大班打击乐《森林狂想曲》的实例探究与分析,对于一个刚刚接触打击乐教学的新教师来说，其对打击乐的了解还比较单一，通过大班一年的打击乐特色活动教学，我发现打击乐教学活动是相对比较难组织的，所以在大班开展打击乐活动很有必要。在大班活动中，我引导幼儿不断进行尝试。通过自己设计的打击乐活动《森林狂想曲》，对幼儿打击乐活动有了初步的认识和研究，对打击乐教学也有了一些感触和领悟。一、认识乐器常见的打击乐器有铃鼓、碰铃、三角铁、响板、沙锤、鼓、最近写论文的时候，大家对关于大班打击乐的论文题目感到无从下手，下面是小编整理的《有关大班打击乐的论文题目》的相关内容，希望能给你带来帮助!
有关大班打击乐的论文题目 篇1：
1、浅论幼儿园的打击乐教学
2、关于在幼儿园以游戏为主的音乐教学研究
3、感受打击乐的魅力—学前儿童打击乐编配与范例
4、幼儿音乐课程教学游戏化的方法研究
5、幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
6、打击乐活动中幼儿自主性探索的思与行
7、大班打击乐活动中实现有效师幼互动的探索
8、浅谈打击乐活动中大班幼儿注意力的培养
9、多媒体技术在幼儿园音乐教学中的运用
10、爱生活 亲艺术 乐创造
11、浅谈音乐活动中培养幼儿社交能力的策略
12、浅谈信息技术在幼儿园艺术领域中的应用
13、自然教育背景下小班音乐教学活动探究
14、利用打击乐，培养幼儿的综合能力
15、浅谈音乐数字化教与学表现的多种形式
16、大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
17、将打击乐游戏与幼儿的一日生活融合
18、浅谈音乐教学如何更有效的开展
19、在幼儿音乐教育中打击乐的教学方法
20、建国以来潮剧伴奏乐器和乐队发展综述
21、浅谈幼儿园架子鼓教学
22、非洲鼓微课在大班音乐区域的应用
23、如何激发幼儿在音乐活动中的兴趣
24、如何在多元活动中培养幼儿的音乐兴趣
25、基于主题活动的大班生成性区域游戏的研究
26、浅谈图谱在幼儿园音乐教学中的有效作用
27、幼儿园打击乐音乐活动游戏化策略
28、在音乐活动中培养幼儿文明礼貌行为
29、从《落叶飘飘》看音乐多媒体课件的选材和设计
30、音乐元素在幼儿园过渡环节的运用
31、浅谈幼儿音乐打击乐教学的有效策略研究
32、如何培养幼儿的音乐能力发挥音乐在幼儿一日活动中的作用
33、幼儿园开展生活化材料打击乐教学的策略初探
34、创特色教育，给孩子一个发展、创新的空间
35、幼儿园打击乐教学探析
36、幼儿如何在音乐教育中培养创造性思维
37、幼儿园“身体打击乐”创新教学模式的实践与研究
38、幼儿音乐教育中奥尔夫教学法的优化运用策略
39、隐性支持激发幼儿自主参与“小社团”的相关策略
40、奏一曲和谐的“交响乐”
41、奥尔夫节奏教学法在幼儿园音乐教学中的应用研究
42、悦音工作坊：提升幼儿教师音乐游戏设计能力的载体研究
43、传统教学观摩与课例研究之比较
44、深化内涵发展 彰显办园特色
45、如何有效开展“音乐区”游戏活动
46、幼儿园打击乐教学活动内容初探
47、浅析幼儿园打击乐音乐活动的指导策略
48、开启幼儿的“音乐盒”
49、音乐，让孩子的心灵悦动
50、论在幼儿园音乐教育中开展音乐构成要素活动的三个基本问题
有关大班打击乐的论文题目 篇2：
1、打击乐演奏活动中提升大班幼儿节奏感的策略研究
2、打击乐活动中幼儿节奏感的培养
3、大班打击乐活动：玛丽波尔卡
4、创新环境教育特色的实践
5、区域游戏在幼儿园主题活动中的价值
6、幼儿园打击乐活动的开展与指导策略
7、课程游戏化理念下幼儿园打击乐活动组织策略的研究
8、在农村幼儿园实施节奏教学的意义
9、关注学习方式 让打击乐更具魅力
10、幼儿打击乐活动与合作精神培养
11、如何有效地促进音乐教学游戏化
12、打击乐教学中幼儿注意力的培养
13、如何组织教师诊评一节打击乐表演活动
14、幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索
15、例谈民间文化资源在大班音乐游戏活动中的运用
16、让快乐的音符在孩子心中跳动
17、打击乐活动对大班幼儿发展促进作用的研究
18、奥尔夫理念下的大班儿歌节奏打击教学策略初探
19、基于经验探索幼儿集体教学活动的有效性
20、如何运用多媒体在打击乐活动中吸引幼儿的注意力
21、浅谈幼儿打击乐乐器使用策略
22、浅谈幼儿打击乐演奏能力的培养
23、幼儿打击乐教学及训练策略探析
24、“双循环培养路线”下的幼儿园教师培养策略实践与反思
25、音乐游戏融合创新，发展幼儿音乐能力
26、本土文化资源—安徽花鼓灯融入幼儿园
27、探寻信息技术与幼儿园音乐教育的融合路径
28、浅谈幼儿园打击乐教学的实践体会
29、大班打击乐《森林狂想曲》的实例探究与分析
30、敲敲打打中的和谐之美
31、对音乐图谱设计的再认识
32、运用自制打击乐器进行打击乐活动的几点思考
33、广西民族音乐渗入幼儿园课程的价值研究
34、浅议利用图谱进行幼儿园打击乐教学
35、幼儿园打击乐演奏活动中教师的指导策略小析
36、幼儿音乐游戏图谱设计初探
37、从“乱打秀”谈幼儿园音乐活动创设
38、打击乐活动的童趣创意
39、自制打击乐器在幼儿园教学活动中的应用
40、幼儿园音乐活动中的图谱运用
41、音乐活动中培养幼儿合作意识和能力的实践研究
42、音乐课的7个神奇魔力
43、关于幼儿打击乐教学法的研究
44、音乐活动中的图谱设计与介入方式
45、幼儿的学习障碍与教师的教学行为的关系
46、打击乐教学对幼儿的积极作用
47、废旧物如何制作打击乐
48、幼儿园打击乐教学的基本流程初探
49、挖掘幼儿打击乐演奏教育价值的探究
50、打击乐器演奏与大班幼儿音乐感知能力的培养
有关大班打击乐的论文题目 篇3：
1、谈如何指导幼儿打击乐演奏
2、在打击乐活动中培养幼儿的节奏感
3、项目化亲子活动的探索和实践
4、实践行知思想，回归田园教育
5、评价幼儿园音乐教育活动实施的有效性
6、音乐在小班幼儿一日活动中的作用
7、浅谈幼儿园打击乐教与学
8、节节开花 让游戏促进幼儿的发展
9、奥尔夫教学法在小班幼儿节奏教学中的运用
10、回归生活的幼儿园音乐教学活动研究
11、国家大剧院首届京剧夏令营开营 少年续写国粹精彩
12、如何指导幼儿打击乐演奏
13、幼儿园科学区的科技小制作
14、让打击乐教学成为幼儿的一种享受
15、奥尔夫音乐教学法在幼儿园教学中的“本土化”应用
16、浅谈幼儿园教研工作的规范化管理
17、定位·适位·退位，打击乐教学活动的实施与优化
18、在打击乐教学中培养幼儿的创造性
19、关注幼儿音乐活动中的情感教育
20、浅谈如何设计幼儿喜欢的音乐活动
21、打击乐活动中教师的指挥动作
22、从歌唱演奏活动到自主游戏“三重奏”
23、图谱在音乐教学中的运用
24、乡土资源在幼儿园音乐教学活动中的应用
25、指向幼儿深度学习的音乐游戏区域创设与支持策略
26、PPT图谱在幼儿打击乐中的设计
27、幼儿园课程有效教学探究
28、奥尔夫音乐教学节奏训练在幼儿园音乐活动中的应用研究
29、万载花灯戏唱腔音乐的特征与艺术表现力研究
30、乡土资源融入大班幼儿打击乐节奏教学的培养策略
31、器乐演奏活动中教学手段的多样化艺术
32、打击乐教学培养幼儿综合素质
33、谈幼儿音乐打击乐活动的开展策略
34、浅谈幼儿打击乐活动中教师的指导要点
35、幼儿园打击乐活动中游戏化策略的有效运用
36、打击乐在幼儿园生活化教学中的应用
37、怎样合理设计音乐的节奏型从而培养幼儿学习兴趣
38、打击乐“情趣图谱”在音乐区中的创设
39、幼儿打击乐的教学方法分析
40、大班打击乐活动：奶粉桶变奏曲
41、在音乐活动中自制竹乐器的运用
42、大班打击乐《抬花轿》
43、在开放式活动中培养幼儿节奏感的实践与研究
44、对幼儿园打击乐教学的实践与思考
45、大班幼儿音乐活动常规培养的研究
46、多元智能理论在幼儿园音乐教学中的运用策略探究
47、游戏化打击乐活动的教学策略
48、美妙的音乐 情感的体验
49、2013届大班幼儿毕业典礼方案
50、竹筒声声 创意无限