第一篇：月亮地球太阳科学知识
学前班科学太阳、地球、月亮
太阳、地球、月亮
教学目标
1.初步感知太阳、地球和月亮的关系。 2.了解白天和夜晚的形成的原因。 教学重难点
1.初步感知太阳、地球和月亮的关系。 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 教学准备
地球仪、手电筒、ppt课件 教学策略
创设情境教学法、演示教学、实验法 学习方法 感受、体验、参与 教学过程
1.出示宇宙图片。
师：小朋友们，你们知道我们生活的宇宙都有什么?在太空中那么多星球，谁是地球的好朋友呢?
2.生活的地球。
师：小朋友们，你们知道我们人类生活在什么星球上吗?生：地球 师：地球是什么形状的?生：圆形 观看地球图片
3.观察太阳、地球、月亮的图片。 4.介绍太阳。
地球绕太阳一圈需要多长时间?(一年) 5.白天和夜晚形成的原因。
师：太阳和月亮分别在什么时候出现? 师：为什么会有白天和晚上? 学生交流讨论回答问题。
教师用手电筒比作太阳，照在地球仪上演示白天夜晚形成的原因。 师生总结：地球围绕太阳转动，自己也在自转，地球转向太阳的一面师白天，背向太阳的一面的夜晚。
6.月球和地球的关系。 a观看地球和月球图片。
b师：月亮是地球的好朋友它围绕地球不停运转，月球围绕地球转一周是一个月。晚上我们可以看到皎洁的月亮，那月亮本身发光吗?(月亮本身是不发光的，它像一面镜子一样反射太阳的光。)
7.小结。
师：在广阔的宇宙中还有许多星球，你能说出他的名字吗?它隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。
板书设计
太阳 地球 月亮
自传一圈一天 绕地球一圈一个月
绕太阳转一圈一年 教学反思
这节课是观察和实验相结合的一堂课。通过观察一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳，这些图片都来源于互联网，正是利用了丰富的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技为教学带来了很大帮助，可是它也不是唯一的教学手段，自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起，才能让课堂教学更生动、更有趣。
第二篇：太阳 月亮 地球作文500字
太阳，月亮和地球是三个孪生兄弟。一天宇宙老师说：“下星期一考试请各位同学做好准备。”
回去后太阳用功的读书复习每天都很用功。地球择是劳逸结合每天写完作业后玩会儿在复习。月亮回去后每天和伙伴玩。银河妈妈经常说他，可他总也不听。
礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教师打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教师对大家说：“太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。”考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老实说：“让你不好好复习，这回知道了吧!”
考试成绩出来了，宇宙老师说：“这次考试第一名是太阳100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家听后纷纷取笑月亮，月亮羞愧不已。”
行星爷爷说：“这次考试第一名和第二名有奖，太阳我将金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名为太阳系让他们围着你转，还记你万丈光芒。地球我让时间的万物都在你上面。月亮见他们都有好东西也向行星爷爷要，可行星爷爷不给他。他便向太阳、地球要。太阳说：“我把我的光分一点给你吧!”地球说：“我让你做我的助理，晚上你就出来和人见个面。顺便带给他们点光明。”
从此月亮就有了微弱的光，在外上就会出来和人相见，在晚上带给我们一丝光明。一场中心小学一年级:杨小幂
第三篇：太阳和月亮
太阳和月亮， 是天上的两个娃娃。
太阳娃娃，
不管早晨，中午，下午， 不管见到什么人， 总是大大方方的 总是露出圆圆的笑脸。
月亮娃娃，
见人总是羞羞答答的， 有时露出半边脸蛋 有时露出眉毛尖 有时还躲起来， 看也看不见。
第四篇：星星 月亮 太阳
星星 月亮 太阳李晟 我只给你一分钟的 时间说出三个我最喜爱的演员你别太随便太敷衍再多想一遍喔~你最好认真一点为何你爱看我化烟熏妆是不是在嫌我眼睛不够大搭我的肩膀你却盯着街头辣妹喔~你最好忠诚一点说出你爱我的五个理由我就送给你我的温柔
你皱起眉头说我怎么无聊过了头不肯罢休星星 月亮 太阳
它们把我们的未来都照亮你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走星星 月亮 太阳
它们一起来见证你的承诺你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走为何你爱看我化烟熏妆是不是在嫌我眼睛不够大搭我的肩膀你却盯着街头辣妹喔~你最好忠诚一点说出你爱我的五个理由我就送给你我的温柔
你皱起眉头说我怎么无聊过了头不肯罢休星星 月亮 太阳
它们把我们的未来都照亮你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走星星 月亮 太阳
它们一起来见证你的承诺你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走
星星 月亮 太阳
它们把我们的未来都照亮你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走星星 月亮 太阳
它们一起来见证你的承诺你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走星星 月亮 太阳
它们一起来见证你的承诺你若是真爱我
牵我的手一辈子我们一起走一辈子我们一起走一辈子我们一起 走~~
缺口
林凡 拥有了无可挑剔的温柔为什么还觉得自由 一切都那样的完美按说不该再有要求
两个人朝着两个方向再多的努力都很苍白 即便手牵着手要什么都有
我们在外人眼里幸福的像从来没有缺口 你也为我做了你能做的所有 我不想这样你明不明白 爱不是一味接受
我一直渴望不管是苦是甜是否爱有缺口 都能胸口贴着胸口
却发现在一起六年以后你还是习惯一个人独自承受 有时替对方考虑太多会少了走下去的理由 不管手牵着手
在一起多久
我们在外人眼里幸福的像从来没有缺口 你也为我做了你能做的所有 我不想这样你明不明白
爱不是一味接受
我一直渴望不管是苦是甜是否爱有缺口 都能胸口贴着胸口
却发现在一起六年以后你还是一直不明白我的感受
我们在外人眼里幸福的像从来没有缺口 不需要面对心酸的曾经拥有 我不想这样你明不明白我不想一味接受
我一直渴望不管是苦是甜是否爱有缺口都能贴着你的胸口 想不到在一起六年以后我知道的事还不如你的朋友 你的朋友
幸福很突然
林凡 眼睛看不到谁能地久天长 耳朵看不到谁在胡思乱想 等字幕都走完 等音乐又想起 结果还原真相
不一样灵魂才会飞进天堂 有信仰又何必走那些过场
幸福就是突然 先给你一巴掌再给你一块糖
别说是爱 在这里就是爱
不到最後一刻 谁敢说和谁怎麽样 别说是爱 在这里就是爱
你有你的立场 不代表我也这麽想 遇到你几万年前是什麽样 追根究柢会不会回到现场 错过一处风光 还有很多风光 何必念念不忘
别说是爱 在这里就是爱
不到最後一刻 谁敢说和谁怎麽样 别说是爱 在这里就是爱
知道了我的事 你也许就不这麽想 走到人山人海的尽头 我也是这样 走到了石烂海枯的尽头
我也会是这样 我也会是这个样 别说是爱 在这里就是爱
不到最後一刻 谁知道和谁怎麽样 别说是爱 在这里就是爱
知道了我的事 你也许就不会这麽想 别说是爱 在这里就是爱
爱都是一样的 重复的人来和人往
梦想纪念日
郁可唯
一个人的憧憬隔好远的距离 全在日记本纪录里
看天蓝的透明在白天数星星谁说我的梦不实际
我深深深呼吸自己做了决定我离开我最熟悉的城市 到梦中的北京 我睁大眼睛 胡同里ABC世界变的好近 把梦都捧在我手心
不确定的空气挑战我的勇气却打不倒我冒险的决心 大树下的草地我常自己哼着歌曲为明天的未来打气
做快乐的女生 我做我自己 我用歌声唱亮了明天
我用相机拍下了满满的纪念 时间陪我一起熬夜紧张失眠 青春也为我写下美好的一页 就像昨天许愿 却这么过一年汗水从苦涩变成甜
爱装进心里面 暂时要说再见 我用直觉选择今天
就算快乐封街 绕远路到终点依然相信坚持最初的信念 做勇敢的女生 美梦都实现啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦
造飞机
义欣
失眠熬夜 静静到了深夜 我让自己 等待孤单沉淀 你像一道光线 莫名出现 来不及 心就凋谢 乱了时节 不懂四季转变 你从容的 离开我的世界 就像惊鸿一瞥 瞬间冻结 我恍然 从心体验
造飞机 造飞机 飞到乌云端
雷达也 消失在 你公海之外 好不容易 才逃离地心引力 你哭著求 飞机开回停机坪 造飞机 飞出那 灰暗的天气 夜景也 拉不回 哀伤的记忆 勇敢抬头 看天空满天繁星
发现那美丽 你会明白 要懂得珍惜
拉过勾的
陆虎 一点点 记录下 遇见你的瞬间 一些些 散落的 曾经美好的画面 保存关于你 一切
一天天 一天天 在流逝的时间 一遍遍 一遍遍 我对着流星许愿 只愿你会有感觉Oh～ Oh～
你不在 的时间有多难挨
再也回不来 的美好回忆已经快把我掩埋眼泪已汇成了海
想在你身边 不管有没有明天 所有守候只换与你相爱的季节 来我身边 给你所有安全感 我们拉过勾的 永远不许变 一天天 一天天 在流逝的时间 一遍遍 一遍遍 我对着流星许愿 只愿你会有感觉Oh～ Oh～ 你不在 的时间有多难挨
再也回不来 的美好回忆已经快把我掩埋眼泪已汇成了海
想在你身边 不管有没有明天 所有守候只换与你相爱的季节 来我身边 给你所有安全感 我们拉过勾的 永远不许变就在你身边 不管有没有明天 所有守候只换与你相爱的季节 来我身边 给你所有安全感 我们拉过勾的 永远不许变 不许变
离开张震岳 略
让一让菲比 Hey Girl 没错就是她甩一甩长发 她比Elva还潇洒 啊啊 变成大嘴巴 看到两眼发傻 当她吹一口气 魅的像Jolin 当她眨眼俏皮 Q过SHE 让一让 红灯还没亮她轻轻说话 麻烦了大家 让一让 让条路好吗招牌擦一擦 马路就发光 Hello hello 骄傲的皇后 Hello hello 点头挥挥手 Hello hello 每人都喊“有”[1]
芭比的笑容 好傻 好傻好想 能够变成她
百变模样火辣辣 Amei 也疯狂 在哪 有没有偏方 让人一夜长大 当她吹一口气 魅的像Jolin 当她眨眼俏皮 Q过SHE 让一让 红灯还没亮她轻轻说话 麻烦了大家 让一让 让条路好吗招牌擦一擦 马路就发光 Hello hello 骄傲的皇后 Hello hello 点头挥挥手 Hello hello 每人都喊“有” 完美的偶像 好傻 好傻 灯光渐渐亮 梦想在扩大 他们都笑我 痴人说梦话
我们刚刚好菲比 忽然间失控 忍不住想哭冲动看见我们之间那道 裂缝
墙停止了风 消炎药停止了痛谁来停止我的心中 下雨的天空不是我不懂 你所谓缤纷感动那一道彩虹 是她灿烂笑容喔 爱的刚刚好 我们刚刚好
故事很美丽 就此打住 现在刚刚好你选的梦刚好 跟她也很好为了不让你徘徊纠结 我选择逃跑喔 爱的刚刚好 我知道 我明了才忍痛放掉 成全爱 的 好忽然间失控 忍不住想哭冲动看见我们之间那道 裂缝墙停止了风 消炎药停止了痛谁来停止我的心中 下雨的天空不是我不懂 你所谓缤纷感动那一道彩虹 是她灿烂笑容喔 爱的刚刚好 我们刚刚好故事很美丽 就此打住 现在刚刚好你选的梦刚好 跟她也很好为了不让你徘徊纠结 我选择逃跑喔 爱的刚刚好 我知道 我明了才忍痛放掉 成全爱 的 好就一鼓作气把你忘掉我相信我一定做得 到
喔~喔~喔
你选的梦刚好 跟她也很好
为了不让你徘徊纠结 我选择逃跑喔 爱的刚刚好 我知道 我明了才忍痛放掉 成全爱 的 好爱就到这里 划下了 句号
精彩对白：
1、笑什么笑，牙齿白哦
2、她就是女人中的男人，男人中的super man!
3、表面风光，内心沧桑!
4、有一种单身，叫宁缺毋滥。
5、没有关系的男女是不会约在酒店门口见面的!
6、——你最近怎么样?——我?日复一日周而复始呗!
7、这人真不解风情，不知道美女说的话都是对的?
8、其实我想留，其实我不想卖，可是我不把你们牺牲了，我就要灭亡了!
9、有我在，没意外!!
10、林英雄，你又在浑水摸鱼，不怕摸到大白鲨啊!
11、都是惯的，都是惯的，这要是上了军校，就没这些毛病了!
12、没事把自己的牢骚拿出来晒一晒，心情才不会缺钙!
13、你脑子空没事，关键是你别进水啊!
14、看来我不借给你是对的，小月小姐，人生不是只有名牌包包的，你现实一点好不好?
15、没钱，我可以跟你去取。
16、人生总要走好多弯路，才能遇见相知相守的那个人。这一切都是必经的过程。但我相信我就是那个人。我不是第一个你喜欢的人，也不是第一个喜欢你的人。我不是让你受煎熬的人，也不是让你犹豫不决的人。我就是你生命当中那个，对的人。
17、我不是你第一个喜欢的人，也不是第一个喜欢你的人，我不是让你受煎熬的人，也不是让你犹豫不决的人，我就是你生命当中的那个....对的人。
18、我愿意等。我不怕等，等得越久，这个人越值得珍惜。幸福哪有那么容易抓住和享有?我宁愿之前多受些罪，换来这一生一世的圆满。
19、对所有的大胆创新，要做最坏的打算，尽最大的努力! 20、喜欢就是淡淡的爱，爱就是深深的喜欢!
21、不知道什么时候开始，每天闭上眼睛想到的就是你，你的仗义、你的聪明、你的不
按常理出牌，甚至你的无理取闹，都让我魂牵梦萦，欲罢不能。从来没有一个女孩子能让我这样。可是你像个刺猬，一碰就扎手，让我受伤。
22、一般不轻易谈恋爱的人，是因为心里有个不可能的人。
23、人生有两大遗憾，一是得不到心爱的人，一是看到心爱的人得不到幸福而束手无策!
24、一个人脑袋空不要紧，你关键是你别进水呀，你少来，出了事要从自己身上找问题，别一拉不出屎，就怪地球没有吸引力。
25、你都好意思骗我了，我哪好意思不信。
26、英雄对木喜的告白：白教官，我已经毕业了，不再是你的学员了，接下来我会以一个男人的身份来追求你。
27、这生活吧，不是等待雨过天晴，而是要学会在暴风雨中跳舞!
28、婚姻是爱情的坟墓，结婚以后既要防止自己迁坟，又要防止别人盗墓!
29、我喜欢你很久了，我也等你很久了，既然你现在爱上了。我就不再等你了，真心的祝你幸福，一定要幸福，别辜负了我，因为我退出的太狼狈。
30、舒航语录：没事把自己的牢骚拿出来晒一晒，心情才不会缺钙。
第五篇：《太阳和月亮》 教案
活动目标：
1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
活动准备：
1、两段不同风格的音乐(《森林狂想曲》，《摇篮曲》)。
2、图片若干(小花、小鸟、小兔、小蜜蜂、小狮子、小狗、小鸡、小猫等)。
活动过程：
一、导入
1、入室
今天有两位客人到我们班里来，我们看看是谁呢?
2、出示图片太阳
(1)教师：太阳是什么时候出来的呢?幼儿：早上，白天
3、出示图片月亮
教师：月亮是什么时候出来的呢?幼儿：晚上
二、看图理解儿歌
1、这里有一首儿歌叫《太阳和月亮 》
太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。
刚才老师念儿歌的题目是什么?《太阳和月亮》
2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
太阳出来了，谁醒来了?
幼儿：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了„„
3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀?(引导幼儿用一句好听的话来说：白天真热闹。)
教师：我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。
什么时候静悄悄的呢?晚上。大家都要干什么了?睡觉。 你们是怎么睡觉的呢?
三、学习有感情地朗读儿歌
1、老师一边出示图片，一边编一首好听的儿歌，小朋友们听一听(教师朗诵)
太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。
白天很热闹，太阳出来了，我们念儿歌的声音可以大声一点，脸上可以笑眯眯，晚上大家都睡着了，声音可以轻一点。
2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。
3、 白天小花醒来了，是什么样子动作呢?小鸟醒来了，是怎么样子的?小兔醒来了，是怎么样子的?
4、师幼共同完整地用动作来表演、朗诵诗歌
我们一起来一边念儿歌，一边来做动作。
四、创编诗歌
1、咦，太阳出来了，白天除了小花，小鸟，小兔子醒来了，还有谁醒来了?
指名说。
小鸡也醒来了。
2、月亮出来了，还有谁睡着了?小鸡睡着了。
3、小朋友们说得真好!我们后面还有许多动物朋友，孩子们我们一起去把它们请出来吧。
3、幼儿找一找，说一说，贴一贴。
你们手里还有很多好朋友，有的喜欢和太阳在一起，有的喜欢和月亮在一起，我们一起来贴一贴。
4、引导幼儿创编诗歌。
我们把小朋友帮太阳和月亮找的朋友都编进诗歌里，一起来念念看。
五、结束，散场
现在是白天还是夜晚呢，白天，那我们是不是可以出去玩了? 你喜欢哪个小动物就模仿哪个小动物。