职称评聘述职报告多

2022-11-26

根据工作的内容与性质,报告划分为不同的写作格式,加上报告的内容较多,很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《职称评聘述职报告多》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:职称评聘述职报告多

职称评聘述职报告

xxx,现年xx周岁,xx年x月毕业于xx农业大学园艺系果树专业,大学本科学历,农学学士学位。1996.8月—2002.11月年在xx农技站工作, 2002年12月至今在平度市农业局果树站工作。2003年11月晋升为农艺师。

在本任职期间,我始终以提高果品科技含量、促进产业可持续发展为出发点,以确保农业增收、农民增效为总抓手,以改良品种、提高品质、建立品牌、降低成本为目标,积极搞好果品科学技术研究工作,承担了本站室大部分主要资料的撰写和编辑工作,2009年申报的百万亩果茶花卉四个项目我编写了两个、祝沟草莓项目也是建立在我2005年为祝沟草莓产业化规划的基础上整编的,完成了大樱桃良种引进与示范推广、苹果标准化精品果园建设申报方案的撰写,先后参与完成山东省及青岛市科研及推广成果7项。在国家及省级学术刊物发表论文15篇,其中研究人员排首位7篇。其中“设施甜樱桃棚内环境调控技术要点”、“ 单氰胺对设施栽培甜樱桃开花结果的影响”两篇文章收到了大连金州区、辽宁锦州市、普兰店市、甘肃、聊城、临沂等北方地区大量的咨询来信来电。通过交流,我也学到了不少东西,了解到我们东北一些地区如果技术措施到位樱桃、桃子等保护地果品生产很容易比我们提前一个多月,大家都知道大棚大樱桃一天一个价位,最早我们地区清明前后成熟的可以达到180元-200元一市斤,平均多数在30元左右每市斤,人家可以比我们提前一个月,效益可想而知,辽宁的一个生产大户曾经想邀请我过去转转,可惜很多限制因素,难以成行。

还有一件要向大家汇报的就是我搞的那个阳台果菜园种植系统,(可能有些不务正业之嫌,但是得到了在座的很多领导和同志们大力支持和帮助,也给我提了很多很好的发展思路和建议,所以借这个机会我也很有必要向大家汇报一下。)我从2005年开始在家里鼓捣着阳台种植当初就是儿子喜欢吃韭菜想给孩子生产一点安全放心的蔬菜,没想到自从各级媒体报道以后,引来全国各地很多市民的喜爱 ,应邀为山东卫视乡村季风做的“小阳台变成果菜园”、“都市农业、生机无限”两期节目,网络自然点击率一直遥遥领先;为了满足广大观众的要求,我不得已进一步学习了很多这方面的知识。通过一些外文资料的网络检索,家庭种植作为都市农业的一个组成部分,在一些发达国家95年开始已经非常普遍,各种配套也十分完善,在美国一个全自动化芽苗菜生产机也就几十美元,我们国家很多人刚刚认识到这个事情,但是在当前低碳经济、食品生产安全需求、都市生态良性循环呼声越来越高的今天,都市农业作为大农业的一个重要分支,也必将很快在我国掀起发展高潮;因为打电话咨询的太多,为了大家方便了解这方面知识,我在网上建了一个都市农业博客,短时间也获得了很高的点击率,福建泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心主任通过网络检索搜到了我的博客,希望我能帮她给孩子建立一个动手的空间,也为福利事业发展谋取一点发展经费,我积极的帮助她制作了福特汽车环保奖和扶残助残——无土种植园开发项目等相关福利经费申报方案,通过她的介绍北京的一家福利机构也联系想在这个产业上做点事;因为我的能力实在过于薄弱,非常期望大家能和我一道帮帮那些智障儿童,帮帮那些伟大的母亲,帮帮那些为残疾事业含辛茹苦、举步维艰的工作者,当看到自闭症儿童培训中心xx主任弓着腰在街头寻求慈善救助的画面时,我的心在颤抖;张局长号召大家发论文、写博客,我觉得我是实实在在的受益者,通过这个也是宣传我们平度农业,推广我们平度模式和经验的很好的手段,同时也是我们帮助别人充分体现自己的作为一名农技人员价值的最低廉最简洁方式;另外,我们常说他山之石可以攻玉,当我们面对霜冻、干热风等越来越恶劣的自然灾害,当设施栽培重茬障碍日趋加重,常规农业措施束手无策之时,我们是否可以考虑运用都市农业发展中的一些简易的手段和一些智能化、自动化技术措施,当我们节水灌溉设备容易堵塞、水肥一体化施肥浓度难以精确动态控制得时候,我们是否可以考虑采用一些无土栽培中小米加步枪手段加以改良与改进。以色列农业为什么十分发达

,因为恶劣的自然环境逼迫着他在技术手段上做文章,都市中也因为很多环境条件不利于进行农业生产,才造就都市农业特有的发展之路,或许一些边缘学科的知识可以让我们轻松解决我们常规农业圈里的很多难题;当前在我国耕地面积日趋减少的紧迫形势下,非耕地农业也必将很快成为我国菜篮子工程中一条重要的生命补给线(海南已经成功建设了10万亩海滩无土栽培蔬菜生产基地)。非常期望大家都能伸出手来推动这个产业一把,不为别人,为我们自己都能吃上垂手可摘的新鲜瓜果蔬菜,打造自己的现实版开心农场,体验自然生态的田园乐趣,特别是在干燥的冬天里为自己创造一份湿润靓丽的绿色空间。

各位领导、评委、同志们:请伸出你的公平正义之手,为农业技术推广战线上热爱并痴迷自己事业的普通一员鼓一把劲,加一把油,谢谢大家!

第二篇:职称评聘述职报告

各位领导、老师:

大家好!

这是我继去年之后第二次站在这里进行“职称评聘”工作述职。其实,我明明知道晋升的希望很渺茫,因为大家都在各自的岗位默默的尽着应尽的职责,而且工作业绩比我突出很多。今天 我站在这里,只是珍惜我人生教育生涯最后五分之一的参与机会,给自己心灵一个慰藉,告诉自己:你参与了,你努力了!让自己欣然去接受这个现实。

我自从98年评为小教一级至今已有12年的时间了,这12年,我依然奋斗在班主任岗位上,至于工作呢,大家都都付出很多,只是分工不同,工作职责不同。我也与所有小学班主任一样在自己的岗位上完成着应该完成的工作,每天重复着几乎没有变化的工作内容。至于工作完成情况,我也不多说了,就向大家汇报一下我人生的信念和工作态度吧!

我这个人没有远大的人生理想,不具备领导才能,性格还比较内向,能做好一个班主任,较好的完成教育教学工作,别让领导操心就可以了。

一、我觉得“循规蹈矩”是我的最大特点,不会“拒绝”、“抱怨”,就是一味的接受,总认为学校交办的工作就是“必须”,不可讲条件,不可不完成。表现最突出的就是考勤,一贯遵守考勤纪律,不敢越“雷池”一步,以前的就不说了,就来新区这五年,就是前年回家取户口本请临时假10分钟,就因为这10分钟,让我错失了拿全勤奖的机会。

剩下四年没有请过一分钟的假,包括公假在内。我的原则就是有事没事尽量不请假,家人能办的我绝对不去,休息日能办的绝不用工作日。2009年爱人因工伤住院,我都是晚上去护理,早上按时回来上班,没有请过一天假。爱人腿上的钢板需要一年后取出来,正好赶上10年的6月份,正是期末复习阶段,我与爱人商量决定手术再推一个多月,利用假期手术,终于等到假期了,爱人单位又遇上安全大检查,他又回到单位上班,这一等又是二个多月,可手术错过了规定时间,单位不予报销了。这些并不能说明我多高尚,思想境界多高,只是我工作想的多一些,不想给领导添麻烦。

二、我是“乐于工作,不知疲惫”,别看己经五十多岁了,可能家族遗传原因,身体健状,充满活力,这就给我努力工作奠定了良好基础。所以就有精力投入工作,总想把工作干好,让领导满意,俗话说,笨鸟先飞先入林,正因为这样的人生信条,我十几年如一日,扎根于班级,扎根于学生中间,我不是刻意去这样做,更不是“强迫”,而是“乐于”,不是兴趣是最好的老师嘛!好多同事朋友都开玩笑的问我:“歇歇吧!不累嘛!”说心里话,真的是没有感觉累,重要的是心灵上的快慰高于身体上的疲惫。由于自己的执着,所教班级学生的成绩都是在悄悄进步,学困生的比率在渐渐减少,良好班风渐渐形成,纪律稳定。

不足:

1、缺少学习现代教育理论、教育信息。

2、只是埋头工作,缺少积累工作业绩。

以上算不上我工作述职,只是心中一点真实想法和做法,想与大

家分享,此次职称评聘,我会用乐观的心态去面对,不会影响我的工作热情,哪怕是退休了也没能评上,我依然无怨无悔,因为我得到了大家的支持、领导的关爱与理解。几十年的教育工作让我体味到了为人师的自豪与幸福;品味到了人生奉献的甘甜与快乐!相信我吧,宝刀不老,风采依旧,我会永远笑对人生!!!

述职人:***

2012年1月10日

第三篇:中学高级职称评聘述职报告

各位评委:

我叫***,88年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,2001年取得北京师范大学英语研究生班毕业证书,中学高级职称评聘述职报告。毕业13年来始终在蓟县一中任教,1989年被评定为中教二级职称,去年被高聘为骨干教师,现任高二年级9906班主任。下面,我将本人的工作业绩简要汇报如下:

教育工作

教书育人是教师的天职。十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下,我班先后获得99校级文明班集体、2000三好班集体、2000优秀团支部等荣誉称号。在2000年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。2000年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。几年来,我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号,述职报告《中学高级职称评聘述职报告》。

教学工作

在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。研究和运用思路教学、诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果:

94年高考,我所教的183班一次上线率达90%,为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。

95年我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得第二届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。

97年我班英语会考合格率达100%,优秀率90%以上,获天津市会考综合成绩第一名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛高中组市级二等奖。这一年,我班同时创造了高考一次上线率100%的优异成绩。

98年英语会考我所教的960

8、9610两个班合格率100%,优秀率90%以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组二等奖。在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。

99年我成功地上了一节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级二等奖。我所教的9608班高考一次上线率100%。

2000年10月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展示课一节。我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获高中组市级

二、三等奖。

2001年1月,在全国首届中学英语教师教学技能大赛中荣获高中教师组三等奖,2001年5月在我校做县级公开课一节。

教科研工作

96年我加入一中青年教师教学研究会和班主任工作研究会,98年被聘为全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《诱思探究教学深化探索》课题组骨干实验教师、天津教科院“九五”重点课题《教法与学法的相互关系及其改革的研究》课题组成员。在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文:

94年参加编写了天津人民出版社出版的《最新英语阅读理解》一书;

论文《阅读理解能力的培养与高中英语教学》96年获校级二等奖;

论文《面向21世纪高中英语教学改革的探索》获天津市第六届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖;

论文《结合高考能力要求开展高中英语书面表达教学》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级一等奖,被认定为县级教育教学成果;

论文《试谈外语语言教学中思想品德教育》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级三等奖;

论文《英语教学中录像使用技巧》获99应用现代教育技术优秀论文评选县级三等奖;

论文《书面表达六步法》在市级刊物《英语周报》第22期高中教师版上发表;

论文《高中英语课怎样培养学生的创新能力》获天津市第八届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖;

论文《家访刍议》,获第二届新世纪杯教科研论文评比市级级三等奖。

综上所述,我觉得自己完全符合一级教师的申报条件,请评委审议,谢谢大家。

2004.10

第四篇:中学一级职称评聘述职报告

尊敬的各位评委、各位老师:我叫谢裕梅,现为瑞景中学语文教师。XX年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,现正参加师大组织的继续教育,并就读于天津师范大学研究生课程班。XX年7月转正,被评定为二级教师。下面,我将本人的工作业绩简要汇报如下: 一. 教学工作

参加工作的五年间,我任教过一年高一,两年高二,两年高三。无论在哪个年级,我都勤奋努力,从来没有无故旷工旷课,一心一意从事教学,认真搞好教学研究,服从工作安排,积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。通过努力,我的教学工作取得了明显的成绩与进步。XXXX学首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差,他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起,站在新起点,树立高目标,脚踏实地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最终取得了会考合格率为100%,高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人,高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里,我做校级公开课四节,做区级公开课一节。0

4、0

5、XX年,在学校组织的三次教师业务考核中,我均为全校第一;0

2、0

4、XX年,我连续被评为校级优秀教师,工资浮动10﹪。

二. 班主任工作

教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持 “三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名,高考后被天津体育学院录取;班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部,高二获河西区演讲比赛特等奖,并两次主持天津电台中学生节目,高考后被天津师范大学播音与主持专业录取;副班长蔡欢被评为市级三好学生,高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下,所带班两次获得区级优秀班集体称号;高二年级,我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会,邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加,在南开区公开展示,取得了良好效果。我结合实践,撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。XX年,我在全校班主任工作会上交流了工作经验。XX年,我在学校教育研讨会上做典型发言。XX年9月,我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。XX年4月被评为市级机关优秀团员,同时被学校党总支确立为入党培养对象。

三. 教科研工作

XX年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文:德育论文《法德兼顾,情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖;德育个案《如果你想要回你的面子,我帮你》获区级优秀奖;论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖;3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志;XX年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》;XX年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》,并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果,一篇论文被评定为市级成果。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名中教一级教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,取得更好的成绩和更大的进步,为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献!请评委审议我的述职报告,谢谢大家。

第五篇:中学一级职称评聘述职报告

一. 教学工作

二. 班主任工作

教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持 “三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名,高考后被天津体育学院录取;班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部,高二获河西区比赛特等奖,并两次主持天津电台中学生节目,高考后被天津师范大学播音与主持专业录取;副班长蔡欢被评为市级三好学生,高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下,所带班两次获得区级优秀班集体称号;高二年级,我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会,邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加,在南开区公开展示,取得了良好效果。我结合实践,撰写了《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。2002年,我在全校班主任工作会上交流了工作经验。2004年,我在学校教育研讨会上做典型发言。2004年9月,我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。2006年4月被评为市级机关优秀团员,同时被学校党总支确立为入党培养对象。

三. 教科研工作

2002年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研:德育论文《法德兼顾,情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖;德育个案《如果你想要回你的面子,我帮你》获区级优秀奖;论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖;3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志;2005年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》;2006年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》,并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果,一篇论文被评定为市级成果。

以上是我任中教二级职称期间的,我希望我能顺利通过评审,成为一名中教一级教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,取得更好的成绩和更大的进步,为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献!请评委审议我的,谢谢大家。上一篇文章: 职称评定述职报告下一篇文章: 申报中学一级教师职称述职报告

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