幼儿园教研组计划制订

2023-05-19

在日常工作中计划是我们完成工作,实现目标的重要工具,你在拟写计划时会感到无从下手吗?以下是小编精心整理的《幼儿园教研组计划制订》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:幼儿园教研组计划制订

幼儿园大班社会活动制订寒假计划

设计背景在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。

活动目标

本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书,让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。

活动过程

活动前,我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参加本次活动。

活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节;其次,教师出示相关的图片,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。

活动效果

幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。

第二篇:幼儿园大班主题教案《制订寒假计划书》及教学反思

大班主题教案《制订寒假计划书》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书,本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书,培养幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园大班主题教案《制订寒假计划书》含反思教案吧。

【设计背景】

在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。

【活动目标】

1、本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书。

2、让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

【活动过程】

活动前,我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参加本次活动。

活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节;

其次,教师出示相关的图片,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;

第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;

第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。

【教学反思】

幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。

本文扩展阅读:在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。

第三篇:制订出口计划

一旦决定出口,企业就必须着手制订出口战略。出口战略是参与国际市场竞争的蓝图,它为企业员工树立了统一的目标。执行出口战略还须制订出口营销计划。

出口营销计划是执行企业出口战略的详细指南:指明关键问题所在,列出应采取的行动,确定完成目标的期限,提供每个步骤的详细预算。计划要回答与执行企业出口战略有关的一切问题,指导公司实现战略目标。

营销目标 制订出口营销计划的第一步是设定营销目标。目标要明确,可行、符合实际,还要让全公司都知道。由于它将决定企业发展方向和具体行动,所以管理层一定要为制定目标投入时间和精力。

分析 分析企业的长处、弱点、机会和危机能够指导管理层制订目标。这一过程的目的是揭示企业的竞争优势、评估销量前景和获利前景。分析往往基于对一系列事实的评估、市场研究的结果,及对本企业的看法。

企业的长处就是使它在国际市场占上风的竞争优势。企业的弱点就是它在某些方面开展营销活动的限制,比如资金匮乏的企业就不能举办大规模促销活动。

针对市场竞争评估企业的长处和弱点,应当考察企业所用的技术、产品的技术、款式和商标、质量、质量控制和产品的生命周期,还要考察顾客服务、原材料供应、分销体系以及成本。

分析市场机会和市场危机的目的是找出最佳商业机会和发展方向。可以通过顾客分析、竞争性产品、市场结构和竞争对手等方面评估企业在目标市场的机会。

最后,管理层还应该考虑市场危机,如进口法规、关税条例和进口配额,还要考虑目标市场是否已经成熟,即供应充足,没有本企业产品的立足之地。

目标市场 只有确定了自己在国际市场上的目标市场块之后,出口营销计划才算完整。要做到这一点,需回答以下问题:国际市场上谁会买我们的产品?为什么买?这些顾客在哪里?他们有何特点?

把力量集中在那些市场要求与企业的产品特点最一致的市场块上。如果你公司生产优质高价瓷器,目标市场块可能就是受过良好教育、收入高的青年消费者。

出口潜力 通过市场研究和预测确定产品的出口潜力。要评价的因素包括市场容量、消费者的要求、贸易渠道以及社会文化差异。

第四篇:如何制订理财计划

选择发财致富的途径

制订理财计划如同减肥,恰当的方法不止一个。至于哪个方式最好,因人而异。你不可能一夜之间成为富翁,因此,理财最好现在开始,而不是迟迟不动。 制订一项理财计划的第一步是回到基本原则上来,或者,对那些往往临时凑合的人来说,应该首先实施一些基本原则。最基本的原则是懂得理财的意图,不过,这并不意味着业绩。

摩根士丹利资产管理公司的苏珊·赫什曼说:“人们犯的最大错误是没有方向不知道要实现什么目标。”她说,首先根据实现的时间和必要性将目标分类。短期目标是挣够房租;赚取大学学费或购房的分期付款可能是中期的重点;最常见的长远目标是缴纳养老金。

普华永道的税务和个人理财计划部主管尼尔·赖特提出一个分几步走的计划制订过程。第一步是决定你想达到什么目的,比如积累储蓄,给后人留下遗产,或是将来在地中海购置一艘游艇——如果你想让后代自己谋生的话。下一步是制订实现这些目标的策略,也就是找到合适的投资组合。最后一步是定期回顾,确保一切按计划进行。

赖特说:“理财的细节因国家而异,不过原则到处都一样。”

制订养老金计划通常是理财顾问们面临的棘手问题。有许多复杂的可变因素需要考虑,包括退休后需要的生活费。

赖特指出,退休后的需要取决于退休的时间长短。一个70岁退休的人需要的钱可能不像60岁退休的人那么多。现在逐渐减少开支可以早退休,甚至在退休金帐户钱不多的情况下也是如此。此时,孩子大概已离开父母独立生活,购房贷款已经或接近于还清,用于交通和服装的钱也减少了。他说:“随着时间的推移,人们往往变得更加节俭。生活中的重要事情不一定需要很多钱。”

赖特说,至于为退休进行的投资,只有理清了投资目标、重点和实现投资目标的策略,才能考虑。

至于选择投资的品种——尤其是作长远计划时——最常见的建议是多样化。出于数学和心理上的原因,理财计划人员鼓励购买多种类别的资产:股票、债券、房地产、贵金属等等。

衡量资产的尺度是回报以及获得回报的风险。当所有情况相同而期限又足够长的时候,股票的回报高于债券,但风险也大。

考虑到心理因素时,人们往往追求回报。我们常常把赌注下在最后一场比赛而不是下一场比赛的赢家身上,对一种在一段时间内回报颇丰、而高回报又即将结束的资产进行投资。

20世纪70年代,黄金是你想投资的,随后十年是美国以外的股票,再往后是标准普尔500种股票指数。自那以来,房地产一直是高回报的投资,1999年以来,标准普尔500种指数一直以年均2%的回报率位居最后。

理财顾问说,某些资产的回报高于其他资产,这取决于期限的长短。赫什曼建议:满足短期需要的资金以现金形式保留;用于实现中期目标的资金可购买债券;而养老金和其它长期投资应投入股票和有高回报潜力的其他资产。

当然,长期投资会在不知不觉中变成中期投资,随后又变成短期投资。因此,每一个理财计划都必须采取回顾和调整资产构成的机制。

伦敦理财顾问公司布莱文斯-弗兰克斯国际公司的比尔·布莱尔文斯说:“在退休后的五年内,投资应该开始逐渐转向债券和随时可以支取的现金。”他认为,此前,股票应该是主要的投资。

他还说,长寿意味着我们的钱必须在退休后发挥作用。他说,一部分退休金应在退休后留在股票里,慎重的做法是保留能满足五年开销的现金,以防止出现熊市。

就像股市一样,生活此起彼伏。这是顾问们鼓励采取灵活方式并且不断评估的另一个原因。

第五篇:怎样制订个人学习计划

制订学习计划的重要性

(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩。

中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。

同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。

(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。

为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。

如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影、上网、谈恋爱;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。

这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。

2、制订学习计划的作用

(1)计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。

计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。

(2)实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。

(3)能减少时间的浪费,提高学习效率。由于计划的科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。

怎样制订个人学习计划

要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

五、 计划要留有余地 计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

六、 提高时间的利用率 早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

七、 注重效果,不断调整 在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

主要检查以下这些内容: 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。请你试一试吧!

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