下面小编整理了一些《如何抓好学校安全教育工作论文(精选3篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。众所周知，学校安全工作情系千家，心连万户，这是学校必须常抓不懈的首要工作，也是学校工作的重中之重。如今，学校安全事故频发，令人防不胜防。面对学生安全管理所出现的严峻形势，作为一校之长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负有不可推卸的责任。那么，我们在学校日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢？下面我就结合工作实际谈点个人粗浅的见解。
如何抓好学校安全教育工作论文 篇1：
完善安保体系，预防为主，建设平安校园
“学校安全重于泰山”。2016年6月，李克强总理对校园安全做出重要指示，指出：校园应是最阳光最安全的地方。教育部会同相关部门多措并举，加强对学生的法制教育，强调建设平安校园。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，是学校教学工作顺利进行的前提。
多年来，我校非常重视校园安保工作，在上级部门的指导和支持下，结合自身实际，始终坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，不断加強综合治理力度和安全教育力度，积极建设安全、健康、文明、和谐的校园，为学校、师生的发展提供了坚实保障，赢得了社会的广泛认可。
一、“平安校园”建设，完善安保体系是保障
1.健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”“四到位”
为切实抓好“平安校园”工作的落实，学校成立了以校长为主任，其他校级领导为副主任，各部门负责人为成员的安全委员会，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”“四到位”，即学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。
2.成立学生安全工作委员会
为促使广大师生提高安全意识，及时掌握安全信息，在学校安全委会的指导下，每班选出一名安全委员，成立了安全工作学生委员会，参与学校安全工作管理，协助“平安校园”办公室工作。
3.科学管理，全面落实安全责任制和责任追究制
经过多年的教育实践探索，我校成功实施了一条以民主化、科学化管理为主线，“四个层次值班”（校长值班、行政值班、处室值班、级部值班）和四个层次管理（核心工作部、监督服务部、常规决策部、最高决策部）相互监督、相互促进的管理体系；构建起了我校“以班子管理为核心，以处室管理为主线，以级部管理为主体，以班级管理为基础”的分层管理网络。分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动健康顺利开展。
4.联动联防，共建安全网络
一是警校共建，净化学校周边环境。平安校园的建设是一项社会性的系统工程，学校积极与公安、交通、卫生等相关职能部门联系，构建了严密的安全防范体系，努力排除社会上的不安定因素与不良文化的干扰，净化校园周边环境。二是在校园内设警务室。为优化校园及周边治安环境，在校内设立警务室，每天有两名干警在校内24小时值班。三是家校联合，共筑学生安全防护墙。充分发挥家长学校的优势，每学期开办一期安全教育培训班，让家长切实依法行使法律监护人的责任，教育子女重视安全，珍惜生命，共同构筑校园安全防线。
5.加强队伍建设，提高安全防范的能力
为建设一支政治坚定、纪律严明、业务熟练、作风过硬的保卫队伍，一是理论武装。在每周的例会上，组织保卫科全体加强业务理论的学习，分析案例，讲当前治安形势，要求所有成员都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。二是开展业务大练兵。为了提升保卫人员的综合素质，提高校园安全防范能力，掌握突发事件中基本的应急处置能力，学校每学期开展大练兵活动。
二、“平安校园”建设，关键在于预防
1.“人防、物防、技防”相结合
学校把安全工作作为第一要务，在完善“物防、技防”的同时，突出抓好了“人防”系统。（1）加强“物防、技防”设备配备。一是投入资金，把教学楼一楼、宿舍一楼全部安装上防盗窗（带锁，利于逃生），一楼走廊、教室安装了红外线报警器（共计53个探头），还装置了消防灭火警报器，为确保校园平安奠定了物质基础。二是在校园门口、功能楼门口、校园周围、生活区、教学区等共安装了91个摄像头，教室内、走廊安装了数字化录像系统（320个摄像头），实现校园全方位监控。三是在校内行车主干道安装车速检测和自动拍照系统，监测进出车辆，控制校内行车速度。（2）重点抓好“人防”工作。这项工作突出抓好了三个层次值班。一是完善校级领导带班的行政值班制度。学校每天都安排由校级领导带班，中层干部和教辅人员参与的行政值班，24小时吃住在校，随时处理校园内各种突发事件。二是班主任值班体系。各级部强化级部挂牌值班制度，每天安排一名班主任任组长，2～3名班主任挂牌值班，及时处理级部突发事件，真正做到24小时无缝隙、全覆盖值班。三是内保外勤联动，覆盖校园的人防系统。学校聘请31名专职保安人员；配备了对讲机、警棍、橡胶棒、头盔、辣椒水、钢叉等警用器械设备。（3）加强夜间、空挡时段的安全管理。一是加强夜间巡逻，做到全方位无死角。夜间，保安（8人）分东西两路进行校园周围的巡视，校园内部分三个区（教学区、生活区、办公区）负责巡视，为了确保巡视定点定位，配备了巡更棒。二是加强午间、晚自修等空档值班。
2.完善制度建设，在规范管理上有突破
鉴于高中学校管理的特点，针对我校实际情况，我们制定并完善了一系列具有一中特色的安全管理制度，如《班级安全一日常规》《课堂点名制度》《学生请假离校制度》《学生宿舍安全应知应会》《学生校外安全管理规定》等，使学生安全管理真正做到了从课上到课下、从校内到校外，时时有监督、处处有要求，保证了学生安全管理不留真空和死角；制定了《食堂食品安全专项督查方案》《食堂管理处罚条例》《食堂信息公开及投诉受理制度》，并成立了由教师、学生、家长三方代表组成膳食委员会，在膳食委员会的领导下，安全保卫处组织部分成员每月对食堂食品安全质量进行专项督查检查，进行一次问卷调查，确保学生就餐环境的安全和食品的安全；为进一步加强对我校各种大型活动的管理及领导，确保大型活动中师生的安全以及特殊时期的疾病防控要求，我校出台了《兖州一中大型活动申报制度》。
3.隐患排查，坚持不懈
一是每学期保卫科联合总务处等部门的安全大检查。重点抓好“六项”排查，即交通安全，消防安全，校舍安全，食品安全，后勤设施，周边环境。通过全面排查，把学校安全工作基本情况，特别是可能发生安全事故的各类隐患全部掌握起来，做到心中有数，防患于未然。对排查出的事故隐患，要按照责任、措施、资金、时限、预案“五落实”的要求，制定方案，立即整改，绝不拖延。二是细化安全职责，每月开展部门安全隐患自查。为促使各部门平安校园建设的觉悟与责任感，激发主动参与平安校园建设的内驱力，学校细化了各部门的安全职责。部门参照安全职责，每月进行一次隐患自查。
4.让疏散演练形成常态
为提高师生面对紧急事件的处理能力，逃生自救知识和技能，每学期学校都组织学生安全逃生演练。为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，副校长任副总指挥，中层干部擔任指挥员的紧急疏散指挥中心，制定了《兖州一中应急疏散演练实施方案》，绘制了应急疏散演练路线图，并多次召开专题会议，部署演练工作。
5.提高突发事件应急处置能力
一是完善各种预案。学校共制定各类专项应急预案29个，其中自然灾害类专项预案5个，突发公共卫生事件类专项预案3个，突发社会安全事故类专项预案7个。其他类专项预案14个。如《兖州一中应急管理办法》《突发事件应急流程》，提高了面对突发紧急情况快速处置的反应能力和协调水平，每学期进行应急预案演练，通过演练，增强部门之间应急协作能力，从细节、可操作性上进一步完善预案。二是学校成立由校主要领导挂帅，各相关职能部门负责同志参加的校紧急突发事件处置领导小组。预案遵循谁主管，谁负责，分级负责处置的原则，学校领导对学校的各项安全负责，学校各科室负责人对本部门安全负责。突发事件一旦发生，相关责任人必须在第一时间赶到事发现场。三是紧急突发事件发生时，学校紧急突发事件处置领导组可根据突发事件的性质、类别成立由相关人员组成的现场突发事件应急处置小组。突发事件现场应急处置小组在校紧急突发事件处置领导组的领导协调下进行应急处置工作。
6.高度重视学生安全教育
（1）深入开展学生安全教育活动。一抓常规安全教育。如升旗仪式、主题班会、宣传栏、安全提醒等。二抓专门的安全教育。如安全“教育日”“教育周”“防灾减灾日”等。（2）消防安全教育。每学期开展“五个一”活动，即上一堂消防知识课，开一次消防安全主题班会，编发一期消防主题板报，组织全体师生参加一次消防安全自查活动，组织一次疏散逃生演练、知识竞赛。（3）交通安全的教育。落实安全“四个一”教育长效机制：校门口悬挂“禁止乘坐非法营运车辆”宣传条幅，向学生家长发一封信，召开一次交通安全主题家长会，举办一场法制报告会，提醒学生遵守交通规则，督促家长提高安全意识和监护人责任意识，不租用不符合规定的车辆接送学生。（4）心理健康教育。学校建立了心理咨询室，开通“心育热线”，做好学生的心理咨询。学校被评为“山东省心理健康教育先进单位”。（5）法制教育。一是学校完善了法制副校长制度，法制副校长坚持每学期定时为师生及家长做安全专题报告。二是模拟法庭进校园。参加活动的“审判人员”“公诉人”“辩护人”“被告人”“法警”均由在校学生扮演角色。通过观摩法庭的整个庭审活动，使学生们更加深刻地理解应如何远离犯罪。
多年辛勤的安保工作，赢得了社会与上层单位的广泛认可。学校先后荣获“全国中小学和谐校园建设先进单位”“山东省平安和谐校园先进单位”“济宁市社会治安综合先进单位”“济宁市遵纪守法光荣学校”，山东省公安厅暗访的106个单位中总分排名第二，被省公安厅授予“集体二等功”，并被济宁市社会综合治理委员会授予“平安济宁建设”先进单位称号。
作者：袁承国
如何抓好学校安全教育工作论文 篇2：
学校安全教育之我见
众所周知，学校安全工作情系千家，心连万户，这是学校必须常抓不懈的首要工作，也是学校工作的重中之重。如今，学校安全事故频发，令人防不胜防。面对学生安全管理所出现的严峻形势，作为一校之长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负有不可推卸的责任。那么，我们在学校日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢？下面我就结合工作实际谈点个人粗浅的见解。
一、加深对学校安全事故的认识
学校安全事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍场地，其他教育教学设施或生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。它主要表现在以下几个方面：1.学校管理不严造成
的事故；2.因学校建筑存在的质量问题造
成的事故；3.因学校设施设备陈旧造成的
事故；4.在体育课上或运动会上出现的事
故；5.上文化课和实验课时出现的事故；
6.劳动和卫生扫除时出现的事故；7.学生之间在校自由活动时间和课外活动时间出现的事故；8.在校内食堂、商店食物中毒造成的事故；9.因校内交通行驶造成的交通事
故；10.学校组织学生外出活动时间出现的事故；11.学校组织的大型活动中出现的
事故。
由此可见，学校安全事故的发生具有复杂性、长期性及不可预见性。安全是一个复杂的问题，涉及学校和学生的方方面面，吃喝拉撒睡无所不及，所以只要学生在校,安全管理就一丝一毫不能放松。否则哪怕是一根铅笔、一块小石子，也会酿成重大的安全事故，预防安全事故的发生重在防范，但严防，也不可避免地有不可预见的隐患存在，防范再严的地方也很难说不出问题，令人防不胜防，总不能老师什么也不干，紧盯着每个学生吧。
当然，我们不能说：既然防不了那就不防吧！这比较偏激，只有了解了学校安全事故的表现及它所具有的性质，我们才能有针对性地开展工作，把学校安全事故的发生降到最低，甚至为零。
二、有针对性地、有目的地开展安全教育工作
1.加强安全教育，增强师生安全意识。纵观学生发生的安全事故，十有八九是安全意识淡薄造成的，帮助学生树立牢固的安全意识是重中之重。当然，教师首先要有“安全责任重于泰山”的意识。家长把子女送到学校，学校和老师就有责任和义务做好学生安全的教育和监护。那么怎样帮助学生树立安全意识呢？首先，懂得安全的重要性，珍爱自己的生命，利用班队会、板报等形式宣传安全教育的重要性，也可聘请公安、消防、交通等部门现身说法。通过一系列教育活动使师生的安全意识得到加强。其次，让学生掌握基本的安全知识，增强预防、处理意外事故的能力。
2.加强师德教育，增强教师工作的责任心。加强教师对《教师法》、《未成年人保护法》，以及《教师职业道德》等法律法规的学习，我们教师要正确对待自己的教育职能，增强教育工作的责任意识，在维护学生的人身权益的同时，也应考虑自身的安全。
3.建立健全规章制度，强化责任。俗话说“没有规矩，不成方圆”，有了完善的规章制度，学校管理才能有法可依，有章可循，学校安全工作也是如此。作为校长，要根据上级要求，结合学校自身实际，在全体教师的共同参与下商讨制定符合本校实际、具有可操作性的安全管理制度。
4.加强校舍、设备的管理。校舍的安全隐患，设备的老化等等都是导致学校安全事故发生的原因。因此，学校主管安全部门要定期排查，及时消除隐患，并制定相应的排查措施。
5.加强学校体育卫生安全监督。加强对体育教学人员的责任意识教育，即加强对学校体育工作的管理力度，使体育活动中的不安全系数降到最低；在卫生安全方面，应加强对学校商店、食堂的监督管理，严把安全关，杜绝食物中毒等安全事故的发生。
6.加强法制教育，增强教职员工和学生的法律意识。
我们应加强自身法制教育，依法治校，积极创设平安、和谐的校园环境。
安全来自谨慎，事故出于麻痹，学校对待安全问题，要牢固树立“安全第一”的思想，时刻保持清醒的头脑，要抓细、抓严、抓实、抓全，使学校安全工作真正深入到每位教师、每位学生、每个家庭之中。
（作者单位 吉林省安图亮兵中心小学）
作者：孙世友 刘丽云
如何抓好学校安全教育工作论文 篇3：
精心编织校园“安全网”
[关键词] 学校安全;备网;织网;补网;密网
学校安全工作事关学生安危，关系着学生的健康成长和人才培养的质量，关系到千千万万个家庭的幸福。如何管理好学校，尽可能地减少校园安全事故，应是学校管理者的头等大事。然而，许多学校管理者却只重视教学质量、升学率、比赛名次等显性指标，对校园安全问题，只是在会上讲讲而已，工作中麻痹大意，很多规定只是规定，没有狠抓落实，一些警示牌、标语只是摆设，很少有人注意。分析已经发生的校园安全事故，我们不难发现，这些事故的发生往往都与某个小小的失误或疏忽有关。在校园“安全网”的建立上下工夫、做文章，是做好学校安全工作的关键。
一、备网：强化学生的安全防范意识和自救自护能力
古语说：“凡事预则立，不预则废。”要未雨绸缪，预防为主，狠抓安全教育工作，使安全教育常规化、系列化。根据季节的不同，有针对性地组织安全教育。冬季，就应该抓好冬季易发安全事故的管理工作，把消防安全、交通安全、森林防火、食品卫生、功能室安全、校舍和设施安全、教学活动安全、大型活动安全、校园楼梯、楼道、校门等区域放到突出位置，强化管理。通过一场场以安全教育为主题的班会，一次次安全教育图片的展览，一部部有关安全教育的录像片的展演，一场场关于安全教育的精彩报告，利用晨会、主题班会、1530平台、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏、警示牌、校本课程、专家讲座等渠道，大张旗鼓地宣传安全常识。同时组织学生参加各级各类的安全知识大赛、演讲比赛等活动，向学生宣传交通、消防、游泳、用电、饮食、地震、气象、网络等方面的安全知识，实实在在地把安全教育内化为师生的自觉行动，提高师生的自我保护、防范能力，做到自我防范、自我应对，为自身安全备网。
二、织网：将安全责任细化到每项具体工作
学校严格落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》和区局各种安全会议精神，将安全责任逐条细化分解，落实到每个部门、每个教职员工、每项具体工作，细化安全工作目标，层层落实安全目标责任，逐级签订安全目标责任书，建立安全目标奖惩机制，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，严格落实“一岗双责”的要求，组织广大教职工认真学习各项安全管理制度;建立严格的奖惩制度，奖优罚劣，提高教职工执行安全制度的自觉性。针对季节特点、特殊时间、重要节点，学校要全面部署校园及学生的安全工作，对校园安全实行“网格化”管理，督促落实岗位安全措施。一是强化学校门卫管理，建立24小时登记、巡逻、管理、报告制度，上下学时间段，安排教师轮流护导，保证学校正常的教育教学秩序。在学校门口路段设置减速帶，保证学生出行安全。二是协调卫生防疫部门，积极改善校园内的环境卫生，加强传染病防控。联合安检、供电等部门，对校舍、用电、用气，进行全面查改。三是建好校外学生安全网络。聘请当地派出所所长为法制副校长，完善学校门口的交通安全设施，配合设立“交通护学岗”。协调班车公司，建立学生交通安全保障体系，确保学生上下学的交通安全。协调工商、食安、城管等部门，开展一系列的校园周边环境整治活动，对校园周边的小商铺、小餐桌、游戏厅等进行全方位的检查，确保校园周边500米内无摊点、网吧等，为学生安心学习和健康饮食提供保障;对学校附近的施工段进行隔离，防止学生靠近危险地段。对接社区和家庭，摸排各社区水域所处的位置，制作警示标志地图，印发给每一位家长和学生，加强水域管理和日常巡查，共同抓好防溺水工作。
三、补网：治理排查并重让安全隐患无处藏身
针对重点领域和薄弱环节，开展校园欺凌、上下学交通安全、溺水事故、拥挤踩踏事故等专项治理。“排查、巡查、督查”三管齐下，有效建立“横向到边、纵向到底”的网格式防范工作体系。加强应急值守，完善应急预案，遇到紧急情况，要做到能快速反应，妥善处置。建立隐患排查台账，坚持隐患月查、月报制度，对排查出来的隐患要及时地登记上报并逐一整改，通过常态性的排查整治和教育防范工作，使学生中安全隐患降到最少。
四、密网：因时制宜打造无缝对接的安全链条
学校坚持领导带班值周制，定期或不定期地对校园安全工作进行拉网式大检查，查找安全工作的“盲点”，及时排除安全隐患。不仅如此，还针对节假日，因时制宜，打造“学校—家庭—社会”无缝对接的安全链条。通过家委会、举办家长安全讲座、万名教师访万家、印发《致家长的一封信》、签订安全协议书等，提高家长的安全防范意识，引导家长履行监护人的职责，形成学校、家长和社会三方合力，齐抓共管。班主任和家长共建“安全微信群”，做到24小时“听声见人”，切实保障学生晚上、周末、节假日、暑期等时间段的安全监管不空岗，实现教育家访工作100%全覆盖。
安全是一切工作的前提和基础。学校安全警钟长鸣，只要我们统一认识，齐抓共管，相信我们一定能把学校安全工作做好，创建平安、和谐的校园，让孩子们远离危险，使学校真正成为一片能让学生健康、快乐成长的乐土。
作者：任守辉