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第一篇：学校常见病防治计划
学校常见病防治工作计划
攀枝花市第三十六中小学校
常见病防治工作计划
(2017-2018学年)
学校常见病防治工作计划
(2017-2018学年)
一、 指导思想
继续贯彻落实《学校卫生工作条例》指示精神，结合本校实际情况，成立以校长为首的六病防治工作领导小组，定期召开会议，定期学习文件精神，详细掌握学生六病内容，加强六病宣传力度，做到群防群治。
二、 工作目标与重点
1、龋齿与牙周病防治目标：12岁学生恒牙龋均控制在50%以下，15岁学生龋齿填充率60%以上
2、沙眼患病率控制在10%以下
3、视力不良率控制在60%以下
4、营养不良检出率控制在10%以下
5、肥胖检出率控制在8%以下
6、肠道蠕虫感染率控制在1%以下
三、 主要防治措施：
(一)近视眼防治：
a) 加强宣传教育力度，控制新发病例。 b) 制定眼保健操制度及评分标准。 c) 开展预防近视讲座，提高师生防病能力。 d) 每学年检查两次视力，并作分析及时反馈给家长。 e) 制定近视眼防治制度及预防措施。
f) 填报视力统计报表，要求认真、及时、准确。
(二)龋齿与牙周病防治
1、 采取多种形式对学生进行宣传教育。
2、 通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯，推广使用保健牙刷、含氟牙膏，掌握正确刷牙方法。
3、 开展口腔知识竞赛。
4、 配合医疗机构抓好体检工作。
5、 体检后统计分析，并将结果反馈给家长，有问题及时治疗。
6、 将体检结果分析后认真填好报表。
(三)沙眼防治
1、 采取不同形式进行针对性宣传教育。
2、 提倡一人一巾，不用公共脸盆，毛巾。
3、 定期检查，控制发病率。
(四)贫血防治
1、 加大力度宣传教育。
2、 加强平衡膳食管理，合理营养。
3、 教育学生不挑食，不吃零食。
4、 检查后若发现血色素低下，及时通知家长，及早治疗。
(五)营养不良及肥胖防治
1、 利用多种形式向学生宣传“合理饮食知识”。
2、 教育学生改变不良的饮食结构，平衡膳食，科学营养。
3、 将体制检查结果进行统计分析并及时发放反馈意见。
(六)肠道蠕虫感染防治
1、 加强宣传教育，让学生养成良好个人卫生习惯。
2、 饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不喝生水。
3、 搞好抽测工作，送检便样及时。
四、 具体工作: 九月份
a) 宣传“9.20”爱牙日，提高口腔保健意识。 b) 口腔知识健康答卷 c) 纠正眼保健操
d) 艾滋病宣传周(9.19—9.30) e) 宣传“流行性乙型脑炎”预防知识 f) “流感”知识宣传
十月份：
1、“近视眼”的防治
2、沙眼”的预防
3、春期健康教育知识讲座
4、“流脑”知识宣传
5、养成良好卫生习惯教育讲座，针对一二年级学生 十一月份
1、 秋季传染病、常见病的宣传
2、 平衡膳食，科学营养 。肥胖与营养不良宣传
3、 贫血的防治 十二月份
1、 倡导蠕虫感染的宣传
2、 体质健康分析并及时发放家长通知单
3、 冬季房冻伤、防煤气中毒知识宣传教育 一月份
1、 总结本学期工作并将体检分析存档
2、 登记常见病宣传纪录并保存原始资料。 二月份
g) 宣传预防近视眼，目的：提高用眼卫生 h) 纠正眼保健操
i) 宣传“呼吸道传染病”“流行性脑脊髓膜炎”的宣传
三月份
1、 宣传口腔知识，提高口腔保健意识
2、 接种“流脑”疫苗
3、 沙眼防治宣传，提高防病意识，培养良好卫生习惯 四月份：
1、 春季呼吸道传染病的宣传
2、 肥胖与营养不良的宣传，“平衡膳食，科学营养’
3、 贫血的防治宣传 五月份：
1、 肠道蠕虫感染宣传
2、 将体制检查分析结果以图表形式展示给全体师生，从而提高保健意识
六月份：
1、
2、
3、
4、 七月份
1、
2、 夏季传染病的宣传
培养良好卫生习惯，减少疾病发生 分析小学健康监测
认真填报各种表格并及时准确上报 总结本学期工作，并将体检结果分析存档 登记宣传常见病记录，并保存原始资料。
攀枝花市第三十六中小学校2017年3月
第二篇：学校常见病防治工作计划[1]
2017年泽远小学常见病防治工作计划
一、 指导思想
继续贯彻落实《学校卫生工作条例》指示精神，结合本校实际情况，成立以校长为首的六病防治工作领导小组，定期召开会议，定期学习文件精神，详细掌握学生六病内容，加强六病宣传力度，做到群防群治。
二、 工作目标与重点
1、龋齿与牙周病防治目标：恒牙龋均控制在1.1，龋齿填充率提高10%，使用保健牙刷率达80%以上
2、沙眼患病率控制在10%以下
3、近视眼新发率不超过3%
4、贫血患病率控制在15%以下
5、肥胖控制在5%以下
6、肠道蠕虫5%以下
三、 主要防治措施：
(一)近视眼防治：
a) 加强宣传教育力度，控制新发病例。 b) 制定眼保健操制度及评分标准。 c) 开展预防近视讲座，提高师生防病能力。 d) 每学年检查两次视力，并作分析及时反馈给家长。 e) 制定近视眼防治制度及预防措施。
f) 填报视力统计报表，要求认真、及时、准确。
(二)龋齿与牙周病防治
1、 采取多种形式对学生进行宣传教育。
2、 通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯，推广使用保健牙刷、含氟牙膏，掌握正确刷牙方法。
3、 开展口腔知识竞赛。
4、 配合医疗机构抓好体检工作。
5、 体检后统计分析，并将结果反馈给家长，有问题及时治疗。
6、 将体检结果分析后认真填好报表。
(三)沙眼防治
1、 采取不同形式进行针对性宣传教育。
2、 提倡一人一巾，不用公共脸盆，毛巾。
3、 定期检查，控制发病率。
(四)贫血防治
1、 加大力度宣传教育。
2、 加强平衡膳食管理，合理营养。
3、 教育学生不挑食，不吃零食。
4、 检查后若发现血色素低下，及时通知家长，及早治疗。
(五)营养不良及肥胖防治
1、 利用多种形式向学生宣传“合理饮食知识”。
2、 教育学生改变不良的饮食结构，平衡膳食，科学营养。
3、 将体制检查结果进行统计分析并及时发放反馈意见。
(六)肠道蠕虫感染防治
1、 加强宣传教育，让学生养成良好个人卫生习惯。
2、 饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不喝生水。
3、 搞好抽测工作，送检便样及时。
第三篇：学校常见病防治工作计划和措施(精)
学校常见病防治工作计划和措施 白云湖镇中心小学 2014.9
为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、
营养不良和肥胖
学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。
2、近视眼的预防与治疗
轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度，及早预防：①不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。②阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。③ 在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.5-3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。④看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。⑤ 不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。
3、沙眼
沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现
象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。
4、
红眼病
做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手;不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用;禁止食用刺激性食物与饮酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。
5、
预防龋齿、牙周病
教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口;交替选用各种牙膏刷牙;合理饮食，少吃糖，养成良好的饮食习惯;定期检查。每学年定期发放保健牙刷，利用健康教育课教授学生怎样保护牙齿。
6、
怎样预防蛔虫、蛲虫病
(1)饭前便后要洗手。
(2)不吸吮手指及咬指甲。
(3)生吃瓜果、蔬菜要洗净。
(4)不喝生水。
7、
中暑的处理
(1)把病人移至通风荫凉处。
(2)用凉水毛巾敷于病人头部。
(3)喝淡盐水或凉茶补液降温。
(4)重症者送医院抢救。
8、
骨折后的处理
(1)骨折病人如有伤口出血，应先找干净的毛巾或布单包扎伤口，压迫止血。
(2)找木板、竹条、塑料棒等把肢体骨折部位的上下两关节固定。
(3)尽快送医院治疗
9 艾滋病的防治
(1)、加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在青少年中普及艾滋病常识，增强青少年防范艾滋病的意识。
(2)、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍艾生命，着眼未来。抓住“12.1世界艾滋病”日的时机，集中时间开展艾滋病宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。在“12.1世界艾滋病”日期间，结合我校实际，举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感，通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。 (3)、组织学生积极参加防治艾滋病的活动。
(4)、组织师生开展艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导。
(5)、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通，及时掌握每个学生的行为动态，发现不良行为给予应对性施教和帮助。 (6)、对HIV/AIDS子女不歧视，入学实行优惠政策。
(7)、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段，广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动，尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的艾滋病宣传教育活动。
10、 一般外伤后的处理
(1)按住伤口靠心脏的一端适当加压包扎可心止血;
(2)用凉开水或盐水洗净创伤面;
(3)用碘酒或酒精局部消毒，贴上创可贴; (4)如扭伤，24小时内不可揉捏、按摩，应冷敷。
第四篇：学校常见传染病防治计划
怀文中学学生常见病、传染病防治计划 为了提高我校卫生工作的力度，切实贯彻落实《学校卫生工作条例》，根据世界卫生组织有关要求和《学校卫生工作条例》的相关规定及我校卫生防疫工作的统一部署，结合我校的实际情况，对学生常见病传染病的防治工作做如下计划。
一、主要目标
1、改善学生的学习和生活环境，提高学生的身心健康水平。
2、通过学校、家长及社区间健康信息的传播与沟通，促进学生健康行为的养成和身体素质的提高。
3、加强干预措施，预防并控制学生常见病、传染病、食物中毒和某些危险行为的发生。
二、工作原则
1、加强政策改革，营造支持性环境。制定健康促进的策略和规章制度;动员各部门、社区和家长参与;强化、协调健康促进组织的发展。
2、开发人力资源，保证有效管理。争取各级领导对开展“健康促进学校”工作的关心和支持;增强和保持学校内外开展健康促进活动人员的能力;改善“健康促进学校”的管理，加强指导和评估。
3、强化干预活动，改变不良行为。开展一系列以学校、家长和社区为基础的健康促进干预活动，降低危险因素和预防学生常见病及意外伤害的发生。
4、开展监测、评价活动。加强学生常见病、意外伤害的行为危险因素监测，改进获得资料途径的方法。分析学生健康发展趋势，研究和改进干预策略。
三、工作内容
(一)组织发展。组织发展是实施学生常见病、传染病防治的关键和前提。
1、成立学校学生常见病、传染病防治领导小组，明确各部门职责分工，有专人负责。
2、配置一名专职卫生保健人员。
3、制定“健康促进学校”有关规章制度。
4、学年工作计划应包括健康促进内容。
(二)政策保障。政策保障是实现目标的根本，它影响着学校的行动及资源的分配。需要根据国家和地方有关法规、规章制定学校内相应的规定。
1、学生在校学习时间：小学生每天不超过6小时。
2、体育锻炼：学生在校保证每天1小时的体育活动时间。
3、建立学生健康档案，定期组织学生体验。
4、建立必要的学校卫生规章制度。
5、制定学校传染病预防控制制度(含免疫接种和传染病暴发的应急措施)。
6、制定并严格执行《食品卫生法》和合理膳食营养的规定，同时落实相应的实施措施。
7、制定学生不吸烟、不酗酒等有关规定。
8、有意外伤害防止措施。
(三)物理环境。学校物理环境是指学校的建筑、设备、活动场所和学校周围的环境。
1、学校的建筑和设施应符合国家有关学校建筑设计的规范和学校卫生标准;教室的采光、照明应符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》;黑板无裂缝、无反光、无眩光;有安全清洁的饮
用水和生活用水;厕所有足够的蹲位;卫生室达到优秀标准。
2、保持学校环境清洁卫生。学校环境卫生有专人负责，有定期清扫检查制度;教学用房和宿舍整洁;校园无乱丢废弃物、无烟头、无痰迹、无乱写乱画;厕所清洁，有消毒措施;定期组织学生参与社会卫生清洁等公益活动。
(四)社会环境。学校的社会环境是指教职员工之间、学生之间、师生之间三者的综合关系。
1、创造相互关心、信任和友好的学校环境氛围，树立良好的校风。制定校训，并展示良好的校风;制定学生参与学校管理的措施;对特殊困难的学生提供适当的支持和帮助。
2、注重学生心理和个性的良好发展。不歧视学习困难和有某些不良行为的学生;学校开展心理咨询活动，为有需求的学生提供帮助;理解与尊重学生的个体差异和兴趣爱好，组织学生开展课外兴趣活动。
(五)社区关系。社区关系是指学校、学生家庭和社区之间的关系。
1、学校与社区。学校在开展健康促进活动中应争取社区的支持与参与;学校每年组织学生在社区范围内开展与健康促进有关的活动。
2、学校与家庭。定期开设“家长学校”或召开学生家长会，提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好的卫生习惯和提高健康水平提供必要的条件;鼓励家庭积极参与健康促进学校的活动。
3、社区与学校。社区应支持并参与健康促进学校活动，创导并维护良好的学校周围环境;社区范围内烟草销售商店应做到不向未成年人出售香烟;配合公安部门为学生交通安全和校园治安
提供服务。
(六)个人健康技能。学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动，获得与年龄段相符的卫生知识和技能，使他们在促进健康方面更具自主性和责任感。
1、为学生提供必要的条件。保证每周开设20分钟健康教育课程;具备教材、教案、教参及相应的辅助教具;开展形式多样的健康教育专项活动和卫生宣传活动;学校应备有卫生保健机构提供的各种相关健康教育资料。
2、培养学生有益于健康的习惯和技能。学生健康教育知识知晓率达85%以上;坚持眼保健操制度，正确率达80%以上;保健牙刷使用率和及时更换率达90%以上;吸烟率、酗酒率为0;掌握合理营养常识，养成良好饮食习惯;个人卫生做到头发、衣服整洁，手、面、耳、颈干净;掌握处理突发事件的基本知识和技能;具有与他人进行交流和保持良好情绪的技能，并懂得用《未成年人保护法》保护自己;拒绝参与并能劝阻他人吸烟、酗酒、吸毒的技能。
3、积极鼓励学生参与课外健康促进活动。学生每学期至少参加一次课外健康促进活动(含家庭或社区活动)。
(七)健康服务。学校健康服务是指学校组织各级医疗卫生保健机构为学生提供基本卫生保健服务，保障并促进学生的健康。
1、定期对学生进行健康体检，建立健康档案。学生体质健康卡健全;对学生体质健康检查资料进行统计分析。
2、开展学生常见病综合防治。学校有常见病防治计划和措施;各病种发病率低于本区县平均水平(特殊情况除外);因病缺课率低于50%。
3、开展免疫接种。开展有关预防传染病免疫接种的宣传教育
工作;常规计划免疫接种率达100%;计划免疫凭证入学率达100%。
四、工作评价
(一)评价标准
按上述工作内容的权重划分，采用记分制，总计100分。得分在90分以(含90分)可评定为健康促进学校。
(二)评估方法。中心校组成评估组，采取听取汇报、查阅资料、现场测试、抽样问卷调查、实地测量、听课等方法，对学校开展健康促进学校活动及效果进行评价，并写出评估报告。
(三)有下列情况之一的学校不得参与评级活动
1、年内发生集体性食物中毒
2、年内发生传染病暴发流行
3、年内发生饮用水污染事故
4、因校方的责任致使学生残疾或死亡
怀文中学
2011年9月20日
第五篇：学校常见病与多发病防治计划和措施
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，贯彻《学校卫生工作条例》，制定常见病与多发病防治计划和措施。
一、学生贫血的防治计划与措施
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病导致学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、措施
普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
1 各地区应首先查清造成本地区学生贫血的主要原因，针对病因，采取有效措施，尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食
在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的吸收率问题，各种食物的含铁量不同，铁的吸收率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁吸收率稍低，但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg)，因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低，但其含维生素C相对较多，应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导
轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在10～11g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观察。
(5)监测
每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫血发病率。
二、学生龋病和牙周疾病综合防治计划与措施
1、背景
2 龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高，11～12岁时逐渐成为重要问题，15岁学生可达70～90%，有的地区甚至达100%。儿童少年中龋齿已得到充填者仅占龋齿数的1.54%，龋患率逐年上升。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢，必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程，牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素，应采取综合性预防措施。
(1)健康教育
将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的在于清除残留的食物，减少控制菌斑。
(2)提高有效刷牙，正确的刷牙方法。牙刷不宜使用过久，最好3个月更新一次，以免牙刷上附有细菌，引发疾病。
3 (3)定期进行口腔检查，是防龋工作的一个重要内容，有利于及早发现龋齿采取治疗措施，防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果，以便修订预防措施，调整治疗方案。
(4)药物防龋：主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防龋率得90%。
三、学生肥胖防治计划与措施
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍，摄入的热量大于体需的热量，使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来，学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素，同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加，加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因，儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。
肥胖症发生的原因比较复杂，一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主，肥胖是多基因遗传所致，即受环境和遗传因素的双重影响。
2、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯，纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量，
4 供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育，同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。
坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测
每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时，及时给予饮食指导。
四、学生视力不良(近视)防治计划与措施
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。
视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大;小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。
5 (2)重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼，做好眼保健操。 (4)改善学习环境
学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。
(5)定期检查视力
学校要建立视力保护制度。定期作视力检查，了解每个学生的视力变化情况，早期发现视力开始下降的学生，以便及时采取措施，控制近视眼的发生发展。
(6)健康教育
利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养学生良好的读写习惯，自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5～10分钟