第一篇：小学防灾减灾教育
2016中心小学防灾减灾日宣传教育活动总结
童家中心小学“防灾减灾日”宣传教育总结
5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：
一、领导班子重视，精心制定活动方案
为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，教导处、德育处主任、大队辅导员、校安全员为副指挥的小组。各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施。首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好逃生演练的工作，提高应对紧急突发事件的能力。
二、演练活动组织到位，活动效果明显
我校于5月12日下午的活动课上，专门组织学生进行逃生演练。首先，模拟地震铃响，由本次演练的总指挥吴校长利用广播发出“开始躲避”的指令，十分钟后发布“开始撤离”指令，全校师生听从指挥，不慌不乱，按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
三、以多种形式宣传，学习防灾减灾知识
1、组织学校各班级在网上观看教学片——《学生安全预防与自护》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。
2、各班利用黑板报，以“防灾减灾，安全在我心”为主题，宣传防灾减灾知识，使安全教育深入人心，受到同学们的欢迎。
3、利用红领巾专题广播对全校师生宣传纪念“5.12”汶川地震八周年的材料，并利用这个契机，对学生加大地震逃生的科学知识宣传，让学生更懂得珍爱生命的重要意义。
4、组织全校学生学习防灾减灾方面的知识，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
我校在“防灾减灾日”教育活动期间，举办的这一系列活动，不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施，而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，从而营造出“防灾减灾”的校园氛围，为共建和谐校园而努力。
童家中心小学
2016年5月13日
第二篇：小学2017年防灾减灾日宣传教育周活动总结
爱乐希望小学2017年
防灾减灾日宣传教育周活动总结
2017年5月12日是“防灾减灾日”，主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。我校认真贯彻落实上级文件精神及 2017年防灾减灾宣传周主题教育活动的通知，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1.利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识;
2.开展一次防灾减灾的主题班会，观看国防宣传教育片; 3.利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教，利用校外LED宣传5.10防空警报试鸣，做好宣传作用;
4.利用广播宣传防灾减灾的相关知识，学习防灾减灾常识; 5.利用教师会组织全体老师学习第九个防灾减灾宣传周活动，精心布署5.10防灾防灾演练，确保演练达到预期目的。
二、大力开展防空减灾疏散演练
5月10日下午组织了一次防空防灾疏散演练，15时，学校上空响起了紧急的防空警报声，全校1500多名学生在上课老师的带领下，迅速而又有序的到达指定安全地带。师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。活动期间，我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
静乐县爱乐希望小学 2017年5月13日
第三篇：桐北中心小学2013年防灾减灾宣传周教育活动
工作总结
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，活动主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，2013年5月7日至2013年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，积极开展形式多样的“防灾减灾日”系列教育活动，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
我校成立了以校长为组长“防灾减灾宣传周”和“地震应急疏散演练”活动领导小组。
组
长：翁日尔
副组长：姚榕生
王怀溴
成
员：汪
捷
吴朋松
王德玲
董俊植
钟丽娜
王明强
倪其龙
徐孝勉
吴思剑
王雯棋
朱
焱
吴
征
制订了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，并形成文件发到每位教师手中。
二、广泛宣传，开展系列活动
今年5月12日是第五个国家“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险、掌握减灾技能”。我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高，切实抓好应急演练的常规化工作。
1、充分发挥升旗仪式的主阵地作用，5月7日上午由分管德育姚榕生副校长做了动员讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一”的思想。
2、5月7日出一期以地震知识为主题的安全教育专刊，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。
3、5月7日在学校LED银屏上显示防震减灾宣传周宣传标语。
4、5月10日下午第三节课，组织全体学生上“识别灾害风险、掌握减灾技能”主题班队课，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。
5、5月13日上午，桐山街道综治办和综治副校长刘祥钢(桐山派出所副所长)以及我校安全领导小组对校园周边以及学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
6、5月14日下午写字课时间，我校组织学生进行了一次地震应急疏散演练。在3分钟时间内所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。
三、取得效果
通过“防灾减灾日”宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
福鼎市桐北中心小学 2013年5月15日
第四篇：防灾减灾教育
今天是5月12日，汶川地震三周年纪念日，也是我国第三个“防灾减灾日”，今年的主题是“防灾减灾从我做起”。如何在平时树立和培养防灾减灾意识，了解和掌握自救的知识和方法，在天灾来临前防御和减轻灾害损失和人员伤亡，也因防灾减灾日的到来而再次成为公众讨论的话题。
虽然加强气象监测和预报的基础设施对提高天气预报能力，第一时间发布预报预警信息，尽可能降低突发性灾害天气造成的严重损失起着至关重要的作用。但要想真正让人们远离灾难带来的伤害和损失，让防灾减灾这对“孪生兄妹”齐头并进，则必须提高各级部门和人民群众的防灾减灾意识，尽可能全民普及掌握自救方法，才真正能让“防灾减灾从我做起”不再仅仅是一句口号。
今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，而主题恰恰为“防灾减灾从我做起”。所谓的“我”的概念，首先是突出“我”的主题地位，即要对一个个鲜活的生命给予爱护和尊重。其次在唤醒“我”的意识，即增强每一位公民的忧患意识、责任意识以及自救互救技能，居安思危，警惕身边的灾害风险，了解各类灾害的特征，学会灾害防御知识，利用防灾避险手段达到减灾的目的，进而提升整个国家的防灾减灾能力和效益。最后，科学的防灾减灾则还需要各部门的积极联动，“小我”在履行好自身在防灾减灾中的责任和义务的同时，也要结合工作实际，引导所在行业或者领域关注灾害风险，积极参与防灾减灾和应急响应。
第五篇：大路小学防灾减灾
大路小学防灾减灾宣传周活动总结
为了进一步做好学校防灾减灾知识进校园活动，增强全校师生的防灾减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神，在防灾减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动情况总结如下：
一、成立领导小组。
1、“防灾减灾”工作领导小组成员： 组 长：郭俊华
现场指挥：杨志明 黄先飞 各班主任
2、郭校长制定了“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
3、成立学校防灾减灾科普宣传小组，由黄先飞、郭晓萍、朱斐飞负责这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。
二、“防灾减灾”主题教育活动内容：
1、观看科学防灾电影
学校利用周五下午第三节课，安排各班在教室观看了防灾减灾科普电影“我在震中”，唤起了学生对防灾减灾知识的热情。
2、班级召开“防灾减灾”主题班会
全校利用班队课组织召开了专题的防灾减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。
3、利用黑板报的形式宣传防灾减灾的有关知识。
4、在全校进行“防灾减灾”专题讲座 周一时利用国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。
这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。
5、开展全校性应急疏散演练
根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，各班班主任为本班主要具体疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任首先要保持冷静并尽快做到：组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导安排下，全校用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
今后，将继续开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。