论文题目：高校研究生科研诚信教育对策研究
摘要：研究生作为我国科研大军的后备力量,肩负着成为高素质创新人才,推进国家创新驱动发展战略的落实和创新型国家的实现,加快建设社会主义现代化强国这一历史重任。然而,近年来,由于受到各种社会不良风气的影响,研究生科研诚信诚信的问题日益突出,这不仅反映出研究生的科研动机和学术态度不端正,同时,也可以反映出高校对于科研诚信教育缺乏足够的重视,导致了研究生科研诚信意识淡薄。因此,高校迫切需要加强科研诚信建设,加大研究生科研诚信教育力度,促使研究生养成科研诚信的观念和习惯,营造良好的科研氛围。论文主要内容有三部分。首先,本文以马克思恩格斯关于学术诚信的论述、列宁关于诚信的论述,以及中国共产党领导人关于诚信的论述为理论基础,详细阐释了诚信、科研诚信、研究生科研诚信、研究生科研诚信教育等相关概念的内涵和特点,明确了高校开展研究生科研诚信教育的必要性和重要性。其次,通过调查和案例分析,总结当前研究生科研失信的主要表现,进而发现研究生科研诚信教育存在的诸多问题。高校对研究生科研诚信教育不够重视、研究生科研诚信教育体系不够完善、研究生科研诚信教育的内容不够全面等问题使得研究生科研诚信教育的效果不尽理想。而造成研究生存在科研诚信问题的原因是多方面的,既有研究生自身的科研道德感缺失、社会诚信环境的缺失,以及高校科研诚信教育保障机制的不健全等。最后,笔者针对当前高校科研诚信教育存在的问题,结合影响研究生科研诚信的因素,从自我教育、教育体系、教育内容、教育环境、保障机制五个方面来探索加强高校研究生科研诚信教育的方法和路径,以期为高校开展研究生科研诚信教育工作提供借鉴和启示。总之,对研究生进行科研诚信教育是一项高校应长期坚持和深化的工作,高校在提升科研水平、学术创新能力,大力推进“双一流”建设的同时,也要紧抓学风建设,加强对研究生的科研诚信教育,增强研究生的科研道德感和学术责任感,提升研究生的科研素养,为国家培养和输送更多具有创造性的高素质人才。
关键词：高校研究生;科研诚信;科研诚信教育
学科专业：思想政治教育
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究综述
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.4 研究思路与方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 研究的创新点与难点
1.5.1 研究创新点
1.5.2 研究难点
2 科研诚信教育的相关概述
2.1 研究生科研诚信教育相关概念
2.1.1 诚信
2.1.2 科研诚信
2.1.3 研究生科研诚信
2.1.4 研究生科研诚信教育
2.2 科研诚信教育相关理论基础
2.2.1 马克思恩格斯关于学术诚信的论述
(一)诚实的学术态度
(二)追求科学真理的学术品格
(三)献身科学事业的学术精神
2.2.2 列宁关于诚信的论述
(一)充分认识到诚信需要教育
(二)揭露资产阶级不讲诚信的根源
(三)对马克思主义者和无产阶级政党提出的要求
2.2.3 中国共产党领导人关于诚信的论述
(一)毛泽东关于诚信的论述
(二)邓小平关于诚信的论述
(三)习近平关于诚信的论述
3 高校研究生的科研诚信及教育状况
3.1 研究生科研失信的表现形式
3.1.1 抄袭剽窃不良风气
3.1.2 捏造篡改实验数据
3.1.3 不当引文乱人耳目
3.1.4 不当署名侵占成果
3.1.5 一稿多投代写代投
3.2 研究生科研诚信教育存在的问题
3.2.1 重视程度有待加强
3.2.2 教育体系有待完善
3.2.3 教育内容不够全面
4 高校研究生科研诚信问题的成因分析
4.1 研究生科研道德感缺失
4.1.1 科研动机不端正,学习缺乏主动性
4.1.2 科研能力不足,现实压力较大
4.2 社会诚信环境的缺失
4.2.1 学术浮躁风气盛行
4.2.2 论文出版界缺乏管理
4.2.3 网络渠道降低失范成本
4.3 高校科研诚信教育保障机制不健全
4.3.1 评价机制不够合理
4.3.2 管理机制亟待优化
4.3.3 监督机制有待完善
4.3.4 奖惩机制不够健全
5 加强高校研究生科研诚信教育的对策
5.1 加强研究生自我教育的能力
5.1.1 加强自主学习,提高科研能力
5.1.2 提高自律意识,增强科研素养
5.1.3 注重知行统一,践行科研诚信
5.2 完善高校科研诚信教育的体系
5.2.1 转变传统的教育理念
5.2.2 合理设置科研诚信教育的课程
5.2.3 创新科研诚信教育的方法
5.2.4 拓宽科研诚信教育的途径
5.3 丰富研究生科研诚信教育的内容
5.3.1 科研规范教育
5.3.2 法律法规教育
5.3.3 科学精神教育
5.4 优化高校科研诚信教育环境
5.4.1 加强高校科研风气建设
5.4.2 规范论文出版环境
5.4.3 优化网络诚信教育环境
5.5 建立健全高校科研诚信教育保障机制
5.5.1 建立科学合理的评价机制
5.5.2 完善科研诚信监管机制
5.5.3 健全科研不端惩治机制
6 结语
参考文献
致谢