第一篇：如何打造城市名片答案
打造财政靓丽新名片
—斗湖堤镇财政所狠抓文明创建工作纪实
1998年以来,公安县斗湖堤镇财政所文明创建工作在县财政局和斗湖堤镇党委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻两个文明一起抓的战略方针，努力塑造“文明单位”、“文明个人”的形象，不断深化文明创建工作，取得良好的经济效益和社会效益。精神文明建设的成果，有效的推动和促进了各项工作全面发展，近年来全镇财政收入稳步增长，全所人员的精神面貌和综合素质也有了较大的提高，农村政策全面落实，综合配套改革及财务管理积极稳妥，两个文明建设得到了同步发展。
强化素质炼内功
斗湖堤镇财政所现有干部职工70人，其中离退休干部10人，党员29名，大专学历40人，中专学历7人，高中及以下学历23人。
为了使文明创建工作深入持久的开展，所内成立了所长任组长的文明创建专班，并结合本所实际，先后制定了《文明创建规划》、《文明创建目标考核办法》，细化量化，每季度考核一次，保证规划落到实处。
以人为本，注重素质，搞好队伍建设。财政所从抓团结入手，提高队伍凝聚力。所领导班子带头讲团结，坚持民主集中制原则，班子成员严格遵守勤政廉政原则，在干群中树立了威信;加强组织建设，注重发挥党员先锋模范作用，保持党员先进性。所党支部把培养年轻干部当作大事来抓，今年有一名同志按期转正。所党支部多年来被镇党委评为先进党支部;在干部职工中开展的比、学、赶、帮、超活动，干部讲学习，
比贡献，形成一种互帮互学，争当先进的良好风气，先后多人次被上级和县局评为先进工作者。
加强学习，提高素质，夯实文明创建的基础。该所制定了学习制度，他们采取多种形式加强学习教育，每周开展一次业务知识和政策理论集中学习。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志十七大重要讲话，科学发展观理论;鼓励全体工作员参加成人自修、党校等后续学历教育学习，所内大专文化程度所占比例逐年提高，90%的同志具有一定的专业职称;加强法制教育，以预防为主，搞好综治工作。以“五五”普法为契机，大力推进依法治所，建立健全内保和民调责任制，搞好院内的安全保卫工作。
营造环境塑形象
建所以来，斗湖堤镇财政所始终积极营造一个整洁优美的工作生活环境和服务窗口，先后改造了总建筑面积达2000平方米的办公楼，并设立了办公室、会议室、服务大厅、档案室、荣誉室、阅览室、党员及老干部活动室等，购置了彩电、健身器材等文娱设备。同时该所按照县委、县政府提出的“四城同创”要求，重点进行院内环境的绿化、美化、硬化、香化，从有限的经费中抽出资金修建了停车场，草坪、绿化带，栽种了花草树木，所内制定了环境规划，定期打扫卫生，随时保持环境整洁，形成了建筑布局合理，绿草如茵，苍松掩映，满院花香的良好环境。院内环境整洁宜人，庭院绿化达标。
开展丰富多彩的创建活动，搞好创建载体建设。该所多年来狠抓创建载体，充分利用所有设施，丰富干部职工的文化知识和陶冶干部职工的情操。为关心和尊重离退休老干部，所里制定了专门的老干部活动制
度，组织他们开展棋牌比赛、钓鱼比赛等有益于身心健康的活动，关心他们的身体和生活，把敬老爱老作为一项重要工作来抓。同时，财政所党支部五年来，积极开展“三服务”和结对帮扶活动，通过共建互联给三家特困户和三名困难学生给予帮扶，共送去资金6000多元。
有了较好的工作环境，必须规范干部职工的言行，才能构建文明和谐的工作氛围。他们在全所广泛开展以“诚信做人，诚信做事”为主题的道德教育活动，大力开展“立足本职、奉献岗位”等争先创优活动，规范文明用语，开展文明服务，摒弃“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，树立了良好的财政形象。
严格履职筑和谐
斗湖堤镇财政所充分发挥财政职能，认真落实党和政府一系列支农惠农政策，减轻农民负担，规范农村土地承包管理。
两年来，该所对种植粮食作物的农户进行粮食直补、良种补贴、油菜良种补贴及综合直补，实行“一卡通”的办法，对全镇7283户农户及时发放到位，共发放惠农补贴资金681.80万元;同时按照国家汽车及家电下乡政策，以“一卡通”方式共补贴资金183.40万元，涉及家电2660件，汽车及摩托车1015辆。
大力推行财政与编制政务公开，除在财政所设立专门查询点外，还在农村设立了5个农户查询点，畅通人民群众反映意见的渠道，增强服务观念和公仆意识，最大限度消除不和谐因素，创造安定团结祥和的社会环境。
通过文明创建活动，干部职工队伍的政治素质和业务技能得到了很大的提高。目前该所领导班子凝聚力明显增强，干部职工朝气蓬勃，工
作热情高涨，服务优良，办事效率高，文明创建氛围浓。多年来没有发生一起经济、刑事案件，各项经济工作任务年年提前和超额完成。
去年，斗湖堤镇实现财政收入1500万元，占预算的100%。 1998年至2009年，该所连续多次被公安县财政局授予“先进单位”，2002年至2009年所党支部八次被镇党委评为“先进基层党支部”，2001年至2005年被公安县委、县政府评为“文明单位”，2006年至2011年连续被公安县委、县政府授予“最佳文明单位”荣誉称号。
总之，近几年来斗湖堤镇财政所以贯彻精神文明“重在建设”的方针，始终以人为本，内强素质，外树形象，从发挥财政职能着手，扎扎实实地开展“双文明”创建工作，使全所干部职工的政治思想和业务水平都有很大提高，各项工作都走在本地区、本系统的前列，得到了社会和各级领导的认可好评，并且使全所的各项业务得到了迅速发展，他们将继续对照《湖北省级文明单位建设管理办法》进行认真的检查，狠抓创建落实，按照本所总体创建规划，在上级文明办的正确指导和帮助下，确定长远规划和目标，使全所创建工作一年一个新气象，一年再上一个新台阶，再创文明佳绩。
第二篇：班主任工作案例：打造“班级名片”
班主任工作案例：打造“班级名片”
我曾经在一篇文章里写过，一个人的努力有两个方向：一个是弥补自己的短处，向其他人看齐;还有一个是放大自己的长处，将别人甩下。两头都忙，有时会力不从心，到头来两头都不落实。有的人没有明确的方向，人云亦云，随着大流，好像都不是在为自己忙，都是跟着别人走。
一个班级也同样如此。我一直认为一个班级和一个人一样，也需要有自己的个性、品质、精神。放大一点，我们经常说到一个城市有“城市名片”，那就
是一个标志、一个品牌。那么，你的班级有没有“班级名片”呢?在我看来，即使一个最烂的班级，也有自己的闪光点，有自己的长处。班主任在带班过程中需要仔细观察，发现班级中的人才和一个班级整体的强项，有意识地加以培养、放大，逐渐形成富有自己班级的特色的“名片”。一个班不可能什么都优秀，同样的也不可能什么都差，但是一个班级一定可以在某些项目上领先于其他班级，在众多的班级中脱颖而出。所谓的“班级名片”，就是只要提到某件事，人家就会说：“这是某某班级的强项”，或在提到这个班级时人家会说：“哦，这个班我知道，它什么什么很厉害”。
如果不分快慢班，没有特色班，其实每个班的学生的素质都是差不多的，没有哪个班说是天生什么就好，那么为什么在班级成长过程中会形成不同的特点呢?这在很大程度上和班主任的个性和班主任有意识地暗示、引导、培养有关。想当年，我带六班就是从抓晚自习
纪律起家的，当时我在日志里就说了：晚自习是六班的品牌。
《无人守望的晚自习》是六班的第一张名片
一个班级如果有了自己的特色、特长，会极大地增强学生的自信心、自豪感、集体荣誉感和班级凝聚力，并能从一点突破，带动其他方面的进步。我经常对学生的说法是：大家看，这件事我们能做得很好，那么其他的事又有什么困难呢?难道我们不能做好吗?
所以，打造一个班级的名片是班集体建设的重要一环。有时我们不能寄希望于班上学生固有的特长，要知道，所谓特长，是可以后天打造的。比如我带的六班，开始因为各个方面都比较差，学生就没有自信，觉得自己什么都不如别人，不仅学习不好，搞起活动来也没劲。人的素质确实是有差异的，我仔细观察了一下，发现班上同学几乎没有什么有特长的，这是班级先天的不足，怎么办?难道因为原来很差，就不作为
吗?又回到那句老话：如果学生都很好，还需要你老师做什么?班主任如果不能为一个班级带来积极的改变，不能让班级进步，那就是不称职的。
如果你的班级也和我的六班一样，除了违反纪律瞎起哄，什么都不突出，那么我教你三招搞定你的班级名片：
第一招：无中生有
孩子需要积极的暗示，本来没有影子的事，被你绘声绘色地说出来，特别有吸引力，孩子会觉得，我们真的可以做到。
做广播操，一直是所有班主任头疼的事，学生就是不爱做、不认真做。去年学校开始推广新一套广播操《舞动青春》，很好看但难度大，学生本来就不重视，以至于半个学期了还有一些人居然没学会，做起操来有气无力，看着就来火。校运动专门设立了广播操比赛，是个集体项目。(班主任工作)我们班女生多，体育成绩本来就不好，很难在田径比赛中取得好成绩。有一天偶然从一个
体育老师那里听来一句，说六班有几个学生广播操做得还不错，我当时就觉得这是个突破口，于是到了班上我的话就变成了：体育老师说了我们的广播操是做得最好的，所以，这次广播操比赛我们一定能取得好成绩。其实我知道，这广播操只要重视了认真做，谁都能做得好。大家一听，来劲了，都想在运动会上一展身手。本来，学生都不愿意练广播操，现在既然能得好成绩，就不用我多动员了。
当时因为是刚学的操，还有不少人不太会做，所以平时做操时每个年级队伍前面都要有一个领操员做示范。现在的高中生哪个愿意站到前面领操!谁都不愿意，我们班来。大家推荐了一个做操最好的同学，我让她天天站到前面为全年级领操，这无疑在表明，六班的操做得好，否则怎么会让六班的同学领操呢?后来我别出心裁地每天换领操员，做得最好的才有资格上去领操。领操的人要在大庭广众之下展示自己，谁都不
敢怠慢。我把这个差事当成了一个荣誉。
不少人都看过《汤姆索亚历险记》，那一章《光荣的刷墙手》说的就是这个意思，人的心态变化会导致完全不同的做事态度。把一件事赋予积极的意义，就完全改变了我们对“苦差事”的看法。有了一批领操员，我让他们去分组辅导做得差的学生，把自上而下的任务变成了自下而上的追求，这个道理和把“要我学”变成“我要学”是一样的。我们在课余时间把全班同学拉到操场上练习，看到我们班的这种气势，其他班已经从心理上输掉了，缴械投降。
根据马太效应，强者恒强，所有的人就理所当然地觉得，六班的操做得好，有六班在，只敢争第二。其实最后结果怎样?六班并不是第一，而只是第二，但是如果不这样，六班一定是倒数，更何况，最后谁会记得那么多?所有人都知道了这样一个事实：六班的广播操真棒!即使屈居第二，还是很棒!一张班级名片就打造好了，从此，做操就是你
班的强项，你可以以此为契机，在其他方面继续开展你的教育了。
广播操是六班的又一张名片
没有的能说成有的，如果有一点，那就更好办了，你可以用第二招，夸大其词。
第二招：夸大其词
一个小小的闪光点，被你发现了，本来很平常，但是你刻意地将其放大，谎言重复千遍，终于成为了事实。好孩子是夸出来的，这句话同样适用于班级，班级的强项也是夸出来的。在大家实力差不多的情况下，谁受到的积极暗示多一点，态度就积极一点，最后的效果就好一点。久而久之，就成了你班级的强项。班主任要明察秋毫，生活中处处有闪光点：卫生、朗读、板报、跑步、唱歌，学习上有强势学科，运动上有强势项目，活动中有自己特色，不要觉得自己的班级一无是处，孩子们的优点等着你发现、等着你开发、等着你培养呢。
一个智慧的班主任，一定有一双会
发现的的眼睛，也一定有不甘于平庸的思想，他会在带班过程中把这种思想传递给班上的学生，引领着他们进步。学习成绩不够突出，可以在活动中表现突出;班级没有同学有特殊的才艺，可以在集体活动中表现;如果你的班级什么都不行，连活动都搞不起来，至少你可以让学生把卫生搞得干干净净，成为学校最整洁的班级。总之，一个班级一定要有振奋士气、让所有人引以为豪的东西，这样的班级才能成为学生成长的乐园。
永远整洁的讲台其实就是一张小小的班级名片
我想起去年带着六班去学农，我的这帮平时调皮捣蛋、学习成绩不好的孩子，劳动积极，干得热火朝天，表现一个比一个棒，就连站个军姿也是鹤立鸡群，带队老师都说：你们的学生真是好样的。和那些重点中学的学生比，我们的孩子纯朴、听话、肯吃苦，让带队老师赞不绝口。
我们站军姿也可以比别人做得好
有的班级因为组成人员的差异，在搞一些集体活动中得奖的难度大，那也没关系，我这里还有第三招，人弃我取，在别人都不重视的项目上花功夫突破。
第三招：人弃我取
如果你想在活动中脱颖而出，又没有特别强的实力，那么就要去选择那些别人不太重视、又可以通过精心准备取得好成绩的活动，在活动中一鸣惊人，让所有人对你的班级刮目相看。班级出墙报，是班主任很头疼的一件事，很多班主任不重视，但是又没办法不做，就应付差事。实际上，时间花得也不会少。谁会把出墙报当回事?别人不重视的事，就是你的突破口，这叫人弃我取。大家趋之若鹜的事，除非你实力超群，否则也只能是个“重在参与”的结局。别人应付，我们不应付，大张旗鼓地搞小组竞赛，看看谁出的墙报精彩。
我发现在班级常规考评中，出墙报也是要评比的，而且还有加分和奖励。
我心想，搞学习我们比不过快班，出墙报我还不能比过你吗?再说大家都不重视嘛。我的班级有画画写字好的人才，把墙报出得精彩一点完全在我们能力可以达到的范围之内。很快，第一次评比我们班就拿了个第一名。别的班出墙报，用彩色粉笔，我们班出墙报，用水彩，不仅颜色漂亮，还能保持长久;别的班写了很多内容，评比时谁会注意看内容，都是看一眼就匆匆而过，就看你的墙报有没有能让人留在脑海中的深刻印象，所以，我们的墙报从来就是以图为主，以字做装饰，完全颠覆了传统出墙报的做法，这一改变，让人感到耳目一新，所以立即先声夺人，取得了领先的优势。有了一次做榜样，下一组不敢怠慢，一定要出得比上一期好，所以，墙报越出越精彩。在评比中所向无敌，评委们只要看到六班的番号，不用多看就是高分，因为第一印象已经形成。你说为什么体操、跳水那些高手一出场，分数就不会低，这就是品牌的力量，这就是印象分。
等别的班反映过来，开始重视出墙报时，我们已经轻舟已过万重山，早已确立了领先的优势。墙报，就是六班的名片之一。出墙报，也不再成为一种负担，而是六班同学展示自己实力和风采的窗口，接力棒一棒一棒往下传，成为一种传统，每一期承办者都想着怎样才能保住优势，不辱使命。别人通过精美的墙报，也知道了六班的优秀，实现了双赢。为此，我专门写过文章，在博客上也放上了墙报的照片。
做有心人，机会总是留给有准备的人的。
打造“班级名片”是面子工程吗?绝对不是，“班级名片”是一个班级的品牌，是一个班级的骄傲，一个同学们引以为豪的资本，是团结全班同学向着更高目标迈进的起点。星星之火，可以燎原，一张一张“班级名片”，就是班级一个又一个进步的坐标，激励着你的学生更加优秀。舍我其谁，老班和你的学生都要有这样的气势，这才是一个班级的
精神!班级，就是这样强大起来的。
愿你的班级有自己的名片，多少年后，你的学生都一定还记得：那时我们班什么什么可厉害了。这是学生成长中的一笔宝贵的精神财富。
第三篇：打造“绿色环保”名片 创建生态示范矿山
加强环境综合整治
营造矿区碧水蓝天
尊敬的各位领导：
首先对各位领导莅临我矿表示热烈的欢迎。一年来，在上级领导的亲切关怀指导下，在节能减排和绿色生产的号召下，我矿高度重视矿区环境保护与污染治理工作，始终把环境保护治理作为矿区的一项重要工程来抓。以强烈的社会责任感和使命感，认真贯彻国家关于环境保护的各项政策法规，倾力打造“安全高效、绿色环保、数字矿山”三张名片，在抓好安全生产的同时，健全环保机制，完善环境保护各项规章制度，扩大矿区绿化面积，加大污染治理，加强环保设施配套，实现了生态文明和物质文明、政治文明、精神文明四个文明协调发展。下面将我矿在环境保护方面所作的工作汇报如下，敬请指导：
一、 企业基本情况
团柏煤矿是山西焦煤霍州煤电集团有限责任公司的下属单位，位于霍州市城南乡5公里处的汾河西岸，始建于1973年12月，1980年12月建成投产，设计年生产能力210万吨，井田横跨霍州、洪洞、汾西三县市，井田面积达34平方公里，主要开采10#煤层。近年来，通过开展“四个文明建设”，强化环境意识，加大环境治理力度，团柏矿现已形成一个设备完善、绿树成林的现代化、园林式生产矿区，2003年获得了ISO14001环境管理体系认证证书，同年获得了省煤炭工业局“造林绿化先进单位”的称号，2004年荣获中国煤炭工业协会“环境保护优秀企业”的称号，2005年、2006年均获得集团公司“环境保护先进单位”，在2006年底又通过了污染源全面达标排放验收，并领取到排污许可证。2007年荣获“山西省生态示范矿井”的称号，2010年度获“全国环境保护优秀企业”。
二、环境保护措施
按照建设绿色等级的环保企业以及改善人居生存环境的思路，我矿的环境保护工作主要体现在下面几点。
1、健全机构，完善制度，确保环境保护监管到位
我矿的环保工作由总工程师分管，成立环保科，下设二座污水站，设置一名科长，一名书记，二名站长，一名技术员，现有在册人数60人。 具体负责日常环保工作的监督、检查和指导，制定环保考核方案，并将考核结果纳入企业经营责任制中。完善环保工作管理制度和环保设施管理办法，建全污染源档案和环保设施台帐，积极申报环境行为等级评价，还积极利用“六五”世界环境日和法制日宣传环境保护知识及相关的法律法规，提高全矿职工家属的环保意识。
2、大胆探索，积极实践，确保矿区矸石山治理到位
我矿的矸石山位于矿区西部的荒沟里，占地面积达89000多平方米，随着煤炭产量的增加，矸石越堆越多，为了防止矸石自燃和粉尘的飞扬，从2000年开始，对矸石山进行综合治理，在矸石山上铺设管路，安装水泵，修建高山蓄水池。每年春天组织职工家属将黄土从山下肩挑背扛运到矸石山上填空植树，种植耐干焊的火炬、刺槐和花椒树，并成立了矸石山造林绿化队，负责树苗的浇水和修剪，树苗成活率达95%以上，历时10年时间，矸石山上共栽树9万余棵，绿化面积9万余平米，现有火炬、刺槐、花椒、冬青、椿树、松树、苹果、枣树、核桃、山楂、柿子等20个品种。为了把西山公园真正建成高标准的、职工家属喜乐去的游东胜地，2010年我矿斥资三百余万元修建了南北两条进园路和一个山间蓄水池及为了改善矸石山绿化队的工作环境而建成的矸石山维建办公室。南路命名为“和谐路”，北路命名为“振兴路”，振兴路和和谐路可供观赏者上下山一览团柏矿矿山全景行走，人工湖可蓄水喂养水生动植物和对山体绿化植被浇灌，为了达到亮化效果，沿路安装了80盏景观灯、10个广播音响，为人们上山游玩、休闲锻炼提供了便利条件。当年寸草不生的荒芜山头变成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿可供职工家属健身游玩的矿山公园。矸石山治理的带头人--卫忠芳被评为山西省十大环保卫士。
3、建设污水处理站，开展中水复用，确保中水综合利用到位
我矿2008年底投资370万余元在矿区建设生活污水处理站，设计处理能力2000m/d，处理工艺为生物接触氧化法， 2009年11月开始试运行，实际处理能力达450 m/d。2009年5投资1700余万元建设圪塔条矿井水处理站，设计处理能力8000m/d双系统，处理工艺为折板反应、斜管沉淀和无阀滤池，与2010年8月开始调试试运行，处理后中水一部分通过管道抽放到蓄水池内供附近居民灌溉用水和建筑用水，一部分用于井下洒水灭尘和煤体注水。根据当前的环保形势，我矿与中国国电集团霍州发电厂签订供水供热合作意向书，将一部分矿井水供给电厂使用，使我矿的矿井水回用率95%。
4、多措并举，多管齐下，确保粉尘污染防治到位
针对矿区运输煤尘和锅炉烟尘排放污染，我矿积极主要采取如下措施：(1)投资200多万元，在煤场安装挡风抑尘网，在四周及顶部装有喷淋洒水管路，安排专人负责，确保洒水面积和煤堆表面的湿度;(2)制定运煤车辆管理办法，限制车辆在矿区行驶速度和装煤的高
3
33度，且所有拉煤的车辆必须加盖，否则不予过磅上路。(3)投资40万余元购置道路洒水车，定时对矿区道路进行洒水。(4)职工食堂和矿区内所有饭店改用清洁能源，减少对环境的污染。(5)矿区锅炉全面装有除尘器，并将办公区的锅炉更换为新型环保锅炉，还不定期对锅炉房环保设施运行情况进行检查，确保环保设施的正常运行。 一年来，我矿在各级领导的大力支持下，转变环保工作思路，加大资金投入，做到了大气、水和噪声全面达标排放，并连续10年通过ISO14001环境管理体系的审核验收。今后我们将以今天的检查为新的起点，继续加倍努力，在搞好安全生产经营的同时，严格执行有关环境保护方面的法律法规，继续落实环境保护的有关规定，进一步扩大矿区绿化面积，提高生存质量，减少污染物排放，努力把团柏矿建设成安全高效、绿色环保的现代化矿井，为我省实现安全发展、转型发展、跨越发展做出积极贡献。
团柏煤矿 二0一一年十二月
第四篇：争创文明班级,打造班级名片倡议书（大全）
争创文明班级、打造班级名片倡议书 亲爱的同学们：
“班级是我家，文明靠大家”。让我们乘着前段时间“争创文明宿舍”的东风，扬起“争创文明班级、打造班级名片”的云帆，从每个班集体基地出发，全力以赴于创办文明班级，打造具有自己班级特色的班级名片，为XX有更多的七彩长虹的缤纷绚丽而努力。
如果说学生宿舍是我们每位同学温馨的家，那么每个班级除了是承载我们喜怒哀乐，酸甜苦辣的家之外，更是我们成长成才，扬帆出海的港湾。为了创建文明班级，也为了进一步打造北师大大同附中具有特色的办学理念和办学思路，培养和彰显学生具有个性特色的精神面貌，我们特向全体同学发出如下倡议：竞、静、净、敬。这是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级，更不可能打造出属于自己的班级名片。让我们扬起写有这四个大字的云帆，直济沧海。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，在班级中吸取其他同学的长处来促进自己的学习需要竞争做动力。一个良好文明习惯的养成更需要竞争做动力。为了培养同学们的竞争意识，努力为班集体争光，我们设置了以下几张具有特色的班级名片：“早操示范班集体”、“眼保健操示范班集体”、“课间操示范班集体”、“特色板报示范班集体”等。如果没有竞争做动力，我们就不可能一往无前，整个班集体便没有活力。让我们力争上游，在竞争中培养文明习惯，走向文明班级。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学喜欢在我们班内或校园里大吵大嚷，这不仅有损我们班级的荣誉，更会影响我们学校的秩序。所以我们要学会低声细语交流，文雅漫步行走，创造并保护良好的学习环境。为此我们设置了“纪律先进班集体”的班级名片，在“沉默是金”中，走出我们辉煌的明天。
环境整洁离不开一个“净”。保持好室内外卫生，不仅有利于我们的学习和身体健康，更有利于我们环保意识的增强。其实，不仅环境需要洁净的外表，我们的心灵更需要纯洁的诠释。有的学生穿奇装异服、蓄不合要求的发式、甚至化妆佩戴首饰，这不是中学生应有的表现。学生穿校服最美丽大方，也最整洁，所以我们不仅要使环境整洁，也要做到自身的洁净。为此我们设置了“卫生先进班集体”、“仪容仪表整洁班集体”的班级名片，一屋既扫，何愁扫天下? 文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。让我们以尊师为荣，上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果。
文章作到极处，并无它异，只是恰好;人品作到极处，并无它异，只是本然。 总而言之，我们要做的很多，这需要我们身体力行。创建“文明班级”要成为我们每个同学的共同愿望，努力打造属于我们自己的班级名片，使我们每个班级都成为校园中一颗璀璨的明珠，更应成为我们不断努力奋进的动力。 同学们，让我们秉承文明的火炬，一起把文明的号角奏响整个校园!
2011年10月16日
第五篇：打造世界客都文化梅州名片的问题思考
电信
打造世界客都文化梅州名片的问题思考
名片，是让人一看就知道是谁，这样看来，作为一个城市，如果要人们牢牢记住，并且一看到某些事物就能想起那座城市，这就肯定了一个问题就是，这座城市必须有区别于别的城市的属于它自己的特色!我想，若想打造世界客都文化梅州名片，必然要加强梅州的特色文化建设，加强客家文化建设，让梅州在世界上独一无二!这是我本人关于“打造世界客都文化梅州名片的问题思考“的最基本最实质的想法。然后基于这个基础，我们就可以搜寻梅州市作为世界客都的特色文化的各个发展和建设的方向!
我想梅州市的最重要的特色就是它的历史悠久的客家文化，梅州市被称为“文化之乡”， 文化之乡的“文化”代表了客家文化的最高境界，包括精神、思想、居住、建筑、服饰、饮食、语言、文艺、教育、信仰、习俗等方面。如果要让梅州更具有特色，就务必要在传承文化的基础上继续发扬客家特色文化，给客家特色文化注入时代的元素。
首先是文化的继承和宣扬。
丰富的客家文化资源
梅州以其独树一帜的客家文化名扬四海，拥有“世界客都”美誉，被国务院命名为国家历史文化名城。在实施“文化梅州”发展战略中，梅州市充分挖掘丰富的历史文化资源，不断加快客家文化的保护和开发步伐，全力打造客家文化大观园，把文化产业发展为壮大山区经济的重要产业。
两千多年历史文化的积淀，成就了大量客家民居和名人故居。客家民居典雅堂皇，是客家人南迁后的历史文化遗产，风格独特，土楼、围龙屋、走马楼、五凤楼、四点金、多杠楼及中西混合式等多种形式，集中体现了中原宫殿式、府第式、四合院式等建筑风格，反映了客家人的历史和传统文化变迁。
梅州是久负盛名的“人文秀区”，是客家历史文化遗产最丰富的聚集地。文化积淀孕育了众多历史名人，留下了具有浓厚教育、文化色彩的名人故居。近代著名的爱国诗人、杰出的政治家、思想家、教育家黄遵宪故居，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊故居;近代著名教育家、诗人、爱国志士丘逢甲故居;当代客家最优秀人物叶剑英元帅故居等等，闻名遐迩。
客家文化作为中国文化的重要组成部分，有它独特的内涵和韵味，梅州地处粤
东北山区，拥有深厚的客家文化资源，因此梅州文化呈现出山水文化、名居文化、饮食文化、民俗文化、宗教文化、史迹文化等多元化的特点。
文化是一个地方的特色象征，一个地区的文化更加有独特性，才更能够有代表性，代表着这个地区，让人们懂得也了解这个地方，所以，首相是将梅州自古以来传承下来的客家文化保留，并且在梅州市各个地方加以宣传，这样才能让梅州特色文化的香气飘得更远。
其次是文化的发扬
就是要发展文化，不能只是一味的传承，还要创新，与时俱进，给客家文化注入新的物质。我们称之为文化创意，文化的创意需要需多方面的支持。梅州与广州、深圳等珠三角城市相比文化创意产业起步较晚，文化创意产业在梅州地区还是一个新生事物，理论与实践都比较缺乏。从而导致实际决策的有关部门对文化创意产业在知识经济时代中的地位和作用缺乏应有的认识，更遑论准确把握文化创意产业在梅州产业结构调整和社会经济发展中的战略定位。文化创意产业的发展离不开政府政策的支持，包括财政、法律、管理、知识产权等方面。当前，梅州政府仅仅出台了一些产业发展的相关指导意见，而对于文化创意产业发展的具体管理、法律保障等政策体系还有待建设或进一步地完善。
文化创意产业具有三大特色：一是文化创意产业活动会在生产过程中运用某种形式的“创意”;二是文化创意产业活动被视为与象征意义的产生与沟通有关;三是文化创意产业的产品至少有可能是某种形式的“智能财产权”。由此可知，所谓文化创意产业，就是要将抽象的文化直接转化为具有高度经济价值的“精致产业”。换言之，这就是要将知识的原创性与变化性融入具有丰富内涵的文化之中，使它与经济结合起来，发挥出产业的功能。显然，这是一种使知识与智能创造产值的过程。
梅州还有一点很突出的特色就是旅游产业
“以创建广东梅州文化旅游特色区为载体，着力提升新型工业、精致高效农业发展水平，全面推进特色宜居城乡建设，创新社会建设管理，保护环境、振兴经济，传承文化、创新转型，幸福市民、快乐游客，打响„休闲到梅州、享受慢生活、设计在客都‟品牌。”——《关于创建广东梅州文化旅游特色区的决定》
梅州是千年古城，历史悠久，是国家级历史文化名城，素有“文化之乡”、“华侨之乡”、“足球之乡”、“金柚之乡”称誉。梅州市内旅游资源丰富，景点众多，是中国优秀旅游城市。作为国家历史文化名城，梅州是著名的客家人聚居地，有秀丽的山川风貌、丰富的客家文化胜迹、典型的客家民居建筑、浓郁的客家民
俗风情，有着丰富的人文景观和自然旅游资源。旅游业是梅州的新兴行业。随着经济的发展，交通、通讯等基础设施的改善，旅游基础设施和旅游景区建设日益完善，梅州市的旅游事业得到迅速发展。
梅州市旅游产业化发展的战略思路。依据“开放梅州”、“工业梅州”、“文化梅州”、“生态梅州”战略，将梅州市的旅游资源优势(山水生态旅游资源、客家文化旅游资源、温泉矿泥旅游资源、工农产业旅游资源)、旅游环境优势(生态环境、社会环境、文化环境)、区位优势(邻近韩江三角洲、大珠江三角洲、漳厦泉三角洲)、市场优势(庞大的休闲度假旅游市场、探亲怀旧旅游市场、文化旅游市场、其他专项旅游市场)转化为旅游产业优势，培育旅游产业集群，形成旅游产业特色，增强旅游产业竞争力。“客家文化”就是梅州最大的特色，我们要深入挖掘梅州物质文化遗产和非物质文化遗产，坚持在保护基础上进行开发的原则，保护古韵、延续文脉，发展特色文化产业和旅游产业，并积极探索文化与旅游互相促进融合的途径。
我们要打造梅州客家文化旅游“品牌”。 在旅游品牌形象建立方面，广泛发动居民参与，形成“世界客都、休闲梅州”、“世界客都、文化梅州”、“世界客都、生态梅州”共识，一方面以客家文化、休闲文化塑造旅游从业人员与旅游地居民的行为特征，特别是客家礼仪的运用;另一方面需要以生态文化来塑造旅游经营者、旅游者、旅游地居民的行为特征，突出“休闲梅州”、“文化梅州”、“生态梅州”形象。
我认为，如果梅州市的政府和人民积极努力建设好梅州，把梅州市的客家文化传承发扬，保护维护好客家文化，以及在梅州优势项目，旅游产业上打出自己特有的品牌，我相信，每周便会成为一个有魅力，有竞争力，有标志性的城市，这样，世界客都文化梅州名片必然会被更多人认知，被国家，世界所认知!