小学生升旗仪式发言稿

2023-05-08

发言稿作为一种特殊的应用文体,有着自身的写作逻辑和构成,那么你真的了解发言稿吗?今天小编给大家找来了《小学生升旗仪式发言稿》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:小学生升旗仪式发言稿

小学升旗仪式发言稿与小学升旗仪式演讲稿开头范文

小学升旗仪式发言稿

老师、同学们:

大家上午好!

我是二(1)班的雷婷,我是

二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊轩。今天我们在国旗下演讲的题目是:《一日一善, 创造文明和-谐校园》。

菁菁校园, 学子圣地, 碧树芳草, 一花一木, 要靠我们全体学子共同呵护, 才有其春意常在;灯火辉煌, 莘莘学子, 苦读不辍, 优良学风, 要靠我们全体学子孜孜追求, 才有其硕果累累;"勤学,求实,创新,向上"的校训, 要靠我们全体学子言行相随, 才使其蔚然成风。

校园是家, 安全文明靠大家!这句话朴素无华但非常有道理, 自觉维护校园安全的稳定, 传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是, 在我们的学生中, 由于个别同学的安全意识淡薄, 不注重文明礼仪, 时时存在着不安全的因素, 如课间追逐打闹, 破坏公物, 乱丢乱抛废弃物, 过分 沉迷网络, 不遵守学校作息时间, 不遵守交通法规, 不注意食品安全。

凡此种种, 不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范, 影响了当代小学生的形象, 也破坏了和-谐优美的校园环境, 还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平, 在此我作为一名低年级的学生发出倡议, 希望全体同学共同遵守。

一,希望同学们一天做一件好事。

二、提高安全意识, 让安全与我们同在。

安全就在我们的身边, 大家要时时想安全, 事事讲安全, 若发现有人和物的安全隐患, 要及时向学校老师汇报。

三、遵守学校纪律, 让隐患远离我们的生活。

我们要严格遵守学校各项规章制度, 不迟到、不旷课作一名合格的小学生。寄宿生晚上要准时入寝, 夜间绝对不要在校园溜达。此外, 大家还要全面提高个人素养, 和睦相处, 善于化解人与人之间的矛盾, 成为讲文明有素质的人。

四、注意饮食卫生, 让健康为我们保驾护航。

不要购买"三无"食品, 不要乱扔果皮纸屑, 不要在学校的公共场合吃零食, 我们有的同学边走边吃零食, 并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养, 自觉弯腰捡起身边的垃圾, 从小事做起锻造我们的品质, 让良好的品格在校园处处闪光。

五、刻苦读书, 传承传播文明礼仪的使命。

同学们要分清主次,明确儿童时期的目的任务,自尊自爱,远离网吧、游戏厅, 在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命, 自觉践行小学生文明礼仪的常规, 让"您好"、"谢谢"、"对不起"等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重, 学会感恩, 不说粗话, 不嘲笑他人, 让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。

树立自我安全意识,

心胸宽广, 团结友爱, 第 1 页 共 1 页

最后, 在全校形成一个"人人关心校园文明安全"的浓厚氛围。同学们, 生活是多姿多彩的, 让我们携起手来, 从我做起, 从身边做起, 从小事做

希望通过这次活动,

生命是美好的, 第 2 页 共 2 页 小学升旗仪式演讲稿开头模板

《后天》《可可西里》《虎兄虎弟》这些电影相信很多同学都看过,走出电影院时,大家心里在想些什么呢?这时候,脑子里大约都会浮现出这样一个词汇“环保”。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。如果没有绿色,就没有我们人类,没有绿色,就没有美好的明天。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会怎样。

百年以前,绿色铺满原野,百鸟欢唱,百兽相逐。可是,人类执意要“征服”自然界,在获得了很多战利品的同时,却也败得涂地难收——在大自然成为需要人类保护的对象的时候,人类也亲手毁掉了自己曾经无限美好的家园。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚的黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我们分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。是的,人类“主宰”了世界,但人类的生存环境和未来命运却危机四伏。

且看中国的环境问题:全世界三大酸雨区,其中之一就在我国的长江以南地区,而全国酸雨面积占国土资源的30%;温室效应的主要祸首二氧化碳,我国是世界第二大排放国,而目前二氧化硫的排放已是世界第一;世界上沙漠正以每年600万公顷的速度侵蚀土地,而我国每天都有500公顷的土地被沙漠吞食;全世界每年有1200万公顷的森林消失,而我国年均消失天然林40万公顷,按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度,到2055年我国将失去全部森林;作为世界上最缺水的13个国家之一的中国,全国600多座城市中,缺水的就有300多座;90%以上的城市水污染严重;80%流经城市的水域已被污染;78%的城市水源不符合饮用水标准;50%的地下水被污染;而与日俱增的工业垃圾、生活垃圾已包围了我国三分之二的城市;环境污染所造成的损失已占我国国民生产总产值的10%。这些触目惊心的数字都源于国人缺乏环境意识,没有良好的环保行为、环保习惯。

人类向自然界过度的索取,遭到了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、沙尘暴、洪涝、干旱等灾情不期而至。人类或许还没有足够的能力彻底毁掉作为一个星体的地球,但却有能力毁掉一个适于人类生存的地球。因此,善待自然也便是人类自珍自重。在于丹的《论语心得》上有这样一句话:我们现在努力的创建和谐社会,真正的和谐是什么?决不仅仅是一个小区的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,它一定包括大地上万物和谐而快乐的共同成长。我们对自然万物,应该有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质,更是一种责任。也许我们的一些同学会认为环保事大,而个人的力量微不足道,从而对环保无所作为。老子曾说过“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。” 我们不要把环保想象成很大的事情,其实环保就在我们身边。

要知道:一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过4xx年才可能被完全分解掉。所以,让我们积极行动起来,坚持从自己做起,从每一天做起,从一点一滴的小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。

同学们,你能使用无磷洗衣粉吗?你能不再使用纸制的卡片,而改用发e-mail吗?你能自带餐具而不使用一次性方便筷吗?你能拒绝商店里为你提供的无法降解的塑料袋吗?你能面对一桌山珍野味而严辞拒绝吗? 第 3 页 共 3 页

同学们,如果你们不愿意明天天空的蓝色被灰色取代,大地的绿色被白色掩盖;不愿意明天呼吸着烟气,置身于尘埃,那就让我们共同行动起来,积极响应高二(7)(8)(10)团支部的号召,为了明天而环保吧!

最后,我真心期盼不要让“地球上最后一滴水是我们的眼泪”这句话成为现实。谢谢大家! 第 4 页 共 4 页

第二篇:学生升旗仪式发言稿专题

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间秩序,做文明学生》。

同学们,你们知道吗?每一位同学的举止言行都在展现着学校的形象,关系着学校的荣辱。课间休息是为了让学生修整身心,以便精神百倍地投入到课堂学习中去。我们多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等。但少数同学安全意识,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。

我们课间究竟该怎样做呢?我整理了一首小诗歌,请同学们和我一起朗读。

课间时,轻声语,不吼不叫讲文明。

在路上,莫急跑,小心对方来撞倒。

上下楼,靠右走,秩序良好谦让行。

滑楼梯,不可行,安全一定要牢记。

护栏边,有危险,不能靠近不攀爬。

体育课,守纪律,听从安排做游戏。

遇矛盾,告老师,和谐相处情谊深。

做事情,想仔细,安全大事放第一。 同学们,让我们把课间常规牢记心间,做一名文明好少年吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级九班全体少先队员 2017年11月6日

第三篇:“爱校、护校”升旗仪式学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我叫 ,

上一周学校政教处、团委老师要求我们各班团支书带领班级的团员青年利用课间开展“爱校、护校、你我同行”活动。课间我带领我们班3名团员和其他班级团员同学一起组成“护校使者”小分队对校园随手乱扔垃圾、追打撵跑、说脏话、小便不入池等不文明现象进行督查,并在要求我们所有“护校使者”在检查过程中随时捡起校园中的白色垃圾。学校是我们成长的乐园,是同学们温馨的家。可是,这么美丽的校园,就是有少数不自觉的同学不爱护,日常生活中有一些与学校的美好形象格格不入的现象:在整洁的校园里,有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗,追逐打闹,还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话,更让人难以启齿的是还有同学小便不入池,同学们,这些都是不爱护学校的表现呀!以上这些现象虽然发生在少数同学的身上,但却影响着同学的学习,破坏了学校的形象。爱校护校是每个同学共同的责任和义务,

只有我们每个同学都行动起来,每个同学都关心和爱护我们的学校,按照学校提出的校园四不准严格要求自己,我们的学校才会变得更加美好。

再次,我们作为校园的“护校使者”也向大家庄严宣誓,请所有“护校使者”代表举起右手跟我宣誓:我是一名光荣的护校使者,我宣誓,我将以实际行动做到,爱护校园环境卫生、主动制止校园不文明行为,主动捡起每一片垃圾,从现在做起,小事做起,共同营造一个整洁优雅的校园环境,让文明之花开遍校园的每一个角落!宣誓人:马子悦,宣誓完毕请放下右手

第四篇:幼儿园升旗仪式发言稿与幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿

幼儿园升旗仪式发言稿

儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。

‚咦,哈。‛我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。

纸条上面写道: 大声响亮(要背熟):

今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。 升旗仪式现在开始,全体立正!出旗…… 请升旗手接旗……

升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼! 请护旗手退常

歌曲:《国旗国旗真美丽》。

有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。 我们××班的升旗好不好啊? 有请陈园长讲话。

‚呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。‛

‚好吧。‛ ‚要大声响亮哈!‛

于是我便作‚升旗仪式主持人‛状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习‚主持语。‛我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己‚主持‛的声音,好像也蛮好听的,听起来‚够(气)派‛,要是真的让我主持,大概也不会丢份。

儿子也跟着我‚派‛起来,真爽! ‚请——升旗手——接旗……‛

第 1 页 共 1 页 ‚不对,是‘请护旗手接旗’。‛儿子更正道。 ‚真的吗?这里写的是‘升旗手’埃‛

‚是‘护旗手’。老师写错了。‛儿子很认真地说。

我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。

‚后面是‘请护旗手退朝是吗?‛ ‚对。‛

‚那好吧,‘请——护旗手——接旗’。‛ 儿子:‚‘请——护旗手——接旗’。‛ ……

‚歌曲:《国旗国旗真美丽》。‛ ‚不对,是‘国旗国旗多美丽’!‛ ‚真的吗?你没记错吧?‛ ‚哎呀,没记错,是真的了。‛

我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是‚多美丽‛还是‚真美丽‛……算了,就让儿子念‚多‛好了,既然他这么肯定,这么坚持。如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。

‚有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。‛说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:‚妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?‛我说:‚想埃‛儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好‚口讲‛,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。我说好埃于是,儿子口述他的‚演讲稿‛如下:

大家好!我是××班的×××。 我跟大家讲的东西是:

第一,地球被破坏。地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,就可以成为‚环保健康小卫 第 2 页 共 2 页 士‛,不报名就成不了‚环保健康小卫士‛。

第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。 第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……

哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天,儿子带着这样的‚口讲‛到了幼儿园。过了两天,我问儿子把‚演讲稿‛交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以‚沉默‛回答我。我便不再追问他了。

为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。

最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说‚升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼‛时声音比较大,还显得有点铿锵有力。‚儿子,大声点。‛我提醒了几次,儿子都不理会。想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会‚大声响亮‛的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。

星期一终于到了。

儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛? 傍晚,儿子回来了。

我问儿子:‚你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?‛ ‚老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。‛ ‚你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?‛ ‚我就用现在说话的这种声音主持。‛ ‚哎呀,这么小声啊?‛

‚有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。‛

第五篇:升旗仪式学生代表发言-学风建设。

升旗仪式-学风建设-学生代表发言

尊敬的各位老师亲爱的各位同学,我是机电学院电类112班的**,非常荣幸能作为学生代表发言。

琅琊山下,蔚然湖畔。滁州学院自2004年升本至今,学校的各项事业,从外延到内涵都发生了重大而深刻的变化。而今年,我校将迎来教育部本科教学工作合格评估。它不仅关系到学校的长远发展,更与全体学生的切身利益息息相关。

今天,我们作为机电学院的一员,就要切实的认识到本科评估的重要性,要牢固树立“与滁州学院共进退”的主人翁意识。以最优良的学风、最好的精神风貌、最佳的学习成绩,迎接教育部本科教学水平评估。

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。那么在推动学校进步的趋势下,我们当代大学生应该怎样加强学风建设呢?下面我将从三方面向大家提出建议。

首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围。

其次,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。所以,我们应该端正学习态度,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

最后,站在社会发展动力的最前端,我们应该具有开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

在这里,让我们一起努力,拿出我们的责任感和使命感,为建设一个优良的学风而努力,为顺利通过教育部本科教学水平评估做出应有的贡献。

谢谢!

红色为修改后的。

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