第一篇：消防安全演练点评
消防演练点评
实验小学2013年下半年地震、消防演练点评
老师们，同学们：
在大家的共同努力下，刚才的消防逃生、地震灾害演练收到了安全、迅速、有秩序的效果。用时( )。演练过程中，所有班级都能有组织、迅速地引导学生安全撤离险境，学校安全工作小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼，但我们对疏散演练的认识和思想重视程度有待进一步提高，我们的疏散逃生的动作技能有待进一步提高，我们的防灾疏散演习实效仍有待于进一步提高。
大家都知道：在自然灾害和突发灾难面前，人的生命是脆弱的。近年来自然灾害和突发灾难频发，不断给我们以警示。如何在突发灾害和灾难面前最有效地保护师生生命安全?地处汶川大地震中的桑枣中学给我们上了很好的一课：2008年5.12大地震中, 震区不少学校教学楼瞬间坍塌，夺走许多鲜活如花的生命，而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学2400多名师生在地震中却无一伤亡，被世人誉为“桑枣奇迹”。 四川绵阳桑枣中学，叶志平校长被称为史上最牛校长。这一奇迹既不是上天的惠顾，亦不是一时的侥幸，而是源于该校对安全工作的高度重视，源于该校全体师生强烈的自我保护意识和科学的紧急避险能力，源于他们在平日的学习生活中扎实的疏散逃生演练。
在取得成绩的同时我们也发现了一些不容忽视问题，一是疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当成一次实战演练，紧张程度不够，撤离速度较慢。三是逃生技能掌握不够牢固，平时应多加练习。
老师们、同学们：生活中意外灾害不是没有发生的可能。需要我们每个人保持警觉的意识，增强安全防范意识。希望全体师生也能不断学习和积累更多的安全知识，以期在可能发生的灾害面前沉着应对。
老师们、同学们：生活是美好的，生命是最宝贵的。只要我们把安全时刻牢记心间，不断增强避险意识和提高自救逃生技能，必能让我们的生命之花更加绚烂，家庭校园更加平安。
第二篇：消防应急演练点评
应急救援演练活动点评
通过这次的演练体现了事故应急救援的实用性和可操作性，增强了各施工单位及监理单位的安全生产意识，加深了防火减灾知识和自救互救技能，提高了各单位指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项目标任务。此次演练对提高XX路安全生产应急救援管理工作具有重要意义。我代表XX公司向各参演单位提出表扬，预祝XX路在今后的生产过程中更加的标准化、科学化。
第三篇：12月25日消防演练总结+点评
12月25日消防疏散演练总结
为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，12月25日下午，我校举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。 活动下午3点10分，演习正式开始。总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，火灾演练正式开始，全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动，各班班主任立即到位!各位教师立即到位!”。刹时，任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到广播后，全体教职员工也立即行动起来。疏散组、救护组也同时赶到现场疏散 。在疏散的同时，学校领导通过广播指挥：“大家不要惊慌，注意安全，按顺序撤离!”学生们在老师的带领下，用手捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向教室外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向总指挥进行了回报。
全校师生一起，共同演练了消防疏散、逃生、自救的各种方法和灭火技能。疏散活动学生从教室撤离到操场(安全区域)只用1分钟左右，演练按预案进行。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。广大师生表示，今后一定要更加遵守学校的各项安全管理规定，为创造安全和谐校园做出自己的贡献。
总之，本次演习活动按照演练方案进行了认真、准确的操作，实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动，是对我校《消防疏散应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力，对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用。
12月25日消防疏散演练点评
老师们、同学们：
在大家的共同努力下，刚才的消防疏散演练达到了安全、迅速、有秩序的效果。用时57秒。演练过程中，绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全撤离险境，学校安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。但是，我们对疏散演练的认识和思想重视程度有待进一步提高，我们的疏散逃生的动作技能有待进一步提高，部分学生没有按照规定动作捂住口鼻，我们的防灾疏散演习实效仍有待于进一步提高。
大家都知道：在自然灾害和突发灾难面前，人的生命是脆弱的。
老师们、同学们：生活中意外灾害不是没有发生的可能。需要我们每个人保持警觉的意识，增强安全防范意识。希望全体师生也能不断学习和积累更多的安全知识，以期在可能发生的灾害面前沉着应对。
最后，衷心祝愿我们全体师生永远健健康康，平平安安!
总指挥：郭庆鑫
第四篇：安全消防演练
图片简介：上图为2012年9月10日******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******卫生院搞消防安全演练，图片所示：我院安保职工*****正在使用干粉灭火器演习扑灭熊熊烈火
图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******初级中学搞消防安全演练及宣教，图片所示：*****医生正在使用干粉灭火器演习
图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******初级中学搞消防安全演练及宣教，图片所示：****医生正在扑灭熊熊烈火
图片简介：2012年10月11日，******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******田坝村搞消防安全演练及宣教，图片所示：****医生正在扑灭熊熊烈火
图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******初级中学演练紧急疏散
图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员(值班医护人员除外)在******初级中学搞消防安全演练及宣教，图片所示：我院****医师正在破窗救人
第五篇：消防安全疏散演练
为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。
演练时间：2010年11月9日
演练地点：暂定南操场
一、疏散演练的组织：
组长：***
副组长：******
组员：**********
紧急救护组成员：[略]
如当时楼梯口疏散指挥员紧急救护组成员正在上课，则应先组织本班学生疏散，待与班主任交接后楼梯口疏散指挥员到原安排的楼梯口指挥，紧急救护组成员则到中心办公室集中，如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生。
二、情景预设：
1、上课时幼儿园伙房发生火灾，警报响起，全体幼儿立即疏散。
2、警报响起，全体幼儿立即脱离离火情较近的教室现场。
三、报警程序：
1、发现火情，立即敲响警报器(演习时用校园广播系统代替，体育教师负责响警报)。消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各人员到指定位置指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、各班学生听到警报，马上逃离教学楼到田径场，跟班的老师负责组织学生逃生。
3、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“我是霍家街小学附属幼儿园，位置位于黄家街 5号，霍家街小学总校黄家街校区院内，学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(***校长负责);***校长负责向120求救;***校长向区教育局领导汇报情况。
2、学校后勤王俊忠主任负责指挥门卫值班人员打开学校大门，等待引导消防车辆进入校园。郭珩主任负责检查疏散校园消防通道;如情况需要，关闭学校总电源。我推荐你到这里看看应急预案演练方案，之所以这里的应急预案演练方案比较全，其他地方的应急预案演练方案网，应该这里的应急预案演练方案全面，确定是哪儿都能找到应急预案演练方案，原因是应急预案演练方案很容易找的，而且应急预案演练方案现在也不是太难找。
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