第一篇：学校升旗仪式流程1
学校升旗仪式流程 (1)
苏布台乡套苏布台小学升旗仪式流程
请体育老师整队;放《运动进行曲》
1、宣布升旗仪式开始
(我宣布：套苏布台小学第x 周升旗仪式现在开始。)
2、第一项 出旗
(放《歌唱祖国》)
(出旗、奏乐、敬礼)(六名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)
3、第二项 ：升旗
( 放《国歌》 )
(全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行礼)
(礼毕)
4、第三项：唱国歌
(放《国歌》)
全体师生齐唱《中华人民共和国国歌》;有请指挥XXX，谢谢!
5、第四项：国旗下的讲话
(请X班XX同学作国旗下的讲话)
6、第五项：对上周在卫生及纪律方面表现优异的班级进行表彰，
上周
Xxxxx 希望此次获得流动红旗的班级再接再厉，同时希望其他班级向他们学习，养成良好的行为规范
7、第六项校领导致辞：
7、升旗仪式结束。
主持人：同学们我们的校训是：诚信、博爱、励志、自强
(我宣布升旗仪式结束，各班有序退场)《放运动进行曲》
窜
词
1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
时光勿勿，上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧!
我宣布：第几周升旗仪式现在开始。
2、出旗、奏乐、敬礼。 (礼毕)
3、升旗开始，全体肃立，向国旗行礼，升国旗，奏国歌。(礼毕)
4、唱国歌，有请来自五4班行健中队的
同学指挥。
(谢谢
同学)
5、同学们，我们作为新世纪的小朋友，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自五(4)班的
同学作国旗下的讲话。
(谢谢
同学)
6、上周我们过得非常充实，我们举行了“阳光杯”辩论、演讲、讲故事比赛，还参加了小足球比赛。那么上周我们的表现到底如何呢?有请上周的值周老师为我们作总结。有请
谢谢老师!我们会在本周中扬长避短，不断步的!
7、在本周，我们需要做些什么呢?有请本周值周老师为我们作安排。
谢谢教师!我们一定会严格要求自己，取得成绩的!
8、第几周升仪式到止结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见!
第二篇：学校升旗制度 及 升旗仪式流程
学校升旗制度
1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。
2、升旗仪式基本程序见附件。
2、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载(升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷)。
3、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。学校将由当天值日教师与班长负责清点人数并做好记载。
4、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
5、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行
6、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律;不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正，对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。
7、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定;讲话稿由班主任负责组织;语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按年级轮换的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。
8、一周校情通报由学校值周教师通报，值周教师要求事先做好准备。
9、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
升旗仪式流程
第 周
一、集合整队
“全体立正!向前——看!”第 周升旗仪式现在开始。请旗手准备。
三、升旗
仪式进行第二项：
1.“升国旗、奏国歌，少先队员行队礼!” 2.呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 齐呼：“时刻准备着!” 3.请跟我读： “我们的校训是： 我们的校风是： 我们的学风是： 4.“礼毕，稍息!”
四、仪式进行第三项：国旗下的讲话
“下面请 班 同学为我们作国旗下的讲话，掌声欢迎!”
五、仪式进行第四项：值周小结
“接下来，有请上周值周领导 老师小结上周情况，请大家欢迎!”
六、解散退场：“最后请本周值日学生干部留下，其余师生有序退场。”
第三篇：海天学校升旗仪式规范要求及流程
升旗仪式是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式，培养广大师生爱国、爱校的精神，使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国旗法》的规定，特做以下要求：
一、升旗时间：每周星期一上午7点45分(如遇雨雪等恶劣天气另行通知)
二、升旗地点：学校运动场
三、升旗安排：升旗组织过程由各班级轮流负责，旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任，并进行相应训练后方可胜任升降任务;国旗下讲话的学生由小学和初中教导处选拔推荐确定。
四、工作分工：
1.团委：升国旗程序的确定，统筹协调升旗仪式的组织与准备;学生国旗下演讲稿最终确定。
2.政教处：负责学生组织管理，包括：学生行走路线划分、纪律、仪容仪表、着装等;班主任考勤工作;班级及学生总体协调工作。
3.总务处：负责场地设施设备，用电设备等。
4.年级：负责本年级、级部学生、教师的组织、考勤与要求;语文教师负责演讲稿审核及演讲人培训。
5.广播站：国歌等音乐准备，音响设备的开放、准备等;负责音响设备维修维护，音乐播放。
6.体育组：负责升旗班级学生队列训练，护旗手队列及升旗训练;全校学生组织、整队。
五、规范要求：
(一)学生
1.准时到位。升旗仪式前的下课铃响后，全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。
2.必须统一着校服，要求仪表整洁，听从指挥，遵守纪律，到场后迅速站队，保持安静，不追逐打闹，不交头接耳。
3.站队时，每班站两队，从前至后按由矮至高顺序排列，班级之间学生间隔一臂距离，对准标齐。
4.国歌响起时，神情专注，少先队员行队礼，教师及初中学生行注目礼;听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。
5.升旗仪式结束后有秩序退场。
6.上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。
(二)班主任
1.升旗仪式前应立即到教室提醒学生迅速到规定地点集合，要求学生上下楼梯注意安全，指挥、带领学生按指定路线行进，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。
2.到场后立即指导学生排队，管理纪律，检查学生着装及仪容仪表，严格清点学生人数，严肃班级请假纪律。
3.整队完毕时，班主任站在学生队伍后面，随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况，发现问题，及时纠正。
4.升旗过程中班主任应给学生作好表率：仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，班主任之间不说笑、不交流，不带书本等与升旗无关的物品。
5.退场时指挥学生按秩序退场。
(三)年级主任 1.升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式，提醒学生注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。
2.清理各班滞留人员，清理未请假而不参加升旗仪式人员。 3.安排每个年级两位安全值日教师，检查、督促教师到位。
4.到操场巡视本年级学生及班主任情况，指导班主任做好组织、管理工作，处理偶发事件。
(四)其他教师
1.准时到指定地点集合参加升旗仪式，按指定位置站立，不得无故迟到、缺席，要为学生做好表率。
2.仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，不谈话，不带书本等与升旗无关的物品。
3.教师站位一律在学生南侧，按照年级、级部顺序依次站位，从北到南依次为高一年级一部、二部各一列，高二年级一部、二部各一列，高三年级两列，教务处、办公室一列，政务处、后勤处、综治办、督导室一列，年级主任、科室负责人站在本部门教师的前列。
六、考勤要求：
1.教师考勤，年级、级部主任进行考勤，上报本部门应到人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因，汇总到学校教师发展处和办公室，进行公布，并计入学校绩效考勤。班主任由教导处进行考勤。
2.学生考勤，由各级部学生进行考勤，检查内容包括班级应到人数、实到人数，学生着装，整体纪律，入场退场等，进行赋分、公布，并按时上交教导处。
七、升旗仪式程序
1.介绍升旗班级、升旗手和护旗手，宣布升旗仪式开始。 2.出旗。(广播播放《少先队升旗曲》;同时国旗队正步走向升旗台，旗手挂旗)。
3.升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。(全体师生行注目礼、同时旗手开始升旗、国歌乐曲结束时，国旗升至旗杆顶端。)
4.主持人宣布：“礼毕”。
5.国旗下演讲(内容结合学生实际,抒发学生心声,突出教育主题,避免空洞套话,时间为3-5分钟)。
6.升旗仪式结束，各班有序带回。
八、其他注意事项: 1.升旗班级必须保证服装统一;出旗采用正步走;一名升旗手两名护旗手，采用横排四名同学的方队。
2.升旗仪式主持人应脱稿,并结合本升旗仪式程序,用稿纸工整书写出整个升旗仪式过程，周四课外活动前上交学校团委;进行国旗下演讲时主持人面向国旗，升旗手及护旗方阵保持升旗状态，升旗结束后带回。
3. 除周一举行升旗仪式外，升旗班级负责每天准时升降国旗，周
六、周日除外。
海口海天学校 二〇一四年九月一日
第四篇：升旗仪式流程
一.站队(体卫艺)
二.升旗流程
1、宣布升旗仪式开始
主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗
主持人：第一项出旗! (《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.)注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
3、升旗
主持人：敬礼，升国旗，唱国歌!礼毕
主持人：升国旗，奏校歌。全体都有向后转!
4、国旗下的讲话
主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻
演讲着朗读事实教育表。注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人：同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定
升旗范围：每周
一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则：
1 、 以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、 统一着服装。
3 、 全体成员应严格遵守时间要求。
4 、 全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：
1 、 集合：
周一早操时在校升旗台前集合。
2 、 出旗队形：
两面旗帜8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。
3、 升旗队形 ：
要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
4、 结束退场：
等各班带回后方可解散。
第七章 国旗班成员的招收与解除
1 、国旗班成员的招收，少先队要全面考察、招录。
2 、队员必须具备下列条件：
( 1 )坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有较高的政治觉悟。
( 2 )热爱国旗，具有强烈的爱国心。
( 3 )以身作则，遵守国家法令和学校的各项规章制度。( 4 )努力学习，有较强的进取精神，学习成绩优良。3 、队员有下列情形之一的，必须自动辞职：
( 1 )言行违反四项基本原则，在政治上不能与党保持一致者;( 2 )违反国家法令、法规和校规校纪造成不良影响，受到通报批评(含通报批评)以上处理或处分者;
( 3 )言行与国旗班形象不符合者。
4、各年级组建年级国旗班：
(1)人数充足，要有应急预备人员。
(2)定期组织训练。
(3)各年级组升旗班人员组成需经中队辅导员同意成绩优异者，学校审核，填写升旗手登记表。
第五篇：升旗仪式流程
一、第周升旗仪式现在开始。
二、出旗(三名旗手护旗从右侧入场)
三、升旗(全体肃立，面向国旗，敬礼，奏国歌。)(礼毕)
四、请年级的同学作国旗下的讲话，大家欢迎。
五、本周同学们要注意以下几个问题：
1、安全问题，同学们在校玩耍时要注意选择安全的场所，要选择安全的游戏来做。上下楼梯要靠右行，集合做操要排队，不许推、拉、挤、嬉戏、打闹。
2、抓紧时间学习，上课认真听讲，认真完成老师安排的作业。
3、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。
21、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
22、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
六、立正、稍息、解散。
第周国旗下的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：教师节，我拿什么送给您
同学们：
你们知道明天是什么节日吗?明天就是我们老师的节日----教师节了。我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话，正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管;你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?
教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物?”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。
同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐!”
第周国旗下的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：今天和明天
同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。
大家好!
今天我演讲的题目是：知识就是力量
同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧?让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登!
大家好!
今天我演讲的题目是：凝望升旗
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来!”
大家好!
今天我演讲的题目是：珍爱生命之水
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地„„这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可问，这是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!