发言稿是一种实用性非常强的应用文类型，进行发言稿写作需要遵循一定的写作方法和技巧，这正是很多人写不好发言稿的原因所在。今天小编给大家找来了《小记者站发言稿范文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：小记者站发言稿范文
小记者站发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
我是小记者中的一员，我叫，首先，我代表我们全体小记者对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
在这令人振奋的日子里，我们的小记者站成立啦，今天我们欢聚一堂祝贺“小记者站”的成立。当一名小记者，是我们最自豪的事，因为她可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达能力和写作能力，通过采访、写作、现场报道，还能很好的促进我们综合素质的全面提高，并在最快时间内与大家分享我们或者你们的快乐和喜悦。
我校的小记者工作已开展两年，今天小记者实践基地的正式揭牌使我校这一工作更趋正规化、系统化，使我校小记者工作迈上一个新的台阶。
校园是最安全、最美好、最幸福的场所，学生是校园里最富有生机、最富有活力、最富有前途的人群。有人的地方就有文化，为了发现、挖掘、宣扬、积淀我们的校园文化，更为了从同学们的视角观察我们的校园生活，我校小记者基地应运而生。
我们都生活在一个多元的时代，展现在同学们面前的是一个纷繁芜杂、五彩缤纷的世界，这个世界有纷飞的战火更有稳定的和平，有冷漠的旁观更有热情的援助，有无情的伤害更有温馨的安慰。生活在这个世界上我们需要来自外部的信息，我们需要从这些信息里寻找令我们震惊、感动、难忘的故事。同样，我们生活的校园里可能也存在
着因沟通不畅而产生的误解，因时空局限而产生的隔阂，这些都不重要，重要的是从今天起，我们有了一批虽略显稚气却热忱无限的小记者们行走在美丽的校园里，而我们身上担负着庄严神圣的责任，我们要合理分配课余时间，走进同学们的生活，用我们的文字表达一个群体的集体感受，用我们的才华描绘一个群体的梦想——当你深入其中的时候，你会发现这是一段了不起的心路历程，因为你的每一句话、每一个字都会成为你们成长的见证，成为学校发展的历史档案。而作为小记者，我更是深感自豪，在此我想告诉大家我们所有小记者们的心声：我们会用眼睛去感受，我们会用心去聆听时代的强音，我们会用笔去歌颂生活生活中的真、善、美!
在加入小记者团之后，我们会努力培养扎实的文化素养，保持一种对事物的好奇心，保持一种恒久的激情。更重要的是用温暖的情感、轻快的笔调、昂扬的精神、乐观的心态、包容的胸怀极力去传递生活中的每一份美好、每一份感动，用积极的情感带动、渲染我们的校园生活，从而凝聚人心、振奋人心，形成强大的力量引导每一位同学都能够获得美的感受，这应该是我们——热情四溢的小记者们矢志不渝的目标。
参加这次仪式，使我真正认识到了做一名小记者的义务和责任，我相信：在各位校领导和小记者站老师们的指导下，我们全体人员都将成为一名合格的小记者。可以毫不夸张的说，几年后，在座的同学中会有人真正走上无冕之王——“记者”的工作岗位，成为名记者、成为新闻专家，成为这个社会的良心，这里，将是你们梦想成真的摇
篮!
第二篇：小记者团新生代表发言稿
小记者代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我是广电小记者XXX。
鸢飞三月，春暖花开，在这个充满希望的日子里，我们第九期广电小记者团开课了。很荣幸能够站在这里发言，和大家分享我的期待和憧憬。
当我第一次在电视节目里看到广电小记者这个活动时，我就被它深深吸引了。我无比羡慕，好想亲身参与。今天，我如愿以偿的成为了一名小记者。
通过上次我们体验的“我与小树共成长”活动，我就觉得小记者和其他的活动不一样，我们的活动会有摄像叔叔跟着，他会记录我们植树的过程，还会把我和其他小伙伴之间沟通的语言和相互配合的一些表现都记录下来，而且还会随机采访我们一些问题和感受，来锻炼我们的思维能力和口语表达能力，我觉得多参与这样的活动，肯定会让我们变得更加优秀。小记者团就是一座连接社会的桥，通过这座桥，我们可以提早一步与社会接轨。跟随小记者的脚步，去博物馆参观，丰富历史知识;去消防大队体验，增强安全意识;去社区采访，锻炼与人交际的能力。通过在小记者的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也是对我们处事能力很好的提高，更能够让我们在周末的时光，去学习不一样的知识，体验不一样的快乐。这正印证了这样一句话：“生平多阅历，胸中有丘壑”。
在此，我还要真诚的感谢广电的老师们，为我们精心策划、组织活动，给我们提供了锻炼自我的机会，搭建了展现自我的平台。相信在广电小记者这个大家庭里，我们会变得更加勇敢更加自信，成长的更加茁壮!
谢谢大家!
第三篇：小记者站工作方案
明德小学校园小记者站工作方案
(2015——2016学上学期)
一、 建站目的
为了更好地加强和改进未成年人思想道德建设， 丰富有效地开展 素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、 新闻写作创作水平;为发现、培育青少年各类人才搭建平台;为展示我校教育教学改革成果，特成立明德小学校园小记者站。
二、 领导机构
主任委员: 王久义 副主任委员： 李堪柱
站
长： 王殿富
孟繁秋
三、校园小记者的选拔
1、主管部门
明德小学校园小记者站在主任委员和站长领导下，一年级选择性参与，2-5年级每班选拔出一名小记者。
2、选拔条件 1)本人有兴趣参加，学习优良、思想活跃、身体健康、遵守纪律、积极参加社会实践的小学生。
2)有一定写作基础、特长爱好、演讲与口才和较强社会活动能力，并主动提出申请的小学生。
四、部门职责
1、行政执行部：在主任委员和站长的领导下负责对小记者站各部门进行日常管理。
2、小记者：负责采写校园新闻，以学生的视角和笔触反映校园生活及教攺成果。
五、保障工作
1、站长负责制定、传达小记者的权力与义务、明德小学小记者站评优细则和奖励细则。
2、站长负责布置具有全局及深远意义的指导性选题，并为小记者创造工作便利。
3、主任委员负责搜集小记者的建议或意见，形成书面材料及时与明德小学小记者站负责人沟通。
4、站长为小记者评优和获奖提供方向上的指导。
六、投稿时间：每月20日前上交。
七、投稿数量：每班至少一份。
八、奖励措施
据小记者投稿数量、质量及参与程度，设优秀小记者若干名， 学期末发奖品奖状。
2016.03.01
少先队大队部
第四篇：小记者站工作计划
后所镇中学小记者站工作计划
为了更好的努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划：
一、工作目标
1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。
2、提供展示自我的平台，秀出我校师生风采。
3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。
二、工作任务
1、招聘面试七年级小记者，召开小记者培训会。
2、积极向《学生新报》投稿，争取每月都有小记者的作品发表于校刊校报。我站将按学校要求每月出版校报一期，每学期出版校刊两期。
3、带领我站小记者积极参加培训学习、采访实践活动。
4、每学期举行一次小记者交流研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。
5、将小记者站与我校广播站、校刊、校报相结合，定期投稿与广播站。
三、结合实际，认真开展各项主题活动
1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导向作用。
2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。
3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。
4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。
5、积极参加云南省学生新报、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。
四、工作措施
1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。
2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。
3、有问题及时向指导教师及站长提问。
4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。
5、全力完成每次的活动任务。
6、小记者每月至少上交一份高质量稿件。
7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查，再投校刊校报发表。
8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。
9、每学年评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。
后所镇中学小记者站
2015年9月
第五篇：2015年小记者站工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，伴随着新的一年的临近，2015年小记者站的工作也接近了尾声。回顾一年来的工作，我们庄头小学小记者站在《晋江经济报》的帮助和指导下，小记者站作为少先队工作的特色项目，得到校长的大力支持和老师们的配合。经过一年的学习，实践，从校内到校外，小记者在不断成长中。他们的知识经验和情感体验得到丰富，社会交往能力与写作能力也得到了锻炼，同时又为学校创造良好的宣传效应。
一、活动有计划，制度规范化
小记者站按照期初制定的计划，开展各种培训活动、采风活动、自主活动、投稿活动。小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访，撰写反映班级、校园、社会生活或现象的优秀稿件。学校积极挑选优秀作文上传到安海教育信息网，向晋江经济报投稿，定期开展征文活动，积极参与经济报组织的同题作文活动，充分调动各位小记者活动的主动性和创作的积极性。
二、指导培训，参与活动
为进一步拓展小记者参加社会实践活动和采风活动，提升社会交往和写作能力，激发创作的热情，小记者站积极创造机会，带领小记者们走出校门，参与各项实践活动，培养学生在大自然中、社会生活中，开拓视野，感受生活，陶冶情操，热爱家乡的情感，
三、搭建平台，积极投稿
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一次次的培训，一个个有特色的活动，小记者们积极参与，快速成长。多名小记者们的稿件付诸铅字。
当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。新一批的小记者即将诞生，我们将让更多优秀人才加入、壮大记者站队伍，也要让记者站更加活泼、热闹。相信在未来日子里，庄头小学的小记者站必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
庄头小学小记者站 2015年12月