关于职业教育精准扶贫策略的研究

2022-11-05

职业教育的根本任务即培养专业的技术人员, 以为社会提供服务。通过职业教育精准扶贫, 可使扶贫对象掌握一门技术参与到社会劳动中, 从而助其脱贫。这是完成脱贫工作的重要途径, 各部门必须提高重视。

一、职业教育精准扶贫现状

(一) 当前的扶贫定位

为保证职业教育精准扶贫的有效性, 职业教育通过精准定位为精准扶贫提供保障。首先, 明确当前市场对人才的需求与贫困者的实际情况。根据扶贫对象的实际情况, 为其制定合适的教育培养计划。其次, 做好人才需求定位, 保证对贫困对象的培养符合市场需求。再次, 做好地方环境定位。了解地区有哪些可开发的资源, 从而对扶贫对象进行重点教育与培养, 促进当地脱贫致富工作快速完成。最后, 对扶贫对象进行精准定位。根据经济发展的平均水平、个体收入水平、备选对象的健康状况等条件, 确定扶贫对象的选择标准, 确保扶贫的有效性。

(二) 当前的扶贫模式

第一种政企合作模式, 即政府负责资源保证、政策引导等工作, 企业进行实际的管理与执行。政府在制定职业教育精准扶贫的相关政策后, 企业要组织经验丰富的员工对贫困人员进行工作讲解与技能培训, 或是为职业院校学生提供进工、进企学习的机会。

第二种长短期培训模式, 即根据扶贫对象的实际特征决定其教育时间的长短。对青少年可进行长期培训, 对成年可进行短期培训或定期培训, 使职业教育符合扶贫对象的时间要求, 提高精准扶贫职业教育的灵活性。

二、职业教育精准扶贫策略

(一) 创新职业教育招生制度

当前, 职业教育招生的范围过窄, 职业教育精准扶贫工作的效果甚微。所以职业教育要创新招生制度, 扩大招生范围。招生对象从原来的学生群体向贫困的、需要技术的群体扩展, 如农村贫困地区人员。

(二) 提高职业教育水平

首先, 优化人才教育方法。当前职业教育存在的最大问题即教育方法不当, 教学效果较低。职业教育精准扶贫工作有效开展要求教育水平必须提升, 保证教育扶贫对象切实掌握技能。职业教育在精准扶贫教学中, 要为学生提供技能实践机会, 确保其掌握相应的技术。通过校企联合教学模式, 为学生创造技能培训、经验积累的机会。既利于提高扶贫对象的专业技能, 也利于为其提供入职就业机会。此外, 职业院校还要为学生提供学习深造机会, 建立一条职校、专科、本科的升学路径, 为贫困者提供深入学习的机会。

其次, 开展创新创业教育。职业教育忽视了创新创业教育, 不满足当今教育的发展趋势。为进一步提高职业教育精准扶贫工作质量, 有关部门要重视实行创新创业教育。通过开设相关课程, 引导学生树立创新创业观念。同时, 政府应为其提供相应的帮助与平台, 为其实现脱贫致富提供良好的机会。

最后, 加强职业技能教育。职业教育的内容多是固定的, 不利展开专项技术教育工作, 不利于精准扶贫的技能教育要求。所以, 职工院校要对扶贫技能教育进行调整。首先, 根据地域发展对其进行技能教育。以基层职业教育院校为例, 其主要扶贫对象多是农民, 所以应大力发展涉农技能培训。其次, 通过公开职业教育的技术培养内容及其就业方向, 让对象自行选择以实现按需施教。最后, 教育人员必须保证教育质量, 确保扶贫对象掌握专业技能, 并通过此技术找到合适的工作, 实现脱贫的职业教育目标。

(三) 健全精准扶贫保障机制

第一, 健全经费保障机制。为进一步提高职业教育水平, 相关部门必须健全经费保障机制。政府的教育扶贫经费应向职业教育倾斜, 确保职业教育精准扶贫工作的顺利进行。为此, 应做好以下工作:其一, 确保职业教育学生的补助金额与普通高校学生的补助金额一致。其二, 各项教育费附加在职业教育上的应用比例要高于30%。其三, 发展职业教育精准扶贫工作的融资渠道, 确保其教育经费充足。其四, 建立资金使用监督部门, 确保资金专项应用。

第二, 完善资源保障机制。当前职业教育最大的问题就是资源短缺, 不利于教育工作的开展。为确保职业教育精准扶贫工作效果, 政府及相关院校都应促进其资源完善。一方面, 完善教学的基础设施, 使其向信息化、技术化方向发展, 使扶贫对象掌握现代化技术, 满足时代对人才的要求。另一方面, 完善职业院校的师资力量。根据教育的形式与目的完善师资力量, 可以聘请企业经验丰富、技术水平高的人员进行授课, 更好地实现职业技术教学目标。

第三, 完善宣传保障机制。当前, 许多贫困人员不了解职业教育精准扶贫的相关工作, 人们对职业教育存在偏见, 影响了该工作的有效落实。为此, 相关人员必须做好宣传工作, 使人们正确了解职业教育及其精准扶贫工作。首先, 着重宣传职业教育的意义, 改变人们对职业教育的错误认知。其次, 突出宣传职业教育理念, 树立良好的形象。要以实际案例为根据, 提升人们对职业教育的认可度。最后, 以真实的故事为贫困者点希望, 并帮助其选择合适的学习方向, 为其树立正确的奋斗目标。

第四, 完善就业保障机制。目前, 职业教育水平有所提升, 但其扶贫工作效果偏低, 学员就业得不到有效保障。这需要完善就业保障机制, 政府应通过保障政策与激励政策, 呼吁企业关注职业教育精准扶贫对象, 为其提供就业机会, 进一步保证职业教育精准扶贫工作有效完成。

结语

保证职业教育精准扶贫的有效性, 就要根据实际情况对工作进行创新, 使其符合时代发展趋势。职业教育人员要了解贫困群体的实际情况, 了解市场的实际需求保证扶贫教育的精准性。同时, 各相关部门要针对职业教育精准扶贫工作问题制定发展策略, 促进此项工作实效性进一步提高。

摘要:职业教育精准扶贫在整个扶贫工作中发挥了重要作用, 但存在的各种问题影响着其效用的充分发挥。本文阐述了当前职业教育精准扶贫的状况, 并从招生制度、教育水平与保障机制三方面, 重点研究其各种问题的应对策略。

关键词:职业教育,精准扶贫,策略

参考文献

[1] 刘瑛.关于职业教育精准扶贫的定位、模式分析及推进策略探讨[J].现代商贸工业, 2018, 39 (24) :183-184.

[2] 张淼.职业教育精准扶贫策略探究[J].科技资讯, 2018, 16 (32) :146+148.

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