干部作风大整顿思想

2022-09-01

第一篇:干部作风大整顿思想

干部思想纪律作风大整顿个人整改方案

根据市委、市政府《关于在全市开展大学习大讨论及干部思想纪律大整顿活动的通知》安排布署,为实现自我“思想大解放,观念大更新,作风大转变,效能大提高环境大优化,工作大推进”六大整改目标,制定本个人整改方案:

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,对照中共中央〈关于加强和改进党的作风建设的规定〉及〈关于构建和谐社会若干重大问题的决定,按照与时俱进的要求,按照边学习边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到思想大解放,观念大更新,作风大转变,效能大提高环境大优化,工作大推进。

二、存在问题和不足

1、理论学习系统性不强,深度广度把握的不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,不切合工作实际,有时只注重实用性,急用现学,不注重全面系统,扎实苦学,同时由于自己过去所学基础知识有限,对外语学习一直感觉困难,在对外开放的当今社会,自己可以说是个英语文盲,如何能够适应全球一体化的新形势,如何应对WTO市场经济?对电脑知识的掌握也是粗通皮毛,法律知识尽管过去系统学过,但随着社会的进步法律条款也在不断地修改更新,如果不加强学习,真的很难适应日新月异的时代要求。

2、工作协调力度不够,存在有畏难发愁的活思想。我分管的爱国卫生工作是一项社会性很强的工作,涉及部门多,牵扯面广,需要社会方方面面力量来参与,协调的事情很繁琐。在具体工作中,我还是缺乏大胆负责精神,对于难办的事采取绕行或者是缓办,如灭鼠工作,在人们看来鼠害在我市已控制在国标以内,上上下下都不很重视,可是做为爱卫人清楚鼠密度在我市并没有真正达标,只是不足以引起人们重视而已,每年省专家来验收为了能正常通过,在验收期间都要做大量工作。

3、思想不够解放,工作不够大胆,缺乏探索创新精神。随着改革开放的步步深入,创建卫生城市的标准也在不断提高,现在健康城市理念在北京、上海等大城市已经深入人心,但在我市人们对健康城市还认识不了,甚至在个别领导心目中也仅仅局限于在环境卫生上做文章,下功夫,在转变领导观念上仍不够大胆,如何做领导工作?如何在群众中宣传发动?唯官唯上思想怎么在我国就这么根深蒂固?开拓创新在这里适用吗?

4、自身建设仍有待进一步加强。共产党员的宗旨是全心全意为人民服务,吃苦在前,享受在后,每个党员都应以这个标准来衡量自己,有时自己还是有怕吃苦思想,本来可以骑自行车去的单位也要叫上单位车坐,有时私事用公车觉得没个啥,对社会分配制度不合理感觉郁闷,心理上有不平衡感,总认为社会问题多,多拿钱的不干活,拿钱少的干活多,有怕吃亏思想。

三、 整改的目标

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥先锋模范带头作用。

2、增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。

四、整改措施

1加强学习,提高自身素质。要坚持学理论,学科学,学业务,要时刻保持清醒头脑,要不断适应时代发展要求,用“三个代表”武装自己,用现代科学知识武装自己,用专业技术知识武装自己,真正做到在工作中,在生活中保持先进,做同行人的领跑者。

2、进一步增强责任意识,加大工作协调力度。全省创建卫生城市现场会在我市成功召开,创建国家卫生城市申报材料也已向全国爱卫办递交,今后摆在我们面前的任务将更加艰

巨,污水处理、生活垃圾处理等硬件基础设施建设必须加大力度,加快步伐,否则我市申报国家卫生城市工作将不能通过暗访,这个必须让各职能部门主要领导有一个清醒的认识,要创建硬件必须达标,否则一切都只是空谈。

3、进一步解放思想,大胆工作,开拓创新,把健康城市理念引入我市,让领导心中有位置,让群众心中有标准,加大健康教育宣传力度,从细微处着手,从基本知识入手,改变人们的行为习惯,树立大卫生观念,最终做到人人讲卫生,个个保健康,把城市品位提升到一个新的高度。

4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻用共产党员标准严格要求自己,用“三个代表”重要思想衡量自己,不仅要做到出全勤,更要做到出全力,让工作着是美丽的这一理念在实践中得到体现,让全心全意为人民服务宗旨在自己身上得到极致发挥。

第二篇:干部作风大整顿宣传标语

1.开展作风大整顿,推动桂东大发展

2.突出监督重点,问责慢作为、不作为、乱作为

3.转变作风走基层,倾听民声解难题

4.开展作风大整顿是进一步密切党群干群关系的迫切需要

5.抓关键,动真格,深入开展作风大整顿

6.作风是干事之基、洁身之源、廉政之本

7.干部作风大整顿,工作效能大提升

8.整顿干部作风,优化发展环境

9.开展作风大整顿,保持党的纯洁性

10.借作风建设之力 求和谐桂东之美

11.脚踏实地干事业,勤政为民谋发展

12.风清气正民心顺,廉洁勤政事业兴

13.优质服务树形象,风正人和促发展

14.优良作风促发展,优质服务树形象

15.弘扬新风正气,抵制歪风邪气

16.作风就是形象,作风就是力量,作风就是保障

17.围绕发展抓作风,抓好作风促发展

18.扎实开展干部作风大整顿,推动桂东经济又好又快发展

19.治庸治懒治散,提速提质提效

20.转作风 提效能 抓落实 树形象

21.转作风 解难题 促发展 惠民生

22.用优良作风取信人,用精湛业务服务人

23.以新风正气树立新形象,以真抓实干创造新业绩

第三篇:学校干部作风大整顿活动总结

我校干部作风整顿建设活动从2018年元月开始后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照市教育局的统一部署,结合学校实际,合理安排,周密部署,狠抓作风大整顿工作的落实,进展顺利,达到了预期的目的,取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下:

一、基本做法

1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校2月5日召开了干部队伍作风整顿建设动员大会。会上,学习了市教育局《关于大力加强教育系统干部队伍作风整顿建设的决定》,进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会;教师代表座谈会,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要围绕“为官不为突出问题的5个方面”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于心得体会,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。此次收到的个人剖析材料大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“5个方面查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。3月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有者改之,无者加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障,工作人员没有事前排查问题,要求干部作风建设要从小事抓起做起,举一反三,查摆不足找差距,引以为戒。

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。

2、进一步理清发展思路,坚定工作信心。抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。

学校反复讨论、商榷2018年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路,

在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从前段的情况看,达到了预期目的。

开学以来,学校教育教学秩序井然有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,打造亮点工作;干部实行上下班签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

三、存在不足

经过努力,作风大整顿取得了较好成效,达到了预期的目的。但是也存在着一定的问题,主要是:部分干部还是思想上重视不够,查摆不够深入,停留在浅层次、表面,深层次问题查摆不够;有的消极应付,不当先进,不当落后,保持中游;有的松懈思想,对查摆问题阶段的学习重要性认识不足,敷衍了事等。我们将继续推进大整顿活动,在整顿中工作中发现问题,认真加以整改。

2018年3月27日

第四篇:教师思想作风大整顿自查自纠报告

爱岗敬业教书育人

————思想作风大整顿自查自纠报告

近半个月以来,借学校思想作风大整顿之东风,我认真学习了姚书记在阜中讲话之精神,通过学习我深深认识到教师思想作风的重要性,教师思想作风好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,为此,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在思想作风大整顿学习活动中发现的问题做自我剖析,坚决做到:做得好的方面进一步发扬,失误、过失毫不遮掩。

(一)思想作风小结

1、努力学习,依法执教。

从教十八年以来,本人认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律,严守校纪校规。参加继续教育学习,时常学习各种教育法规,并结合实际严格要求自己,依法执教。

在课改大潮中我不甘落后,积极向兄弟学校学习课改先进经验,并在自己的工作中加以应用。通过网上自学和向同事求教的方式学习多媒体的运用,经常上多媒体课,做到了多媒体课常态化。

2、爱岗敬业,教书育人。

毕业十八年以来,我任劳任怨、视教育事业为己任,以学校的荣誉为自己的荣誉,树立“校荣我荣,校衰我耻”的荣辱观。只要是领导安排的任务,不管是本质工作,还是其他额外工作,都一概应允,从不推三阻四,总是尽自己最大的努力保质保量地完成。

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现问题及时纠正。1

3、关爱学生,和谐发展。

平等地善待每一个学生,做到师生平等,生生平等,我的关爱遍及每一个学生,不论是品学兼优的学生,还是学困生,我都一视同仁。对学生的过错我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,从不因学生成绩不好而驱逐学生。

4、尊重家长,服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得了他们的支持和配合,从不指责、刁难家长,并且在语言交流中做到了平和,委婉,真诚,用诚意取得了家长信任。

5、廉洁从教,不谋私利。

我一直认为做为人民灵魂的工程师——教师,就要有无私奉献精神。近年来,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,其它学校有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事,不进行有偿家教。

6、以身作则,身正为范。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

(二)存在问题

经过学习,我深深地体会到自己距离一个优秀的人民教师还有一定的差距,还存在以下不足:

1、理论学习深度不够,只停留肤浅表面,没有追根溯源。其根本原因是我认为理论学习和实际工作联系不大,因而不大在意,认识不到位,进取心不强,客观上理论修养不够。

2、文化底蕴有待提高,专业知识需更上一层楼。

3、普通话不标准,阻碍了教学工作的进一步升华。作为教师,普通话只能达到二级乙等,发音不准,严重影响教学效果。

(三)整改措施

1、提高对理论学习的认识,积极参加学校和上级组织的有关学习活动,同时在所任学科上下大力气学习、刻苦钻研,以便利于以后的教学工作有序进行。

2、苦练普通话,日常生活中说普通话,争取普通话水平达到二级甲等。

总之,这次思想作风大整顿真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们教师永远保持一方净土。正如陶行知先生所说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”

第五篇:干部职工作风大整顿心得体会

开展作风整顿活动以来,深受启发,我认识到要当一名全心全意为人民服务的好干部,必须加强自身素质,深刻剖析自己,全面查找不足, 努力学习,提高自己的业务水平。在当今社会,学习是提高自身素质的第一要务,坚持学习,树立正确的人生观。

一、对照要求,检查不足,对照干部作风整顿实施方案,找准自己在工作中存在的差距,通过对照检查,本人存在理论学习不深入,缺乏开拓创新意识。一定要加强政治和业务理论学习,不断提高自身综合素质,树立为民形象。

二、干工作一定要站在全局的角度,团结是做好一切工作的基础,在一起共事,要特别注意搞好团结,思想上相互帮助,工作上相互支持,生活上相互关心,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,识大体。顾大局。

三、踏实做事,真心做人,在工作中脚踏实

地的做好本职工作,履行一个社会服务型岗位职责,树立高度责任感和敬业精神,尽心尽职把工作做好。在工作中克服华而不实,漂浮虚荣的工作之风,在工作埋头苦干,少说多做,工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数,说实话,办实事,实实在在的做人,高效率的做事。积极进取,奋发有为,贴近实际,灵活运用合理的方法来开展工作。

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