第一篇：外出参观学习心得
外出参观学习心得体会-外出参观学习心得体会
小编精心推荐
心得体会范文 | 心得体会怎么写
| 心得体会格式
参观学习是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。以下学习心得体会范文《外出参观学习心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加
压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。 他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。外出参观学习心得体会他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中
小编精心推荐
心得体会范文 | 心得体会怎么写
| 心得体会格式
参观学习是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。外出参观学习心得体会以下学习心得体会范文《外出参观学习心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。 他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来，对出现的问题认真进行分析，为以后的工作做了充分的准备。他们为了熟练操作规程和许多相关
的规章制度，他们坚持每天抄写锻炼，这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下，一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证，只有我们心往一处想、劲往一处使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3、焦炉地下室的温度是何其得高，他们却一点也不畏惧，仍然是爱岗敬业、勤于巡检，一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去，可想而知，他们对工作的执着，让我们勤勉与共。
三、参观学习的主要收获
短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考，收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩
服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地充实、完善自我，取得更大的成绩。
第二篇：外出参观学习心得体会-外出参观学
习心得体会
小编精心推荐
心得体会范文 | 心得体会怎么写 | 心得体会格式
参观学习是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。以下学习心得体会范文《外出参观学习心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加
压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。 他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。外出参观学习心得体会他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中
小编精心推荐
心得体会范文 | 心得体会怎么写 | 心得体会格式
参观学习是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。外出参观学习心得体会以下学习心得体会范文《外出参观学习心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。 他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来，对出现的问题认真进行分析，为以后的工作做了充分的准备。他们为了熟练操作规程和许多相关
的规章制度，他们坚持每天抄写锻炼，这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下，一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证，只有我们心往一处想、劲往一处使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3、焦炉地下室的温度是何其得高，他们却一点也不畏惧，仍然是爱岗敬业、勤于巡检，一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去，可想而知，他们对工作的执着，让我们勤勉与共。
三、参观学习的主要收获
短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考，收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩
服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地充实、完善自我，取得更大的成绩。
第三篇：教师外出参观学习心得
更多精彩范文点击主页搜索
教师外出参观学习心得
教师外出参观学习心得
12月13号在边校长、高书记的带领下，我们参观学习了xx功力机械制造有限公司和xx十中，17号参观学习了xx28中。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下：
一、xx功力机械制造有限公司洁净的环境，精细化、人文化的管理、规范化的工作流程，严谨、细致的工作态度，忙中有序、一丝不苟、兢兢业业的工作精神给我留下了深刻的印象。
工厂生产的是产品，学校培养的是学生。工厂要想生产出优质的产品要有一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质的员工队伍。而学校要想培养出优秀的、合格的学生需要打造一支品德高尚、团结、和谐、善于学习、有思想、有爱心、有奉献精神的高素质的教师队伍。
二、xx十中的办学理念给我留下的深刻的印象。李校长围绕打造“特色高中”、创办“精品初中”谈了学校的一些新的变化和措施，对我的启发很大。特别要注重培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这一点对学生以后的发展奠定了良好的基础。
三、xx28中浓厚的人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。
1
更多精彩范文点击主页搜索
我们一早来到xx28中，首先参加了学校的升旗仪式，然后参观了学生的作品展，学校的荣誉展室、档案室，观看了学校的发展史、教育教学成果的展板，德育工作展室等。然后观看了专题片《灵动的课堂》，听了孙校长的报告《和谐互助让课堂充满灵动》，让我们了解了“和谐互助”创建高效课堂的原因;“和谐互助”创建高效课堂的过程;“和谐互助”创建高效课堂的展示;“和谐互助”教学策略的具体措施;“和谐互助”高效课堂创建的管理机制等等。最后我们走进课堂，我听了二十八中一节数学课。
通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助”的课堂教学模式。这种课堂模式是以“五步十环节”模式为载体，同桌两人为小组，师生互助为特征，通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节，充分体现学生自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂巩固的和谐教学理念。和谐互助模式遵循一个原则，就是“学友”会的先让“学友”讲，“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲，“学友”会了再讲给“小师傅”听。师徒都不会的时候，再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。教师及时了解情况后，就重难点进行纠正点评。这样，就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性，这样的课堂培养了学生的探究能力，调动了学生学习的积极性和主动性。可以使师傅更好的掌握知识，激励他们进行进一步的探索，学友在掌握基础知识的过程中能获得成功的喜悦，培养学习的兴趣。
四、今后努力的方向：
2
更多精彩范文点击主页搜索
1、学生管理方面：
做好学生的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点：学生有礼貌，校园里到处干净整齐，这些都来源于学生良好习惯的养成。因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。
2、教学方面：
课堂上尽量做到：
1、将时间权还给学生，让学生之间的互助学习占据整个课堂，学生的参与度要高。
2、将学习权还给了学生，课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面，让学生自己去发现解决问题。
3、将话语权还给学生，学生说出来的才是学生的，课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。
4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点，尽量让学生经历探究的过程，培养学生探索精神和创新能力，老师不要害怕时间不够用。
5、将教学权送给学生。首先是学友讲，如果“学友”遇到不会的问题，“师傅”就负责把“学友”教会，如果“师傅”也不会，先向其他“师傅”请教，再教会自己的“学友”，如果“师傅”们都不会，最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主，以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的高效课堂。
3
第四篇：外出学习参观心得体会
学习心得体会
——参观银川市三所学校心得体会
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，更带着一份责任，2012年11月7日，我校在我县宣明会和教育局的安排下赴银川十六小、湖畔小学和回民二小参观学习。对于一个刚刚迈进教师队伍的我来说，能够有机会参加此次学习活动，我感到非常的荣幸。首先，非常感谢宣民会和教育局对此次活动的支持，同时也感谢校领导及同事们对我的关心和照顾。学习现已结束，在这短短的两天学习时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学第一线参观学习和调研，使我感受颇深，受益匪浅，对于此次学习印象非常深刻。 现将学习的收获及感想做如下汇报：
一，先进的教学理念，创新的教学方法。
我们所参观的学校都具有先进的教学理念和创新的教学方法。他们的一节课不贪多，但求精，每节课的内容不多但要求每个同学都要把这节课所学的知识要掌握了。他们是通过提高课堂教学效率来提高学生的学习成绩，老师讲解知识非常简洁明了，从不重复说过的话，除非是学生说错了或者还不理解的予以说明解释，这样不仅节省了很多时间而且能够使每个学生都能将注意力集中到课堂上来。而我们的教学还是停留在通过课堂上老师反复的讲解和课后大量的练习来提高学生的学习成绩。这样的教学不仅老师吃力还加重了学生的学习负担，达不到我们预期的目标。这一点我觉的值得我们老师去思考学习并且改进我们的教学方法。
另外，对我印象非常深刻的是银川十六小的前置性作业，这是一个很有特色的作业同时也是教育教学工作不断创新的体现。他的前置性作业有别于我们的预习，是老师将每节课的重点的字、词、短语或是句子通过填空或是连线等题型出出来，发给大家让学生课前预习并完成这些任务。这样学生就对本节课的重点有所了解，并且还设计了让学生提问的一栏，学生可以将自己预习时碰到不懂的或是有什么问题写下来，这样带着任务和问题预习课文会更加有效。前置性作业不仅能够提高教学质量还能增强学生自主学习的能力，让学生养成良好的学习习惯。它改变了我们以前那种盲目的没有目标的预习方法，非常值得我们学习借鉴。
这三个学校还有一个共同的特征就是非常重视课间活动。每个学校都有自己学校的校歌，每个班级也有自己的班歌。课间操之前学校会放校歌，做完课间操集合时每个班都唱班歌或是大声喊出班级的口号，然后再有序的退场自由活动。每个学生给人感觉都非常有精神，每个班级都很有序，学校整体给人感觉非常和谐，课间时老师和学生一起玩，彼此非常亲近就像是朋友一样。
二，注重文化建设和学生读书习惯的培养。
我们参观的三所学校大多是百年老校(虽然有的刚搬入新校区)有着深厚的文化积淀。从这些学校的办学经验中，我们不难发现，这三所学校有一个共同特点就是每所学校都坚持文化立校，把文化建设作为学校发展的灵魂。所到之处，寓意深刻的教学楼、各具特色的厅廊文化、种类齐全的兴趣小组、丰富多彩的文化活动等处处都散发着浓郁的文化气息，在文化立校的办学过程中，彰显自己鲜明的办学特色，例如湖畔小学的校训是“授人以鱼不如授人以渔”，十六小的校训是“六年影响孩子的一生”等都充满着浓厚的文化气息。
另外，各个学校都非常注重培养学生读书的习惯。著名教育家魏书生说：“教育就是培养人的习惯”。而读书习惯是使人受用一生的好习惯，是学生终生发展的基石。一个民族的阅读史，就是一个民族的发展史，没有经典的阅读就没有经典的人生，要把校园办成学生读书的天堂，让校园处处充满书香。这三所名校都把培养学生的阅读习惯作为学校养成教育的一个亮点，每个学校的每个班级都有自己的读书角，学生把自己的书带来和大家分享。我们的学生来到学校如果还没上课就只知道玩，但人家学校的学生都在静静的读书。同时各学校都有教师的休息室，在休息室里也摆放了很多杂志、报刊、报纸等阅读资料供老师休息时阅读。读书已成为全校师生的一种生活方式，置身在这些校园时时感受着书香。
三，注重培养学生的兴趣爱好，组织学生参加社会实践活动。
作为新时代的教师我们的职责不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要培养学生的综合实践能力，在这一方面这三所学校做的都非常好。他们每月都组织学生参加社会实践活动，例如组织学生到街道打扫卫生，去养老院慰问孤寡老人等社会实践活动。活动后让学生写下参加这次活动的感受，通过参加实践活动让学生认识到劳动的光荣和艰辛，使学生学会尊重别人的劳动成果。另外，学校都有很多兴趣小组，例如象棋，音乐，舞蹈，书法，乒乓球等各种兴趣小组。学生在课余时间可以参加自己喜欢的兴趣小组，使每一个学生都有拓展自己特长的舞台，丰富了他们的校园生活。每个校园都呈现着一幅生机勃勃的景象。 考察时间很短暂，只有短短的两天，然而对这几所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。这次学习让我开阔了眼界也让我认识到了差距，学到了很多先进的教学理念和教学方法，也认识到了自己的不足。我发现自己要学习的东西还很多，不管是教学方面还是管理学生方面都很欠缺，我将在今后的工作中不断学习，将自己所学的先进的经验应用到今后的教学中来，不断提高自己的教学能力和教学水平。最后，再次感谢宣明会和学校领导给我们提供的这次学习的机会，同时我也希望在以后的工作中能够多参加这样的学习活动，不断的提高和改进自己的教学水平。谢谢!
第五篇：外出参观学习心得体会
关于外出农业部管理干部学院学习心得体会
8月22-27日，为期6天的农业部管理干部学院学习，通过聆听专家授课、观看展览、听取简介、实地参观、现场咨询等形式，了解了我国现代农业的发展方向，看到了现代农业发展的大有可为。我深深感到这次学习让我思想得到了进一步解放，视野得到了进一步拓宽。以这次学习为机遇，我将进一步结合工作实际，调整工作思路，加大工作力度，推进我镇现代农业发展，提高农业产业化水平。主要体会如下：
一、必须大力调整农业结构
传统的农业经济作为一种处于长期延续以种植业为主、以手工劳动进行简单再生产的经济，是完全以农民世代使用的各种生产要素(土地、劳动力、生产工具和技术等)为基础的农业经济。近年来，我镇农业农业结构调整成效明显，以规模环保养殖、精品果园、设施果蔬种植为主的农业产业化和标准化亮点纷呈，农民收入稳步增长。但总体上农业小规模、高成本、低效益的传统生产方式并没有得到根本改变，农民增收的长效机制没有建立起来，城乡之间的差距仍未得到根本的改变。
农业结构调整方面，经过近几年的努力，我镇基本形成了“东部蔬菜瓜果、西部经济林果、中部黄烟、沿河苗木花卉”的农业格局，初步形成了几大优质产业，但总体上产业规模偏小，优势弱小。从农业产业结构看，全镇农林牧产值中，畜牧业、林果业占一产比重仍然偏低，与先进地区相比差距很大;从种植结构看，粮食作物所占的比重仍比经济作物所占比重大;从种植方式看，还有相当一部分传统的、粗放的耕作模式，农业产业化、特色化、
1 集约化程度低，发展水平不均衡。同时，农业产业化龙头企业少而且支撑作用不明显，辐射带动能力不强，农产品销售市场不健全，农业服务体系不完善等问题也客观存在。再加上受传统农业影响，我镇农民思想观念仍比较落后，人多地少导致的惜地现象普遍存在，对粮棉油作物(主要是小麦、玉米、棉花和花生)种植的依赖难以摆脱，缺乏改变传统生产方式应有的主动性和创造性，也缺乏发展高效农业应有的超前意识、竞争意识、风险意识、品牌意识、精品意识、市场经济意识和创大业意识，到目前还没有一个真正打得响的农业品牌，一个能代表我镇农业的品牌形象。
可以说，没有农业结构的规模化调整、没有农业产业化的集中优势、没有传统农业向现代农业支柱产业的转变，农业增效、农民增收、农村发展面临的困难局面就不可能从根本上得到改变。
二、必须向发展现代农业的方向迈进
相对于传统农业,现代农业是一种资源节约和可持续发展的绿色产业。它突破了传统农业封闭低效、自给半自给的局限性，能进一步发挥地区资源优势和区位优势，不断发展农村生产力和转变农业增长方式，促进农业的又好又快发展。现代农业通过科学技术的渗透、工业理念的引入、生产要素的投入、市场机制的调整、服务体系的建立使传统农业与农工商的结合更加紧密，打破了传统农业远离城市或城乡界限明显的局限性，促进了城乡经济社会一元化发展，达到科学合理地进行资源配置和优势互补。
通过参观学习，我体会到区别于传统农业的农产品供给功能，现代农业除了农产品供给功能以外，还具有生活休闲、生态保护、旅游度假、文明传承、教育等功能，能够满足人们的日益
2 增长的精神需求。近年来，以特色农业、生态农业、有机农业、循环农业为基础，假日农业、休闲农业、观光农业、旅游农业、都市农业等新型农业形态迅速发展成为一个重要产业。由于我镇人口多、人均耕地面积少，要增加土地的产出效益、促进农民稳定增收必须转变经济发展方式，走现代农业发展之路。通过发展现代农业，可以用现代科学技术来装备农业，控制和减轻农业面源污染，提高农产品商品率和农业综合效益，实现粮食增产、农民增收和农业多功能发展的目标，而且还能够加快农村第
二、三产业发展，拓展农村第
二、三产业的就业空间，使农民实现多环节增收，在此基础上建立起一个有利于合理利用资源，保护和改善生态环境，增强农业可持续发展能力，促进人与自然和谐相处的良好环境。
三、对我镇现代农业发展的建议
我镇地处县城西郊，区位功能优势突出，农业特色鲜明，蔬菜、林果、养殖业发展已初见成效，综合效益日益凸现，特别是西部经济林果连片建园的模式，不仅产生了较好的经济效益，也产生了明显的生态效益，实现了经济效益和生态效益的相统一。围绕灵泉山景区，肖家沟精品果园成功创建农业旅游示范点，使其初步带有了现代农业发展的气息。我认为，下一步我镇要紧紧围绕打造县城西郊特色生态休闲农业功能区为目标，坚持统筹规划，大力推动现代农业发展，建设融生产、生活、生态、示范、休闲、观光等功能于一体，具有生态优良、景观优美、产业优势、产品优质等特点的城乡互动长廊。
(一)明确功能定位，建立城乡互动。坚持以科学发展观为指导，以服务城市、繁荣农村、提升农业和富裕农民为目标，以市场需求为导向，发挥近城优势，以建设各具特色的园区为抓手，
3 以加快农业结构升级转型为核心，以科技支撑和机制创新为动力，深度开发和拓展农业新功能，调整农业产业结构，优化产业布局，延长产业链条，通过城乡互动发展和产业融合，提高农业发展的整体效益，促进农业升级，带动农村经济发展，逐步构建现代生态休闲农业长廊。
(二)瞄准生态休闲功能，建设农业旅游载体。坚持以人为本、城乡互动、可持续发展、科技先导、循序渐进等原则，科学规划，统筹发展，逐步实现郊区农业向多功能、集约型农业转变，乡村型农业向城郊型现代化农业转变，促进郊区农业和城市发展相互融合、相互依托。要着力实施农业基础建设和综合开发，成片打造优质产业田、优良生态田和优美景观田，实现产业发展和生态建设实现有机统一。坚持农业是城郊休闲旅游“首选地”的定位，不断开发观光农业、农耕文化体验等休闲农业模式，积极争创星级“农业旅游示范点”、 “乡村旅游示范点”等一批休闲农业品牌，把踏青、赏花、农耕、采摘等特色活动贯穿全年，不断搭建城乡互动的重要载体。
(三)探索休闲农业发展模式，满足城乡互动消费需求。结合我镇区域特点，休闲农业的模式可以有种选择：一是生态景观型农业。在沂河沿线区域，以构筑生态良性循环系统，维护生态平衡，防止环境污染，优化、美化、净化城乡环境为主要功能，为市民提供良好的工作、生活环境，促进人与自然、农村与城市和谐发展。二是体验参与型农业。以盆山村为中心建设融现代农业、乡土风情、娱乐休闲、文化教育和农事体验于一体的农业园区，让市民在接触自然、体验农艺中调节身心健康，享受田园之乐，丰富精神文化生活。三是高科技设施型农业。在西二环沿线区域，应用工程技术、生物技术、信息技术以及农产品的保鲜、
4 储藏、加工等现代科技与先进的农艺技术，建设资本、技术、设施高度密集的现代化、智能化、精准化高科技设施农业，实现农业生产的标准化、可控化和工业化，展示现代高科技农业风采。四是旅游度假型农业。在灵泉山及跋山水库沿线区域，依托自然山水、田园风光，建设集度假、餐饮、观赏、娱乐为一体的多功能特色农艺园，实现农业与旅游业的紧密结合，满足与适应市民走出城市、回归自然，享受宁静安逸生活的心理和多层次、多元化的消费需求。
(四)加快土地流转，集聚政策项目。在稳定完善土地承包关系的基础上，通过探索农业经营体制改革，推进土地承包经营权规范有序流转，优化土地资源配置，提高土地使用效率。大力培育农业专业合作社，培养龙头企业，着力提高农业组织化程度。要把各级扶持发展农业的政策、项目向现代农业园区集中，持续加强农业配套基础设施建设，切实搞好沟、渠、路、林配套及山、水、林、田、路综合治理，提高农业减灾、防灾能力。要积极探索由政府、企业及农户三方共同构成的风险互助等农业风险保障机制，为现代农业健康发展创造良好环境。
(五)加强组织领导，创新发展机制。加强对推进现代现代农业的组织领导，成立现代农业工作领导小组，强化工作措施，狠抓工作落实，创新发展机制，进一步加快农村产权制度改革，完善土地流转制度，为推进农业规模化、集约化经营创造有利条件。以建立现代农业园区为突破口，坚持园区运营企业化，完善农业多元化投融资办法，吸引社会资金投资现代农业，形成政府、农民和社会共同投资现代农业的格局。要按照现代农业总体规划布局的要求，强化优势产业，制定区域产业发展规划，进一步调 5 整和优化农业产业布局和结构，加快优势产业向优势区域集中，形成与本地资源和功能相适应的规模化、区域化产业格局。
通过这次赴京学习培训，我们收获了进一步推进我镇现代农业发展的信心和决心。我们决心以这次培训、学习为契机,立足本职岗位，结合实际，认真谋划好我镇现代农业发展的思路和措施，为大力推动我镇现代农业发展作出应有的贡献。
宋庆利 2013年9月2日