小编精心整理了《九江学院旅游毕业论文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。摘要毕业实习作为独立学院人才培养过程中不可或缺的实践性教学环节，加强对毕业实习这一环节的管理是提高独立学院人才培养质量，增强毕业生就业竞争力整体格局的关键。由此可知，独立学院毕业实习这一环节具有重要的价值作用。
第一篇：九江学院旅游毕业论文
独立学院旅游管理本科毕业生就业状况实证分析
摘要：本文就独立学院旅游管理专业本科毕业生的就业状况进行实证分析，以某独立院校2015届毕业生签订三方协议的情况为例，对独立学院旅游管理专业的就业状况进行分析。首先本文介绍了该独立学院旅游管理专业的整体概况;其次通过问卷调查来重点分析影响同学们就业状况的因素;最后根据存在的不足提出相关的建议。
关键词：旅游管理;就业;分析
一、专业概况
该旅游管理专业是学院设置较早、专业特色鲜明的专业之一。学院始终坚持培养面向企业的技能应用型高级专门人才的明确定位，经过12年的专业建设和探索，旅游管理专业已经十分明确地形成了“夯实理论基础，强化服务意识，课堂学习与操作实务相联系，狠抓动手能力”的专业建设思路，在培养方案制定、专业建设、实验室建设、师资队伍建设等方面做了大量工作。尤其是“三明治”培养模式实施以来，借助与学院展开合作的实习单位平台，学生在大学阶段就能够通过对旅游行业中服务的岗位角色进行亲身实践，从而对旅游服务业有了更加切身的理解，使得专业知识的学习更加深入。2015届旅游管理专业本科班专业首次采用双语教学，为本专业学生奠定坚实的英语理论基础。在大二结束至大三的上学期结束共六个月的时间，去到与学校展开合作的实习单位实习或者同学们自行联系的单位实习，都取得了很好的实习效果和赢得了用人单位的一致好评。该专业男生人数14人，女生人数65人，他们的生源地大都分布在省内各地方，占少数的一部分在省外。
二、某独立学院2015届旅游管理本科班就业状况调查
1.调查的对象：调查的对象为某独立学院2015届旅游管理本科专业本科的全体同学共79人，回收有效问卷共74份。
2.调查的方法—问卷调查法：调查的方法一般有座谈法、访谈法、问卷调查法等。本文主要采用问卷调查法，问卷调查法是一种结构化的调查，其调查问题的表达形式、提问的顺序、答案的方式与方法都是固定的。而且调查的统计结果一般都能被量化出來。问卷式调查可以直观、有针对性地调查且方便实施和分析。有少量的一些样本在采用问卷调查法的基础上还采用了访谈法，因为有个别特殊的案例需要更深入的了解和探讨。
3.问卷调查的设计：本文设计的问卷主要以单选式问题和多选式问题呈现，共15题。此问卷还采用了实名制问卷调查。问卷主要分为四个部分：第一部分是个人信息，包括姓名和性别;二部分主要是毕业实习的去向及工作情况;第三部分主要是对现在工作的一个看法及判断和工作中占优势的地方;第四部分主要是对以后工作的期望。这些问题都是针对同学们的就业状况来做的基本调查。
4.问卷调查的实施：该问卷的实施主要使用网络问卷星来请全班同学填写问卷调查表。问卷星由于每个同学所在的工作地点不同，无法发放电子版问卷来填写，所以问卷调查的展开使用了问卷星。问卷星是一个专业的在线问卷调查，专注于为用户提供功能强大的在线设计问卷、调查结果分析系列服务。首先通过邮件、QQ等方式将问卷发给好友填写，填完以后再回馈回来。问卷星与腾讯微博等即时通信工具都联系，很方便发布与回收，而且它拥有强大的数据分析功能，可以帮助分析出各个问题所在，还拥有自动绘图的功能，把数据分析结果以图表的形式呈现出来便于观看。最后根据调查结果进行分析并得出结论，从而对影响旅游管理本科班就业状况的因素进行更深一步的分析。本次共发放问卷79份，回收有效问卷74份。
三、影响独立学院旅游管理本科学生就业状况的关键因素
1.薪资待遇：从调查中可以看出，薪资待遇是影响同学们就业状况的一个重要因素。同学们在找工作中，首先考虑的一个问题就是薪资，觉得薪资是最能直观体现一个人能力的大小。毕业生生刚从校园毕业，觉得自己有着本科的学历，应该要有一份好的薪资与自己匹配。而从事旅游业业恰恰相反，高学历不代表高收入，酒店基层工资一般在1000-2000左右，从调查中可以看出50%的人薪资在2000以下(如图1)，从而达不到毕业生对薪资的要求。薪资太低也是影响毕业生对工作不满意的重要原因。
2.职业发展空间：从调查中看出，职业的发展空间也是影响同学们就业状况的重要因素。很多毕业生在就业选择时，很注重职业的发展空间，他们希望在短期内就有充分的晋升机会。但是在旅游行业特别是酒店行业普遍要求管理者从最基层做起且重要管理岗位不会面向大学应届毕业生招聘。因此，毕业生的职业发展愿望就与旅游行业的行业特征成了一对难以调和的矛盾，也成为旅游管理本科毕业生不愿从事旅游行业的重要原因之一。
3.个人综合能力与经验：在调查中发现，个人综合能力与经验是最能影响同学们就业状况的因素。首先，有一部分同学表示，自己已经考取了导游资格证，但并没能从事旅游行业。有专业成绩上很领先的同学表示，由于个人性格的原因，不善言辞，不善与人交流、沟通，成了就业过程中一个很大的障碍。专业成绩很好，理论知识过硬，但实际运用起来却遇到了难题，在工作中不能灵活的运用专业知识，不能随机应变。和领导、同事之间的关系处理得也不是很好，所以换了好几次工作，也没有找到合适自己的。还有一部分同学表示，由于自己的外语水平不够，很多就业单位必须要求通过英语四级。在调查中同学们也表示，除大学文凭外，英语四级也是非常重要的证书。所以，英语四级也成为进入公司的一个敲门砖。而经验也是很重要的一个因素，因为作为公司他们不愿花更多的人力、物力、财力来培养一个没有经验的人。
特别在旅游行业，更真的体现了这一点。一个没有经验的大学生，也只能从基层做起;而一个有经验的大学毕业生，他可能就会直接从领班，主管开始。所以，个人能力与经验是影响毕业生就业状况的重要因素。
4.家庭因素：长期以来，社会上形成的不正确观念认为旅游业是单纯的服务职业，再加上发生在旅游业里的不良现象，导致家长不看好旅游行业，希望子女能够找到一个好的工作环境;然后，对孩子期望特别高，父母认为一个高校毕业生应该有着公务员、人民教师这种待遇，而不是做一个服务别人的一线服务人员，这种过高的期望给学生就业造就了特别大的心理障碍;最后，家长无形中形成了一个攀比心理，希望自己的孩子比其他家庭里的孩子更有能力、更有出息，自己也更有面子，最后直接导致学生不愿意从事旅游行业。所以，家庭也是一个影响毕业生就业状况的重要因素。
5.社会因素：本文所指的社会即用人单位。在旅游行业中，大部分的酒店和旅行社更需要的是有一定经验或专业技能较强的人才，而旅游管理专业本科毕业生只有较强的理论基础，没有经验，所以在选择人才的时候，酒店更偏向于选择专科毕业生，这样费用方面较本科生划算。同时很多酒店试用期时间较长，这样就大大降低了本科生的就业期望值，所以不想选择酒店或旅行社工作。
四、结论
给旅游管理本科专业学生的综合能力提出一些建议：专业能力：作为旅游管理专业毕业生应该牢牢记住在校期间所学的专业知识，并运用到实践中，使自己在择业时具有一定的竞争能力;领导能力：因为企业需要具有不同专业知识的人才为其工作，但在选择管理人员时，必然要求其具备领导组织能力。
对学校培养人才提出一些建议：设置实践课的比例适当增加：旅游管理专业是一门多学科性的专业，涉及到各方面，因此在课程设置时应注重科目的实用性、针对性和灵活性，让理论课更好的为实践课做好服务准备，适当的增加实践课的课时让学生的课程丰富多彩、使用可行。使学生既掌握一定的专业理论知识，又具备一定的实际操作能力;制定人才培养计划：将就业能力的理念深入人心;加强对学生语言技能的培养：对学生普通话的标准程度进行训练，也要对学生的外语掌握能力进行培养，即通过双语教学使同学们能够熟练运用外语沟通与交流能力;加强与实习单位的合作：实习过程中应在原有的与各大酒店合作的基础上，适当的增加与旅行社合作，增加实习岗位的类别，校企合作要逐步深入并逐步丰富实习的内容，使同学们更加有兴趣的投入到实习中。
当今世界市场的竞争一人才为主，同样的，旅游业的竞争最终也归咎与旅游人才的竞争。旅游人才的培养对于整个国家的旅游业发展起着不可替代的作用，旅游业的发展依赖于旅游人才的培养。当下，对于旅游各单位对从业人员工作能力要求的提高，相应的，这对独立院校培养学生的就业能力提出了更高的要求。
(作者单位：成都理工大学工程技术学院)
作者：赵瑞
第二篇：探究独立学院毕业实习现状
摘 要 毕业实习作为独立学院人才培养过程中不可或缺的实践性教学环节，加强对毕业实习这一环节的管理是提高独立学院人才培养质量，增强毕业生就业竞争力整体格局的关键。由此可知，独立学院毕业实习这一环节具有重要的价值作用。为推动独立学院毕业实习的进一步发展，笔者以《探究独立学院毕业实习现状》为课题，从引言入手，对独立学院大学生毕业实习过程管理现状进行了全方位、深层次的分析，并在此基础上对独立学院大学生毕业实习过程管理的重要性进行了简要的剖析，最后探究了解决独立学院大学生毕业实习过程管理问题的对策，并给出了具有借鉴价值的建议。
关键词 独立院校 大学生 毕业 实习 管理 现状
0 引言
独立学院是我国民办教育的重要组成部分，它的生源质量与公办高校相比学生无论是知识层面还是综合素质方面都相差较多，所以导致独立院校的學生的毕业竞争力整体格局偏低。毕业实习作为独立院校人才培养过程中不可或缺的实践性教学环节，它有利于提高学生的实践操作的能力、分析与解决问题的能力，帮助学生从学校这个“小社会”中走出来，进入真正的大社会。加强对毕业实习这一环节的管理是提高独立院校毕业生就业竞争力整体格局的关键。因此，探究独立学院毕业实习现状，有利于发现独立院校毕业实习过程存在的一些问题，从而分析问题，解决问题，以合理、科学、有效的管理方式保证毕业实习过程的顺利进行。
1 独立学院大学生毕业实习过程管理现状
大学生毕业实习几乎是每个大学生都需要经历的过程，实习能够帮助学生将课堂上所学到的理论知识与社会实际生产有机结合起来，从而不断地培养高校大学生实践操作的能力、分析与解决问题的能力以及理解消化理论知识的能力，与此同时也是增强当代大学生尽快适应社会实际需要的能力以及在人才就业市场竞争力的最佳选择之一。虽然大学生参加毕业实习过程有很多的好处，但是很多独立学院没有将毕业实习予以足够的重视，本文从以下几点对独立学院大学生毕业实习过程管理现状进行阐述：
(1)学院对毕业实习工作重视不够。当前，很多独立学院没有按照学校的要求，对学生毕业实习工作做到位，忽视了毕业实习过程对学生的作用，对一些实习过程弄虚作假，很多时候就是让学生去工厂转一圈，美其名曰“毕业实习”。这种表面上的功夫不仅不能发挥出毕业实习的作用，而且还是对学校毕业实习经费的一种浪费。甚至有一些独立学院某些专业的导师存在打着毕业实习的旗号，为自己谋福利的现象。比如，有些导师会让学生在毕业实习那段时间内，上交一些往返火车票、汽车票等等，而他们这样做的原因主要是因为学校为该专业的每个学生都准备着一笔用于交通补助的资金，虽然钱很少，但是汇集到一起也是一笔让人眼红的资金。这种对毕业实习弄虚作假的过程并不是一些独立学院的个例，而是很多学校都存在的问题，这当然也反映出这些导师师德的缺失。
(2)学生没有端正的毕业实习态度。毕业实习能够帮助大学生更快的融入他们今后的工作岗位当中，帮助他们提前做好相应的心理准备。但是，从目前对大学生看待毕业实习问题的研究中我们可以发现，很多大学生本身就没有对毕业实习过程放在一个应有的高度上。一方面，很多人并不喜欢他们的专业，所以就不想着往这方面发展，从而把毕业实习过程看的很淡;另一方面由于很多独立学院所组织的毕业实习过程，完全就是走个过场，那些企业单位基本上不会让学生真正的在生产实际中动手操作，所以学生在对毕业实习的认知上就仅限于是一种过场、一种形式，而没有将毕业实习过程当作一种培养自己实践操作能力的重要过程。
(3)毕业实习的工作与学生所学专业脱节。很多独立学院为了完成学校规定的毕业实习要求，而当没有与学院一些专业对口的企业接受实习生时，那些负责人就会胡乱挑选一些企业，让学生去里面接受“锻炼”。比如，一些学生物工程的大学生，学校会就近找一些接受实习生的企业，像制酒厂等等。虽然制酒厂与生物发酵有关，但是这些企业并不是让学生参与发酵的过程，而是让他们负责打包、搬运等粗活，而那些与技术相关的岗位基本上与这些实习生无缘。而且很多学生在企业实习的时候并没有工资，仅有一些微薄的交通补贴，这种付出与回报不成比例的实习过程不仅不能让学生真正地学到东西、让学生厌恶，而且还会对学校的声誉造成损失。
(4)毕业实习每天工作时间过长。对于仍然在校园里的大学生而言，有些需要体力劳动的实习工作对他们来说，如果工作时间过长，就必然会对他们的身体和精神造成很大的压力，不利于毕业实习作用的发挥。根据一些网上报道我们可以了解到，有些企业甚至会让那些毕业实习大学生连续工作十多个小时，这个过程不仅让很多学生身体吃不消，而且对他们的精神也是一种折磨。毕业实习本应该是一个对三方都有利的过程：实习单位、独立学院、学生本身，但是现在谈到毕业实习，让很多暂时没有经历过实习的学生望而生畏;让那些经历过毕业实习过程的学生“终身难忘”。形成这种局面的原因有很多，但是主要的责任应该归咎于独立学院，其相关负责任人没有对学生毕业实习进行很好的规划，没有做好前期对于学生思想方面的工作。总而言之，如果想发挥出毕业实习对学生的作用，首先就必须要知道当前毕业实习过程所存在的问题，然后才能将这些常见问题一一解决掉。
2 独立学院大学生毕业实习过程管理的重要性
为了能够解决当前独立学院大学生毕业实习过程所存在的这些问题，就必须加强对实习过程的管理工作，以合理、科学、有效的管理方式保证毕业实习过程的顺利进行。“没有规矩不成方圆”，只有对大学生毕业实习过程采取有效的措施进行管理，才能更好地让毕业实习过程对学生产生效用。
当然，这里所说的管理，并不是仅仅针对毕业生而言的，而是要能够对企业、学生、独立学院三方进行管理。毕业实习过程与这三方都有关系，所以他们当中任何一方出现问题，都将影响毕业实习过程的顺利进行。只有借助于管理，我们才能够更好地保证大学生毕业实习过程的有序进行，才能按照相关规定约束这三方的行为。
一般而言，有人群活动的地方就要有管理的过程。这是因为，只有了管理以后，组织才能够进行正常而有效的活动，用更为通俗的话来说，也就是对人活动的过程进行管理是保证组织有效地运行所不可或缺的最基本条件。独立学院大学生毕业实习的作用依赖于有效地管理，对其进行有效地管理是毕业实习过程中有机协调这三方活动的条件，并使也是与该特定环境相符合的主要力量。而与毕业实习有关的所有管理活動都是在这三方中进行的，这也正是验证了有人群，就要有管理。从哲学的角度来说，只有了管理以后，毕业实习过程才能正常进行下去，人群活动与管理都是现实世界普遍存在的一种现象。
3 解决独立学院大学生毕业实习过程管理问题的对策
(1)高度重视、加强对毕业实习工作的管理。毕业实习作为独立院校人才培养过程中不可或缺的实践性教学环节，学生毕业实习的质量直接关乎独立学院人才培养的质量。首先，独立学院应该充分认知毕业实习工作的重要性，形成学校——管理部门——指导教师——学生一套科学完善的毕业实习管理制度，加强学生毕业实习工作的计划落实、前期动员、过程监控、后期考评等全过程管理。除此之外，学院也要加强毕业实习基地的建设，完善校企联合的实习管理制度，加强实习单位的联系，尽可能地让每个学生都能找到对口的岗位，而不能单纯地为了完成教学任务而胡乱联系一些并没有资历的企业让学生去实习，只有当学生能够在对口岗位上进行毕业实习以后，才能更好为他们今后在这个方向发展奠定坚实的基础。
(2)提高学生对毕业实习的认识。虽然很多学生并不会从事与当前他们所学专业相关的工作，但是也应该端正他们的毕业实习态度，提高学生对毕业实习的认识，让他们知道毕业实习并不仅仅是一个提高自己专业技能、实践操作能力的过程，而且也是一个培养自制力、创新创造能力的过程，对促进自己全面的发展有很重要的意义。同时，也要保证学生能够在实习岗位上尽职尽责，不能因为自己仅仅是个“临时工”而放松对自己的要求。要通过对他们有效地管理帮助他们养成良好的工作习惯，为他们以后真正步入工作岗位以后打好基础，保证毕业实习过程能够得以保质保量的完成。
(3)加强企业联系，保障学生权益。当独立学院将学生“交给”企业以后，需要学校加强与实习企业的联系和沟通，保障学生实习期间的各项合法权益不受侵犯。要保证学生有足够的休息时间以及合理的工作时长，在保证生产流程正常进行的前提下，尽可能降低学生的劳动强度。并且企业也应该按照相关的薪金标准为学生提供报酬，不能把学生当成是一种任劳任怨、不图回报的免费劳动力。此时学院也要承担起维护学生权益的责任，当学生受到不公平对待时要做学生坚不可摧的后盾并且据理力争，绝对不能成为压榨学生劳动力的帮凶。
4 结束语
总之，就目前独立学院大学生毕业实习过程管理中的问题而言，我们都能够采取对应的措施用以解决这些问题。首先从独立学院的管理工作入手，保证相关负责人能够以身作则，承担为学生提供优质毕业实习过程以及实习过程监护人的责任;学生也要端正自己的实习态度，珍惜这次难得的毕业实习机会，提高自己各方面的能力;企业也必须坚持“以学生为本”的基本原则，不能以牺牲学生权益为代价换取企业的利益。
参考文献
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作者：李长保
第三篇：独立学院毕业生就业状况探究
摘要：20世纪90年代，为顺应高等教育普遍化、大众化的趋势，独立学院成为我国高等教育的特殊产物。经过十余年的发展，独立学院已经成为我国高等本科教育的重要力量——截至2016年年底，我国有独立学院近300所，占全国高等本科院校的22%。独立学院毕业生就业问题直接关系到毕业生人生价值的实现及社会的稳定。因此，研究独立学院毕业生的就业状况对构建和谐社会、建设教育强国具有十分重要的现实意义。
关键词：就业;独立学院;对策研究
一、独立学院毕业生就业现状
(一)就业形势严峻，就业率普遍较低
我国高校应届毕业生的人数逐年增加，2017年全国高校毕业生人数达到795万。北京大学教育学院教育经济研究所在2011年、2013年、2015年及2017年对全国高校毕业生就业状况进行了问卷调查，统计分析之后发现：2011年，“985”高校的毕业生就业率为98.2%，远超其他高校，而独立学院的毕业生就业率最低，为60.3%;2013年，独立学院学生就业率为44.3%，远低于其他各类高校毕业生就业率;2015年，高职大专院校的就业率最高，为89.4%，其次是“985”“211”高校，为86.2%，独立学院和民办高校位居第三，为80.6%，普通本科为77.7%，就业率排名末位：2017年，高职大专院校的就业率最高，为89.5%，其次是“985”和“211”高校，分别为88.2%、85.3%，普通本科为80.9%，独立学院最低，为75.7%。通过对近些年高校毕业生就业率的对比可以看出，独立学院的毕业生就业竞争力较弱，就业率普遍较低(如下页图所示)。
(二)就业期望与市场现实严重脱轨
独立学院学生学费往往较普通高校要高，高额的教育成本使他们的就业期望值也较高，向往“大城市”“高薪酬”“高要求”等标签职位。另外，独立学院学生家庭条件较好，一部分学生缺乏艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。而在择业时，用人单位比较看重的是学生的实践动手能力、工作经验、创新能力和敬业精神等，且初入职时待遇薪酬普遍较低，与独立学院毕业生的能力和期望不相匹配。因此，独立学院的毕业生就业困难往往是由于毕业生定位不准确、期望值过高、与人才市场现实脱轨所致。
二、独立学院毕业生就业问题分析
就业是民生之本、安国之策，必须以战略的眼光来看待就业。在当前就业形势较为严峻之时，从根本上把握就业问题之源显得尤为重要。而作为各方面均不占优势的独立学院学生，其就业问题主要有以下四个方面：
(一)政府支持力度不够，社会影响力和认可度较低
政府对独立学院的指导和干预不够到位，资金支持力度不够。普通高等学校的财政收入主要依靠国家拨款，政府对其财政投入力度还在不断增加，而我国独立学院的运转经费主要是通过学生学费来获取，政府对其财政上的资助有限。另外，普通高等学校往往具有办学历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明、办学成绩显著的特点，且已经为我国培养了一大批优秀的毕业生，在社会上具有一定的影响力。而独立学院是近年中国高等教育趋向大众化的产物，具有办学时间短、办学力量薄弱的特点，其社会影响力和认可度普遍较低。
(二)用人单位对独立学院学生存在偏见
用人单位招聘人才时往往比较看重其就读学校的“品牌”，独立学院办学虽依托母体高校的资源和品牌，但许多单位仍对毕业生质量存在怀疑，认为其专业能力和综合素质与母体高校仍有差距。
(三)学院人才培养目标、专业设置欠妥，就业指导体系不完善
独立学院是依托母体高校的优势学科和特色专业发展起来的，并在师资力量和管理上依靠母体高校，在培养模式、课程设置、教学模式等方面与母体高校趋同，造成了独立学院逐步发展成为一个“低版本”的母体高校，而未形成自己独特的优势学科和特色专业，导致其毕业生在就业市场上不具备竞争优势。另外，独立学院由于办学时间短，致使一部分独立学院的就业指导机构不健全、机制不成熟，就业指导人员欠专业，这也是造成独立学院毕业生就業率偏低的一个重要因素。
(四)学生定位不准确，缺乏核心竞争力
随着我国高等教育的大众化发展，大学生的就业形势愈加严峻。而独立学院的学生相对母校学生入学门槛较低，学业基础相对薄弱，学习能力较差，一些学生在校期间缺乏明确的学习目标，在语言表达能力、创新能力等方面也没有得到有效锻炼，缺乏核心竞争力。加上一些独立学院的毕业生在择业时往往对自我的定位不够准确，看重经济利益，且期望值过高，更增加了就业难度。
三、促进独立学院大学生就业的对策建议
针对独立学院毕业生就业中出现的问题，笔者认为，各级政府、独立学院及其毕业生、用人单位及社会各方面均应迎难而上，采取相应措施促进独立学院学生就业。
(一)政府部门全面统筹，加大扶持力度
一方面，政府应加强对独立学院的宏观调控，规范独立学院办学，确保独立学院的培养质量，也要加强宣传和指导，为独立学院创造更加公平的就业环境，使其健康有序发展。另一方面，加强资金扶持力度对于独立学院的建设和发展是尤为重要的。
(二)市场和用人单位转变用人观念，促进就业公平
市场和用人单位应该正确看待独立学院发展的实际情况，给其毕业生提供更加公平的就业机会，轻学历而重能力，让独立学院的毕业生有更多与普通院校学生公平竞争的机会。同时，良好的就业竞争环境对规范和监督独立学院办学也会起到积极的作用。
(三)独立学院应明确培养目标、突出办学特色，规范就业指导体系
独立学院应充分依托母体和高校的办学资源和优势，科学地设置符合自身特点和市场需求的专业，培养创新能力和实践能力较强的“应用技术型”人才，而非母体高校的“学术研究型”人才。另外，加强和改进就业指导对独立学院而言已经成为一项重大而迫切的战略任务，只有切实加强独立学院就业指导教师队伍建设、科学设置就业指导内容、拓宽就业信息获取渠道，才能真正做好独立学院大学生就业指导工作。
(四)独立学院大学生应强化自身综合素质，树立理性的择业观
一是要强化专业素质，培养实践和创新能力，增强就业核心竞争力;二是要理性分析就业形势，做好自我定位，明确自身优势和不足。
责编：黎明
作者：乔雨