第一篇：不孕不育产生的影响
课题 价格变化产生的影响
课题 价格变化产生的影响 第二周 第
四、五课时
教学目标：通过教学使学生掌握：价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费者的影响 价格变动对生产的影响
价格变动对需求量的影响等知识点
教学难点：调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量产品 教学重点：价格变化对生活及生产的影响
一、价格变动的影响
1、对人民生活的影响
①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 ③在替代品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的购买，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需求量增加;反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的购买，导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)
④在互补品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少;反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)
2、对生产经营的影响：调节产量、调节生产要素分配”。
二、考情剖析 高考命题大揭秘：价格与供求的关系高考会重点关注，近年来高考试题越来越倾向于用函数图表来考查价格与供求相互影响相互制约的关系。要引起考生高度重视!
例题(2013年高考新课标全国卷Ⅰ12)2012年，某县农民种植的土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是
A. ① B.、 ② C. ③ D. ④
2当前我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。 我国某农产品的需求曲线(D)和
1 供给曲线(S)如图4所示。该产品的支持价格和供给数量分别为
A.P0，Q0
B.P1，Q2
C、.P1，Q
4D.P2，Q1 3(2013年高考重庆卷2)图1反映了近几年我国生猪出栏价格频繁波动的现象。“价高伤民、价贱伤农”。对此，正确说法是
①生猪出栏价格频繁波动违背价值规律 ②价格处于低谷时，生猪处于卖方市场
③加强市场信息预警有助于减小生猪出栏价波动幅度 ④缓解“价高伤民、价贱伤农”问题要加强宏观调控 A.①② B.①③ C.②④ D.、③④
4近两年，免费的互联网微信用户快速增长，这对电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近来有“微信向用户收费”的声音，但网络调查表明，如果微信收费，有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下，反映上述信息的图示是
2
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：C“发送短信”实际上就是“消费短信的服务”，因此属于“商品价格与消费需求的关系”。要花钱的短信与免费的微信是互替商品的关系。
5(2013年高考广东卷27)假设甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断，为保护国内产业发展，甲国对进口化妆品提高关税，致其价格飙升;受此影响，消费者转向国产中低档品牌，使进口高档品牌的需求曲线(D1)和国产中低档品牌的需求曲线(D2)发生变动。不考虑其他因素，能正确反映这一变化的图形是( )
6(2013年高考江苏卷5)一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。在图1中，可以较为准确反映这种变动的是
A B C D
图1 【解题指南】本题以粮食增产为视角，考查供求与价格之间的相互关系。根据价格根据供应增加，价格下降，以及价格对生活必需品影响小的知识综合分析。
【解析】选A。一般来说，粮食产量大幅度增加，会导致粮价下跌，C、D不选;由于粮食属于生活必需品，其需求弹性较小，因此不会引起粮食需求量的急剧增加，B不选;而A幅度相对较小，符合题意。 7(2012高考广东卷24)《汉书·食货志》记载：“籴(dí，买进谷物)甚贵，伤民;甚贱，
3 伤农。”近期，“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明
A.农产品的价格变化由流通环节决定 B.农产品的价格应调控在合理范围内 C.农产品“好货不便宜，便宜无好货” D.农产品的价格波动由价值变动引起
8(2012高考江苏卷6)图1表示某商品供给食和价格的关系(横轴为供给量，纵轴为价格，S1为变动前曲线，S2为变动后曲线)。在不考虑其它因素条件下，以下变化中会导致S1向S2方向平行移动的是
①该商品劳动生产率提高 ②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降 ④生产该商品的企业减少 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9(2012高考福建卷27)30图9中M、N曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下，可以推断出的正确结论是 A、M商品是生活必需品，企业应扩大该商品的生产 B、N商品是高档耐用品，企业就减少该商品的生产 C、当MN商品同时提价时，政府应对M商品征收增值税 D、当N商品价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴
10(2012高考浙江卷24)某镇居民喜食鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养鸡业，市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变，这会使
①鸡肉价格下降，需求量增加 ②羊肉价格上升，需求量增加
4 ③鸡肉需求量减少，价格上升 ④羊肉需求量减少，价格下降 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11(2012高考四川卷24)汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变，不列能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是
【解析】本题考查学生描述和阐释事物的能力以及调动和运用知识的能力。汽油和汽车是互补商品，存在互补关系的商品，它们之间呈同向关系，即汽油价格上涨会引起汽油需求量的减少，从而使与之成互补关系的汽车需求量也随之减少，汽油价格上前与与上涨后相比汽车需求量减少。故选D。 【答案】D。
12(2012高考北京卷33) 某两种商品的价格变化如图9所示，由此可以推断出
A. 两种商品之间相互替代 B.、 商品1在市场上供不应求 C. 商品2的生产企业利润上升 D. 商品2的市场供给量高于商品1 13(2012高考山东卷18)下列曲线图中，某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。若生产该商品的企业普通是提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E′点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是
【答案】：B。
5 14(2011高考安徽卷2)图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是
①该种商品的互补商品需求量会有所增加 ②该种商品的互补需求量会有所减少 ③该种商品的替代商品需求量会有所减少 ④该种商品的替代商品需求量会有所增加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15(2011高考山东卷18)下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系
A.①→③→④ B. ②→①→③ C. ①→②→④ D. ②→④→③
16(2011高考重庆卷25)工资水平(W)是劳动者选择“工作”或“休闲”的关键因素。若工资水平提高，劳动者最初会选择增加工作时间，以获得更多收入，此时，劳动力供给量(L)会增加;若工资水平继续提高，以至于劳动者认为休闲比收入增长更重要时，宁愿选择增加休闲而减少工作时间，致使劳动力供给量(L)反而减少。下列能体现这一变化规律的图形是
6 17(2010高考·北京卷34)某商品的价格p变化p会引起其相关商品的需求量x变化x,这种变化可表现为两种关系：①<0,②>0。在其他条件不变的情况下，下列描述正确的是 A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合① B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合② C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合① D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②
18(2010高考·浙江卷25)为抑制商品房价格过快上涨，，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、共低收入者租用的廉价房等。政府出台这些措施是因为
①增加经济适用房可以减少商品房购买需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③经济适用房与廉租房互为替代品④增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作 A ①② B ②③ C ①④ D ③④ 【答案】 C 【解析】本题考查考生对价格对消费的影响，以及对替代品、互补品的理解。商品房和廉租房与商品房是互为替代品，政府增加价格明显低于商品房的经济适用房、共低收入者租用的廉价房等就是为了抑制商品房的过热，故①④符合题意，③与题意不符。②说法绝对化。 19(2010高考·广东卷24)图
5、6中商品甲、乙是两种互不关联的商品。
7
当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断： ①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动
③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品
其中正确的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 A 【解析】本题考查价格变动对不同商品的影响。由图表中价格箭头方向及需求曲线的变化可得①;价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大，可得③。 20、(2010年高考·山东卷19)甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是
①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②甲商品价格上升会使乙商品价格下降③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 B 【解析】本题以坐标形式考查考生对商品的替代品与互补品的理解，获取和解读信息、调动与运用知识的能力，是几年来高考的常考题型，难度较大。在本题中，甲商品的价格与乙商品的需求量是正比例关系，由此可以判断甲商品与已商品时相互替代品，故①④符合题意。作为替代品，甲商品价格上升不一定会使乙商品价格下降也可能已商品价格不变或稍上升;甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求不是增加，而是减少;故②③错误。
21(河北省2012届高三模拟14)常年，小麦与玉米合理比价为1.1：1。2011年，河北一些地区小麦与玉米的比价一度降到0.85: 1。一些企业开始用小麦代替玉米作为生产原料，部分农民改变了以往的耕作习惯，收获玉米后不再种植小麦，留出土地，计划来年种春玉米。这表明
①价格变动影响生活消费习惯 ②价格变动能够调节生产规模
③一种商品价格上涨，其替代商品的需求量会增加 ④一种商品价格上涨，其互补商品的需求量会减少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8 22(北京西城区2012届高三一模33)甲商品的价格每下降10个单位，需求增加15个单位;乙商品的价格每下降10个单位，需求增加5个单位。下列说法，正确的是 ①甲商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式 ②乙商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式 ③如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产 ④如果整体经济不景气，则乙商品的生产会先受到冲击 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
23(原创)“别人冷时我正热，市场缺时我正有”，市场切忌“赶”“逢快莫赶，逢滞莫丢”。这个基本规律是商品经济活动的规律。跟在别人后面跑，难免挤进死胡同。这给我们的启示是
A、应该生产别人都不生产的产品B、要让市场在资源配置中起基础形作用
C、市场经济具有盲目性、竞争性D、商品生产和商品交换要遵循价值规律，适应供求关系的变化 答案：D 解析：本题在考查价值规律的基本内容，其它项与题意无关。 24(原创)价值、价格、供求关系三者之间的正确关系应该是 A、价值决定价格，价格决定供求关系 B、供求关系决定价格，价格又影响价值 C、价格决定价值，供求关系又影响价格 D、价值决定价格，供求关系又影响价格 答案：D 解析：因为价格是价值的货币表现形式，所以价值决定价格;而影响价格的最重要因素的是供求关系，所以D项表述是正确的。
25(2012高考四川卷39)材料：我国工业化、城镇化和现代化的快速发展推进，以及消费结构和产业结构的不断升级对农产品有效供给提出了更高要求。然而，当前我国农产品供给却面临着诸多问题：耕地，淡水等资源性约束加剧，生态环境保护压力加大;农资、农机、土地和用工等农业生产成本加速上涨。同时，部分农产品卖难买贵，价格波动大，质量安全问题濒发，给农户和消费者造成了损失。
结合材料五，运用经济常识，说明如何保障农产品有效供给。(10分)
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第二篇：温室效应的产生与影响1
研究性学习——温室效应的产生与影响
组长：徐志鸿
组员：张祥涛，刘媛，邱嘉琦
在当今社会，由于科技的不断发达以及经济的不断发展，人类生活水平提高了，化工厂、造纸厂等高污染工厂也越来越多了。这些或许给人类生活或多或少带来了便利，但是同样也引发了一个世纪问题——环境污染也严重了。
许多年龄较大的大人们都明显的感觉到现在和以前已经大有不同了，除了生活富裕以外，农村也渐渐向城市发展，这样的改变有好的一面，就自然也有不好的一面：小河已经被填满;森林、田地已变成一条条道路;大大小小的河流已经变得蓬头垢面…..如果我们有心，也一定会发现类似的不好的改变的。在所有污染当中，目前受全世界瞩目的就是温室效应。 许多国际知名专家证实，由于温室效应，在不久的将来全球温度会越来越高，在一定程度后人们熟知的北极、南极等冰冻地区将会消失，从而导致海平面升高，某些沿海地区也有可能会被淹没……我认为这样的结局应该是可以预料的——世界末日。
即便温室效应的危害会很严重，但我们还是可以预防的。如果想要预防就必须先对温室效应有所了解。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。人类活动和大自然还排放其他温室气体，它们是：氟氯烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨林。
那温室效应到底应该如何预防呢?为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张(造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。此外，研究结果还指出，CO2增加不仅使全球变暖，还将造成全球大气环流调整和气候带向极地扩展。包括我国北方在内的中纬度地区降水将减少，加上升温使蒸发加大，因此气候将趋干旱化。大气环流的调整，除了中纬度干旱化之外，还可能造成世界其他地区气候异常和灾害。例如，低纬度台风强度将增强，台风源地将向北扩展等。
但是，温室效应也并非全是坏事。因为最寒冷的高纬度地区增温最大，因而农业区将向极地大幅度推进。CO2增加也有利于植物光合作用而直接提高有机物产量。 尽管如此，但对于目前大气中CO2浓度和全球温度正迅速增加，以及温室气体增加会造成全球变暖的原理，都是没有争论的事实。我们如果等到问题发展到了人类可以明显感知的水平，这时候往往已经难以逆转。因此现在就必须引起高度重视，保护好人类赖以生存的大气环境.
第三篇：旅游发展对区域产生的社会影响
旅游的发展对区域的经济增长拥有巨大的贡献，也有助于文化的交流与融合，当然，旅游的发展也同样影响着区域社会的发展。但是，事物的发展都带有两面性，旅游的发展不仅给区域的社会发展带来了积极的影响，同时也不可避免的带来了一些负面的影响。
旅游的发展有利于对区域的开发，但也在一定程度上对环境造成了破坏。就以哈尔滨为例，为了吸引游客，引进资金，当地政府会加大投入和力度，来建设和修善一些景区和美化环境，还会在道路、城市规划等方面进行改善，哈尔滨这些年的建设很不错，地铁马上就要投入运行了。这当然是好事了。但是我们不得不承认旅客的素质参差不齐，有的旅客不注重对环境的保护，因而经常能看到旅客破坏环境的现象，每年冰雪节开幕后，总有人在观看的同时损坏冰雕、冰灯，还有些人不注重环保，乱扔垃圾等现象随处可见。近年来，因旅游带来的环境问题也颇多的，举办露营的地方土壤招破坏，农家乐等地方植物招踩踏，植物园等观赏到地方植物招采摘，举办水上运动的地方水体招污染等等现在，可见旅客的素质亟需提升。
旅游的发展有助于当地人民思想的开拓和提升，但同时可能使一些不好的思想观念传入，影响当地人原本的淳朴。以肇庆曾村为例，暑假的时候我们在那里支教，能深深的感受到由于旅客人数的增加，通过与旅客的交流学习，曾村当地人的思想观念更加开阔，他们变得更加与时俱进，懂得利用互联网直接与超市等合作，及时批量销售自己的商品，懂得利用淘宝等手段进行零售，以及适合城市旅客愉快休闲需要，开通直通车让他们进来举办农家乐等等。要知道在此之前，他们完全是依靠自己到市场去卖，等外面商铺进行收购，有时候就不得不亏本，所以旅游的发展确实开阔了他们的思想观念，融入互联网时代。但与此同时，曾有一部分曾村的村民也变得更加追逐金钱，由于游客增加，人手不够，他们选择让他们的孩子帮助其举办农家乐、引导旅客，让孩子放弃学业。此外，还有些孩子因为文化程度不够，跟旅客学起了脏话，出口成“脏”，甚至还引以为荣，从这个角度上看，旅游的发展也确实对使有些当地人失去了他们原有的淳朴，变得更加物质化了。
旅游的发展有助于彼此之间的交流和融合，但也可能出现文化交流与借鉴之间的不平等。就以云南为例，旅游对于云南这个区域来说，无疑是最温和地能够促进旅游者和云南当地居民更多更深入进行接触和沟通的方式，不仅有助于云南当地和其他地区的经济利益交往，还有助于双方文化之间的交流和融合。但是，由于在文化的交流过程中，会出现文化上的强弱差别，强势一些的文化可能会施加一些自己文化中的观念、价值观等给弱势一些的文化，使得文化的交流和借鉴之间不对等。云南本来是一个较为粗犷豪放的民族，但由于渐渐被同化了，渐渐失去了性格中粗犷豪放的特点。现在我们去云南旅游时，很难再感受到当地人性格中粗犷豪放的特点，和他们交流相处与和我们身边的人交流相处，感觉不到太明显的变化，特别是在一些旅游的景区，这种感受就更加明显了，失去了当地本来的特点和感觉。
旅游的发展有利于旅客对于文化古迹的认识，但由于开发的不够合理，也导致了文化古迹的破坏。就已莫高窟为例，相信很多人之前都对莫高窟没有太多的认识，但在莫高窟成为著名的旅游景点之后，人们逐渐对这个地方区域有一个基本的了解，也有著名的专家开始研究，连教科书也有了相关介绍，这在是人们对莫高窟有更高更深入的了解到同时，也使越来越多的人产生想前往莫高窟的欲望。但由于地区一开始的规划不合理，使得莫高窟的文化古迹遭到破坏。众多的游客在游览过程中，呼出的二氧化碳气体中含有大量的水分，使文物古迹受到侵蚀，特别是一些壁画、雕塑之类的。由于洞穴和石窟中原本湿度就高，再加上众多游客呼吸作用所带来的大量水分，加快了珍贵的壁画和雕像的腐蚀速度。另外，照相机的闪光灯，数以百万计游客的汗水、指印，也会使得壁画和雕像受到腐蚀。而且由于旅客众多，相互拥挤，也对文化古迹是破坏产生了威胁。现如今莫高窟已经对这个现象加以关注，采取措施对文化古迹加以保护，但仍有一些地区对于文化古迹的保护措施不到位。
旅游的发展在促进区域发展的同时，也导致了区域发展的不平衡性。提起广西桂林，相信很多人都并不陌生吧，桂林山水甲天下，这句话我们耳熟能详，很多人都想一睹桂林山水的美景。旅游的发展促进了桂林相关行业的发展，特别是第三产业的发展，给桂林当地的居民提供了就业的机会和岗位，也促进了当地基础设施的改善，使桂林逐渐发展起来了。可是广西壮族自治区，提起这个自治区，除了桂林，你又能知道多少，又去过广西的其他地方吗?因此，旅游的发展也使广西的发展非常的不平衡，由于旅客去广西一般待的时间也不会很长，因此很难深入的了解广西的文化，也很少再去广西其他地区走走看看，所以广西其他地方普遍没有像桂林发展的这么好。
通过以上的分析，我们不难看出，旅游的发展给区域带来了巨大的社会影响，当然我们要承认旅游发展给趋于带来的更多是积极的影响，但其消极的影响也不容忽视，需要提高国民素质，也需要当地有关部门的引导和管理，才能逐渐改善。
第四篇：甲午中日战争对中国产生的影响
中日甲午战争发生的时间是1894年7月末～1895年4月甲午中日战争最终以中国的战败而告终，而甲午战争的惨败，给中国带来了新的民族危机，彻底打破了中国“天朝上国”的美梦，从国际上来看，中国战败国际地位大大下降，从而刺激了列强瓜分中国的狂潮。使中国面临空前的亡国灭种的危机。在危机面前，人们一旦发觉自己已处在生死存亡的边缘，往日那种盲目自信再也无法原封不动地保持下去了。它像一次突然袭来的风暴，虽不能把旧事物连根拔起，至少也使它的根基发生严重的动摇。人们不能不对自己民族的过去和传统信条引起深刻的反思，尽力以新的眼光去审视外部世界，力图从中汲取足以挽救民族危亡的力量源泉。
在危机面前，“救亡”，这个深藏在千千万万人心中的口号，就这样响亮地喊了出来。从而促使了中华民族的真正觉醒，各阶层纷纷掀起救亡图存的斗争。戊戌维新运动，是中国近代思想发展路程中的一座丰碑。它有两个鲜明的特征：既是伟大的爱国救亡运动，又是伟大的民主启蒙运动。这次运动在提高民族觉醒和民主意识方面产生的那种震撼人心的力量，是中国人以前从来没有见到过的。不管运动发动者们自己怎么想，它为辛亥革命、五四运动以至日后中国历史的发展开辟了道路，作了必不可少的准备。而站在救亡图存和变法维新前列的，正是代表民族资本主义发展要求的知识分子。他们把向西方学习推进到一个新的高度，即不但要求学习西方的科学技术，而且要求学习西方资本主义的政治制度和思想文化。这便成为中国近代民主启蒙运动的真正起点。
第五篇：信息技术对音乐教师产生的影响
在当今这个信息技术飞速发展的时代，学校的音乐教育教学也出现了许多新手段、新方法。 现代信息技术教学手段对音乐教师提升课堂教学的影响是非常大的，信息技术可以把以往在教学手段中无法展现出来的东西栩栩如生的展现在学生面前，在大屏幕前，学生可以看到文字所描绘的景物、人物形象，可以把许许多多美好的景象再现在学生面前，把无声的文字转化成有声，有形，有色，有具体情境的再现，这势必会吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
现代信息技术能帮助学生在音乐课堂上更好地理解作品内涵，一首好的音乐作品，总是有着很深的音乐作品内涵，带给你无尽地遐想，让你无尽地去体验，去理解。在教学中利用多媒体手段，产生生动的画面、鲜明的色彩、感人的音响，使学生正确理解音乐的同时，激发情感，受到美的熏陶，美的感染。我们如果把这些内容在备课时制作成电教课件，就可以减少课堂上板书的时间，增大教学容量，完成更多的教学任务。
在音乐教学中利用信息技术提供给学生画面，让学生结合画面，进行音乐创作教学，培养学生的创作兴趣和创作思维，有利于发展学生的个性。另外，借助电脑进行歌曲创作，也可以说是方便之极，例如从一个配好节奏的歌词中选句创编曲调，首先引导学生细心领会歌词的内容、意境、情感、感受词的旋律。让学生自由创编，然后将学生创编的旋律输入电脑，在电脑中播放出来，当学生听到自己的旋律
变成音乐时，那种兴奋劲就别提了，即使不喜欢音乐的学生，此刻也兴致勃勃。因此，极大地提高了学生的学习积极性，有利于培养学生创作兴趣，形象思维及创新能力。
总之，信息技术的介入，不仅提升了音乐教师的素养，使学生有更多畅想的空间，还直接辅助音乐教学模式创设了形象生动的教学意境，丰富了教学内容，增大了知识信息容量，也改变了传统教学中以教师主宰课堂、手段单一的教学模式，极大地丰富和提高了音乐教学方式，提高了音乐课的教学质量。