随着云计算概念的提出, 云计算在短短几年的时间里面, 迅速成为了互联网领域中最热闹的词语之一。当前, 我国很多大型互联网企业已经着重发展云计算这一新兴产业, 在政府部门相关政策的支持下, 云计算也会在未来带领企业更好地发展下去。云计算很好的改善了人们的日常生活方式和商业模式的变革。而云计算的出现, 也使得高职院校教育教学模式发生了改变。在教育改革背景下, 我国高职院校的教育依然有很多问题亟待解决, 应用云计算不断革新当前我国高职院校的教育模式是本文所研究的重点内容, 这有利于培养出更多技能型人才。
一、云计算的概念
随着计算机技术和互联网技术的发展, 云计算作为一种虚拟的haul计算机资源营运而生。多台独立的计算机能够通过网络进行连接, 这样用户就能通过计算机网络系统对信息进行各种处理。我们可以看出, 云计算需要依靠计算机网络正常运作, 帮助用户实现访问。
二、分析云计算的优点
(1) 可靠性。云计算的用户储存在由微软、谷歌等软件企业提供的集成服务器中, 也称为云端服务器, 它能够保护数据信息的安全管理, 实现用户权限管理。有效的提高了系统数据信息的保护, 避免系统收到受到黑客或者病毒的入侵。
(2) 灵活性。应用云计算, 用户能够对网络资源进行全面整合, 与传统的计算机相比, 其存储能力更强大, 因此, 在这种环境下, 云计算能够满足用户的个性化服务, 用户可以使用自己的登录账号和登录密码进入系统, 根据自己的使用需求来使用云计算平台。
(3) 通用性。根据相关调查研究得知, 云计算平台被广泛用于大型企业中, 这些企业通常使用云计算来组成资源池, 并为用户提供各种应用服务, 用户就可以根据自己的使用需求, 在资源池的调节下实现各种服务应用, 从而实现自己的个性化服务,
三、高职教育教学与云计算
最近几年, 随着高职院校教育教学理念的改变, 有效的推动了高职教育和信息技术的进步。我国地区差异比较大, 再加上对教育投入的成本不同, 很多高职院校在培养技能型人才的过程中会遇到诸多难题。高职院校的教学理念和教学方式都比较落后, 教学资源分布不均匀等问题, 导致高职院校的发展建设受到了严重的制约。为此, 高职院校为了培养出适应社会经济发展的技能型人才, 必须对教育进行革新。高职院校可以充分利用云计算的优点, 对自身的教育方法进行不断调整和完善。
四、基于云计算的高职教学改革思路
(一) 改变学生的学习方式
云计算的出现, 很大程度上改变了学生的学习方式。传统教学方式中, 学习接收学习的主要方式是由教师面对面上课来实现的, 而互联网络的发展, 学生可以直接利用计算机设备来学习, 并按照自己的学习需求进入网络学习终端进行在线学习, 其邻国多样的学习模式能够吸引学生主动学习, 有利于学生主动的去掌握学习知识, 这种模式很好的改变了学生传统、被动学习的模式。另外, 由于云计算储存能力很强, 具备资源共享使用性能, 能够满足用户的各种使用需求。而传统的学习渠道主要是通过书本来实现学习的, 由于书本储存知识数量有限, 导致学生的学习内容范围狭窄。所以, 借助云平台, 教师可以在互联网络中实现教学, 利用教师视频、项目实训手册等内容来满足学习的不同学习需求。
(二) 改变教师的教学模式
云计算的出现也在一定程度上改善了教师的教学方式。传统教学过程中, 教师主要以面对面的方式来进行教学, 导致学生被动吸收知识, 被动学习, 从而产生对学习产生厌烦情绪。而云计算平台的到来, 有效的改变了教师的教学模式, 增加了课程教学氛围, 能够帮助教师更好的扩展教学内容, 提高学生和教师之间的互动性, 并互相分享学习资源。另外, 利用云计算平台, 教师还可以随时在线解决学生提出的问题, 随时了解学生对所学知识的掌握程度, 通过辅导来提高学生的学习成绩。同时, 学校还可以邀请一些专家, 让他们和学生在系统中交流问题, 让学生充分认识社会中的最新发展动态, 有利于为学生的就业提供更多的数据支持。
(三) 利用云计算平台, 建立一个完善的教学资源数据库
为了更好贯彻当前的教育变革, 高职院校需要不断创新教育理念, 改变教学模式, 提高学校学生的学习成绩。由于不同区域高职院校教学资源分布不均, 城乡之间差距较大, 导致许多高职院校都开始构建教学资源数据库。由于云计算平台具备很好的可靠性和实用性以及存储性, 所以, 高职院校构建的教学资源数据库能够与全国高职院校的教学资源数据库进行数据共享, 实现教学资源的数字化整合。另外, 由于云平台的通用性特点, 所有基于云计算技术的服务, 都可以在此基础上实现资源的二次整合, 从而通过仿真模拟学习为培养更多的实用性人才。
五、结束语
随着云计算技术的不断进步, 高职院校利用云计算平台来实现教学资源的整合, 改变教师的教学方式和教学理念, 有效的提高了学生主动学习的兴趣。另外, 基于云计算平台的学习, 能够加强学生和教师之间的沟通, 通过这样的学习方式, 让学生不断提升自己解决问题的能力。当前, 云计算在我国高职院校中的应用还处于初级阶段, 因此, 在实践使用过程中还需要不断探索和进步, 才能够在高职院校教育改革中发挥出云计算的真正作用。
摘要：云时代的到来, 给我们的日常生活和工作方式以及学习模式带来了根本性的变革。以培养技能型人才为目标的高职教育, 只有借助云计算平台来提高学校的教学质量, 通过转变学习模式与教学模式, 构建教学资源库, 才能从根本上改变传统教学模式的单一性, 教学资源分布不均匀, 共享程度低等问题。本文根据现行高职教学模式, 以云计算技术为创新平台, 提出了基于云计算的高职教学改革新思路。
关键词：云计算,高职教育,教育改革,思路
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