方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《校园歌咏比赛活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：校园歌咏比赛活动方案
校园歌咏比赛活动方案
××中学
“唱响十月 放飞梦想”校园歌咏比赛
活动方案
为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，经学校研究决定，特开展以“唱响十月，放飞梦想”为主题的校园歌咏比赛活动。
一、活动主题
本次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园、弘扬和践行社会主义核心价值观为主题。
二、活动时间、地点
2015年10月29日——30日下午在学校三楼门厅外小广场举办，如有调整另行通知。
三、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国爱校热情，引领学生树立远大志向，积极践行社会主义核心价值观，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，使红歌传遍书香责任幸福校园的每一个角落。
四、参赛对象 全校非毕业班级学生
五、 奖项设置
由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。
全校分年级按分数从高到低的顺序，以3:4:3评出
一、
二、三等奖，并相应加班级量化成绩5分、3分、1分。
六、工作小组 组 长： 成 员：
主 持 人： 评委组 组 长： 成 员： 会 务 组： 音 响 组： 宣 传 组： 计 分 组：
七、活动要求
1、各年级、各班接到通知后，合理安排时间排练，积极参加。
2、参赛曲目要求：每班两首歌曲，一首必唱校歌,另一首自选。歌曲内容要求符合本次比赛主题，健康活泼、积极向上，适合校园文化。
3、参赛班级服装整齐统
一、得体;上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满。比赛所需的服装、道具、歌曲伴奏等由各班自行解决;演唱形式可根据歌曲内容适当变化，力求表演有创意，体现班级特色，表演时间不得超过10分钟。
4、各班级学生全员参加，并指定本班一名学生负责指挥合唱，指挥手势要到位，节拍感强。
5、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证
比赛按时进行。
各班以年级班次顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
6、 各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序与卫生。
7、未尽事宜另行通知。
附：××中学“唱响十月分标准
放飞梦想”第二届校园歌咏比赛评
3
××中学
“唱响十月 放飞梦想”校园歌咏比赛
评分标准
总分为10分，细则如下：
1、以班级为单位，各班参赛人数全员到齐。(1分)
2、服装统一整齐，精神饱满，上下场井然有序。(2分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱，形式新颖多样。(2分)
4、演唱技巧：选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体;能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力。(4分)
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)
4
第二篇：歌咏比赛、拔河比赛活动方案
旬阳县城关小学
“我向祖国唱支歌，全民健身”
歌咏比赛、拔河比赛活动方案
一、活动目的
为了更好地弘扬爱国主义主旋律，推动学校文化生活的健康发展，有效落实阳光体育计划，培养学生树立爱我中华强身健体的意识。更好的培养团队协作精神，增强班集体得凝聚力。特拟定本次活动方案：
二、活动主题“我向祖国唱支歌，全民健身庆国庆”。
三、歌咏比赛活动时间
2011年10月13日上午举行
四、
五、六年级，下午
一、
二、三年级。
四、活动地点
学校中院举行
五、参赛对象
全校学生全员参加(除请假学生外，每班少一人次扣0.5分)
六、比赛曲目
一年级自选一首爱国主义歌曲参赛，二至六年级除自选曲目外必须再演唱《中华人民共和国国歌》。
七、评分办法及人员分工
采用10分制，去掉最高分和最低分，取平均分确定名次成绩。 评选细则：见具体评分表。
评委人员：周高俊、郭贵安、曾显臣、李尚伟、梁雪琴、梁天彩。 成绩统计：王宝娟、周晓静
评奖办法：
平行班级六个班的，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
平行班级五个班的，一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名
八、活动组织保障人员分工
1、校内活动安全总指挥：魏启璋
2、主持及话筒负责人：潘 冬
3、音响设备负责人：孟安
4、各班人数清点及进出场秩序负责人：李洁、各班班主任。
5、乐队负责人：刘维(参与人员：电声乐队成员)。
6、活动实施总负责人：张宁
7、舞台总设计：邹定宏(美术组教师及后勤组人员协助)
8、摄影摄像负责：陈波、赵婧、周先根。
9、后勤保障：魏启璋、山芹、周晓静。职责：台上台下物品供应、奖状筹备等
九、拔河比赛时间：
2011.年10月、13日上午(
一、
二、三年级)下午(
四、
五、六年级)
十、地点：旬阳县体育馆内举行
十一、参赛办法
以班为单位组队参加，每班男女各30人参加(男、女人员不得调剂，除个别特殊班级比赛时由裁判组裁定同等人数比赛外)其他班级参赛人数均按以上要求组队参加。
十二、竞赛规程
第一阶段:
本次比赛采取三局两胜单淘汰制，各班于2011年10月12日在体育组抽签确定班级赛次顺序。
第二阶段为胜、负互赛淘汰决出各年级名次。
十三、奖励办法
各年级奖励第一名其他各班均以参赛奖记入本班活动成绩分(按
一、
二、三等奖项积分)
十四裁判安排
活动总协调：邵刚
第一场地裁判长：喻弘
裁判员：李涛师因果姚长慧冯红丽
第二场地：裁判长：罗祥萍
裁判员：高忠娥危才波庞启宝蔚莹
十五：外出活动组织保障
总指挥:杨居台
职责:学生外出前在中院集合，强调活动纪律要求，有序指挥出发，进入指定位置区就坐，检查登记各班赛间纪律情况等。
途中安全管理:惠中福，(校门过行道路口)，屈善全：(途中至体育场大门口)，大门口到体育馆由各班班主任和科任教师负责通行安全。
体育馆就坐负责的老师:南区为第一场地裁判组，北区为第二场地裁判组负责。 十
六、各班外出跟班负责安全教师，除了以上安排组织比赛活动老师外，以学校教导处安排为准，详见活动前安排分工名单，要求准时到岗。
城关小学：音乐组 体育组
2011-10-9
第三篇：歌咏比赛活动方案
庆六一“和谐校园，激情飞扬”
学生歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为丰富校园文化，活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，特举办“和谐校园，激情飞扬” 学生歌咏比赛。
二、活动内容：
比赛形式：以班级为单位组织合唱
三、活动时间：2018年5月
四、活动地点：学校大操场
五、组织机构：
评
委：
六、活动细则：
1.演唱内容：各班演唱两首曲目：固定曲目为《中国少年先锋队队歌》;自选曲目内容要积极向上，反映学生良好精神风貌的歌曲。 2.比赛阶段：
(1)、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
(2)、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。 3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
七、评分标准：
满分10分，以下5个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。(小数点后保留两位)
1、歌曲内容健康向上，反映当代学生精神风貌，体现“和谐校园，激情飞扬”的活动主题。(1分)
2、唱词清晰，音调准确。(4分)
3、指挥、伴奏与演唱和谐统
一、配合默契。(3分)
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(1分)
5、形式新颖，创新力强。(1分)
九、奖项设置：
此次大赛设低段(
一、二年级)一等奖1名、二等奖1名、优秀奖2名;高段(
三、
四、五年级)一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。
十、奖励办法：
以颁发奖状和奖品为主要方式。
野川小学
2018年4月27日
第四篇：歌咏比赛活动方案
“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办，。
四、评比奖励办法
本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比;1-3年级为一组，4,、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖各1名，另设优秀组织奖1名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备)， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分，最低分为 6 分，保留小数点后面两位数。
1、曲子难度;(1分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式，形式新颖，有一定创意;(2分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达
的精神风格;(3分)
5、指挥要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(2分)
六、活动程序
1、 唱国歌。
2、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
3、 宣布比赛结果
4、 总结颁奖
七、比赛顺序如下: 1号
六年级
《没有共产党就没有新中国》 2号
七年级
《保卫黄河》 3号
三年级
《团结就是力量》 4号
九年级
《强军战歌》 5号
一年级
《上学歌》 6号
八年级
《地道战》 7号
二年级
《蜗牛与黄鹂》 8号
四年级
《共产儿童团团歌》
八、比赛评委：
孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝
常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳
备注：
1、主持：
2、场地布置及会场纪律监督：全体男教师
3、评委：除班主任外的科任教师
2015年10月15日
第五篇：第九小学庆六一“红歌”进校园歌咏比赛方案
为了教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，加强名族团结，弘扬民族精神，立志报效祖国;营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣;促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。学校教导处、工会、德育处、团支部少先队艺术组、保卫科、按照学校工作计划安排定于本月举行校园红歌曲歌咏比赛活动。
一、活动主题：歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、构建和谐校园)
二、活动时间： 2010年5月 25日下午3：30-----5：30 分。
三、参加人员：一至六年级全体学生
四、比赛地点：操场主席台前。
五、比赛要求：
1、歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
2、参赛选手自行准备比赛所需用具。
3、演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观、能够表现出歌曲所表达的精神
风格。
4、比赛顺序：按照年级由低到高顺序进行。
5、观看比赛的学生注意遵守大会纪律，保持会场安静，严禁吃零食、乱丢杂物。
6、各年级组长在5月25日12点前，将参赛歌曲曲目上交到音乐室。
六、奖励办法：
比赛时将评选出低、中、高年级
一、
二、三等奖各1名，比赛结果将纳入班级绩效考核成绩中去。
七、活动程序：
一、 主持人介绍来宾
二、 校领导讲话(尉校长)宣布活动开始。
三、节目顺序
1、 师生合唱
2、被抽年级唱
3、分年级唱
1)一年级一班二班
2)二年级一班二班三班
3)
4)
5)
6)三年级一班四年级一班五年级一班六年级一班二班 二班 二班三班 二班三班
7)武警战士合唱
四、 领导宣布成绩颁奖总结(马书记)
备注：
(一)评委：
1、 老师五名，杜婧、马萍、樊东霞、唐和玲、沈亚丽，大队委两名;
2、 合分员：房萍、陈欢;
3、 填写奖状教师一名：沈亚丽;
(二)其他
1、会场布置总负责：车旭东;
1、负责音响话筒人员：马东、车旭东;
2、负责学生老师上下场人员：吕明;
3、维持学生秩序，场地座位人员：吴珊珊;
4、摄像、照相：龚凯斌;
5、来宾接待：李多佳。
第九小学教导处、工会、德育处、团支部少先队、 体卫艺组、保卫科
2010年5月24日