第一篇：如何做好学生干部
如何做好一个学生干部
在没有进入大学时,对大学生活很是向往,对“大学学生干部”这一职务更是既充满兴趣又充满迷茫.在 一个大家都是成年人的群体中,在一个最靠近社会的一个群体中,应该如何去做好一个“领导者”呢?对种种这些我们都充满着好奇!
但当我们进入大学后,当我们坐上这个职位后,当面临着接二连三的考验与挑战时,我们措手不及了,我们迷茫了,甚至与失落了,更甚者还想放弃.因为我们面临着学习、工作给我们带来的双重压力,很多事情我们必须自己去承担、独挡一面.我们没有依靠,甚至可以说我们还是我们这个团队的依靠。
我们慌了,尽力了,也累了.这一过程我们甚至还不清楚“何为学生干部”何为一个好的学生干部.只知道我们每天都有开不完的会,忙不停的事,然后每天都晕头转向的,到头来却不知道自己到底干了些什么,因为我们根本就不了解一个学生干部应该所具备的东西,我们中的有些人甚至于还混淆“学生干部”只是一个领导者的作用,在工作中忽视了我们更重要的还有一个“服务作用”.
那么，何为服务作用呢?首先当然是以关心广大学生的学习生活为出发点，深入了解，关心同学们生活和学习的各方面.配合其他学生干部共同帮助同学们发现问题并解决问题，我们必须清楚我们代表的是同学们的共同利益，对外，我们是这个班级的门面，是我们这个团队的代表，所以无论何时，我们心中首先考虑到的是班级，团队整体利益。
其次，作为一个学生干部我们还有一个桥梁作用，因为我们是介于院系教师和广大同学之间的一个特殊的群体。是他们之间的一个媒介，我们必须学会领会贯彻老师们所要传达的东西，并落实，实施它。同时我们还要深入收集同学们的一些思想，行为动态并及时将有效信息反馈给老师们，彻底作好桥梁这个工作。
当然，做任何一件事都有它的困难，我们人都有一个停滞期和厌倦期，我们一开始都是充满热情，赋予激情。那么当我们的激情在一天天减少时，当我们厌倦了这一切时，我们该怎么办呢?这时，我们就要学会自我激励，鼓励自己，相信自己的付出就会有回报的，在这一过程中，不断学习，不断完善自己，提高自己综合素质，坚信自己心中的信念，保有那份责任，自我约束，自觉接受监督。
对于班级的管理，我们必须明确班级的重要性，明确班级是学校学生管理的基本单位，我们必须在管理好班级的前提下更好的提升到对学校的管理。然后在管理好班级之前我们必须熟悉班级成员的特点及整个班级的凝聚力，同时熟知“水桶理论”，才能更好
的去管理班级。然而，目前针对大多数干部而言都无法达到统筹兼顾，无论全面的去了解班级的没一位同学，深刻了解其为人及个性特点，从而使自己管理班级起来更为繁杂。而从“水桶效应”而言，这种管理是错误的。我们的管理不是针对部分优秀的学生而是面向全体学生。曾经有位老师说过：“真正的教育不是将优秀的学生发展的更优秀，而是帮落后的学生不断的提升自己”。对于我们的、更加如此，正所谓近朱者赤，近墨者黑，我们必须从班级的全局发展，从每位同学着手，做到知己知彼，百战不殆。
其次，我们应注重方法的灵活应用，将实干与巧干相结合。更加深层次的提高我们的工作效率。但要想达到如此程度，我们在从事每一项任务之前必须详细的规划，将任务的每一个细节落实到根本点上。勤勤恳恳的将工作做好。
第三方面是我们作为一名学生干部应有的集体责任意识，这也是我们最基本的道德修养，最基本的素质。唯有在自己做好自己的前提下才能更好的去管理其他人，我们也必须明确到一点，作为学生干部，我们的首要任务是学生，而学生的天命是学习，在不影响学习的情况下才能全面实施各项工作，组织各项活动，这样才能更好的去提升个人，完善个人。同时也得提升个人的学习成绩，惟有在完成学生天命的同时才能更好的施展自己的干部才能。所以我们想做好一名优秀的学生干部，我们必须从一名学生的基础上严格要求自己，不断提高个人的素质修养，惟有以德服人才是最好的管理方法。
班级是学校与学生管理的基本单位，只有做好班级建设，才能让我们的学习、生活更加有规律。《士兵突击》里有一句话说的饿很经典：“不抛弃，不放弃。”确实，不管我们在班级上如何的不听话，给同学老师带来多大的麻烦，或是犯下了多大的错误，我们也不应该抛弃任何一个同学，不能因此而对某个同学不闻不问。不管我们的班级乱到了一个什么地步，也不能因此而放弃这个班级。因为班级是我们的家，我们不能放弃自己，不然我们就成无家可归的孩子了。我觉得一个班级中肯定有积极分子、不积极分子和在两边徘徊的同学，所以我们应该抓两头，抽中间。所谓的抓两头，抽中间就是把那些积极分子和不积极分子调动起来，让他们都积极热心的参加班级的建设。而那些中间的看见大家都这么积极热心的参加班级的建设，自然会变得活跃起来。所以我觉得这是一个对班级建设很有效的方法。不仅如此，我们还要互相团结，互相帮助，互相扶持，因为这样才能显示出我们是一个集体，而当我们成为一个集体时，我们的力量就强大了。 同时，无论我们是班干，团干还是校干，我们都有着一个共同的身份，那就是学生。所以做为学生，我们的首要任务就是学习，主要精力应放在学习上，谁更懂得自主学习，谁将更多的拥有选择未来生活的权利，我们在各方面都应该是楷模表率的作用，无论是
学习还是生活，我们不仅要努力学习，而且要学会学习;不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。树立自主学习、全面学习、创新学习、终身学习的理念。
理想远大，热爱祖国;追求真理，善于创新;德才兼备，全面发展;视野开阔，胸怀宽广;知行统一，脚踏实地。
司马迁曾说过这样一句话：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。”所以我们要做一个德才兼备的人。
仰望星空，立志怀天下。
脚踏实地，修身求真知!
第二篇：论如何做好学生干部
论如何做好学生干部——以学生会主席团为例
当我们踏入大学的那一刻，解放了。远离父母，无比自由。大学的生活多姿多彩，有人加入社团;有人加入团委学生会;有人坚持自己的兴趣爱好，独步校园;有人恋爱了，看大学校园双双对对;有人学习着，像高中一样。最终结果只有一个：毕业了，我轻轻的来，有木有带走点什么?
论如何做好学生干部——以学生会主席团为例。没进入大学，听哥哥姐姐说，进学校别进社团，都是骗钱的;进学校别进学生会，勾心斗角多。我来了，我进入了学生会。我看到了，社团都挺好的，当然我是指绝大多数;学生会有勾心斗角，我是指极少部分的，比起外面的世界规矩多了。
学生干部，我是学生干部。首先我是学生，和所有学生一样，在这里接受高等教育，学校给了我们自主组织管理的机会，所以我的职责为同学们服务，这应该是学生干部的宗旨。作为干部难免要冲锋陷阵，决不能当成出风头大秀“权威”。是的大家都认识你了，你有两种选择，要么低调默默做事。要么锋芒毕露，使自己在各方面成为榜样。
一、学习成绩
所谓的60分万岁理论绝对不能发生在我们身上。我们选择了做干部，就得是优秀的。不拿奖学金的干部，至少说明工作影响你学习了;挂了“重要”科的干部，为了你的学习，我建议搞学习去吧。
二、学生工作
每届团委学生会都要做两件大事：文艺和体育。文艺：迎新晚会;体育：校运动会。这两件大事是我们最广大的同学们最能了解到我们的干部做得怎么样，做得好不好。文艺部、体育部顿时责任重大，而最大的责任在于学生会主席。
谁能做主席，主席的实力要多强呢，需要哪些条件呢?
想要做好学生会主席条件一：学习成绩，你是主席级，不拿奖学金你别干了。如果说高中你没有学好，现在的时间如此充裕你仍然没有学好，真的说不通。试问连学生会主席都会挂科，还怎么带领全系同学“杀”出重围。
想要做好学生会主席条件二：关系网，如果迎新晚会时你找不到newbility的演员，如果校运动会时你找不到newbility的选手，你只能OUT。没有足够的关系网，在最关键的时候，你拿不出newbility的成绩与效果。你让我们系顿时失去了光彩，最广大的同学们只能说一句：要你何用。顿时骂声四起，或多或少的诽谤性语言也难以控制。水能载舟，亦能覆舟。
想要做好学生会主席条件三：领导能力与魄力，拥有一个团队，必须要协调与沟通好各部门之间的合作，当然也不能造成少数人“结党”行为，要掌握好其间的距离。成为一个很好的领导：协调人员。光具有领导能力还不够，还要有魄力，创新的魄力、用人的魄力、遇事的魄力等等。要创新，不能模仿。如果看别的系搞什么，我们也搞什么，搞得好没创意，搞不好落骂名，要想别人没想到的。会用人，宁愿只招一个好人，不招两个差人。如果团队中有干部不给力，一种选择：撤，就算有人会跟着撤，没问题，只是走了两个差人。找到一个好人你会很得力。遇事不乱，在进行大活动赛事时，突发情况一定要先做好预案，要想别人没想到的。
想要做好学生会主席条件四：从小事做起，无论何时何地切不可自以为是的高高在上，越是越小的事情越能体现一个人的细心和为同学服务的决心。要想别人没想到的，大局观都是从所有小的细节慢慢积累出来的，不本着为同学服务的态度，你不会获得大家的支持的。水能载舟，亦能覆舟。
学生干部的经历是非常有意义的，会在今后的社会生活中给予你无限的帮助。希望在职的和未来想要做学生干部的多多总结自己。
第三篇：如何做好一名学生干部
——高永华
作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往;此外这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以要学会通过改变自我来适应环境，不要想着让环境来适应我们，那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。
一、扎实的专业知识。
丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、思想积极要求上进，不断提高同学们的开拓意思。
作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。
三、要有责任心和领导能力。
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突，要很好的解决这些问题，做到班级团委工作不耽误。
而领导能力具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何
1 开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
四、树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢?
很多同学在初次做学生干部时，根本没有理会“干部”的真正含义。学生干部即为学生干事服务的“部队”，因此学生干部在任何时候，都要以服务者居之。很多同学在做学生干部时，就认为自己是一个官，是管学生的，是班上的领导亦或是老大，我认为这样的想法会很大的程度阻碍学生工作的开展。
五、要高标准的要求自己。
需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。
六、怎样做好一个班干部
许多同学都认为班干部难当，中学的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学时那样听从干部的指挥。当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。 许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉
2 大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。
做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。
以上几点，只是当班干部的一点体会，相信每一个班干部 只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。 好的班干部，不是老师喜欢的就行，能够得到所有同学的认可才是好的班干部，一个好的班干部首先要以身做责，如果你连你自己都做不好那么你就没有资格说别人了。做班干部的时候还要懂得听取别人对自己的建议，努力做好，不要在老师面前一个样，在同学面前一个样，这样的班干最让人讨厌。如果同学违纪了，事情要是不大，就不要告诉老师，给违纪的同学一个机会，你告诉老师，但你要去说他，提醒他。如果别人有误会你的地方，你要努力得到大家的理解，不可以灰心，不要有抱负心理 。还有该严时要严，不该严时不可严，管理要有分寸，要懂得给别人机会也要协调老师的工作。
第四篇：如何做好学生会干部
学生会的宗旨是全心全意为全校学生服务，代表广大学生的利益，反映学生意愿，沟通学校领导及各部门与学生的关系，充分发挥桥梁作用，参与学校民主管理，引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务。但是，现阶段，真正能够达到以上宗旨的很少。
怎样才能真正代表广大同学的利益，这才是学生会的重点工作。就目前来看，学生会更像是一个行政组织，充当着“执法者”的角色，当然，这恰好和许多干部的心态很相似。作为一个学生会干部，也许很多人所能感觉到的并不是责任，而是那股子身在高位的满足感，也就是虚荣心。充分的听取广大同学的意见，并尽量解决，或者向上级反映，维护广大同学的切身利益，并且通过开展形式多样的活动锻炼大家适应社会的各种能力，这才我们应该积极努力的去完成的。
学生会干部作为一个团学干部，必须得有模范带头作用，作为一个学生，学习成绩必须得是优异的，这是一个大前提，如果这都不能保证的话，那就会给学生会带来很负面的影响。然后才是我们的组织和协调能力，身在学生干部的这个位置上就必须时刻记住我们是为广大同学服务的，我们必须时刻想到我们要为广大的同学做点什么。我们必须充分利用我们所能够掌握的资源，为广大同学提供更多的锻炼机会。目前，学生会虽然经常组织一些活动，但是很少有活动能够达到较高的水准，以至于很少有同学自愿前往参加。因此，打着院级或者是校级头衔的一些活动更像是学生会内部的联谊会，如果是这样的话，那就脱离了同学。每次的活动，我们所应该想的并不是这个活动是不是办下来了，而应该考虑的是这个活动究竟可以为同学带来什么，也许只有这样还可以吸引广大的同学来参加。
导致广大同学不愿意参加学生会组织的活动的另一个重要原因就是，学生会没有很好的促进班级这个最基层组织的建设。原则上，班委成员的职务与学生会部长是一个级别，但是，现在普遍是部长在安排班干部开展活动，并且都是以任务的形式下放，所以这给广大的班委干部以心理上的打压感，这也就导致了今后工作中班委不配合工作的情况，所以这是一个相当严重的组织建设问题。如果失掉了班级这个最最基层的组织，那学生会几乎就失去了存在的意义了。 所以，在今后的学生会工作中，我们必须努力改善以上的不良工作方式，积极的加强与基层组织的沟通和协作，并且努力的加强干部的综合素质，包括学习和实践，并且要起到模范带头作用。再个就是要努力的加强公平、公开、公正的工作方式，使学生会的一切事务都能够让广大同学知晓，并积极的听取广大同学的意见，充分的做到以广大同学为中心，而不是传统的以学生会的影响力为中心。
最后，学生会系统内部要加强组织建设，改变各个部门各自为阵的现状，要从总体出发，使全院的活动在不失掉各专业特色的情况下能够很好的衔接起来，当然学生会在这方面工作的完成方面将起到决定性作用。建议能够建立起一套良好的审批机制，并且能够较好的整合各个院系的资源，使得广大同学在参与各项活动时切实能够锻炼自己，提高自己适应社会的能力。
第五篇：应该如何做好一个学生干部呢
应该如何做好一个学生干部呢?我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题.
我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛。还有一些热衷竞选学校、学院的主席、副主席，而不愿意当班上干部，特别是不愿意当劳动委员这种“官小”事多的干部。
为什么会出现这种情况呢?我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。
那么，什么是学生干部呢?我列出了三点:
首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?是学习。这里，学习是广泛的，既文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习;既包括理论上的学习，又包括实践中的学习;既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习
其次，是干部，是学生干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
在大学作为一名学生干部需要什么能力呢?
第一、组织管理能力。无论是学生会干部还是班干部，他们的组织管理能力的高下，将直接影响着一个团队的精神风貌。对每一每一学期的工作，要做到事先有计划，事中有检查，事后有总结，要“瞻前顾后”，扬长避短，注重效率，讲究质量，强化锤炼，逐步在一个部门、一个班级形成良好的风气。
第二、交际沟通能力。交际与沟通是一种个性，也是一种能力，更是认识自我完善形象，协调关系优化环境的有效途径。作为学生干部，既要与学校领导、老师保持频繁的联系，又要与同学们学习在一起,生活在一起。因此，学生干部要刻意培养自己的交际沟通能力。第三，创新开拓能力。“一个不能创新的民族是没有希望的民族。”由此可以说，一个不会创新的人也是没有希望的人。创新，就是不墨守成规，主动学习，经常学习，大量吸收消化知识与信息，保持敏捷的思维，及时更新观念，创造性地提出工作的思路。开拓，就是不固步自封，敢于挑战，主动进取，积极发现并探求新问题，运用合适的方式解决问题，获得新的成绩。
第四，拼搏竞争能力。大学生干部要花大气力培养自己独立生存的自信心、迎难而上的进取心、百折不挠的坚韧心和胸怀社会的责任心。选择了学生干部这一角色，就意味着要比其他同学付出更多的时间和精力，要作出牺牲和奉献，还要做到宽容大度，尊重他人，学会合作，以促进同学之间师生之间的和谐发展.
第五，驾驭调控能力。能够很好的驾驭自己的心理素质,以便协调好你的工作,学习.