第一篇：幸福只是一种感觉
悲伤，只是一种感觉
知我者为我所忧，不知我者为我何求
逝者如失夫，不舍昼夜，岁月轮回
悲伤，只是一种感觉。一种名为流年的印记
流年，苍老的不只是容颜。岁月，风干的岂只是年轻
单调的曲步，乏味的工作，忙忙碌碌的一天又一天一年又一年
倒是踏实，只是少了些与年龄应有的傲气与激情
无数个这样寂静的夜，一篇又一篇的反思着自己
这么多个年头走过的每一步路，经历过的每一件事
对了?错了?怨过?悔过?
那么多的不应该，却一而再再而三的发生
完了之后只是忏悔，从未去改变
突然感觉自己越来越不真实，越来越迷茫，越来越虚伪
有时候泛想，如果一切可以回到零四年该多好
那时候从心灵到身体只有纯洁与天真，掺杂着点点的无知与轻狂
八年时间，学会了所有堕落应有的习惯
打牌，抽烟……老虎机
20，同龄，成功的，读书的，在拼搏的
比我好的一大把
我堕落了?失败了?还是智商就这样?
岁月轮回，时光却不能倒退，永远也回不了那个从前
未来，那么远想亦不想 都梁高三:唐建军
第二篇：幸福是一种感觉
首先，让我们以热烈的掌声对受到表彰的青年朋友们表示祝贺!一年来，学校各方面的工作都得到不同程度的发展，这里面有每一位教职工的辛勤努力和汗水。我们感谢每一位教职工。在这里，我们也要向北京四中校友会、北京四中校友促进教育发展基金会一年来对学校工作的支持表示感谢。
因为今天表彰的我校教职工中的优秀青年，因为今天在座的大多数是30多岁的年轻教职工，今后工作的经历和生活的道路还很长，因为我们每个人都向往幸福、都有追求幸福的良好愿望和正当权利，并且我们今天国家的发展已经使我们获得幸福成为可能，因此在今天这个场合，我特别想同大家尤其是青年朋友们谈谈我对幸福这个问题的理解。因为，四中一直倡导每位教职工要能成为幸福的四中人，对于幸福的自觉追求是推动社会历史进步的动力之一，也应当是推动四中事业发展的动力之一。
幸福是什么?幸福是一种感觉，是一种人生的体验。当然幸福要有一定的物质基础。在座的年龄在50岁以上的教职工可能都有过捡砖头、砌房子的生活经历，可能曾经长期居住在自己搭建的斗室之中。那时我们也是30出头的青年教职工，对幸福充满向往。而今天，在座的大多数人都已经解决了衣食住行等生活的基础性问题，尽管有些解决的还不算好，还不尽人意，但请大家相信，随着社会的繁荣，随着四中的发展，我们的工作条件、生活条件必定会不断改善。学校也会想尽一切办法，不断帮助教职工解决生活中的困难和问题。这是我们工作的非常重要的目标和任务。我要说，我们获得幸福的物质基础是有充分保障的。
但是我还要说，幸福还不仅仅是这些。归根到底，幸福是一种感觉，是一种人对自身存在的体验。作为具有灵性的生物，我们人类所满足的绝不仅仅是温饱所带来的快感，更主要的是一种心理上的满足。在满足基本的物质生活条件后，精神上的满足就是更高级的对幸福的感受与追求。看看那些携款出逃的大小贪官们，尽管他们可以挥金如土，但犹如惊弓之鸟，惶惶不可终日，豪宅如同囹圄，亲朋不能往来，还有何幸福可言?社会是不断发展进步的，我们可以相信，获得幸福的人们会越来越多，但是，不论社会如何发展，不论物质如何充裕、不论生活如何便利，也总会有人感到不幸福、不快乐、不开心，我想，幸福与否关键取决于一个人对生活的定位、态度和他所具有的价值观。
工作是生活的一部分。工作中获得的满足是生活幸福的一部分。如果我们不能从工作中得到享受，生活就不可能幸福。所以我们提倡享受工作，要把自己所喜爱的工作做到精益求精，从中获得满足、获得愉悦、获得幸福。我经常与一些老师讨论教学问题。我经常看到一些老师津津有味地谈论他们以往课堂上的得意之作。看到他们眉飞色舞的样子，我想他们的内心一定充满成功的体验，这就是幸福，是从工作中获得的幸福。工作的愉悦与成功是幸福的重要来源。
我今天要说的是，获得幸福或者说感受到幸福还有一个更加重要的前提条件，就是人的道德修养水平和思想境界。中国有句古训，叫做“仁者无忧”。“无忧” 毫无疑问是对幸福的一种描述。什么样的人才能无忧呢?是“仁者”，是那些品德高尚的人。在中励志名言()名人名言华道统中，“仁”是道德的核心，“仁”是处理人与人之间关系的基本准则，包括同事之间的关系，也包括同家人的关系。夫妻之间的相处同样要遵循道德法则。一个不会相处的人不会幸福。我想这不是一个技巧或者方法的问题，而是一个态度问题，或者说是一个道德问题。与同事和睦相处，与家人和谐相处，是生活幸福的重要内容。只有那些具有宽厚待人，好善乐施，谦虚诚恳，善解人意等良好品性的人，才能与人和睦相处，他才能真正体会到来自亲人的温暖、快乐与幸福。我在博克上转贴了一个故事，叫做“及尽繁华，不过一掬细沙”，说是两个僧人在纽约用彩色细沙制作了一幅精美绝伦的宗教图画作品，让许多人惊叹不已，观赏结束后，僧人十分从容坦然地将细纱撮起来，撒入河中，这一举动再一次令人惊叹不已。我觉得这个故事寓意十分深刻。(
)一个朋友打电话问我，你向大家推荐这个pps是什么用意?会不会让人误认为你信教了呀?我说，我对这个故事的理解可以概括为八个字：精益求精，淡薄荣辱。我想，精益求精应当是我们做事的态度，淡薄荣辱应当是我们做人的态度。一个人有了精益求精的做事的态度，就可以沉浸于工作，享受生活，因为我始终认为，工作也是生活的一部分;一个人有了淡薄荣辱的做人的态度，就会少一些郁郁忧忧、悲悲戚戚，多一些轻轻松松、坦坦荡荡，去认真享受生命与生活中的饱暖之欢、天伦之乐。如果每个人都有了精益求精的做事的态度和淡薄荣辱的做人的态度，人们就会多一些兢兢业业，少一些争争吵吵。这样，国家就会进步的更快，生活就会更加幸福，社会就会更加和谐，这不是很好么?
现代社会进步的一个重要标志，就是为我们每个人的发展和选择提供了越来越多的可能性。今天，我们的欲望得到了前所未有的激发。正是在这样的情况下，生活要求我们有更加高超的甄别的能力、选择的能力，有更加清醒地头脑、更加健康的心态。我们要学会成熟。年轻的朋友都向往一种充满浪漫的生活，都希望自己不会被生活的琐事所困扰，总希望生活或浪漫多情、或波澜壮阔。但是，生活并不都是像电影大片。其实幸福在很多时候就是来自于生活的琐事。也许父母对你的唠叨使你心烦意乱，但突然有一天当再也听不到这些的时候，你的心中会充满忧伤;也许你的爱人向你提起柴米油盐的时候，你觉得他俗不可耐，其实正是这些琐事驱走了你内心的孤独。牵挂和被牵挂，才是生活真正的滋味，没有了生活的琐事，也就没有了生活的滋味。以前年轻的时候，我总幻想能过一种不为琐事所赘的生活，自由自在、无忧无虑，衣来伸手、饭来张口。但是有一天我忽然感觉到，家里有老人、有孩子才像一个真正的家。每天陪一陪老人、逗一逗孩子，或抽时间做几道菜同家人一起品尝，或同家人逛逛市场、挑挑商品，这才是一种真正意义上的生活，其实这丝毫不会降低你内心的高雅。这些话虽然很俗气，但却是我们从50多年的生活中得出的体验和感受。
最后，祝愿有更多的年轻朋友在生活和工作中获得幸福。谢谢!
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第三篇：有一种感觉叫幸福
有一种感觉叫幸福 什么叫做幸福呢?是拥有无数的财富，是拥有至高无上的地位，还是拥有衣食无忧的生活呢?但是在我认为幸福很简单，随处可见，只要你用心观察就会发现幸福就在你的身边，用你那善于发现的眼睛，用你那火热的心去感受。
我已经发现了我自己的幸福，你想知道是什么吗?那让我带你进入我的幸福天地，你准备好了吗?
一个阳光明媚的早晨，外面的喜鹊在那展开它的歌喉唱着一首动听的音乐仿佛是在告诉我们家里要来客人一般。结果是我们猜对了，下午的时候我姐姐和我姐夫带着我可爱的小外甥回来了。几个月不见我的小外甥又长大了许多，既然会叫小姨了，当他叫我小姨的时候我就好像吃到蜜一样，我姐姐开我玩笑说：“宝宝你看看你的小姨像不像那只小蜜蜂一样采到蜜一样。”我的小外甥急忙点头。我朝我姐姐发射过一个你死定了的表情，我姐姐好像已经接收到了一样撒腿就跑我就在后面追，我的小外甥就在我的后面追我结果我们被他追上了，我们以为他要干什么来，出乎意料的，他挡在了我姐姐他妈妈的前面，双臂展开，说你不许欺负我妈妈。然后我么被他逗得哈哈的大笑。我已经不顾那么多了，我们就上演了一幕老鹰捉小鸡的画面，把我的邻居我的爸爸妈妈姐夫逗得一个劲的在那边笑。玩了大约半个小时，累的不行了我们就一起躺在了草坪上，大口的呼吸着新鲜的空气，谈着我姐姐青春的那些事情，谈着我的学校趣事，那时我真的好幸福，好幸福。
幸福不是拥有至高无上的地位，衣食无忧的生活，只要有家人的陪伴,家人的欢笑，与家人在一起的点点滴滴，那就是幸福，人世界最简单的幸福。
我有一群陪我2的朋友，那就是我的队友。酷暑严冬我们一起在那篮球场训练着，欢声笑语充满着整个篮球场，抵抗着严寒酷暑。我们会一起捣乱，我们会一起打比赛，我们会一起吃饭，我们会一起睡觉，一起对抗我们的教练，一起打败外校的球队，一起和男篮的队员疯疯闹闹，无论是狂风暴雨我们总是在一起一起面对狂风暴雨。
记得前一段时间我们男女篮一起挺进总决赛，前20分钟的准备活动我们喊着响亮的口号，仿佛在说我们就是今年的总冠军。20分钟很快过去了，我们终于站在了我们期望已久的战场了，那是属于我们的战场——我们年轻的战场、我们绽放青春气息的战场。
面对去年的总冠军我们丝毫没有畏惧的心理，第一节我们轻松拿下，虽然我们很累但是我们很快乐，第二节对方发力了，但是我们是谁，我们可是超级无敌小2队，我们不怕曾经的狂风暴雨已经将我们磨练出来了，就你们在我们的眼里就是小菜。第二节我们喊着我们的口号——TAXI，顺利的拿下。第三节我们体力有点不支了，但是我们一个个在拼着，赛场上吸收了我们无数的汗水，但是那无所谓，我们的汗水就是为我们的胜利而流的，这样的拼，到了第四节我们男篮已经打完比赛了，夺得了总冠军，过来为我们加油那时完全就是我们的世界由我们来主宰。在体力耗尽的状态下我们仍然坚持，夺得了最后的冠军，当比赛结束的那一刻我们抱在一起流下了泪水，我们紧紧
地抱在一起，感受别人对我们羡慕，接受别人对我们的祝贺。这次我们在我们年轻的世界里爆发出我们每一个人的小宇宙，完胜这场战斗，队友们脸上洋溢出幸福的笑容，教练的脸上洋溢出骄傲的笑容，那时的世界只有我们没有别人，那时我好幸福。
幸福很简单，你和你的朋友你的家人共同创造出来的美好未来，在你们的世界里找到的酸甜苦辣的感觉，这种感觉就叫幸福。
你接收到我幸福的正能量了吗?如果接收到了那就去寻找你的幸福吧，把它的正能量散发出来。
祝你们幸福!
第四篇：幸福是一种感觉
幸福是一种感觉，幸福是一门学问，幸福是一门课程，需要我们去体验，去学习，去经营。
作为新时代的教师我们应该体会到做教育的幸福。
每年教师节，会收到学生的祝福，家长的祝福;生病时收到孩子的关怀;进校门听到孩子的问候;还有孩子们长大了给你说悄悄话，诉说心中的烦恼时，都会有一股暖流，这就是教育的幸福。
教育的幸福是双向的。当学生感到幸福时，我们就感到幸福;当学生幸福时，老师的幸福是几十个学生的幸福的总和。教一辈子有那么多学生的幸福叠加，做教育真的很幸福。
“一个老师不断学习就是为了有尊严地活着”。是啊，与其庸庸碌碌渡过教育的一生，不如有点作为，昂首挺胸，成就自己的人生理想，做一个有尊严的教师。那就需要我们教师不断学习，不断研究，把握自己的成长。
教师就是引领人的生命走向，教师要挖掘学生的潜能，让我们的学生健康快乐的成长，一直走向更光辉的前方。
要开启我们自己职业幸福的大门，就要担当起一份做教师的责任，就要有奉献精神，还要不断成长……
第五篇：幸福是一种感觉
从牙牙学语就知道幸福这个词。
上学了。老师说幸福是一种很美好的东西，我们所做的一切都是在追求幸福。从那时起，“幸福”到底是什么样的东西，总在心中发着疑问。
当老师教授那个“幸”字的时候，他说看好了啊，这仅与辛苦的“辛”有一点点区别，两个字非常相像，不小心就常会混淆，有“十”者为“幸”，十变成点为“辛”，且以此推断幸福稍稍变味就成辛苦，或者说辛苦跨一步就是幸福，二者简直就是一对孪生兄弟，它们从相貌到内涵就差那么一点点。
在后来许多年中，我一直在苦苦地追寻着幸福。读书是为了将来谋幸福，干活是为了创造眼前的幸福，总之将一切辛苦用作换取幸福的砝码。苦苦地奋斗了一番，直到中年以后，还在四处寻找幸福，找得那么辛苦。幸福究竟还有多远，到达什么样的境地才叫幸福?心陷入彷徨。
直到有一天，无意间推翻《辞海》，那上面写到，幸福：心情舒畅的境遇和生活。以此推断幸福是一种心里感觉，只要心情舒畅，无论何种境遇和生活，都是幸福。至此我才恍然大悟，这话说的那么精辟简洁。原来人不但要寻找幸福，而且要会感知幸福。寻找到东西，你认为它是“幸福”，幸福的暖流就会融贯全身。反之亦如此，你就是住在天堂里，但你感到不幸福，那么天堂也没有幸福可言。我们要时时盘点自身的幸福，身体健康，家庭平安是福;工作顺利，卓有成就是幸福;丰衣足食是福„„总之，幸福可多了，当然前提是你要去追求幸福，不然幸福是不会从天而降，拱手送来。幸福不分贫富贵贱，幸福是一种心里路程，幸福是一种感觉，需要用心灵去感受。