岗前培训程序范文

2022-05-30

第一篇:岗前培训程序范文

岗前培训程序

上海芬理希梦时装有限公司管理编号:AD-F005-A00 文件名称:新进员工岗前培训管理规定页数:第 1页/共1页

1. 目的:

1.1让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感;

1.2通过岗前培训及教育,使员工了解公司的各项规章制度及安全卫生;

1.3减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司;

2.适用范围:

凡公司新招聘员工均须进行上岗前的岗前培训。

3.权责:

人事总务课:负责向给新进员工进行岗位培训。

4.培训程序

4.1 人事总务课负责制定岗前培训计划,并经工厂长批准后实施。

4.2新进员工到公司报到并办理录用后,全体新员工统一参加由人事总务课组织的岗前厂

纪厂规等内容培训。

4.3 新进员工应积极参加岗前培训,培训结束后填写《新进员工岗前培训表》,并签字。

4.4 人事总务课培训结束,将新进员工及个人《新进员工岗前培训表》带到各相关部门,

让其相关部门担当进行岗前专业知识培训。

4.5 新进员工岗前培训全部完毕后,给员工测试岗前培训反馈表。

4.6 将各员工岗前培训表及岗前培训反馈表在员工签字后留存人事总务课存档。

5.人事总务课岗前培训内容:

5.1公司简介,包括:公司性质,开厂日期,员工人数,今后发展等等;

5.2公司组织体系的说明;

5.3公司人事,总务等管理规定的说明;

5.4 5S规定内容的讲解;

5.5安全,卫生,节约能源等的说明;

5.6其他。

6.附则

6.1 本规定由人事总务课负责制定、解释并执行。

6.2 本规定只适用于人事总务课所管辖的范围。

6.3 本规定经总经理批准后,自2005年11月4日开始执行。

7. 附件

《新进员工岗前培训表》

第二篇:培训班程序

办班视同一种办学行为,要向教育主管部门申请,具体办法是:

一、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办,这是第一关;

第二关,就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);

第三关,是办理税务登记。至于费用,至少要有十万元的注册资金。如果嫌麻烦,资金也一下子没那么多,也可尝试采取与他人合作的办法,就是把你的班挂靠在一个教学实体(如某某学校、某某干校、某某党校)的名下,与他们谈好条件,签订合同,租他们教室,向他们缴一部分费用,会有人帮助你的。

还有,就是这种培训班,最重要的手续就是教育局或者劳动局审批的资质手续,这个也是最难办的,要求你的场地、设备、人员都要达标,但是这个应该是可以通过其他渠道操作的。还有要在工商局注册,这个很简单和一般公司注册没有太大区别,只要你拿到了教育局或者劳动局的批文。

还要去物价局备案你的培训收费价格!

这是正规的方法,不过,你可以找找关系,走走捷径~~

有的地方抓的不严!

一、审批依据《 中华人民共和国民办教育促进法》、《 中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《 陕西省民办教育促进条例》等

二、申办者资格

1、举办者是社会组织的,应当具有法人资格。

2、举办者是个人的,应当具有政治权利和完全民事行为能力。

3、民办教育机构应当具备法人条件。

三、申报材料主要内容

1、举办者和法人代表的资质证明(原始证件)

2、申办报告—办学宗旨、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、开设专业(培训项目)及招生计划、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

3、办学章程和发展规划

4、学校理事会章程(拟任理事长、理事会成员)

5、财务人员资格证明(会计资格证)

6、办学场地使用证明(土地使用证或租赁合同)

7、办学场所建筑质量检测合格证

8、办学场所消防验收合格证

9、食堂卫生许可证(炊管人员应有健康合格证等)

10、办学机构资产证明(中介机构出具的验资评估报告)

11、办学机构的各项规章制度

12、拟任校(园)长及教师、工作人员的资格证明材料(原始证件)

13、联合办学的,要有具有法律效力的联合办学协议

第三篇:程序员培训学校推荐 程序员培训机构那里比较好

写这篇文章的目的,是以我亲身体验告诉大家,如何选择程序员培训机构,一个靠谱的程序员培训学校都应该具有哪些特质。 我是在15PB培训的。记得来北京的时候,抱着无比激动心情来的,心中想着从这出去那就是反病毒工程师了,多么高端大气上档次,虽然是满怀着希望,但是人刚来到一个陌生的地方,心里还是会有一些孤独感,老师很细心,会带着我们一起去吃饭,带着我们去买一些生活所需的物品,让我们尽快适应这边的生活,现在毕业了,想想当时的我与现在的我,也有了很大的变化,从当时的只会编写一些特简单的C程序(谭浩强书后面的习题都有好多写不出来),到现在的C、C++、STL、SDK、MFC、PE、逆向、壳、驱动,肯定不是精通(30天速成精通肯定不现实),但是起码对于现在的工作,肯定是很够了,至于以后要怎么发展,这个也只能靠自己的努力,天道酬勤的真理是永远不会变的,实践出真知,只有通过自己不停的练习,才能掌握的更好。所以在15pb的时候老师一直都会让我们做一些很有价值的项目,在那里我对编程有了重新的认识。

回想起刚来的那几个月,那写项目真的是很疯狂,每天基本上每个人都要写到后半夜,也就是在那时,我的编程能力得到了很大提高,虽然中途因为个人原因,缺了将近一个月的课程,老师因为担心我跟不上,当时薛老师和高老师也是主动给我补习缺少的课程。 在15pb生活的日子里很充实,和几个老师的关系也是特别的好,是那种亦师亦友的关系,是我们的老师,也是我们的朋友,我想老师给我们推荐的关于PE、内核、逆向的学习方法,我会照着做的,因为我们的共同目标是Anti-RootKit,相信每一人从15pb出来的同学,以后都会有一个很好的未来,都是行业里的精英。

一家靠谱的、值得信赖的程序员培训机构,不单单是知识方面的教授,还有着学习的理念,拼搏的精神,甚至于格局与眼界。专业知识只是为工作准备,是个入门基础,而个人的发展,则需要理念与精神。感谢15PB。

第四篇:餐饮包厢服务程序培训

目的:让服务员熟悉掌握包厢服务程序

要求:笔记、考核

时间:待定

内容:

一、迎接客人(迎宾、咨客):

1、迎宾员目视门厅,面带微笑,等待客人

2、客人来时主动上前致意:“先生(小姐),中午(晚上)好,欢迎光临!”“请问您是否有预定,”“这边请”“请应几位”

3、用手势引领客人,走在客人的右前方,3步一回头,与客人保持1.5--2米的距离

4、把客人带到已预订的包厢里,没预定则带大厅。(如客人执意要包厢迎宾员应请示相关负责人,并与客人讲明包厢的最低消费!)

5、与包厢服务员一起为客人拉椅让座,主动为客人挂衣帽,如果是大厅,直接帮客人挂在椅背上,并用西装套套好。

6、双手把菜牌递给宾客。(说上相应的礼貌用语如:“请稍等,马上就来!”)

7、告诉该包厢服务员宾客之人数,并通知点菜员到相应包厢点菜。

8、迅速回到岗位。

二、 包厢服务(服务员):

1、面带微笑,站立在包厢门口。

2、当看见迎宾员带客人走近时,主动向客人问好,并为客人开门,带领客人进入包厢,打开灯光。

3、主动为客人挂衣帽,为客人拉椅让座。

4、根据客人的实际人数,进行加撤餐具。(注意:先加座位和餐具,后撤座位和餐具。)

5、为客人上热毛巾,斟礼貌茶,(如餐厅时点茶的,询问客人需要什么茶。)脱筷套,如有儿童应添加添加(宝宝椅)BB椅子,上汁酱。

6、通知点菜员为客人点菜。

7、撤走多余的餐椅和餐具。

三、包厢 席间服务(服务员):

1、根据客人所点的酒水和饮料到吧台开单、领取。

2、经客人同意后开启酒水和饮料。(注意:在拿酒水的过程中要核对清楚。)

3、按斟酒规范为客人斟酒水和饮料。(见附表。)

4、撤走空杯和茶杯。

5、在上第一道菜之前包厢服务员应做自我介绍。

6、十五分钟内上第一道菜

7、按“三轻”“四勤”服务规范为客服务

8、换第一轮毛巾,注意提醒客人“小心烫手”。

9、具体上菜与分菜程序见附表。

10、根据客人用餐速度,控制好出菜速度。

11、及时为客人整理餐台,保证餐台整洁,无空杯、碗、碟、杂物等。

12、上最后一道菜时,提醒客人“您的菜上齐了,是否还要添些什么?”

13、 用餐接近尾声,客人完全停筷时,征得客人同意,撤走不要碗仔,筷子、汤碗、酒杯,重新上茶,摆上甜品,甜汤,水果用具、果盘,换毛巾。(注意:在撤餐具的同时需要询问客人是否有需要打包的。)

14、清点服务台上剩余的酒水,准备为客结账。

四、结账服务:

1、当客人通知买单时,即刻把该退得酒水退至吧台。(注意:需开退单并核对清楚所退的酒水是否已退。)

2、退完酒水后,将退单交给收银员并通知该包厢结账及打印账单。(在正常情况买单应由管理人员买,特殊情况则由服务员买单。)

3、查看结账单,记住餐费和酒水费及总金额。(注意:在查看账单时要仔细核对台号是否正确,酒水、米饭是否有记单,菜是否上齐。)

4、买单员将账单夹入收银夹,握紧。

5、走到买单客人身后右侧、欠身,打开收银夹,轻声告诉买单客人,菜金**钱,酒水**钱,总数**钱。

6、当着客人的面点清钱数,告诉客人收您“**钱”。(注意:在收钱的时候要看清钱的真伪。)

7、将所收款夹入收银夹,握紧,到收银台付款,找零。

8、用收银夹夹好零钱,走到为客买单位置,礼貌地告诉客人,“这是找您的零钱”,无论有没有拿到小费,都要说“谢谢”。

9、递上意见卡,说:“请对我们的服务提出宝贵意见”。

10、收回意见卡,再次向客人致谢。

五、 送客服务:

1、当客人起身时,提醒客人带好随身物品。

2、为客拉椅让道。

3、为客开门,送至包厢门口,向宾客致“欢迎再次光临”。(国宾、VIP包厢应将客人送到楼梯口或电梯口。)

六、收尾工作:

1、送完客人后,即刻检查客人是否遗留物品并关好一部分的电灯。

2、熄灭未熄灭的烟头。

3、按收台程序先后收好物品,分类盛装,撤到洗碗间和布草间。

4、重新摆台,清理地面卫生。

5、填写主要客人的客史档案表。

6、调整情绪,站在岗位上迎接下一批客人。

第五篇:程序员培训计划

培训目标: 了解xx公司的历史和企业文化,规章制度等 了解xx公司产品主要应用和项目管理的基本知识

掌握xx产品的基本业务流程 掌握xx技术开发的基本技能 培训对象: xxx 培训时间: 20xx年10月26日---11月11日。

新进程序员 1周业务培训,1周集中培训,8周on job training。

指导老师: xx xxxxxx 篇二:高级程序员培训

附件:

高级程序员培养项目 xxxx有限公司

2011年9月

目录

一、项目情况 ............................................................................................ 2

二、依托单位情况 ................................................. 错误!未定义书签。

三、荣誉奖励及成功案例 ..................................... 错误!未定义书签。

四、项目组成员 ..................................................... 错误!未定义书签。

一、项目情况

公司充分的认识到人才对于提升企业核心竞争力所起到的关键作用,视员工为推动企业成长与发展的源动力。 鉴于此公司启动了高级程序员的培养项目。公司面向中国石油大学,山东科技大学,青岛理工大学等开发区知名高校招收计算机专业的应届毕业生。计划用5年的时间培养20名高级程序员,5名高级分析员,20名程序员,10名测试工程师。

公司对其进行专业知识,业务技能等方面的培训,并承担相关的项目,使员工在项目实践中领会,吸收理论知识,做到学以致用。

培训内容:

(一)数据库的基础,主要为sql.server,orcal数据库。 1.transact-sql语言的培训,ddl,dml,dcl,系统存储过程等方面的培训。 2.服务器的管理, 3.数据库的管理

4.对数据库对象的操作 5.sql server权限管理 6.sql server代理服务 7.sql server数据复制 8.sql server 数据转换

(二)编程的培训,cc++c#以及javascript,tcl,delphi,vb,vc,visual foxpro,

jsp,语言编程 1.运行环境了解.net 2.c#程序设计 a.数据类型 b.变量和常量 c.类型转换 d.表达式 e.流程控制 3.面向对象c# a.面向对象的程序设计 b.类,方法 c.域和属性

d.事件和索引指示器 e.继承

4.c#高级应用 a.接口

b.组织应用程序 c.文件操作

(三)编程工具的培训,vs工具的培训 1. 理解web窗体和在b/s结构中iis的工作原理 2. 掌握vs2005 ide的使用 4.掌握vs2005 ide的使用 5.在asp.net应用程序中使用可视化组件和 asp.net内部对象 6.掌握在asp.net中访问数据库及在数据控件中显示数据 7.了解asp.net配置文件的特点和类型 8.掌握asp. net的调试方法

(四)asp.net培训

1. 在asp.net应用程序中使用可视化组件和 asp.net内部对象 2. 掌握在asp.net中访问数据库及在数据控件中显示数据 3. 了解asp.net配置文件的特点和类型 4. 掌握asp. net的调试方法

(五)b/s的培训

经过企业的一系列培训,员工在专业水平,技术素养等方面都得了提升,具备成为高级程序员的能力。先后参与并完成了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx建设等项目。篇三:研发人员培训计划

研发人员培训计划

一、培训需求分析

目前状态: 通过咨询各开发人员和各项目经理,以及了解开发项目未来所需知识技能,各个开发人员普遍提出需要自身知识技能的提高,并提出相应所需培训:uml统一建模、数据库、设计模式、嵌入式系统、堆栈协议。 考虑新员工的入职,必须对新员工进行相应的技术技能培训。包括:开发管理制度、开发规范、目前产品介绍、网络所需基本知识。

二、培训目标

针对培训需求分析,首先培训软件工程知识,进一步加强软件开发规范和软件开发过程质量,提高开发人员开发素质,使开发人员成为高质量程序员或硬件工程师。 第二是技能培训,也是和开发项目相关的技术知识,进一步扩展开发人员的技术知识,扩展开发人员的技术知识面和视野。 通过上述培训,主要目的是进一步提高开发人员的素质,使开发人员的技术能力、研发能力提高一个档次。 第三,是新员工的培训,通过对新员工的入职培训,使新员工能够尽快熟悉研发部目前已有产品和正在开发的项目,尽快融入公司,参与公司产品的开发。

三、培训计划

软件工程培训是一个系统的培训,所需时间比较长,涉及到的知识也比较多(从项目计划、分析、设计、实施到维护),为了响应公司政策,首先培训需求分析,怎样判断、获得用户或市场真正的需求和潜在需求,以后每隔一周或两周进行一次相关软件工程知识的培训,培训方式:优先公司内部培训,必要时请外界人员。整个软件工程的培训大概进行10讲。 技术技能的数据库技术培训和新员工入职培训,由公司内部人员进行培训,新员工入职培训根据新员工到位情况统一安排。 技术技能的uml统一建模、设计模式、嵌入式系统培训准备请外界人员进行培训。 整个培训计划大概如下:(次序有可能变动)

培训计划

四、培训目标考核或效果评估

结合开发项目或虚拟一项目进行案例讨论,根据讨论过程进行评估。篇四:研发人员培训计划

附录:培训效果评估

可用笔试与口试来进行考核

研发部员工培训通知 各位员工:

公司培训部兹定于2012年7月1日至31日组织研发部员工进行创新能力的培训,为保证培训工作的顺利进行,请相关部门及员工提前做好准备,相关培训内容详见《研发部培训计划日程》。

尚德公司培训部 2012年6月20日篇五:《数控程序员(二级)》培训计划 《数控程序员(二级)》培训计划(试运行)

一、说 明

本培训计划根据《数控程序员(二级)》职业标准,组织有关专家开展调查研究,依托行业收集资料,在进行综合分析、反复论证的基础上编写的。在本培训计划中主要以技能实训为主,专业知识基本上围绕掌握操作技能的需要而设置。

二、培训目标

《数控程序员(二级)》的培训对象是已经获得《数控程序员(三级)》职业资格证书的人员。通过本级别技术培训,使培训对象具备根据零件图纸要求,独立、熟练编制完成可变轴数控加工工艺;掌握计算机辅助编程技术,完成数控车削中心、数控铣、加工中心可变轴加工、数控激光加工的数控编程的能力;能够在生产现场指导数控机床操作工按照工艺完成加工任务和数据管理任务。

三、模块设置与培训要求

该职业等级培训主要设置以下模块: 模块1 编制数控加工工艺。 模块2 建立零件的数字几何模型。 模块3 编制数控加工程序。

模块4 数控加工程序管理、传送及加工现场管理。 1

五、培训方式方法建议

培训方式采用课堂授课与实际操作相结合的形式。

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:给女朋友的诗范文下一篇:股票发行折扣范文