水电管理论文范文

2022-05-12

下面是小编精心推荐的《水电管理论文范文(精选3篇)》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!摘要:我国水利工程是属于基础性的工程,对国家经济的整体发展有着非常大的影响。因此,相关企业需要做好管理工作,及时采取具体的措施,解决存在的问题,更好的推动国家水利事业的全面发展。

第一篇:水电管理论文范文

广源水电公司水电站大坝安全管理探究

摘要:文章根据公司中小水电站大坝的特点,探讨适合中小水电站大坝安全管理的方法,指出了广源水电公司水电站大坝的安全管理存在问题,并且探究安全管理的方法和措施,确保工程的安全和给公司带来更大的效益。

关键词:广源水电公司;中小水电站大坝;安全管理

1 引言

广源水电公司于2009年2月注册成立,管理着原来从民营企业收购过来的17座水电站大坝,总装机容量701.76MW·h。这些水电站分布在广西11个县市及贵州荔波县;按照库容大小分类有大型4座、中型11座、小型2座;坝的式样有混凝土坝、砼双曲拱坝、砼面板堆石坝、砼连拱坝、浆砌石坝等,坝型多、数量多。收购前这些水电站由于管理体制的原因,大坝安全管理或多或少地存在一些问题,本文试图结合公司中小水电站大坝的特点,探讨适合公司水电站大坝安全管理的方法。

2 公司水电站大坝安全管理现状分析

2.1 中小水电大坝防洪标准低,存在安全隐患

公司所属水电站多数属于中小型水电站,特点是地处山区,地形、地质情况复杂,基础薄弱,普遍存在设计标准偏低、难以应对流域局地暴雨和大洪水的情况,部分水电站引水系统受地质条件复杂、局部暴水、山体滑坡影响非常大。公司所属电站曾发生过超标洪水导致水淹厂房、引水渠道被淹埋等事件,过去一系列事件表明,水进厂房、引水渠道被堵等安全隐患仍没有彻底消除,大坝存在一定安全隐患。

2.2 水工建筑物缺陷、隐患较多

公司所属部分水电站大坝存在一定缺陷和隐患。如公司下六甲水电站引水发电洞施工支洞堵头于2012年2月由于设计缺陷曾发生漏水事件,引水系统被迫排水抢修,2台机组全停。在2011年完成的山秀、金鸡滩、金牛坪、下六甲、宝坛陇或、坡甲等6座大坝安全定期检查工作中,发现了7条必须处理的问题与意见:山秀溢流坝堰面、消力池、消力坎、下游导墙的冲淘,山秀船闸上闸首防洪检修闸门门叶高度不够,金牛坪坝基扬压力孔扫孔及定期观测,下六甲导流洞放空阀漏水,下六甲坝趾量水堰增设,宝坛陇或坝趾量水堰增设和宝坛坡甲大坝坝顶不够等。这些说明了公司所属大坝安全形势不容乐观。

2.3 管理制度不健全,水工管理人员素质偏低

各水电站大坝安全管理制度也不是非常完善,各种规章制度、应急措施不齐全、不完善,对有关制度、行业标准掌握不深,很多基础工作仍需进一步加强和完善。目前我公司的多数电站水工人员专业知识良莠不齐,无法完全胜任水电站大坝的安全管理工作,各电站水工专业人员少,其余的检修员工都缺乏掌握相关专业知识,也没有接受过系统专业的相关培训。而且大多数电站管理人员还没有系统的水电站大坝的安全管理概念,他们对水电站大坝安全的认识还仅仅停留在重建轻管层面。

2.4 绝大多数大坝未依法取得安全注册证

由于收购前管理体制的原因,公司所属的17座大坝还有10座没有进行安全定期检查,16座未开展安全注册取证。而按照《水库大坝安全管理条例》(中华人民共和国国务院78号令)有关规定、国家电力监管委员会电力安全生产标准化达标有关要求,这些大坝必须进行安全注册工作,公司所属水电站大坝注册工作尚需时日。

3 公司水电站大坝安全管理的措施

3.1 建立健全大坝管理制度,落实大坝安全责任

制度建设是大坝安全管理的基础,因此公司必须根据自身特点编制和完善一套适合中小水电站管理的有关大坝管理制度和考核制度,并连同国家、上级有关制度不打折扣地执行,确保公司大坝安全管理工作上水平。责任落实是大坝安全管理的重点,各水电站要积极落实水电站的安全责任制,要明确具体职责和责任追究制度;要把水电站大坝安全管理工作作为公司的重中之重,要制定大坝安全岗位责任,要在水电站大坝安全管理方面进行长期规划,要平衡和处理好各种矛盾和问题,并且要解决水电站大坝安全管理工作中出现的重大问题;要建立健全公司大坝安全三级责任主体责任制,将大坝安全责任落实到公司、子公司以及电厂的每一个部门、每一个岗位、每一个人,确保大坝安全工作到位做实。

3.2 规范大坝日常监测工作

大坝日常监测是大坝安全管理的耳目,是大坝安全管理极其重要的一环。各水电站要加强大坝安全监测工作,针对公司水工专业人员缺少问题,充分利用广源公司这一平台,统一协调包括人力、仪器在内的内部资源,统一计划、统一安排,由西津运维对公司系统13座电站大坝按规范要求定期开展大坝观测工作,并及时对监测数据、资料进行整编分析,及时了解大坝运行工况。巡回检查是及时发现问题的有效手段,各水电站针对本站水工建筑物特点,组织编制的水工建筑物日常巡回检查表和检查制度,明确各电站水工建筑物日常检查的频次、项目、内容、检查要点,落实责任部门,组织开展水工建筑物日常巡回检查工作,完成检查报告和意见,并及时上报公司,公司组织人员对检查表进行分析,以掌握水工建筑物运行工况。

3.3 加强对水电站大坝等水工建筑物维护与加固

各电站要加强对水工建筑物隐患和水毁工程的排查,并根据项目轻重缓急程度开展整治和处理,广源公司在技改、检修项目经费的安排上,要加大资金投入,进行大坝除险加固,排除安全隐患,积极推进水工设施的技改、检修工作,进一步提高水工建筑物健康水平。通过对大坝等水工建筑物的检查、处理及加固工作,消除安全隐患。

3.4 加强防汛工作及应急预案管理

防汛工作是大坝安全管理的中心环节,公司要始终把所属各水电站防洪度汛工作作为重头戏。每年按照集团公司、分公司有关防汛工作的规定内容与要求,认真组织开展“汛前”、“汛中”和“汛后”专项安全检查,认真检查以防汛准备工作、防汛措施落实情况、防汛值班为重点的防汛工作开展情况,发现涉及到防汛工作和发电设备安全运行的缺陷,应立刻列入问题库进行管理,认真制定整改措施计划,落实负责人、监督人,限期整改。公司要在汛期前全面部署安全度汛工作,建立健全防汛度汛安全管理体制,并且要设立专门的防汛机构,要在政府的统一领导和部署下,做好水电站大坝的防汛工作。根据水电站大坝的特点,各水电站制定水库度汛方案,并且要制定和完善防汛抢险和人员转移预案,并逐项落实相关措施。公司要加强对大坝突发事件以及应急预案的管理。各电站要编制水库大坝防洪应急预案、垮坝(溃坝)应急预案等,第一时间组织广大干部和职工认真学习应急预案,并加强演练,熟知这些预案并运用到实践当中,使得员工在遇到重大事件的时候可以做到不慌不忙,有统筹有目的地进行工作,确保水库大坝安全管理落到实处。

3.5 稳步推进大坝安全定期检查、注册工作

大坝安全定期检查是《水电站大坝安全定期检查办法》要求的大坝安全管理中的一项重要制度,是掌握和认定水库大坝安全状况的重要手段;安全注册是依据《水电站大坝安全注册办法》,对大坝安全管理体制和机制管理层面的考核;定期检查、安全注册是水电站管理单位的基本职责,也是政府安全监管的重要内容。公司要重视大坝安全定期检查和注册工作,全力配合大坝中心、有关主管部门制订计划,做好各专项检查,2012年完成山秀、金鸡滩、金牛坪、下六甲、宝坛陇或、坡甲大坝等6座大坝安全注册取证工作,持续推进10座大坝的定检、注册工作,逐步达到依法经营、依法管理的

要求。

3.6 加强人员培训

公司要加强对水工专业人员的培训工作,针对中小水电人员少、专业水平良莠不齐等特点,开展以提高专业基础知识、有关法规、制度落实为重点的培训,提高员工业务水平和实际操作能力。公司还要鼓励员工进行职业技术培训,从业人员考取职业技能鉴定资格证,以提高全体水工人员整体技能水平。

4 结语

大坝的安全管理不仅关系到公司的自身利益,而且关系到地区的经济建设和社会稳定,所以水电站大坝的安全管理是任重而道远的。对于从事水电站大坝安全监督和安全管理工作的所有人来说,责任重于泰山。在实际工作中,管理体制不健全、安全基础薄弱、安全管理意识淡薄等问题仍普遍存在。所以我们要总结经验教训,进一步落实水电站大坝安全管理责任制,不断提高安全管理水平,为确保工程安全和为公司、社会发挥更大效益作出我们的贡献。

参考文献

[1] 贾金生,徐耀,郑璀莹.国外水电发展概况及对我国水电发展的启示(七)——瑞士大坝安全管理与绿色水电认证[J].中国水能及电气化,2011,(3):8-11.

[2] 贾金生,徐耀,郑璀莹.国外水电发展概况及对我国水电发展的启示(六)——澳大利亚大坝安全管理[J].中国水能及电气化,2010,(10):25-28.

[3] 李卉君.浅谈大坝安全生产存在问题及其对策[J].科技资讯,2009,(1):58-59.

[4] 刘忠兴,时守平.中小型水库大坝安全管理与维护措施

[J].吉林水利,2011,(11):68-70.

[5] 沈定斌,江华贵.大渡河流域水电站大坝安全优化管理探讨[J].水电与新能源,2010,(5):7-9.

[6] 杨光,王秘学,秦明海.美国水库大坝安全管理及思考[J].人民长江,2011,(12):19-23.

作者简介:黄志伟(1975-),男,广西大新人,横县江南发电有限公司工程师,研究方向:大坝安全与水库调度管理。

(责任编辑:文 森)

作者:黄志伟

第二篇:加强水利水电工程管理提升水利水电建设水平

摘要:我国水利工程是属于基础性的工程,对国家经济的整体发展有着非常大的影响。因此,相关企业需要做好管理工作,及时采取具体的措施,解决存在的问题,更好的推动国家水利事业的全面发展。

关键词:水利水电;工程管理;建设水平;提升

引言

在进行水利水电工程管理的过程中,需要能够对自然灾害进行一定的抵御,有效地对水资源利用效率进行提升,更好的保护人民的利益。随着我国综合国力的不断提升,建设项目在不断的增加,水利水电建设项目也在不斷的增加。通过对水利水电工程进行建设,不仅能够有效地提升人们的生活水平,同时还可以更好的推动社会发展,为国家经济的健康发展提供有利条件。因此,需要高度重视对水利水电工程的管理,有效 的提升水利水电的建设水平,通过对水利水电管理工作中存在的问题,制定相应的解决方案,从而对水利水电工程质量进行提升。

一、水利水电工程管理的特点

1、施工范围广泛。水利水电的工程管理包含水资源管理、矿业、城市规划以及环境保护等领域,相关的管理知识也非常丰富。施工管理包括气象、园艺、管理等学科。

2、施工包括许多法律法规。设施建设管理还包括水利、电力、交通、土地、矿业等方面的法律法规,城市建设等。有些法例和附属法例更为详尽,有些则更为粗疏、执行和运作。工程纠纷发生时,相关法规之间产生交叉关系。

3、施工不确定。施工管理受到两个主要因素的影响,首先,人的因素主要是体现在政治背景、人员的专业能力、工作的态度、施工人员的协调能力等方面。其次是自然因素。其中,主要包含水文、气象、地形、地质以及土壤等多种因素,其中水文是非常重要的自然因素,可以决定工作的成败。

4、施工管理领域的区域情绪大不相同。即使在同一个县、村,社会经济的发展情况也是不一样的。

二、做好水利水电工程管理提升水利水电建设水平的策略

1、构建完善的管理体系

构建完善的管理体系是提高水利水电建设项目管理水平的主要措施之一。一是施工前要建立完善的施工管理体系,明确管理目标,明确管理领域,具体责任给人,避免了推卸责任的现象。二是要确保施工过程中遵守相关规章制度,必须制定严格的监督管理制度,明确施工监督的目标,保证相关领导职能的充分发挥。改进技术组织管理,及时交流技术,交流经验,并鼓励相关技术人员积极提出合理化技术创新的建议。

2、做好对技术管理

在工作时间和施工过程中,技术管理起着非常重要的作用,能够有效地减少事故的发生。水利水电站建设项目的特殊性决定了在项目建设中引进先进的、合理、科学的技术管理体系,保证设施的正常建设。技术主管应将施工现场的所有要素结合起来,在施工过程中规范工作方法。

3、安全施工管理

安全施工管理是工程安全生产的前提和保证,安全是水利水电工程建设的重中之重。管理层应向建筑工人解释安全的重要性,并提供防范其他风险因素的保护。要建立严格的安全生产制度,严格执行,管理层加强技术管理,在施工前对施工风险问题进行讲解和指导,提高施工人员的安全意识,迫使他们自觉遵守施工要求,降低安全隐患。以安全生产管理系统为依据,以安全和以人为本的标准为基础,规定工作人员的责任。定期收集技术资料,并在此基础上建立事故分析反馈系统,从经验交流中吸取教训,并提出合理化建议。必须对建筑工人进行技术评估。水利水电建设项目是劳动密集型项目,建筑工人必须具备电气、机械和维修方面的知识。

4、提高水利水电工程质量监管水平

对于水利水电工程,质量控制对于水利输电工程的质量监督非常重要,因为质量控制发生在施工的各个环节。一是要认识到质量监管的重要性,参照水利水电工程的相关标准,确保施工顺利有序。同时,质量监督的发展需要全体员工的集体努力,提高全体员工的质量管理意识,重视施工现场的质量管理,才能提前预防质量事故的发生。

5、加强经营者和管理者的综合能力

从人力资源的角度来看,水利水电项目的管理需要提高经营者以及管理者的专业能力,水利水电工程的资质要求比较高,经营者必须具备较高的专业技术素质。特别是施工方邀请具有新施工技术的专业工程师和专业人员,教育企业人员认识新技术建设的重点和难点,使施工管理更加容易。此外,为了更有效地实施水利水电工程建设的创新方法,必须提高管理人员的专业能力,以及进行现代信息技术培训。更好地利用先进的设备,如计算机,进行施工管理方法的创新,管理人员还需要更多地交流建筑技能管理方面的经验,并从中学教育中受益。此外,亦须培养管理人员的专业技能和专业操守,以及具备丰富经验、专业精神和专业操守的管理人员,更好的开展水利水电工程建设工作。

6、加强水利水电工程水资源管理和工期管理

水利水电项目进行施工是需要按照既定的计划以及进度表进行的。在进行施工之前,需要结合水利水电工程的实际要求,对各个施工阶段进行合理的规划。在不同的施工阶段,管理人员需要对施工进度以及人力、物力进做好相应的安排,协调好各方之间的关系,确保工程能够及时、高质量地完成。安全检查是水利水电公司安全管理中必须长期坚持的一项重要工作。对工作条件、隐蔽风险管理、员工入职培训和教育等进行定期和不定期检查,对各种有害物质和风险源进行有效管理,对危急情况进行调查,追究法律责任。必须对安全专业人员进行系统急救以及设备和设备使用方面的培训。

结语:

水利水电工程也是推动我国经济健康发展、提升我国人民生活质量的基础性工程。为了更好的推动我国水利水电工程的健康发展,有关工作人员必须对建设问题给予应有的重视,根据施工实际,采取合理措施对施工问题进行解决。为了人民的利益,加快国民经济的发展,保护水资源,保证水电工程的顺利实施,要发现自身发展中的不足,切实制定相应的解决方案和解决方案。

参考文献

[1]杨天明.浅论水利水电工程建设管理中存在的问题及应对措施[J].商品与质量,2016,(19).

[2]马立嵩.水利水电工程建设管理中存在的问题及应对措施分析[J].科技创新与应用,2017,(9).

[3]郑国.浅论水利水电工程建设管理中存在的问题及应对措施[J].中国高新技术企业,2015(12).

[4]具杏祥.论水利水电工程的项目管理及施工措施[J].广东科技,2008,(06).

[5]宋元红.浅谈水利水电工程建筑的施工技术及管理[J].黑龙江科技信息,2010,(36).

作者:王亮亮 高举

第三篇:高校水电系统管理探析

摘 要:水电管理作为高校后勤服务工作当中的重要内容,关乎学校水电资源的合理使用,既要保证节约国家资源,又能满足高校师生需要,既实现经济效益,同时又实现客户效益,取得双赢,是高校水电管理科学化的重要课题,系统管理可以有效促进水电管理的科学化。

关键词:高校;水电联控;系统管理;系统论 科学化

笔者作为高校后勤服务管理系统的亲历者,结合多年的实际工作经验,从分析目前高校水电使用情况现状入手,分析了高校水电管理中存在的问题和近些年进行的管理改革,进而提出进一步完善的建议,推进高校水电管理的系统化。

一、高校水电使用的现状分析

就笔者了解和观察,目前高校普遍存在水电资源浪费的现象,这些现象的背后支撑的思想根源是“家大业大,浪费点没啥”的观念。虽然早在多年前配合《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》的实施,,就提出“节约一滴水,节约一度电”的口号,全民节约使用资源意识增强,但不可否认在很大程度上还是停留在口号和标语的层面。就高校而言,水电资源使用也是不可小觑的大户(虽然高校规模各不一样),而且,存在的这种水电资源浪费的现象同样不可小觑。为了便于分析水电使用和管理系统的运作,就高校水电的使用主体方面进行了如下划分:

第一、学生主体的使用。学生是学校水电使用的主要主体之一,经过多年来的改革,学生水电使用基本是采用限额内免费,超过收费的措施,这一措施基本保证了学生的正常使用,同时在制度设计上起到了对水电资源的监督,避免造成无谓的浪费。以用电为例,学生每个月有相应的免费用电额,这个额度保证了学生正常使用,对于超出限额付费,增加了学生对资源使用付费支出概念。第二、 学校办公管理水电使用。这里主要指学校实行办公管理中水电的使用,办公楼所的水电使用。办公楼内的照明、空调、水电使用等等,在水电使用中也占有一定比例。第三、公共水电使用。校园内的公共照明,公共绿化水源等,也属于学校水电使用的组成部分。第四、学校服务性机构承包方水电使用。学校食堂、澡堂等水电使用,也是学校水电使用的组成部分。

以上几个部分,是较为简单地对高校水电使用的主体进行划分,这些使用主体都是高校水电管理的对象,明确了使用对象和管理对象,有利于进一步进行管理。这种划分不尽周全,主要是基于个案的归纳,但总体而言,多数高校基本囊括这几部分使用主体。

这些主体在使用过程中,都不同程度的存在资源浪费,存在“跑、冒、滴、漏”,长明灯现象。这种”善小而不为”的行为,无形中导致了大量水电资源的浪费。以2013年暑期为个例,放假期间,水电的费用应该低于正常使用期间,但却出现较大波幅,同比往年同期,除去生源规模等方面因素,也有较大涨幅,经过多方排查,多部门协作,最后确定应该是地下管道有漏水现象,从而导致费用上升。由此可见,设施老化,年久失修,也是资源浪费的无形杀手之一。

二、高校水电管理的现状

随着我国各行业改革的不断深入,高校的后勤服务也置身于改革大潮之中。近年来,新的管理理念,企业化运作模式引入高校后勤服务管理,客户满意度、内部客户管理等理念的引入和实施,使得高校后勤服务管理水平有了很大提升,水电管理服务作为高校后勤服务的重要内容,也进行了一系列改革,取得一系列成效,但同时也有很多不尽人意之处。目前,基本管理情况呈现以下几点:

第一、使用了较为先进的水电联控,便于能源使用的统一管理。目前高校在水电使用上,采取专人管理和销售,水和电联合管理,采取计算机联网控制。计算机联控由专门的计算机网络公司负责系统维护,现代信息技术运用,便于数据的采集、对比和管控。第二、学生宿舍水电使用在高校水电管理中占较大比重。学生水电使用管理分为几块工作:一是学生用电的购买。对于超出免费额度的用电,学生到学校专门的水电管理处进行购买;二是学生宿舍管理处的管理人员,需要提高和加强服务意识,针对学生的用电安全,用水起到相应的监督作用。不可否认,高校宿舍学生使用电热水器,电热毯,甚至小电饭煲等小家电设施,在用电上存在一定隐患,虽然学校三令五申,禁止使用这些电器,以免造成火灾,但是令行不改,还是有部分使用情况存在,这就需要宿舍处的管理人员要提高警觉意识,同时还要提高服务意识,学校也应该做好相应的配套服务措施,尽可能满足学生的生活便利,而减少存在危险用电行为。此外,对于宿舍楼内的用水,宿管处的工作人员也应该加大巡查力度,对于厕所出现的漏水现象,长流水现象,水管用后不关现象,加强管理。三是水电设施的维修工作,包括学生宿舍照明、空调、热水器等用电设施的维修维护,公共卫厕的冲水设施维护维修工作。老教学宿舍楼区的卫厕由于建成时间久,设施老化,极易出现冲水设施的损坏,造成水资源浪费。第三、办公用水用电的管理。学校行政办公水电使用也是高校水电管理中的一个重要占比。同学生用电用水情况一样,也存在资源浪费的现象,除去水电设施的老化造成资源浪费,人员节能节电节水意识不强也是重要原因,空调耗电是重要源头之一。针对空调的使用,没有明确的温度限制。这是水电管理中存在的漏洞。第四、高校公用水电的管理使用。校园中的照明用电,绿化用水,净化用水,在使用过程中也存在浪费的现象。这些情况,主要是基于节能意识不强,还有“家大业大浪费点没啥”的思想作祟。对于花木的维护,使用人要根据具体天气情况,合理使用绿化用水资源。

三、推进高校水电管理的系统化

通过对高校水电资源的使用主体和使用的管理现状的分析,笔者认为有必要推进高校水电的系统化管理。资源正当使用无可厚非,但是使用不当造成浪费则是每一个使用人都应引起注意的责任意识问题,单纯依靠监督管理和单纯依靠思想觉悟在当下都不太现实,只有将水电资源的使用和管理统一起来,用系统论的思想进行管理,才能实现较为理想的管理效果。系统论的思想作为方法论,自诞生起已被广泛应用于各个学科和领域,一般系统的创始人是美籍奥地利人,理论生物学家L.V贝塔朗菲,他把研究的领域划分为三个方面:(1)系统的科学、数学系统论;(2)系统技术,涉及到控制论、信息论、运筹学和系统工程领域等;(3)系统哲学。本文主要借鉴从第二个领域系统技术的角度讨论,或者说从现代系统论的角度进行讨论,“现代系统论是近年来才提出的一个概念,它是对经典系统论新成果发展的综合。研究对象是系统内部整体与部分的关系问题”[1],在此,就是把高校水电管理从系统管理的技術层面进行分析,从系统的整体和具体构成要素之间的关系入手,分析各构成要素对系统整体运行的影响,从而更有效地促进系统运行。在这个管理系统中涉及到以下几方面的构成要素:

第一、学校主管部门和领导。每所高校都有分管的领导,这是作为校级的牵头人,也是主要责任人,负责统筹学校整个服务系统。而后勤服务处作为专门的部门,是具体的服务功能实现者和执行者。后勤部门内部的各个子系统部门又存在相互协同工作的职责,各个子部门既有各自的专门职能能,例如:电工的职责是学校用电设施维护、维修,水工的职责是确保用水正常、水管设施运行良好、水管维修等,宿管人员对学生的生活居所管理职能,各个子部门在做好各自职责的基础上 ,要加强协同意识,宿管人员发现水管漏水,要及时报修,而不能听之任之,认为这是水工的职责。第二、水电资源的使用者。水电资源的使用者是系统中最主要的主体,包括学校的每一个人员,都是水电资源的使用者,这样每个人都有义务做到节约资源。但实际情况并非如此,从学校的管理者、教职工和学生来看,“浪费点没啥”的思想仍然存在,由于部分责任心较差的员工办公室空调、电脑、电灯、打印机等用电设备设施下班后不切断电源等现象时有发生,从而导致电耗增加。另外还表现在:一、随着师生员工数量的增加,建筑物和配套机电设施以及教学仪器设备的增加直接导致学校电耗成倍增加;二、一些部门为进行社会服务,利用学校资源对外经营,举办各类培训班,考工班等,而学校没有向这些部门收取水电费,导致水电费间接流失较大。这也是高校普遍存在的现象。第三、水电资源使用管理者。使用管理者包括广义和狭义,广义上的管理者应该包括每个使用者,即:既是使用者,又是管理者,做到谁使用,谁管理,简单说,谁使用完水管,就要随手关上,谁使用完电灯,就要随手关灯。这里所指是狭义上,即:主要负责水电管理的人员。每所高校基本都设置专人岗位负责管理,并基本实现计算机联网智能管理。先进技术的应用,使得工作在简化的同时,也带来一定的数据丢失风险,因此必须做好数据的备份和保存工作,在做好电子数据库的同时,还要做好纸质的备份工作。作为专职管理者,还要协同电工、水工、宿管人员及时就出现的水电异常情况进行排查,杜绝跑冒滴漏情况。第四、水电资源使用参与者。高校水电管理工作从表面看只是负责水电的人员从事专项工作,但从系统角度看,水电管理和使用本身就是一个系统在运作,以上分析的在这个系统中的人员都是参与到系统的构成要素,要使水电管理工作得到有效管理和运作,需要涉及的各构成要素形成一个有机链条,其中一环节不到位,都会影响整个系统的运行,例如:教室管理人员是否做到人去灯关?是否及时检查教学楼内的水电设施使用情况?学生是否能够做到节约水电资源使用?这些琐碎事件本身就是能源的无形消耗,也正是这些不起眼的消耗,集腋成裘造成巨大的浪费。笔者看到一组数据,核算之下,数字的说服力是惊人的,以下引用用以说明,“以一所拥有两万名师生的高校为例,据相关数据统计分析:平均一间寝室两盏照明灯80瓦,早上8时到晚上4时,如果这些不需要照明的时段依旧开灯,每天就要耗费0.64度电,一台台式电脑的最低功率为250瓦,每天开机3小时,耗电0.75度。全校3000多间寝室,按学生每学年度在校读书9个月,一年耗费将近百万度电。在用水方面,浪费的数字更是触目惊心:据统计分析,一座教学楼一年用水的浪费量平均是300吨,主校区有13座教学楼,就有3900吨水被浪费掉,宿舍楼一年用水的浪费量平均是800吨,主校区有29座宿舍楼,一年浪费量是23200吨。如果按一吨3元算,一年一所高校浪费的水费高达数十万元。”[2],可见,不算不知道,一算吓一跳,水电资源浪费十分严重。

综上所述,推进高校水电使用的系统化管理,需要系统各构成要素的积极配合,才能既实现水电资源的合理使用,节约国家资源,同时又能保证使用者的满意度,实现双赢,这是系统化管理思想要实现的目的。

参考文献:

[1] 常绍舜《从经典系统论到现代系统论》 《系统科学学报》[J] 2011.8

[2] 曹骥 《高校節能型水电管理问题的症结及措施》《成都大学学报》(社科版)2011.3 105-106

作者:缪金祥

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