含3次)。 4)培训班学习期间有违规违纪现象等。
第五篇：团校培训策划
xxx学院第十期团校培训策划
一、活动时间
12月
4、5日14:00-15:3015:50—17:20
二、活动地点
大学生活动中心第二报告厅
三、活动主题
四、活动主体
五、活动目的
为进一步提高基层团学干部的工作水平和服务团员青年的能力，提高学生干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力及组织能力，同时塑造出一批思想进步、作风优良、敢为人先、素质过硬、乐于奉献的具有代表性和模范作用的学生干部队伍。湖北经济学院团校
决定举办第十期学生干部培训
六、活动内容
1、依照分班表以及教学安排集中授课
2、小组专题讨论(详见附件)
3、现场交流会
4、学习期间将以各种形式对学员进行全方位考核，结束后统一评分，合格者颁发结业证书，表现优异者颁发优秀学员证书。
七、活动备注
学习要求
一、课前要预习，课后要思考，提倡学员每次课后撰写一篇学习心得，字数不限，题材不限，请以word电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块， 文件名称格式应为“XXX第十期团校培训第X讲听后感”。例如“张三第十期团校培训第三讲听后感”
二、学习以小组(详见“活动主体”)为单位，培训期间由各小组组长组织开展1次讨论(详细安排见附件)
讨论主题：见附件
讨论时间：
讨论要求：1.每个小组安排一名校组织部干事(作为监督人)负责，该小组讨论时必须通知相关干事到场。
2.小组学员充分交流，小组组长做好记录，讨论结束后，小组的每位组员要写
一份提纲式的总结，即对自己在讨论时发言的简短总结。每组的组长则要写一
份关于小组讨论成果的汇报，对整组的讨论进行详细总结。提纲式总结和成果
汇报以纸质档形式由组长交给校组织部相关干事。
三、本期团校培训结束后，每位学员要对培训内容进行思考总结，并结合实际工作，于12月15日之前提交至少一篇思想汇报(不得少于2000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、思想汇报题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”)。以及至少一篇听后感(不得少于1000字，以电子档形式发到xxxBBS第十期团校培训交流版块，发帖标题格式为“团校班级编号、听后感题目，电子档文件里须注明“小组编号、院系、班级、姓名和职务”))
四、提倡学员读原著，每位学员可在团校培训期间读一本马列主义、毛泽东思想和邓小平理论原著，并撰写读书笔记，发到xxxBBS第十期团校培训交流版块(注明为读书笔记)，字数不限，提交截止时间2010年12月15日。校团委将对读书笔记进行评选，给予优秀者奖励，并在团刊《xxx》杂志及校报选登。
考勤、纪律及结业要求
学员必须严格遵守培训纪律、认真学习、积极思考，凡在培训过程中有弄虚作假行为的，一经查实即取消结业资格，情节严重者将按团内处分条例予以处理。
学员应具有良好的组织纪律观念、时间观念、认真做到团校上课期间不迟到，不早退，不旷课。确有特殊情况不能参加学习的应前一天向校团委组织部请假(注意：请到各院系分团委组织部处下载格式统一的请假条)。
培训前30分钟开始考勤，培训前5分钟结束考勤，培训开始后15分钟内未到场视为无故旷课。
凡迟到2次、请假2次或旷课1次者取消评优资格;凡迟到达3次或请假达3次或者无故旷课达2次者不得结业(迟到2次等于旷课1次)。
培训结束后要上交至少一篇思想汇报，一篇听后感，无思想汇报者不得结业。
培训期间，遵守课堂纪律，不闲谈，不大声喧哗，不得携带食物进场，不得无故退场，并关闭通讯工具及一切娱乐性电子设备。
凡未能结业的学员取消本学年一切团内评优表彰及推优资格。
优秀学员评选标准
学习态度端正，无迟到、缺席，遵守团校各项纪律及规章制度;
积极参与班级讨论，表现突出;
认真完成学习任务，课堂笔记完整、认真，结业心得真实深刻;
听课认真，至少提交两篇以上高质量的思想汇报;
对我校共青团工作的开展提出合理有效的建议。
校团委组织部
二〇一〇年十一月
附件：
第十期团校培训小组讨论安排
1、 根据学员的不同职务，分为四个班，每个班分若干组：
T1001班：大一各班的班长主题：如何提高班级凝聚力
T1002班：大一各班的团支书主题：如何办好团组织生活
T1003班：院系组织部干事主题：如何做好基层团务工作
T1004班：校学生会全体干事主题：如何当一名合格的学生干部
2、 根据6—10人为一组的标准，对各班学员进行划分小组。小组成员名单安排见安排表。每个小组要自行推选出一名组长，组长要负责自己本组的讨论的开展。
3、 每个小组根据安排，于12月6日至9日间进行小组讨论(具体时间由小组成员自行决定，但必须在规定的时期内完成)。讨论主题(主题仅作为讨论方向，各小组可自行确定详细主题)每个班不同，但同一个班里的各个小组的主题是一样的，主题由校组织部给出。
4、 讨论结束后，每组的组员要写一份提纲式的总结，即对讨论结果的一种梳理。每组的组长则要填写一份小组讨论成果汇报表(见附表二)，对整组的讨论进行汇总。
5、 提纲式总结和成果汇报表均需由各组长以纸质档的形式务必于12月10日22:00前上交监督人。