一、引言
新形势背景下, 建立和发展学生宣传队伍已经成为艺术院校做好宣传思想工作的重要补充力量。艺术院校学生有较高的艺术修养和敏锐的思维能力, 在宣传工作中具有独特的优势, 这就决定了学生宣传队伍的重要作用。然而, 当前艺术院校学生宣传队伍建设还存在一定的问题, 影响了学生宣传队伍作用发挥, 所以如何做好学生宣传队伍建设, 有效提高学生宣传队伍作用, 是新形势背景下艺术院校面临的一项重要任务。
二、新形势下艺术院校学生宣传队伍作用分析
(一) 艺术院校宣传思想工作目标及学生艺术修养存在优势
所谓宣传思想工作目标指的是进行宣传思想工作所期望取得的效果。宣传思想工作目标的适宜程度与科学程度对宣传思想工作效果起着决定性影响, 艺术院校相较于普通高校而言除了将人才心理、道德、思想等素质视作宣传思想工作主要目标, 还融入了高素质高技能艺术人才培养, 由此可见艺术院校宣传思想工作目标之丰富及其所具备的优势。
艺术院校学生掌握丰富的知识素质、良好的艺术修养;思维活跃、积极向上、善于吸收社会成果;具备丰富的情感、良好的实践能力, 所以艺术院校学生宣传队伍在宣传思想工作方面发挥的作用相当显著。
(二) 艺术院校学生宣传队伍重要作用
1. 学生宣传队伍必要职能
艺术院校学生宣传队伍主要由美工设计人员、摄影摄像人员以及学生通讯员等组成。随着宣传思想工作的不断发展, 对学生宣传队伍提出了新的要求, 从现实层面来说, 只有综合素质符合新时代需求的学生宣传队伍才能发挥更为显著的作用。要注意的是, 不同学生宣传队伍成员角色承担不同的职责与义务, 需要在以推动宣传思想工作为主旨目标的基础上分别做好自己的工作。
2. 提高宣传效率和效果
学生宣传队伍所发挥的作用, 首先体现在提高宣传影响力方面, 能够站在学生角度思考问题、处理问题, 拉近相关者之间的距离, 使宣传思想工作具有一定的群众基础。同时, 学生宣传队伍也是官方的主要代表, 在活跃氛围的基础上进行政策方针的有效传播与解读, 进一步推动宣传思想工作发展;其次体现在弥补宣传工作力量不足方面, 有利于提高宣传思想工作效率。
3. 宣传思想工作生力军
艺术院校学生具有充足的课余时间, 思维活跃, 无论是好奇心还是求知欲望都十分强烈, 针对这一特征, 建立艺术院校学生宣传队伍是强化宣传思想工作不可或缺的力量。现阶段, 就读艺术院校的学生日益增多, 利用这一庞大的群体进行思想宣传, 无疑是提高宣传思想工作吸引力与影响力、促进学校宣传阵地构建的有效渠道。
三、关于新形势下艺术院校学生宣传队伍作用提升的相关思考
(一) 艺术院校学生宣传队伍现状
加强艺术院校学生宣传队伍建设是新时期下艺术院校思想政治教育的主要职责, 然而当前大部分艺术院校学生宣传队伍建设成效并不显著, 究其原因主要有以下几方面:
1. 学生文化综合素养较低
艺术类院校将教学重点和教学时间运用在艺术专业活动训练方面, 受我国整体艺术教育环境的影响, 艺术类院校对学生的文化素养要求较低, 主要偏重于学生具备优秀的专业能力。这种培养机制下, 艺术类院校学生写作意识和写作能力较低, 无法写出高质量的宣传文件, 导致艺术类院校学生宣传队伍整体水平较低。
2. 学生宣传队伍人员流动性大
对于艺术类学生而言, 每天都需要花费大量的时间和精力用于各种专业训练, 如舞蹈专业学生需要度形体和舞蹈动作进行专业训练等, 课程学习要求高、学习难度高。学生在完成繁重的学习任务后, 没有多余的时间参与到宣传工作中, 这就造成部分学生在参与宣传队伍后, 会因各方面的因素选择退出, 从而难以形成稳定的宣传队伍。
3. 学生宣传队伍管理制度不完善
现阶段大部分艺术类院校对学生宣传队伍建设的方法研究不够, 同时缺乏成熟有效的学生宣传队伍统一管理机制, 队伍建设的科学性和制度化程度不高。
(二) 艺术院校学生宣传队伍作用提升策略
构建完善的学生宣传队伍应当成为当前艺术类院校教育改革的内容之一。优秀的学生宣传队伍不仅能够引导积极健康的校园风气, 还能够提高学生社会实践能力, 新时期下艺术类院校需要进一步加强对学生宣传队伍建设的重视, 发挥学生宣传队伍的价值。
1. 重视学生宣传队伍思想素质提升
艺术类院校学生思维活跃、思想多样, 但在自我控制力和抵抗力方面相对薄弱, 容易受到社会外界各种因素的影响, 从而形成错误的人生观和价值观。思想政治教育作为规范学生思想和行为的重要课程, 需要将其融入和渗透到学生宣传队伍建设中, 确保宣传队伍拥有正确的价值理念。所以, 要重视学生宣传队伍思想建设, 树立学生宣传队伍坚定的政治立场, 引导学生宣传队伍形成正确的工作理念和价值导向。
2. 加强学生宣传队伍人员管理
学生宣传队伍建设工作是思想政治教育活动开展的重要抓手之一, 需要不断优化学生宣传队伍结构模式, 提高学生宣传队伍工作效率。对于艺术类学生宣传队伍管理者而言, 需要建立严格的人员管理制度, 为学生宣传人员构建良好的工作环境, 加强学生宣传队伍人员之间的凝聚力和团结力。如提高学生宣传队伍人员选拨标准, 多选择责任心强、工作能力高的学生作为宣传队伍后备人才, 保证学生宣传队伍工作的正常运转;建立科学的人员奖惩机制, 对优秀的队伍成员给予丰富的精神和物质奖励, 激发和调动成员工作积极性, 加强成员之间的良性竞争, 保持学生宣传队伍的活力。
3. 做好学生宣传队伍建设指导工作
由于学生在思想和能力上的局限性, 很多工作准则和工作模式需要在教师的指导下完善, 因此艺术类院校管理者需要重视学生宣传队伍指导老师的选择, 尽可能的选择综合能力强的老师参与到学生宣传队伍的日常管理工作中。一方面学生宣传队伍指导老师需要具备较高的思想政治素养, 同时能够带领学生宣传队伍组织和开展各种丰富的活动, 为学生宣传队伍成员做好优秀的表率作用;另一方面学生宣传队伍指导老师还需要具备统筹兼顾的管理能力, 对学生宣传工作内容有着详细的认知, 帮助学生宣传队伍成员解决工作中遇到的任何困难。
四、结论
总而言之, 学生宣传队伍不仅是艺术院校宣传思想政治工作的重要力量, 而且对学校事业发展、人才培养具有积极意义。要注意的是, 新形势背景下艺术院校学生宣传队伍迎来了新的挑战, 要想提高学生宣传队伍作用发挥, 一方面需要了解学生宣传队伍特征与重要性, 另一方面需要结合当前现状制定合理的问题解决策略, 在做好学生宣传队伍建设的基础上不断扩大学生宣传队伍的积极作用。
摘要：随着改革开放以来我国经济社会取得的迅猛发展, 社会思潮也呈现出多元、多变、多样的特点, 党的工作面临的形势更加复杂严峻, 因此宣传思想工作的重要性日益凸显。艺术院校作为人才培养的重要阵地, 必须提高对宣传思想工作的关注与重视, 而学生宣传队伍是艺术院校宣传思想工作队伍的重要补充, 发挥着不可替代的作用。
关键词：新形势,艺术院校,学生宣传队伍,作用
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