职业规划大学范文

2022-06-12

第一篇:职业规划大学范文

大学职业规划

审视自我之大学职业规划

Examining myself of the University of career

摘要:大学四年对于每一个我们每个大学生而言都是十分关键的阶段,是在书海中畅游四年,还是在社团活动中热闹四年,或者在恋爱中陶醉四年,抑或在游戏中荒废四年„ „我们当代大学生如何度过这段最宝贵的青春时光,对于大学毕业之后的职业生涯乃至整个人生都会产生决定性的影响。那么,如何安排我们当代大学生活?我认为,大学四年只是人生中的一个初级阶段,大学毕业之后的职业生涯阶段才是创造社会财富、体现人生价值的最重要阶段,大学四年的学习生活,正是为其后的职业生涯阶段打好基础、做好准备的阶段,因此科学的规划就显得更加重要。只有先确立了人生规划、职业规划,才能科学的规划我们当代大学生涯,进而在大小学毕业后成功就业,并在其后的职业生涯中成功地施展才华、创造价值、服务社会。

关键词:职业规划;人生发展;适应社会;提高素质;学习;协调能力

什么是大学生职业规划

大学生在大学生活阶段通过对自身和外部环境的了解,为自己确立职业方向、职业目前标,选择职业道路,确定教育计划(特别是大学阶段的学习计划)、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

职业规划对于我们当代大学生人生发展的意义

1.职业规划是我们当代大学生适应社会经济发展的要求

知识经济对人力资源的素质提出了更高的要求,它不仅需要人才具有合理的知识结构,还需要人才具有较强的逻辑思维能力、社会活动能力和创新能力等综合能力。我们当代大学生是我国青年一代中的佼佼者,也是未来祖国建设的中流砥柱,要适应知识经济时代的要求,把握好每一个可能成功的机遇,必然要借助职业生涯规划,认识自我,发展自我,完善自我,培养个人的素质和修养,设计一生职业发展的最优路径。

2.职业规划有利于自我觉醒、自我定位

有一些学生进入大学之后就失去了未来生活的目标,也失去了学习的动力,以致整天无所事事,更有甚者,沉溺于网络游戏之中不能自拔。职业生涯规划将给我们当代大学生灌输职业的概念以及有关职业的知识,促使我们当代大学生去考虑将来成为一名职业人所需的能力和素质,有目的地去汲取知识、加大学习动力。这将为我们当代大学生开启成功一生的大门。同时,职业生涯规划的重要前提是认识自我。只有认识自我、了解自我,才能有针对性地明确职业方向,而不盲目化。认识自我是对自我深层次的解剖,了解自己能力的大小,明确自己的优势和劣势,根据过去的经验、经历,选择未来可能的工作方向,从而彻 - 1 -

底解决“我想干什么”和“我能干什么”的问题。理性地确定自己所具备的资本。这是人生所有规划和行动得以成功的基本依据,正所谓“知己知彼,百战不殆”。

3.职业规划有利于我们当代大学生尽早明确自我人生目标

表面上看,我们每个人每天都在忙忙碌碌,每一个行动似乎都有目标,但是,只有在发现和确定了人生奋斗的大目标之后,围绕这个中心,我们平常的行为才会更有效率和价值。而进行职业生涯规划有利于确定人生的奋斗目标。职业生涯规划为我们的人生之旅设定了导航仪,指引我们走向成功。哈佛大学的一项追踪研究表明,只有4%的人能获得成功,而他们成功的共同点在于,他们为自己的职业生涯早早确定了明确的目标,并且始终坚持。

4.职业规划有利于我们当代大学生择业、就业

北京农学院的调查发现,大学生的择业心态存在着明显的误区。例如,第一,大部分学生对就业缺乏自信。被调查者中有40%的学生认为就业前景一般,32.68%的学生对就业前景不乐观。这是因为学生对自己的特长和兴趣并不了解,对社会的需求也知之甚少,又没有找到自我发展的有效途径,所以表现出对就业前景的茫然与缺乏自信;第二,相当一部分学生对月薪的要求偏高。39.98%的被调查者希望毕业后就拿到2000 -3000元的月薪,30.98%的被调查者甚至希望拿到3000元以上的月薪。大学生对月薪的过高期望恰恰反映他们不了解社会工作的基本条件和待遇,无法摆正自己在社会中的位置。

由于职业规划指导能够为学生提供了解社会的方法和认识自我的机会,所以,及早开展职业规划有利于调整我们当代大学生的择业心态。同时,按照规划经过有针对性的、系统的学习和充分的就业准备,我们当代大学生的就业竞争能力无疑将得到极大的提升,有助于毕业生顺利就业,实现一生的职业生涯目标。

做好职业规划,充实我的大学生活,完成就业准备

(一)做好职业规划,完成就业的思想准备

职业规划是一个人在职业选择和职业发展过程中的思想反映。职业规划的制订过程本身就是一个人对自己主观因素和客观条件的认识,结合社会实际确定职业目标和实现目标所采取措施的过程。因此,制订合理、切合自身因素和社会实际的职业规划过程,应该就是自己在职业选择和发展过程中的思想准备。对于我来说,其具体表现就是就业前的思想准备。就业前充分的思想准备是做好职业规划的重要前提,职业规划的制订和调整过程就是我们当代大学生思想准备的过程。

1、客观、全面地认识、定位自我,确定理想的职业目标

善于总结和剖析,正确认识自己,在丰富多彩的我的大学生活中完成职业规划中思想准备的主观因素分析。通过全面、深入、客观地分析和了解自己,树立自己的人生观、价值观、择业观,归纳出自己为人处事的原则和性格特点,确定自己职业的希望目标,找出思想上的弱点等,反复地自我认识和全面剖析,形成一个客观、全面地自我认识和定位,然后确定自己理想的职业目标。

2、树立正确的人生观、价值观和择业观

我们当代大学生毕业时面临的初次就业作为我们当代大学生实现职业规划的关键一步具有重要意义,只有做好了充分的思想准备工作,才能走好这第一步。

人生观是一个人对人生的看法,是对人生存的目的、价值和意义的看法;价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点。正确的人生观和价值观是人进行日常活动和制订、实现职业规划的思想保证。所以,正确的人生观和价值观的形成是我们当代大学生就业思想准备的根基。

择业观是一个人在职业选择时的人生和价值取向,即选择何种职业。树立切合实际的择业观是我们当代大学生职业规划过程中的重要的一环。正确的择业观应该是在对自身的充分认识、在正确的人生观和价值观的指引下,通过认识社会、了解社会而形成的职业选择观,它是我们当代大学生就业准备的落脚点。

3、加强思想锤炼和修养,做好适应社会的思想准备

当今社会复杂多变,我们当代大学生长期生活在相对封闭的校园里,一旦走入社会,踏上工作岗位,往往会碰到很多困难和挫折。比如,环境的不适应、实际工作与想象的差距、人际关系的复杂等。如果没有充分的思想准备,就会显得无所适从、消极气馁,严重影响职业生涯的发展。

因此,我会在日常的学习和生活中应多接触社会、了解社会,增加对社会的认识,积极培养自己的心理承受能力,增强克服困难和战胜挫折的能力。同时,我会在大学生活中严格要求自己,养成勤俭节约的习惯,自觉形成艰苦奋斗的作风。

(二)掌握专业知识,完成就业的知识准备

21世纪是知识经济的时代,随着社会、经济和科技的发展,掌握扎实的专业知识是实现职业规划所必需的重要条件,特别是我们当代大学生,专业知识水平是其职业发展历程中的核心要素,也是就业过程中的关键因素,因此,获取、掌握专业知识是职业规划前期准备和积累的重要组成部分。

1、刻苦学习,不断强化基础知识

随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及我国人事制度改革的深入,人才流动已成为大趋势。我们当代大学生的职业规划在步入社会后将会不断调整,职业岗位的变化也会随之加快,这些都必须依赖扎实、宽厚的基础知识,只有具备了扎实、宽厚的基础知识,才能在职业规划的调整和岗位的变化中游刃有余,才能有更大的调整空间和发展余地。

如今,大学所开设的专业都有其明确的培养方向和目标,我首先应明确所学专业的培养目标,了解专业的发展方向,在此基础上培养自己的专业兴趣,带着明确的学习目的和浓厚的学习兴趣努力学习,刻苦钻研,为就业打好知识基础。

2、广泛涉猎,扩大知识面,优化知识结构

随着科学技术突飞猛进的发展,交叉科学、边缘学科不断产生,工程技术和现代管理不断地向综合性

转移,现代职业对就业者文化素质、知识结构的要求越来越高。因此,我在其职业规划的前期准备阶段应当根据准备选择的职业目标构建自己的知识结构,充分利用学校的有利资源和有限时间,广泛涉猎,在学有余力的前提下,通过“双学位”、“主辅修”、“选修”等形式,利用图书馆、资料室等资源,抓紧时间在书本、课堂和实践中进行不断的积累,扩大知识面,根据社会的发展和所选职业的具体要求,将自己的知识科学地组合,以形成合理的结构,并把基础知识面拓展得尽可能宽一些。这样,工作起来才能后劲十足。

(三)提高自身素质,完成就业的能力准备

当今社会,用人单位对毕业生的要求越来越高,除需具备优秀的专业成绩外,往往还要考察专业知识外的其他能力和素质,特别是适应能力、组织协调能力、创新能力、领导能力和学习能力等。我们当代大学生应该从企业录用毕业生的基本标准入手,总结用人单位的要求,结合我们当代大学生活、校园文化及实践活动提高自身的基本素质和能力。

1、注重日常积累,提高适应能力

现代大学把学习和生活融为一体,一个学校基本上就是一个小社会,有较为齐全的生活设施,给我们当代大学生的学习、生活创造了一个相对稳定和安逸的环境。毕业后到了用人单位,生活环境就会出现较大的变化,工作单位的性质、条件、地域等千差万别,有的单位生活条件较为完善,有的单位生活条件可能相当艰苦。我们当代大学生在学校接触的主要是老师和同学,在单位接触的是国家公务员、工人、技术人员、客户等,人际环境发生了明显变化。另外,工作地区的风俗人情也与在校时有一定差异。

因此,我会在大学生活中做好适应职业环境的思想准备,根据自己的职业目标,了解职业目标所在地及用人单位的基本情况和工作、生活环境,有意识地多角度、多侧面地观察社会、了解社会。我只有在大学学习期间注意提高自己适应社会的能力,步入社会后才能尽快缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。

2、积极参与校园文化和实践活动,培养沟通协调能力及团队协作能力

沟通协调能力与团队协作能力越来越为用人单位所看重,平时在学校参加过社团、组织策划过某些项目的大学生最受用人单位的欢迎,而且这些大学生到了新的工作环境后,上手很快,不久就能承担一些重要的工作了。进入单位后,他们能与领导、同事们配合工作,容易与人沟通。有一位大公司人力资源部经理讲了一个招聘过程中的事例,就很能说明这一点。

案例:

一杯咖啡决定命运

有一年,公司的上海办事处要招聘一名销售经理(相当于秘书),在前来竞聘的两百多人中,挑来挑去,好中选优,最后剩下了5个女孩参加面试。5个女孩在面试开始前,相互致意表示准备友善地公平竞争,这个场面让人很感动,因为大家都知道,她们每个人都只有20%的希望。为了缓解紧张的气氛,我说,

你们想喝点什么,请随便来。有3个女孩说要咖啡。当一位销售代表端来了第一杯咖啡时,有一个女孩说:“哎呀!这个放了糖和奶,我喝咖啡不加糖也不加奶。”第二个女孩说:“我喝加奶但不加糖的咖啡。”第三个女孩说:“那给我吧,我无所谓,怎么样都行。”此时正式的面试还没有开始,但是我们当中已经有人在面试表上划去了前两个女孩的名字了,她说:“在我们这样的公司里,团队合作(team-work)是非常重要的。秘书实际上是一个很基层的职位,这个职位决定了应聘者必须有很强的忍耐力和很强的协调能力。这几个女孩的专业能力都不错,她们不仅电脑操作和英文很好,而且熟知国家相关政策,她们的知识面是令人满意的。但是,拒绝第一杯咖啡的那两个女孩,让我们无法相信对这样的小事都这么挑剔的人,怎么能够与办事处的其他员工密切合作呢?”

因此,在校期间,我要尽可能多地参加校园文化和实践活动,比如参与学生社团活动,组织、参与社会实践活动等,培养自己的沟通协调能力和团队协作能力。

3、大胆实践,勇于探索,提高创新能力

创新在21世纪知识经济时代中具有举足轻重的地位,它不仅是知识经济时代经济发展、财富增长的源泉,也是知识经济社会全面发展、文明进步的重要推进器。对个人来说,成功、成才依赖于创新。用人单位更需要具有发明创造能力的我们当代大学生。有创新意识、思维开阔的我们当代大学生将在企业的知识创新中大展才能,为企业带来难以预料的生机和活力,因此最受青睐。我会要努力培养自己深刻的洞察力,培养大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力,为走上工作岗位以后从事创造性的工作打下扎实的基础。

4、善于观察,勤于思考,提高再学习能力

俗话说,“活到老,学到老”。学习能力作为衡量人才是否具有后劲、是否可造就的重要依据和个人发展的重要力量源泉越来越被社会各界所重视。我们当代大学生在职业规划的准备阶段,应十分注重学习能力的培养和提高。

因此,我要着力培养较强的自学能力、培养对原有知识大胆质疑、发表自己独到见解的创新精神,要学会利用网络、图书馆、学术报告等大学的有利条件和机会时刻关注世界科技前沿和发展方向,拓宽视野。在大学期间养成主动学习的习惯,变单一的、被动的学习为自主的探索与合作型的学习;要有向社会、他人、实践学习的良好习惯;同时要注意克服学习中的机械主义、绝对科学主义和任何的功利主义倾向。

5、敢于实践,创造机会,培养决策、管理能力

任何职业活动都不是孤立的个人活动,而是由许多人共同从事的整体活动。现代社会表明,组织管理才能不仅是领导干部、管理人员应当具备的,其他专业人员也应具备,特别是即将成为社会中坚力量的我们当代大学生,将来可能成为社会职能部门或企业的领导者,成为某一技术领域的统领者。

因此,我要在在校期间自觉地培养自己的决策能力。培养决策能力要从日常小事做起,不要事事请别

人为自己拿主意,要养成多谋善断的习惯。这样日积月累,以后遇到重大事情时,才不至于无所适从。我要学习分析影响事物发展的各方面因素的能力,既要看到有利因素,又要看到不利因素,进行正反两方面的比较,从而确定事物发展的趋势,只有这样才能比较容易做出正确的决策。同时,我要掌握制定计划的主要环节,积极制订计划并努力完成,定期对计划进行检查,查找不足。

绝大多数职业活动都不是某一个人能单独完成的,都涉及到与其他人的协调问题,都需要调动各部门、各有关人员的积极性,使他们的活动能够与职业活动目标和计划相一致。如果不善于协调各方面的关系与活动,团体内部争执迭起,内耗不已,再好的计划与目标也难实现。因此,我应该注意培养协调能力,培养与他人沟通、交流的能力,培养调整关系能力。

我觉得我所制定的职业生涯规划是从我实际出发的,因为目前经验不足,有些方面还不是太清晰明了,还待在后的生活去完善和发展。虽然目前大学生的就业压力很大,但是我有了追求,有了自己的规划。就有了导航,我会沿着这条线一步步的向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我选择的道路是正确的,因为我坚信我的未来我做主。

参考文献

1、张智强主编:《我们当代大学生职业规划与人生发展》,北京大学出版社 2011年版

2、钱建国主编:《我们当代大学生职业规划与就业指导》,人民出版社2007版

3、张再生编著:《职业生涯开发与管理》,南开大学出版社2003版

第二篇:大学职业规划

一、自我评估

本人兴趣广泛,喜欢阅读各种书籍并从中不断吸取精华,努力提高自己,喜欢钻研。性格开放。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。这些朋友,在我过去的生活中,已经给了我无尽的帮助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。

(1)经营取向: 事情优势在于:自力性强,主动行动,有强烈的成就念头事情劣势在于:较主观,可能比较固执

(2)自我实现取向: 事情优势在于:重视他人感受与价值,干事目标示确,有强烈的发展、提升意识事情劣势在于:可能不敷客观,对自身利益考虑不敷,有时过于敏感

(3)才能取向 事情优势在于:有专项才能,思维活跃,多有创意,学识广博,乐于助人事情劣势在于:可能表现得较自负,有时不敷合群,自我,有时可能不能顾全大局

二、自动化行业未来发展评价

自动化行业,是一门涉及学科较多,应用广泛的综合性学科,主要的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面。因此努力学习语言程序设计,高等数学,物理,线性代数等学科,提高自己的专业知识和技能素养!

三、职业的选择

自动化专业,就业面极广。较主要的是进入工厂当一名高级技工。考虑到家乡丰富的铁矿资源以及几家大型钢铁厂,矿山。这两大产业已成为当地支柱产业。对我个人而言,我选择从事与钢铁冶炼的职业设想相一致。将来就业可以是矿山开采企业和钢铁企业等相关企业。

四、职业生涯规划方案:

大学在校期间的学习任务规划:

1,总的规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须,并取得兼职实习证明。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。尽量总结出适合当代自己未来发展所需要的元素。

2,具体规划方案:

大二上半学期:

1,争取考取与企业管理有关的二学位。

2,六月份:用二个月的时间突击学习英语,考取全国大学英语四级证书。

3,努力学习各科知识,每晚上一个小时自习,不挂科并争取获得奖学金。

大二下半学期:

1,开始复习英语知识,十二月份考取全国大学英语六级证书。

2,努力学习各科知识,每晚上一个小时自习,不挂科。

大三:

1,复习备战明年的研究生考试。

大四:

1,全力备考,心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划:

毕业后:攻读研究生学位。

2013年-2018年五年规划:

这五年主要是积累自己的工作经验,努力

职务目标:从企业的一般职员到技术部门

?能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

?经济目标:五年年薪平均3万以上。

2018年以后规划:实现自己所学的专业技能和理论知识与现实生产中的具体问题相结合,并用自己所学的知识进行解答,在实践中检查所学知识的不足之处,随后不断进行自我充电。提高自己水平。

职务目标:完成从技术部门到高层管理部门的过渡,并到达高级管理部门。

能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

?经济目标:年薪5万以上。

五、成功标准:

我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后:

身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

第三篇:大学职业规划

虽然我现在还只是一名大一学生,但是,现如今社会社会上的严峻就业形势已使我不得不提早做好大学几年及未来工作的规划。

我是一个有双重性格的人,在业余的生活中我开朗活泼而又大方,在学习和工作中我比较注重严肃、踏实,追求认真负责。我热爱团队协作,同时也擅于独立思考、自我反省,其实二者并非矛盾,因为一个团队在通过每个人的思考后往往会挖掘出他的最大潜力。

同时我也是一个具有强烈的集体荣誉感和一定的组织能力的人,这不是信口开河,而是从这十几年的班干部工作中锻炼和体现出来大的,我热爱我所在的集体,只要是有利集体的事我都会积极踊跃的参加,在举办活动时,我也会去积极的组织并参与其中。尊敬师长、孝敬父母也是我为人的基本之道。

我出生在一个普通的农村家庭,从小在农村长大。家庭经济能力不是富裕,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲在家主要靠务农来挣取收入,所以经济收入并不怎么好。

我学习的是数控专业,本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

本专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门,主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外还能从事CAD/CAM软件应用,数控系统或设备的销售与技术服务工作,数控设备的安装调试及维护,以及车间生产组织与管理等工作等。

SWOT分析:

优势因素()

弱势因素()

机会因素()

威胁因素()

第四篇:大学生大学三年的职业规划

大学生大学三年的职业规划 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

总体目标:自己创业,有自己的事业

一.自我评估

1.优点:

a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,做事很灵活。b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真, 待人热情,同学关系较好。c.父母家人评估:工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力一般,手巧,观察能力强,很乐观。

d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,活泼,乐观,想象力丰富。

2.缺点:

a.自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱。

b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂

c.父母家人评估:懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟

d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉

f.部门评估:涉世未深,做事不够凌厉

3.自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4.发展与提高:

a.克服懒惰心理,克服散慢。

b.学会自己做决定,自己拿主意。

c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情绪。

二.制定行动计划 大一

学习:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期去图书馆

工作:积极参与工作,大胆尝试,提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。

生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,学画画,提高个人修养。

大二 学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,需求新的突破。

生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

大三 学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。工作:工作视情况而定。

生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

大三下学期

学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

工作:到企业去实习,写实习总结和报告。

生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。

三、职业目标选择

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:

1. 检查员,客服人员:做事谨慎,细心,喜欢技术性不强的工作。

2.教师。

四.职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不是很富裕,只是一般而已,能维持正常的生活,但是对我的学习费用觉得有一定的经济负担。我的父亲的工作稳定,所以经济收入还可以。

2.学校环境分析:

我就读的学校是辽宁省的师范大学,生活环境很好,教学设施齐全,但教学设施先进,教学水平很好,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科,专业课的科目开设不大理想,教学质量还可以,只能说一般,师资也可以,但总的来说,整体教学还是在普通大学以上的。

3.社会环境分析:

我国现在大学生毕业生渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4.职业环境分析:

在我国教师人员需求量很大,对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找到工作,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

五、未来十年职业规划

1,毕业第一年去实习。

2,第二年找到适合自己的岗位。

3,三年后有呢能力自己有独立的事业。

4,五年后把规模扩大。

向着明天的太阳阔步前进

每个人都有自己的人生理想,都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。如果规划得当并且顺利实施,那么我们未来的人生道路应该平坦些许,成功的机率也会增加不少;相反,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不现实,或者没有坚持实施,半途而废,那么我们未来的人生道路也许会艰难一些,波折也许会增加很多。在历史中,这样的例子不足

为奇。所以,本着对自己负责,对人生负责的态度,我们应该及时地规划自己的人生理想和职业。只有这样,我们的人生价值才更有意义,我们的生活才更幸福美满。

作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。

第五篇:【南通职业大学专业】南通职业大学招生网站-南通职业大学分数线

高考派—高考志愿填报专家

【南通职业大学专业】南通职业大学招生网站-南通职业大学分数线

南通职业大学2014年招生章程(面向江苏省外所有省份)高校代码:11052(国标)高校名称:南通职业大学办学性质:全日制普通高等专科学校批准成立时间:1973年录取批次:普通类高职(专科)批次校 址:南通市青年东路139号为深入贯彻依法行政、依法治招的要求,规范高等学校招生行为,保证高等学校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《江苏省2013年普通高等学校招生工作意见》,结合我校办学实际,特制定本章程。

一、学校概况南通职业大学是一所经教育部批准、国有公办的综合性全日制普通高等学校,地处“上海经济一小时圈”——南通,是江苏省首批示范性高职院校,是国家首批创建的职业大学之一。 办学四十年来,名师云集,人才辈出,以“厚德远志,格物致知”为校训,形成了独特的办学理念和“严谨、求实、勤奋、创新”的优良学风,是理想的治学园地。 学校近三年毕业生就业率均达98%以上,连续八次被江苏省政府授予“江苏省就业工作先进单位”。 学生毕业时,学校颁发经江苏省教育厅验印、国家教育部电子注册的毕业证书。

二、招生计划招生计划由各省招生委员会办公室公布,考生也可登录南通职业大学招生信息网查询。

三、报考条件凡取得报名资格,思想政治品德考核合格,学习成绩良好的考生均可报考。 对考生的身体健康状况要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行,新生入学后需进行体格检查,体检结果异常者按我校有关规定执行。 为便于今后就业,考生应慎报因身体原因可能影响将来就业的相关专业。

四、录取规则按照德智体美全面衡量、综合评价、择优录取原则,公平、公正实施新生录取工作,并作如下规定:

1、根据各省生源情况确定调阅考生档案的比例,一般控制在招生计划数的120%以内。 实行计算机远程网上录取。

2、实行按志愿录取。 同批录取控制分数线上一志愿不满,方接受非第一志愿考生。

3、符合教育部规定的具有加分条件的考生,按加分后的成绩调档及专业录取。

4、各专业(专业类)的录取不规定男女生比例。 英语专业只招收外语语种为英语的考生。 我校公共外语只开设英语课程。高考派—高考志愿填报专家

五、收费标准及奖助学措施 学费:按江苏省物价局核准的公办专科学校最新标准进行收费。 普通类专业每生每年文科4700元,工科5300元,艺术类专业每生每年6800元,中外合作专业每生每年13000元。 部分省优势学科专业学费上浮10%,具体以各省教育厅公布为准。 住宿费:500~1250元/年。 学校提供奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助、特困生绿色通道等方式帮助贫困学生克服经济困难,完成学业。

六、组织机构学校成立由校领导和相关部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责招生工作,坚持公平公正、公开透明、集体议事决策的原则。 具体工作的组织实施由我校招生办公室负责。为加强对招生工作的纪律约束,学校成立由纪委、监察和相关部门负责人组成的招生工作监察办公室,负责监督招生各项政策和规定的落实。

七、信息公开按照“阳光工程”要求,我校将在今年的招生工作中继续推进制度化、系统化建设,进一步加强面向考生的宣传服务工作,切实维护广大考生的合法权益。学校的招生计划、招生政策、收费标准、录取原则和结果均可在本校网站或相关招生宣传资料上查询。 请各位考生不要道听途说,警惕招生诈骗。

八、咨询及联系方式咨询电话:0513-81050716, 81050718传真:0513-81050716学校网站:高考派—高考志愿填报专家

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