第一篇：爆米花机价格范文
液压彩瓦机,水泥彩瓦机价格_厂家
彩瓦机是什么?他能做什么呢?它就是专门生产彩色瓦片的机器，如大平板瓦、滴水瓦、灰件板瓦、西式瓦、筒瓦等各式各样，它是房顶上的瓦，是高速公路、铁路六护坡的模具，是通利产品里最普通的一款，也是全自动化、产量高的机器。 彩瓦机生产彩色水泥瓦的特点：
1、防水性能优。有瓦谷底部结构，即使用在水平屋面上，也不会出现雨水逆流现象。
2、抗风、抗冻、隔热性能强。瓦片采用上下左右咬接斜面和斜坡，使屋面形成一个紧密的整体，即抗风也抗冻，更隔热。
3、施工性能便捷。无论是竖直铺设还是横向铺设施工都是便利可行的，方便地用切割机在任何角度以湿法对瓦片进行切割。
河南通利先进的技术、全方位服务得到了越来越多彩瓦机客户和媒体的认可，为了保证对客户终身负责的承诺，河南通利加强管理，在各个地域设置服务机构来满足客户需求。信誉、服务是公司生存和发展的前提。河南通利以客户为中心，以市场为重点，全员服务，我们有专业的安装团队，用最好的彩瓦机质量来回报新老客户对我们的厚爱，好的口碑成就了我们更好的市场占有率。
每一次蜕变都需要勇气，每一次革新，都是刻骨铭心的，但不每一次都会带来喜悦的。失败了，我们咬紧牙关，再接再厉，成功了，我们依旧默默前行。正是一次又一次勇敢的蜕变，才有通利辉煌的今日。不积跬步，无以至千里。通利。在前行中蜕变着，革新着，成为中原机械行业新一代的领头者。 河南通利机器制造有限公司专业生产模压彩瓦机、液压彩瓦机、全自动彩瓦机、水泥彩瓦机等，公司和网站都随时欢迎您来。你不来通利，你会后悔的。同时，你不来，通利也会为你感到后悔的。
第二篇：橡胶切胶机橡胶切条机 橡胶分切机 橡胶平切机 橡胶包胶机 橡胶切条机价格
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橡胶分条机,橡胶切条机,分条机刀片
型号：10型橡胶分条机
切胶宽度：30-600mm
切胶厚度：20-1mm
电压：380v
功率：1.5kw
产量：12米/分
出料/刀数：9条/10把
重量：120kg
机器尺寸：1000*750*500MM
台面：600mm
价格：电议
型号：600橡胶切条机
切胶厚度：20-1.4MM
电压：380v
功率：2.2kw
切胶频率：75/分
切胶长度：60-1mm
生产效率：400kg
外形尺寸：1080*850*1200mm 详情请点击
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价格：电议
型号：450橡胶切条机
切胶厚度：20-1.4MM 电压：380v 功率：2.2kw 切胶频率：75/分 切胶长度：60-1mm 生产效率：350kg
外形尺寸：980*750*1100mm 价格：电议
立式分切机,双面胶分切机,橡胶切胶机
型号：立式切胶机
切胶宽度：660mm
电压：380v
功率：3kw
来回行程时间：30秒
出料/刀数：9条/10把
重量：370kg
机器尺寸：2300*1200*1200mm
吨位：12T
机器可以定做吨位20吨以上都可以定做! 宽度都可以定做
橡胶分条机的 刀可以调整尺寸 机器可以定做 出条数量
本机适用于剪切各种橡胶制品，塑料材料及其他一定硬度的非金属材料。
本机结构简单，自动化程度较高，操作简便，噪音低，并且有良好的安全保护装置，自动抬力装置， 详情请点击
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送料行程可无级调节，获得的胶料重量准确。 送料可以调快慢!
材质：便宜的是球墨铸铁传动，好的是铜套传动
橡胶主要分为天然橡胶与合成橡胶二种。
一、耐介质增重实验
可以从成品上取样，浸泡在选定的一种或几种介质中，一定温度时间后取称重，根据重量变化率硬度变化率推断材料的种类。比如在100度机油中浸泡24小时，NBR，氟胶，ECO，CR质量及硬度变化率很小，而NR，EPDM，SBR增重一倍以上 且硬度变化很大，体积膨胀很明显。
二、热空气老化实验
从成品中取样，放在老化箱里老化一天，观察老化后的现象。可以分级老化 逐步升温。比如150度下CR，NR，SBR都会脆断，NBR EPDM还有弹性。升到180度下 普通NBR就会脆断;而230度下HNBR也会脆断，氟胶和硅胶仍然有很好的弹性。
三、燃烧法
取少许样品，在空气中烧。观察现象。
一般来说氟胶，CR，CSM离火自息，即使烧着火苗也比一般NR、EPDM的要小的多。当然，如果仔细观察，燃烧状态、颜色、气味也会提供为我们很多信息。比如NBR/PVC并用胶，有火源时火劈啪的乱溅，似乎有水似的，离火自熄，烟浓且有酸味。 需要注意的是有时添加了阻燃剂但不含卤素的胶也会离火自熄，这要借助别的办法进一步推断。
四、测比重
用电子称或分析天平，精确到0.01克的即可，外加一杯水，一根头发丝即可。 一般来说氟胶比重最大， 1.8以上，CR ECO的也多在1.3以上 比重明显偏大的可以考虑是这些胶。低温法 从成品上取样，用干冰和酒精制造一个合适的低温环境。把样品泡在低温环境下2-5分钟，在选定温度下感觉软硬程度。比如-40度下，同样耐高温耐油很好的硅胶和氟胶对比，硅胶则比较软。
第三篇：童心童画教案——多味爆米花
多味爆米花
目标：
1、 喜欢吃爆米花，体验制作爆米花的乐趣。
2、 能将皱纹纸揉成团。
3、 学习用拓印的方法画爆米花。 准备：
物质材料准备：爆米花，盘子，彩色皱纹纸，篮子，作业纸。
生活经验准备：已在家看过爆米花的制作过程。 过程：
一、香香甜甜爆米花
● 实物体验
1、 让幼儿猜一猜，闻一闻
“你们猜一猜、闻一闻，老师今天给你们带来了什么?”
2、 尝一尝，说一说
“爆米花好吃吗?” “是什么味道的?” “是什么颜色的?” “你觉得爆米花像什么?”
先让幼儿品尝奶油味的爆米花，在让幼儿品尝巧克力味的爆米花，区别爆米花的颜色。
二、游戏《爆米花——嘣、嘣、嘣》
● 游戏体验
知道爆米花的制作过程，选着自己喜欢的颜色(即时贴)，学当爆米花。 “转呀转、转呀转，爆米花做好了——嘣、嘣、嘣”
三、制作爆米花
● 操作体验
出示彩色皱纹纸，幼儿制作爆米花
引：手拿一种颜色彩纸，问“你觉得这是什么口味的爆米花?” 如：红色、草莓味，绿色、苹果味，„„
四、多味爆米花
1、幼儿根据自己喜欢的“口味”拓印爆米花
“老师这里还有很多的爆米花还没有做好呢!我想请你们给它添上你喜欢的味道”
2、幼儿作画，教师随机指导。
五、展示与交流
第四篇：幼儿园中班爆米花教案反思
《中班爆米花教案反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班爆米花教案反思!
(1)中班美术制作《爆米花》含反思爆米花倍受孩子们的青睐。爆米花机不停地“工作”着，一杯一杯爆米花散发着一阵阵诱人的香味。
制作材料：
包装盒、旧小伞、透明玻璃纸、泡沫块等。
制作与设置：
1.取包装盒制作成爆米花机，外表用白纸糊好并装饰。
2.取透明玻璃纸裁制成爆米花机的上部，前面留着空不用玻璃纸，便于取爆米花。
3.将泡沫块切成小颗粒做爆米花放入爆米花机。
4.把旧儿童伞用蜡光纸和皱纹纸装饰后固定在爆米花机上。
5.制作放爆米花的杯子若干。
教学反思：
我在活动过程中确实存在这些问题，怕放手，特别是在进行启发式的提问或对孩子评价时怕孩子太乱，会听不清楚我说的话，不按要求去做。在今后的活动中我还要不断总结提高，学会如何大胆放手让孩子自主的学习，做到收放自如。
(2)中班体育活动游戏教案《黄鼠狼拉鸡和爆米花》黄鼠狼拉鸡
游戏目的：
培养幼儿的灵敏性。
增强合作精神，提高竞争意识。
培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
游戏准备：
场地上画一分界线。
游戏方法：
一名幼儿扮"黄鼠狼";一名幼儿扮"小狗";其他幼儿扮"小鸡"，成一排蹲在离线1米远的地方。
游戏开始，"小狗"边走边轻轻地摸"小鸡"的头，同时念儿歌。念完后，"小狗"蹲在一旁，"小鸡"闭上眼睛，装睡。"黄鼠狼"轻手轻脚地摸进来拉"小鸡"，被拉到的"小鸡"发出"叽叽叽"的呼叫声，"狗"听到叫声，迅速"汪汪"叫着去救回"小鸡"。游戏可反复进行。最后，看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡?
游戏规则：
1."小狗"要听到"小鸡"呼叫后才能追。
2."黄鼠狼"把"小鸡"拉过分界线后，"狗"就不能再救了。
建议：此游戏适合中、大班幼儿。
附儿歌：
打、打、打更了，灯灭了，睡觉了，黄鼠狼要偷鸡了。
爆米花
游戏目的：
培养幼儿动作的灵敏性。
游戏方法：
若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的"锅子"，另请八至十名幼儿钻到圈内当"米粒"。
游戏开始，"锅子"沿顺时针方向边走边念儿歌。念到"砰"时，"锅"和"米粒"同时向上蹦跳，接着"锅子"立即蹲下，松开相拉的手，表示"锅盖"打开了。当念到"抓"时，"米粒"赶快往圈外跑，"锅子"立即站起，手拉手，将未跑出的"米粒"围在圈内。跑出的"米粒"充实到"锅子"队伍中，其余"米粒"仍在圈内，游戏继续进行，直至"米粒"全部跑出，调换角色。游戏重新开始。
游戏规则：
只有念到"砰"时，"锅"和"米粒"才可同时向上蹦跳。
建议：
1.此游戏适合中、大班幼儿。
2.儿歌用上海方言念，趣味更浓。
附儿歌：
锅子转，爆米花，锅里米粒噼噼啪，时间到了就爆炸，砰!米花熟了快来抓!
中班爆米花教案反思这篇文章共3881字。
第五篇：幼儿园小班科学优秀教案《爆米花》及教学反思
小班科学优秀教案《爆米花》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿比较物体遇热变化前后的差别，了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花，培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣，快来看看幼儿园小班科学优秀《爆米花》含反思教案吧。
活动目标：
1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。
2、比较物体遇热变化前后的差别。
3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
活动准备：
玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、课件、事先爆好的的爆米花。
活动过程：
一、教师出示幻灯片，引发幼儿兴趣。
1、师：秋天到了徐老师从田野里请来了一位小客人，看!它是谁?(出示玉米娃娃：小朋友知道我身上一粒一粒小宝贝是什么吗?)
2、(出示：玉米棒)小朋友我们一起找一找。(演示：搓出玉米粒) 认识：玉米粒玉米娃娃：小朋友说对了，我身上的宝贝就是一粒一粒的玉米粒，请你们和我的宝贝交个朋友吧。
二、观察玉米粒，引导幼儿看一看，说一说。
1、幼儿每人拿一粒玉米粒。
2、引导幼儿观察玉米粒：
请小朋友看一看玉米粒是什么颜色的?它们长得像什么?
再请小朋友捏一捏，摸一摸，是什么感觉?(硬硬的、滑滑的)小结：原来玉米粒是小小的、黄黄的、硬硬的、像门牙。(安全教育)
三、进行爆米花活动
1、师：玉米粒可棒了!它想给小朋友表演一个变身游戏，那怎样变呢?(教师出示微波炉)，这个袋子已经装好了玉米粒，你们猜一猜把它放进微波炉会怎么样呢?(幼儿猜测)
2、进行爆米花活动，引导幼儿观察感知玉米粒变化的过程：(安全教育：应在父母的帮助下去做)
a、看，炉子转起来了，袋子怎么样了?
b、闻一闻，是什么味道跑出来了?
c、听一听，炉子里发出了什么声音?
d、我们来学一学，玉米粒是怎么跳舞的的?
3、取出、引导幼儿观察玉米粒和爆米花的不同：
(1)、师：叮叮叮，好了。(教师倒出爆米花)刚才我们放进去的玉米粒没有了，现在变成了什么?(进行安全教育：太热不要碰)。
(2)、请幼儿进行比较：
请幼儿先拿一粒爆米花。师：看一看说一说，爆米花是什么颜色的?爆米花像什么?再请幼儿拿一粒玉米，说一说，两者之间的不同：请小朋友表演一下小小的玉米粒和大大的爆米花。
请小朋友闻一闻爆米花的味道，(香香的)你们想不想尝一尝?
(3)幼儿品尝：吃起来味道怎么样?(脆脆的、甜甜的)爆米花虽然很好吃，但属于膨化食品不宜多吃。
三、音乐游戏：玉米粒变爆米花
1、师：刚才我们看玉米粒玩变身的游戏，现在我们来当玉米粒感受变成爆米花的快乐。
2、游戏：教师发出指令：我们跳进来，加温、计时开始。
教学反思：
在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。
本文扩展阅读：爆米花(Popcorn)是用玉米、酥油、糖一起放进爆米花的机器里做成的一种膨化食品，味道比较甜。 取适量的玉米(或大米、小米)放入爆花锅内，并封好顶盖，再把爆米锅放在火炉上不断转动使之均匀受热后，就可爆出爆米花来。