分析建筑工程设计方案——以江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼为例

2022-12-09

建筑工程设计属于系统的工程, 设计方案编制的完善与否直接关系到建筑工程的性能。随着我国绿色发展理念的融入, 实现建筑工程的绿色设计是当前工程设计人员所必须要面临的问题。江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼坚持以人为本的原则, 要求体现对学生及宿舍管理人员的关怀, 创造多样性、趣味性的校园空间, 讲求空间的层次性、连续性和人性化设计。因此本文以江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼设计方案为例, 分析研究绿色发展理念在江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼设计中的应用。

一、江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼概括

江西环境工程职业学院是一所全日制高等职业学校, 尽快启动23#学生宿舍楼的项目建设, 不但是学校广大师生的迫切需求, 也是学校实现跨越式发展目标的迫切需求。宿舍楼的建成不仅在提高办学条件, 改善学校硬件设施方面将发挥重要作用;同时在优化学校育人环境, 提高学校的影响力和发展规模方面具有更重要的作用。

(一) 工程用地概况

本项目23#宿舍建设用地位于环境工程学院校园内东北角部位, 西面距离一食堂18米, 东面距10栋7米。建筑占地面积903.11平方米。

(二) 工程建设项目概况

根据学校新建设计任务书的要求, 本次设计为23#学生宿舍楼方案设计。23#宿舍楼建筑层数为地上6层, 地下一层。一至六层层高3.55米, 地下一层层高4.8米, 总建筑高度为21.45M, 建筑面积为5840.58平方米。根据地势东侧的高差而设计的架空层北面开设出入口;一至六层均为宿舍, 南面, 北面开设主出入口。本项目主要功能为:学生宿舍、值班室, 架空层与建筑前面的铺装广场结合作为学生的休闲活动场所。

(三) 设计理念

(1) 以规划、景观、建筑三位一体的整体化校园协调统一为设计目标。新建学生宿舍坚持以人为本的原则, 要求体现对学生及宿舍管理人员的关怀, 创造多样性、趣味性的校园空间, 讲求空间的层次性、连续性和人性化设计。

(2) 强调环境育人的理念。体现在总平面布置设计中, 则强调宿舍外部空间与环境的营造与优化, 设置铺装广场, 种植花草树木, 同时营造园林式校区。

(3) 融入校园自然环境。充分阅读并理解校园环境, 有机结合校园生态种植园, 以及周边建筑等现有的自然条件, 创造景色怡人的居住空间。

二、江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼具体设计方案

建筑工程设计属于系统的工程, 其不仅需要处理好建筑结构问题, 而且还要做好建筑工程内外环境的设计问题。基于绿色发展理念的融入, 赋予高校宿舍楼一些新的设计涵义, 因此江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼具体设计策略如下:

(一) 建筑结构设计方案

宿舍楼建筑设计是该工程的重要组成部分, 由于学生宿舍楼强调人性化管理, 因此其设计理念为: (1) 注重建筑功能, 讲求单体建筑与群体建筑的统一性和协调性, 形成生活区建筑有其自身特点的构图肌理; (2) 充分强调建筑与气候特点的关系, 解决自然通风和采光问题; (3) 建筑形态既要充满个性又积极配合整体秩序要求, 使建筑造型简洁、实用、美观大方。

新建学生宿舍楼布置采用科学的理念, 组成完善的功能布局。内走廊, 双面布置房间, 设置两个出入口, 每层布置两个楼梯间, 满足消防疏散要求。每间宿舍可布置4张床位, 层高3.55米, 充分考虑床铺下方设置衣柜书柜位置, 上方住人活动方便的空间布局。各个房间带单独的卫生间及生活阳台且每栋楼一层设置集中式卫生间和盥洗室, 便于学生高峰期卫生器具的紧张及工作人员的清洁管理, 并能保证宿舍内部环境的卫生, 为学生创造良好的居住环境。

根据功能要求和运行合理的原则对各层进行布置。地面楼层设计为:学生宿舍、值班室、卫生间、楼梯间;而地下室一层设计为学生活动室。

学校建筑与其它公共建筑不同, 有其自身的特点和自在表现。新建两栋宿舍建筑外型塑造采用丰富多彩的体块和明亮的色彩对比, 激发学生的想象力和创造力, 建筑造型简约不简单。整体上强调建筑群体之间的统一与和谐, 同时注意外部空间的层次感和虚实对比, 通过实墙、玻璃、构架实现丰富的空间过渡。利用建筑细部的线条, 建筑色彩的明暗、冷暖和建筑材料的虚实等建筑设计手法营造单体建筑个性, 从而打破单一的立面做法, 达到群体建筑不同空间的别样意境。

(二) 给排水设计

1. 给水设计

本工程以校区给水为水源, 由校区给水管网各引入一路De110进水管至本工程, 满足生活用水的要求, 给水管网供水压力不小于0.35MPa。本工程由校区给水管网直接供水。室内给水系统下行上给供至各层。本工程设总水表单独计量用水量, 水表设于底层室外。具体的用水量设计见表1。

2. 排水设计

本工程生活污水、建筑雨水均分流排水。

生活污水经化粪池处理后达到相关排放标准后排至室外下水道。经过计算最高日生活污水量设计为103.8m3/d。

雨水经雨水口收集后由建筑雨水管排至室外雨水口或散水暗沟后, 就近排入市政下水管道, 当地暴雨强度公式为:

Q=3173 (1+0.56lgP) / (t+10) 0.79 (升/秒.公顷)

其中:屋面雨水重现期P=2年, 地面集流时间t1=10min, 径流系数0.90

(三) 环境设计

环境是宿舍楼设计的重要内容, 也是体现绿色发展理念的具体措施: (1) 植被绿化设计。新建宿舍楼地处校园东北角部位, 整体上力求创造更好的校园生态环境, 以绿化为主, 通过种植乔木、灌木、和绿地, 形成全方位、立体式的绿色校园; (2) 废气、废水排放。本工程为学校建筑, 卫生间废气通过屋顶高空排放。给水水质符合《生活饮用水标准》。污水经化粪池处理, 达标后方能排入下水道, 雨水经过收集后直接排入校区下水道; (3) 楼道照明环境设计。本工程主要过道及楼梯间设置应急照明及疏散标志指示灯, 均带电池浮充, 断电时自动切换为直流供电, 持续供电时间应不小于30分钟。应急照明线路均采用穿管暗埋方式, 线槽穿楼层均考虑采用相应防火措施。开关、插座和照明灯具靠近可燃物时, 采取相应隔热、散热等防火保护措施。

(四) 消防设计

新建两栋宿舍楼布置在校园内, 学校内部的道路已经形成, 宿舍楼西面结合原有道路设计7.0米宽度消防车道并布置铺装广场, 建筑周边留有4米宽消防车道, 开阔的广场有利有人流的集散, 新旧建筑道路相互连接, 通达性好, 整个交通路线畅通, 满足交通疏散和消防要求。

(1) 单体消防设计。本工程为六层的居住建筑, 耐火等级为Ⅱ级, 单体建筑内部按照防火设计的规范要求进行设计, 每层为一个防火分区, 一层以上通过两个封闭楼梯间进行双向疏散。建筑总高度21.45m, 与周边的建筑间距均满足防火规范的要求。

(2) 给水消防设计。本工程室外消防给水与生活给水管网共用, 由校区自来水管网引入二路DN200进水管至本工程, 在本项目内室外给水管网形成环网。在室外道路适当位置设二个室外消火栓, 具体位置现场待定。室内消防设计主要包括: (1) 消火栓给水系统。本工程室内消火栓给水系统在室内形成环状, 由室外给水管网的两个进水口供水, 保证消防供水可靠性。系统在本校区教学楼屋顶设18m3消防水箱一座, 以维持系统静压及初期灭火用水。 (2) 灭火器配置。本建筑均按中危险等级配置灭火器。

三、结束语

总之, 基于绿色发展理念的融入, 优化高校宿舍楼设计不仅是提升学生学习、生活环境的重要举措, 也是构建绿色生态建筑体系的重要途径。结合江西环境工程职业学院的水文地质特点, 考虑学生的实际情况, 站在宏观视角设计出人性化、生态化以及科学化的宿舍楼设计方案。

摘要:建筑工程设计是保证工程质量的关键, 本文以江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼设计方案为例, 阐述基于绿色发展理念的江西环境工程职业学院23#学生宿舍楼设计的具体策略, 以此为施工管理提供科学的依据。

关键词:建筑工程,设计,绿色发展,质量

参考文献

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