通货膨胀与范文

第一篇：通货膨胀与范文

通货膨胀与失业

第八章 通货膨胀理论

例题讲解：

例1 名词解释：

(1)通货膨胀：一般指大多数商品和服务的价格，在一定时期内持续普遍的上升过程，或者是说货币价值在一定时期内持续的下降过程。可见，通货膨胀不是指这种或那种商品及劳务价格的上升，而是指物价总水平的上升。

(2)通货膨胀率：用来衡量通货膨胀程度的指标。其具体含义是价格水平从一个时期到另一个时期变动的百分比。用公式表示为：tPtPt1，其中πt为t时期的通货膨胀Pt1率，PT和PT-1分别为t时期和t-1时期的价格水平。

(3)通货膨胀税：指政府以通货膨胀政策来代替增税以支付其开支的做法。当政府通过印刷货币筹集收入时，可以说是在征收一种通货膨胀税。

(4)菲利浦斯曲线：经济学家菲利普斯给出的工资变化率和失业率之间的经验性关系：。货币工资增长率和失业率之间具有负相关关系。通常用通货膨胀率代替货币工资上涨率来表示。

(5)、滞涨：指经济生活中出现的生产停滞、失业增加和物价水平居高不下同时并存的现象。

(6)货币幻觉：指人们忽视货币收入的真实购买力，而只注重名义价值的一种心理错觉。

例2 若价格水平1950年为54，1960年为69，1970年为92，1980年为178，试问50年代，60年代和70年代的通货膨胀率各为多少?

解：设50年代的通货膨胀率为50，则根据已知条件有：

50P1960P19506954100%27.8%

P195054P1970P19609269100%33.3%

P196069P1980P197017892100%93.5%

P197092同理类推：

6070例3 若价格水平在1984年为107.9，1985年为111.5，1986年为114.5。试问1985年和1986年通货膨胀率各是多少?如果人们以前两年通货膨胀率的平均值作为第三年通货膨胀率的预期值，计算1987年的预期通货膨胀率。如果1987年的利率为6%，计算该年的实际利率。

解：设1985年的通货膨胀率为1985，则根据已知条件有： 1985P1985P1984111.5107.9100%3.34%

P1984107.9P1986P1985114.5111.5100%2.69%

P1985111.5同理：1986如果1987年的预期通货膨胀率te为前两年的平均值，即

e1987t1t2223.34%2.69%3.015%219861985

按照名义利率、实际利率与预期通货膨胀率之间的关系，我们有：

1987年的实际利率=1987年的名义利率-1987年的预期通货膨胀率 =6%-3.015%=2.985% 例4 假设某经济社会的总需求曲线为：

M Y=800+1.6G+1.6

P 价格调整曲线为;

e π=(Y-1-1600)/1600+π

e政府支出G=200，货币供给M=600。若预期的通货膨胀π率始终等于0，求出经济从P0=1.5开始的运行路径P1。

e解：根据题意，这是没有通货膨胀预期(π=0)的价格调整方程。在P0=1.5的水平下，我们可以通过总需求方程求得一个期初的产出水平Y0：

Y0=800+1.6G+1.6M/P =800+1.6×200+1.6×600/1.5=1760 再由价格调整方程可获得下一年的通货膨胀率水平π1，

eπ1=(Y0-1600)/160+π=(1760-1600)/1600+0=0.1 这样，第一年的价格水平P1就为： P1=P0+ P0π1=1.5+1.5×0.1=1.65 即价格水平P1为1.65。

单元练习题

一、单项选择题

1、通货膨胀是( )。

A、 货币发行量过多而引起的一般物价水平普遍持续的上涨; B、 货币发行量超过流通中的黄金量;

C、货币发行量超过流通中商品的价值量; D、以上都不是。

2、某一经济社会在5年中，货币增长速度为10%，而实际国民收入增长速度为12%，货币流通速度不变。这5年期间价格水平将( )。

A、上升; B、下降; C、不变; D、上下波动。

3、在经济已实现充分就业的情况下，扩张性财政政策使得价格水平( ) A、提高 B、不变 C、下降 D、不确定

4、已知充分就业的国民收入是120000亿元，实际国民收入是110000亿美元，边际消费倾向是80%，在增加1000亿元的投资以后，经济将发生( )。 A、需求拉上的通货膨胀; B、成本推进的通货膨胀;

C、结构性能通货膨胀; D、需求不足的失业。

5、在下列引起通货膨胀的原因中，哪一个最可能是成本推进的通货膨胀的原因?( )。

A、银行贷款的扩张; B、预算赤字;

C、世界性商品价格的上涨; D、投资率下降。

6、经济处于充分就业均衡时，( )。

A、 降低政府支出会使经济的通货膨胀率一直降下去;

B、 在短期内降低名义货币供给的增长会降低通货膨胀率但不会影响产量; C、 在短期内降低名义货币供给的增长会降低通货膨胀率和产量水平; D、在短期内降低政府支出会降低通货膨胀率但不影响产量。

7、通货膨胀的收入分配效应指( )。

A、收入结构的变化; B、收入普遍上升; C、收入普遍下降; D、债权人收入上升。

8、抑制需求拉上的通货膨胀，应该( )。 A、控制货币供应量; B、降低工资;

C、解除托拉斯组织; D、减税。

9、收入政策主要是用来对付( )。

A、需求拉上的通货膨胀; B、成本推进的通货膨胀;

C、需求结构性通货膨胀; D、成本结构性能通货膨胀。

10、以下哪两种情况不可能同时发生?( )

A、 结构性失业和成本推进的通货膨胀; B、 需求不足失业和需求拉上的通货膨胀;

C、摩擦性失业和需求拉上的通货膨胀; D、失业和通货膨胀。

11、菲利普斯曲线说明( )。

A、通货膨胀导致失业; B、通货膨胀是由行业工会引起的; C、 通货膨胀率与失业率之间呈负相关; D、通货膨胀率与失业率之间呈正相关。

12、长期菲利普斯曲线说明( )。

A、 通货膨胀和失业之间不存在相互替代关系; B、 传统菲利普斯曲线仍然有效;

C、 在价格很高的情况下通货膨胀与失业之间仍有替代关系; D、离原点越来越远。

13、按照( )的观点，菲利普斯曲线所阐明的通货膨胀率和失业之间的替代关系是不存在的。

A、凯恩斯主义; B、货币主义; C、供应学派; D、理性预期学派。

14、“滞胀”理论不符合( )的观点。

A、货币主义; B、凯恩斯主义; C、理性预期学派; D、供应期学派。

15、通货膨胀使债权人利益( )

A、增加 B、受损 C、不变 D、不确定

二、判断题

1、通货膨胀意味着不同商品的价格将按相同的比例上升。

2、如果你的房东说：“工资、公用事业及别的费用都涨了，我也提高你的房租。”这属 于需求推进的通货膨胀。

3、如果店主说：“可以提价，别愁卖不了，店门口排队争购的多着呢!”这属于成本类型的通货膨胀。

4、如果通货膨胀率上升，但实际利率仍然保持不变，那么名义利率就下降了。

5、通货膨胀是否被预期到对经济活动的影响都是相同的。

6、菲利浦斯曲线的基本含义是失业率与通货膨胀率同时上升。

7、菲利浦斯曲线与标准的凯恩斯理论是有差异的。

8、失业率与通货膨胀率的交替是有一定限度的

9、当预期的通货膨胀率和现实的通货膨胀率相等时，菲利浦斯曲线是垂直的。

10、指数化是根治通货膨胀的有效手段。

三、计算题

1、假设充分就业产出为120000亿元，总需求函数为Y=M+(60000/P)，其中货币供给M=30000亿元。

(1)求均衡价格。

(2)以上条件不变，假设准备率为8%，现金持有倾向为0.2，政府向中央银行借债弥补1000亿财政赤字，对货币供给有何影响?

(3)在(2)的情况下，对价格水平的影响如何?

2、假定某经济社会的菲利普斯曲线为ΔP/P=36/U-8，其中ΔP/P，U均为百分数值表示。求：(1)失业率为4%时的价格上涨率; (2)价格水平不变时的失业率;

(3)使失业率下降20%时的价格上涨率的表达式。

3、货币供给增加5%，货币流通速度降低了1%，实际产出增长2%，通货膨胀率是多少?

四、简答题

1、在一国发生严重的通货紧缩的情况下该国居民的边际消费倾向的变动特征如何?为什么?

2、判断通货膨胀的性质对于宏观经济政策的选择有何重要意义?

3、在发生通货紧缩时，经济是否就会出现停滞或负增长?

4、通货膨胀对名义利率和实际利率有何影响?

5、在什么意义上说，通货膨胀像一种税?把通货膨胀作为一种税如何有助于解释超速通货膨胀?

五、论述题

1、货币主义经济学的代表人物米尔顿·弗里德曼有一句名言：“通货膨胀无处不在，并且总是一种货币现象。”你对这种观点怎么看?

2、通货膨胀是怎样形成的?对经济活动有什么影响?

3、经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯写道：“据说列宁曾声称，摧毁资本主义的最好方法是摧毁其通货。通过一个持续的通货膨胀过程，政府可以秘密而隐蔽地把其公民的大部分财富收归国有。”证明列宁论断的正确性

4、假如货币供给量不变，通货膨胀能长久持续下去吗?

第二篇：通货膨胀、通货紧缩与经济危机

1.通货膨胀、通货紧缩和经济危机的关系是什么?

首先说说通货膨胀，教材上的解释是指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨现象。通货膨胀出现后流通的纸币迅速贬值，物价上涨，比如现在的津巴布韦和新中国成立前国民党统治的后期都是出现了严重的通货膨胀。通货膨胀出现后带来的危害首先就是人们手中的钱”不值钱“了，人们很难购买各种商品，其实适当的通货膨胀(我们上课的时候老师常说温和的通货膨胀)能够促进经济的发展，但是当通货膨胀率过高就会给一个国家或地区的经济带来大的问题，致使整个国民经济体系和金融体系崩溃，甚至引发社会问题。

通货紧缩与通货紧缩相反，就是需求不足，人们的购买力下降，再新世纪初的那段时间咱们中国表现的就是一个通货紧缩的局面。虽然在通货紧缩的时候好像物价有了降低似乎更利于人民，但是通货紧缩的危害还是显而易见的，首先人们把钱存进银行会导致了资金的浪费，我们都知道资本是只有在流通的过程中才会增值的，如果把钱都存进银行里是一种资源浪费。更严重的是，人们的购买力降低，使得生产者缩小产量，经过经济链条的一步一步运行导致经济停滞。对我们的经济发展也是很不利的，

经济危机，指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)。是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机 。

其实经济在运行过程中会呈现出一种周期性的波动，当运动到一定阶段后就会出现一段经济不是很令人满意的时期，我觉得很多时候通货膨胀和通货紧缩是经济危机的表现，或者说是现象，而从反过来的方面看，通货膨胀或者通货紧缩也是一次危机的诱因。

2.股票市场崩溃能否引发经济危机?

其崩溃的后果是很严重的，投机者血本无归。普通投资者，资产也大为缩水。这两类人，本身就会带来市场各种消费的较大萎缩。当然还有扩大效应。企业利润的下降，或者亏损，会使自己还银行贷款的能力减弱。这些投机者，更还不上银行的代款了。部分银行会出现信用危机，投资者股票的收益少了，往银行存钱自然就少了，并且还有许多人要吃老本。取钱消费。人们对部分银行开始不信任了，把自己的存钱取出来了。会出现挤兑危机。部分银行自然兑现不了。信用危机开始蔓延，由小银行蔓延到大银行。纷纷挤兑，许多银行开始倒闭。倒闭的银行自然可以制造一些失业人口。这部分人的消费开始萎缩。进一步导致市场萎缩。大家就更难过了。金融业的混乱开始影响企业的金融需求，这样更不利于企业的生存了。各类企业的投资更少了，这对另一部分企业，会产生致命打击。总之大家都不好生存了，挺不住的就要倒闭了，部分人就要失业了。失业与倒闭的企业，会导致社会需求进一步减少。总之，这是一个恶性循环。这就是那次经济危机。

3.利率迅速上升引发经济危机

如果从货币供求的角度来看，利率上升将导致通货存款比率上升，从而导致货币创造乘数上升，货币供给M1增加，而利率上升将导致实际货币余额需求减少，于是，物价将上升。 但如果从商品市场来看，如果物价保持不变，那么利率上升将导致实际利率上升，从而导致超额供给，这样物价会下降。在利率___急剧___上升情况下，无论物价上升或下降都会引发金融危机。

复杂一点说，M1是经济中的CU+D(存款)，货币创造的传导机制是，A将钱存放于银行，银行记上了A的存款，后银行留点准备金其他全部贷出给B，B又把这部分钱放在银行，等用的时候再取，银行又记上了B的存款，银行用同样的方法把这部分钱借给了CDEF，这样记了好几次的存款，于是有存款和通货组成的M1就这样被膨胀起来了，当利率上升了之后，确实对于ABCDEF，这样的每个人，会尽量的把钱放在银行，手上少留点现金，但是，对于BCDEF，这些个贷款者而言，利率的上升意味着投资获利的减少，这样贷款的动力就少了很多，也就是说对于一些利率上升之后没有获利机会的企业家们，他们就不会去贷款，于是货币创造的传导就会部分的被阻碍，M1是经由无数次的贷款——存款——贷款——存款，才变得膨胀的，所以自然就会得出M1是下降了，这与从M1/M0=1+(1-Rd)/(Cd+Rd)得出的结论是不一样的，就是因为公式中没有考虑传导得以发生的前提，皮之不存毛将焉附。

对于商品市场的影响很明了，需求方面的影响是当期的确定的，因为消费和投资的减少，而供给方面的影响是跨期的不确定的，因为一来劳动力的供给增加了，但是这部分的增加是否能变成经济中劳动力投入的增加?这里产出由投入的劳力和资本决定，L方面：劳动力的需求即企业的需求受到投资减少的影响，企业家们获利的机会因为利率的上升变少了，有的甚至倒闭了，那么对于劳动力的需求自然就降低了，所以变化不确定【这一点我不同意巴罗书中的解释，他把劳力的供给和需求视为等同，他是用鲁滨逊卡鲁索经济推出的，确实在一个人的经济中，供给即是需求，但是在不是一个人的经济中的时候，供给就是供给，需求就是需求】，而K方面投资的减少，是降低的，而不管怎么说，这些供给方面的影响并非来得像需求那么的快捷，所以当期在ys-p-yd model中有p下降。 4.为什么说政府贷款担保可能是代价昂贵的方式

地方政府融资平台的负债水平十分令人担忧。交通银行金融研究中心的一份报告指出，地方政府投融资平台的资产负债比例有的高达80%以上，政府隐形债务负担过重。地方政府往往通过多个融资平台公司从多家银行获得信贷，形成「多头融资、多头授信」的格局，银行有时难以把握地方政府的总体负债和财政担保承诺情况，造成债务管理非常混乱。

地方分行不得不面临来自地方政府以及自身盈利冲动的双重压力。

上述人士介绍，2009年，工行、中行以及一些股份制银行诸如兴业，在土地储备贷款领域就大显身手，工行、兴业土地储备贷款投放分别约30亿、20亿。

在地方政府市政冲动及同业竞争压力之下，商业银行难以“明哲保身”。上述国有银行人士坦言，“你不做，就意味着放弃整块市场。”

而大量的此类项目，能顺利融资的原因就在于地方政府的风险背书，财政性的担保使得金融机构在评估风险时更放心。而担保重担需要从政府身上转移到企业主体上时，能否找到足够分量和数量的地方企业，将成为金融机构和地方政府共同面临的难题。 5.交易员经纪人

经纪人，通俗点理解相当于客户经理，当然了，不是客户经理也可以是经纪人，说白了，就是做业务的，比方说，你朋友是XX公司的一名普通员工，他公司就是做外汇黄金的，你通过他在他的公司开立了账户，他负责对你的日常维护等各种工作，他就是你的经纪人。 交易员，以上交所为例，普通人是不能直接在上交所开户交易的，上交所会给很多经纪公司会员席位，经纪公司就可以直接进入上交所交易了，而你可以在该经纪公司开户，通过经纪公司参与到上交所的交易中去，而经纪公司派驻在上交所交易大厅的工作人员，就是交易员，你的交易事实上就是传达给他们，由他们帮你完成的，你只需要下达指令就好了。(这两个其实不难，建议你看一下刘青云的《大时代》，那里面你可以看到香港交易所，那大厅里面穿着红马甲的就是各个公司派驻的交易员，当然，他们同时也可以是自己所属公司的经纪人，再就是看下CCTV2的财经新闻，美股交易所里那些围着大屏幕忙活的家伙也是交易员啊)。还有一种交易员，就是交易所里的交易员，他们仅仅负责交易，是不能做经纪的，所做的工作类似于把各个经纪公司的交易进行撮合、统计、完成交易等。

至于操盘手，也主要是两类，一类在各经纪公司，由于很多客户不懂或者没时间交易，就可以委托该公司的操盘手代为操盘，现在国内股票和期货好像不允许代客操盘了，但是私下应该还是有的，黄金和外汇都还可以有操盘手，国家好像没有明令禁止，这类操盘手根据风险和收益分配的不同，也分很多档次，不再赘述;另一类操盘手，主要是大户或股票所属公司，他们的主要工作是根据公司或者大户需要，动用大量资金操纵股价、汇价，比如一家上市公司，他想利用自己公司的股票在市场上圈更多的钱，他们就会雇佣一批操盘手，由一个策略指挥小组制定策略下达指令，操盘手统一行动，通过操纵股价的涨跌来达到其圈钱的目的，当然，这是法律不允许的

第三篇：第11章 失业与通货膨胀

第11章 练习题

一、判断题

1、如果经济中由于价格的变化使人们拒绝接受货币，则存在温和的通货膨胀 F

2、如果通货膨胀没有被预料到，受益者是债务人。 F

3、目前各国失业率增加是典型的周期性失业。T

4、失业者就是那些想工作却找不到工作的公民。 F

5、长期中通胀与失业有替代关系。 F

二、单项选择题

1.如果导致通货膨胀的原因是“货币过多而商品过少”，则此时的通货膨胀是(B )。 A.结构型的 B.需求拉上型的 C.成本推动型 D.混合型的

2、面对通货膨胀，消费者的合理行为应该是(C )。

A.保持原有的消费、储蓄比例 B.减少消费，扩大储蓄比例

C.增加消费，减少储蓄比例 D.只购买生活必需品，不再购买耐用消费品

3、通货膨胀对收入和财富进行再分配的影响是指(A )。 A.造成收入结构的变化 B.使收入普遍上升 C.使债权人收入上升 D.使收入普遍下降

4、通货膨胀的主要负效应 (D )

A.收入再分配 B.破坏效率标准 C.政治动荡 D.A+B+C

5、如果经济已形成通货膨胀压力，但因价格管制没有物价的上涨，则此时经济(B )。

A.不存在通货膨胀 B.存在抑制性的通货膨胀 C.存在恶性的通货膨胀 D.存在温和的通货膨胀 6.自然失业率是指( D )。 A.周期性失业率; B.摩擦性失业率;

C.结构性失业率; D.摩擦性失业和结构性失业造成的失业率。 7.失业率是指( C )。 A.失业人口与全部就业人口之比; B.失业人口与全部劳动人口之比;

C.失业人口占就业人口与失业人口之和的百分比。 D.失业人口与全部人口之比; 8.奥肯定理说明了(A )。

A.失业率和总产出之间高度负相关的关系; B.失业率和总产出之间高度正相关的关系; C.失业率和物价水平之间高度负相关的关系; D。失业率和物价水平之间高度负相关的关系;

9.根据短期菲利普斯曲线，失业率和通货膨胀率之间的关系是( B )。 A.正相关; B负相关; C无关; D不能确定。 10.长期菲利普斯曲线( D )。

A,向右下方倾斜; B,向右上方倾斜;; C,平性于横轴; D,垂直于横轴。

三、简答题

1、通货膨胀对社会经济有哪些影响? 答：主要有五个方面的影响： 一是引起收入再分配效应 二是资源配置效应 三是税收扭曲效应 四是经济增长效应

五是通胀对社会稳定构成威胁。

2、根据价格水平上升的速度和幅度可以将通货膨胀划分为哪些类型? 答：温和型通胀 奔腾型通胀 超级通胀

3、失业有哪些类型?

答：摩擦性失业 结构性失业 周期性失业 自愿性失业

四、计算题

根据下列数据，计算1978——1983年每年的通货膨胀率 年份 消费者价格指数

(1967=100 ) ( 每年的百分比) 1977 181.5 1978 195.4 1979 217.4 1980 246.8 1981 272.4 1982 289.1 1983 298.4 答： 1977年 (181.5-100)╳100%=81.5% 1978年 (195.4-100)╳100%=95.4% 1979年 (217.4-100)╳100%=117.4% 1980年 (246.8-100)╳100%=146.8% 1981年 (272.4-100)╳100%=172.4% 1982年 (289.1-100)╳100%=189.1% 1983年 (298.4-100)╳100%=198.4%

五、议论题

1、我国大学生就业难、失业率高是什么原因造成的?

答：原因是多方面的，既有扩招的原因使得大学生绝对数量增长率高，也有学校教学资源不足导致教育质量普遍低下的原因。另外，还有我国宏观经济变化的原因。由于经济结构的调整和升级，对人才实用性的要求日益严格，经济增长对吸纳的劳动力数量也越来越小。加之目前世界性的经济危机，总需求不足，导致企业开工、投资不足，共同导致了大学生失业问题的严重。当然，学生本人的择业观也影响了大学生的就业。

2、分析通货紧缩的社会影响和后果。

答：一是通货紧缩会造成实际利率的上升。物价水平的持续走低，人们会产生惜买心理，从而储蓄水平过高，消费水平过低，投资水平也过低，总需求不足，经济容易衰退。二是由于工资刚性的存在，通货紧缩中的物价下跌会使企业的实际工资成本提高，利润空间收窄，从而迫使企业削减员工，减少生产，恶化就业状况。三是由于企业普遍性产品滞销，收入状况恶化，会影响到对银行贷款的归还，从而使银行系统产生大面积的坏账，严重时会诱发金融危机。四是通货紧缩中资产价格也会下降，如股票、房产价格大幅下跌。资产的缩水会使资产所有者进一步减少消费和投资，从而加剧经济衰退，降低生活水准，进而影响社会稳定。

3、我国的失业统计指标是什么?这种统计指标存在什么问题? 答：城镇登记失业率，这个指标的缺陷： 一是失业统计范围仅包括城镇经济而没有包括农村;

二是城镇失业人口对象仅限于有城市户口的经济活动人口，没有包括来自农村但实际常住城市的劳动力对象;

三是统计中以是否登记为标准，对于没有登记但存在失业状况的人员没有统计，低估了城镇劳动人口中失业的规模。

六、案例分析

如果你的房东说：“工资、公用事业及别的费用都涨了，我也只能提你的房租。”这属于需求拉上还是成本推进的通货膨胀?如果某店主说：“可以提价，别愁卖不了，店门口排队争购的多着呢”这又属于什么类型的通货膨胀?

答：第一种房租价格上涨属于成本推动型通货膨胀。因为工资的增加，其他生活消费品的价格上涨导致房东对房子的经营成本提高，这是由供给方面成本的提高所引起的通货膨胀。

第二种属于需求拉上型通货膨胀。人们对该商品的需求增加过快造成了该类型的通货膨胀。 七，名词解释

1、失业者---是指年龄在规定范围段有工作能力并且在寻找工作却没有工作的人。

2、摩擦性失业---是指由于劳动力市场或生产中难以避免的正常摩擦所产生的短期、局部性的失业。难以避免

3、结构性失业---是指由于经济结构、技术水平的发展、变化及劳动供求区域结构之间的不对称等原因导致的失业。难以避免

4、周期性失业---是指由于总需求不足因而生产萎缩，进而导致对劳动力的需求下降产生的失业。

5、自愿性失业—虽然有就业机会，但由于嫌工资太低、工种不合兴趣等原因而不愿就业、宁愿失业的情况。难以避免

6、非自愿性失业—是指由于经济社会没有提供足够的劳动需求，因而许多人在现行工资率愿意工作却找不到工作造成的失业。

7、隐性失业---指形式上有工作，实际上就业者提供的边际产值低于企业的边际劳动力成本，甚至提供的边际产值为零或为负数。

8、自然失业率—自然失业与劳动力的比率

9、通货膨胀---指经济社会一般价格水平的持续的上涨。

10、需求拉上型通货膨胀---指总需求增长过快而造成的通胀。

11、成本推动型通货膨胀---指在没有超额需求的情况下，由于供给方面成本的提高所引起的通货膨胀。

12、输入型通货膨胀---指通过国际经济传导引起本国的总体价格水平的上涨 (价格，需求，汇率途径)

第四篇：2 货币职能与通货膨胀 教学目标

§2 货币职能与通货膨胀

教学目标：

1.理解货币的本质、货币的基本职能、货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩等基本概念。掌握货币产生与商品交换历史发展之间的关系。

2.能够运用货币职能的基本知识认识现实生活中与货币有关的事实。能够运用货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩的基本理论进行一些简单的计算，并能对国家为抑制通货膨胀、通货紧缩而采取的货币政策进行分析。

3.进一步熟悉和领会通货膨胀、通货紧缩等重大经济现象的表现、实质、危害以及国家采取的相应对策。掌握辨证看问题的分析方法，帮助学生正确的金钱观，正确理解国家的宏观调控政策，培养学生处理实际问题的能力。

教学重点：货币的本质与职能、货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩等重大经济现象的表现、实质、危害以及国家采取的相应对策。

教学难点：通货膨胀、通货紧缩等重大经济现象的表现、实质、危害以及国家采取的相应对策。

教学方法：讲练结合，计算机辅助教学 教学过程：

一、商货币的产生与发展

提问;什么是商品?最初的商品交换与现代的商品交换有什么区别?

最初的商品交换是商品与商品的直接交换，其公式是商品——商品;现代的商品交换是以货币媒介的商品交换，其公式是，商品——货币——商品。要了解这两个公式的关系，就要学习货币理论。弄清楚货币产生与商品交换历史发展之间的关系。那么，商品交换历经了哪些阶段呢。

1、从历史上看,货币的出现要比商品的产生晚的多. 货币的产生是商品交换长期发展的产物。

2.货币的产生大致经历了四个阶段(这也是商品交换发展的四个阶段)： (1)偶然的物物交换形式(即物物交换形式)

1只羊=2把斧

1只羊=15千克大米

1头猪=1两黄金

1千克盐=0.3千克木耳

„

偶然的物物交换阶段的共同点：商品=商品，也可以说是“商品=等价物”(交换价值) 思考：怎样辨证地看待偶然的物物交换阶段?人类经济发展进入偶然的物物交换阶段，这是人类社会发展的一大进步，是生产力发展的结果，但也表明这一阶段人类社会的生产力发展水平依然是很底的。人类的很多需要因受生产力发展水平的制约而不能得到满足，生活水平极端底下。

(2)、扩大的物物交换形式

1件衣 1两盐

1把刀

1只羊=

6分黄金

1克银 15千克大米 其他商品

这个等式的经济学意义有：①等式右边的商品是1只羊的等价物，也是1只羊的交换价值，它们表现了1只羊的价值。②1只羊的价值是通过等式右边的商品价值得以表现。③这个等式可以解读为一种商品的价值表现为许多商品的价值，许多商品的价值表现了一种商品的价值。④商品交换进入扩大的物物交换阶段，意味着生产力得到了进一步的发展，社会分工的专业化程度进一步提高，市场上投入交换的商品越来越多，人们的多种需要逐步得到满足。⑤但是扩大的物物交换形式也存在着重大缺陷。在这一交换形式下，人们需要经过多次交换才能最终换回自己需要的商品，交换的一次成功几乎成为不可能。也正是由于存在着这种缺陷，才推动着商品交换向更高的阶段发展。

(3)以一般等价物为媒介的商品交换

1件衣 1两盐

1把刀

6分黄金

=1只羊 1克银

15千克大米 2

其他商品

这个等式的经济学意义有：①等式右边的商品1只羊是等式左边的所有商品的等价物，也是这些商品的交换价值，它表现了这些商品的价值，它可以直接和其他商品相交换。②等式左边的所有商品的价值是通过1只羊的价值得以表现。③这个等式可以解读为许多商品的价值表现为一种商品的价值，一种商品的价值表现了许多商品的价值。④商品交换进入以一般等价物为媒介的商品交换阶段，意味着生产力和社会分工的专业化程度进有了新的提高，更为重要的是它克服了扩大的物物交换阶段的重大缺陷，极大地方便人们的商品交换，从而进一步促进了商品经济的发展。⑤但是以一般等价物为媒介的商品交换也存在着重大缺陷。由于不同地区充当一般等价物的商品是不同的，这样，在更大范围内的不同地区的商品交换就不便进行。事物总是在矛盾中存在，也总是在解决矛盾中发展。正是由于存在着这种缺陷，才推动着商品交换向更高的阶段发展。货币的产生就成为商品交换发展的必然。

(4)以货币为媒介的商品交换

1件衣 1两盐

1把刀

1只羊

= 6分黄金 15千克大米 其他商品

这个等式的经济学意义有：①等式右边的商品黄金固定地充当了一般是等价物，我们把它叫做货币。它表现了这些商品的价值，被称之为商品的价格。它可以直接和其他商品相交换②货币出现后，一切商品的价值都通过货币来表现。③这个等式可以解读为许多商品的价值表现为一种商品的价值，一种商品的价值表现了许多商品的价值。④商品交换进入以货币为媒介的商品交换，意味着生产力和社会分工的专业化程度进有了新的提高，更为重要的是它克服了一般等价物为媒介的商品交换阶段的缺陷，人们可以在不同地区，在更大范围内进行商品交换，商品经济的发展进入了全新的阶段。

二、货币的本质和职能

从上述分析中，我们可以作出以下总结与归纳：

1、货币的本质

⑴、一般等价物:就是从商品中分离出来的,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品

⑵、货币的含义:货币就是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品.

3 ⑶、货币的本质就是一般等价物

▲一般等价物固定由金银充当，金银就成了货币，从而使一种自然物成为商品交换的媒介而具有社会性，从实质上看,货币体现了一种社会关系,这是商品交换发展的结果。

课堂练习1 作为货币的金银、作为一般等价物的金银、作为一般商品的金银、作为自然物品的金银它们四者之间有什么区别. 课堂练习2 辨析:当一种商品的价值表现为许多商品的价值时,价格将围绕价值上下波动

提示：首先,要明确一个交换等式的经济学意义;其次,要了解当一种商品的价值表现为许多商品的价值时,商品交换处于什么阶段,是否有货币. 课堂练习3 怎样理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。

金银作为一种普通商品或物品,早于货币和商品而存在,但只有商品交换发展到一定阶段,即商品交换需要由金银固定充当一般等价物，金银才成了货币，从而使一种自然物成为商品交换的媒介而具有社会性，体现了一种社会关系,这是商品交换发展的结果。

历史上有很多的商品充当过一般等价物,但只有金银因有其特有的优势而固定地充当一般等价物而成为货币

2、货币的职能 (1) 什么是货币的职能

▲什么是货币的职能:货币在人们的经济生活中所起的作用即货币职能。货币职能是货币本质的体现。

▲货币有哪些职能:价值尺度

流通手段

储藏手段

支付手段

世界货币

▲货币有哪两种基本职能.：价值尺度

流通手段

▲货币职能的共同本质是什么.：一般等价物 (2)货币的两个基本职能

①关于价值尺度职能

▲含义:货币的价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。 ▲正确理解货币的价值尺度职能 货币为什么能充当价值尺度的职能?

4 因为货币本身是商品，它本身有价值。货币充当价值尺度，它自身的数量也必须计算。货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币

充当价值尺度是货币特有的职能吗?凡是有价值的东西即商品都可以充当价值尺度的职能. ▲商品价值与价格的关系。

货币出现后，一切商品的价值都通过货币来表现。商品的价格就是商品价值的货币表现。 价值是价格的基础，价格的高低归根结底是价值的大小决定的。 影响商品价格变动的因数有哪些. 商品价值量

供求关系

货币本身的价值量

通货膨胀与通货紧缩

国家的宏观调控政策

经营者的暴利行为

国际黄金市场价格等

②、关于流通手段职能

▲含义: 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

人们日常从商品买卖中所看到的货币的作用，即货币充当商品交换的媒介就是流通手段的职能，这种职能又叫做购买手段。

▲货币在执行流通手段时，必须是实实在在的货币。 ▲流通手段与商品流通的区别

流通手段是从货币职能的角度上讲的，强调的是货币在商品交换中的媒介作用;商品流通是从商品交换的形式上讲的，强调的是商品如何交换，即以货币为媒介进行的商品交换。

▲直接的物物交换与商品流通的区别

前者是物与物的交换，其公式是商品--商品，它不需要媒介;后者是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品--货币--商品。

前者在货币产生前就存在;后者则是在货币产生后。

前者是买卖同时进行的，双方同意就可成交;后者买卖在时间、空间上都是分离的。 ③、货币的其它职能

▲货币的储藏手段职能:① 含义,②只有金银铸币或金银条、块才能执行储藏手段职能,③黄金饰品和黄金货币是不同的

思考：黄金饰品能充当储藏手段职能，起到保值增值的作用吗? ▲货币的支付手段职能: :① 含义,②支付手段职能的产生. ▲ 货币的世界货币职能:① 含义,②只有黄金和白银才能作为世界货币,铸币和纸币都是

5 不行的,③货币在国与国的经济关系中的作用,④一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能.

三、纸币与通货膨胀

1、纸币的产生与发展 ⑴、纸币的产生

天然金银条块→铸币→纸币→信用货币→电子货币

货币以铸币的形式出现，是有货币充当流通手段的职能产生的。铸币在流通中不断磨损，减轻了重量，变成了不足值的货币。铸币的名义含量和实际含量出现了分离，这预示着可以用某种东西代替足值的货币执行流通手段的职能。由于货币作为流通手段在商品交换中的作用瞬息逝，人们只关心它是否能买回自己所需要的商品，而不关心它是否足值。这种名事实不符的变化，决定了纸币可以代替足值货币执行流通手段的职能。

⑵、纸币的含义

①纸币的含义;纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号 ▲纸币必须由国家发行 ▲必须是国家现在正在强制使用的 ②纸币的优点

印刷纸币的成本比铸造金属货币的成本低，避免了铸币在流通中的磨损，防止贵金属的无形流失，可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来的流通不畅现象，纸币比金属货币更容易保管、携带、运输

(3)我国的人民币

▲纸币代替金属货币后,人们通常把流通中的纸币称为货币. ▲我国最早的执笔出现于北宋年间四川境内流通的“交子”

▲人民币是我国是我国的法定货币.人民币的发行权集中于国家,国家授权中国人民银行负责发行

▲我国的人民币是在1948年12月1日中国人民银行成立是开始发行的. ▲人民币与我们的经济社会生活紧密相关,是我国国民经济和人民生活赖以维持、发展的血脉. (4)、纸币的职能

▲纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能

纸币本身没有价值，但它能按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段职能.在国际商品流通中，某些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如美元、马克、英镑、法郎、日元等。 ▲纸币本身没有价值，之所以它可以直接和其它一切商品相交换主要是因为它代替金属货币执行了流通手段的职能. ▲市场上流通的货币(纸币),既不是越多越好,也不是越少越好,流通中实际需要的货币量,

6 是受规律支配的.

2、货币流通规律

①流通所需要的货币量,同商品的价格总额成正比,同货币流通速度成反比. ②纸币的发行量必须以流通中实际所需要货币量为限度。

③决定商品流通中所需要的货币量，有三个因素：第一，一定时期内待销售的商品量;第二，一定时期内待售商品的价格水平;第三，一定时期内货币的流通速度。

前两个因素构成商品价格总额，商品价格总额除以货币流通次数，就是商品流通所需要的货币量. 思考：在现实生活中， 一张一定面值的纸币，在市场上只流通一次就会回笼到银行而退出流通吗?

课堂练习1：

假定市场上待售商品的价格总额为1000亿元，

▲假定每1元货币只流通1次，那么流通中需要的货币量是多少? ▲假定每1元货币流通4次，那么流通中需要的货币量是多少?

▲假定每1元货币流通4次，而国家发行了500亿元的纸币，那么每1元纸币相当于多少货币的购买力?这说明了什么问题?

▲假定每1元货币流通4次，而国家发行了1000亿元的纸币，那么每1元纸币相当于多少货币的购买力?这又说明了什么问题?

3、通货膨胀与通货紧缩

(1)通货膨胀

国家有无权力规定发行纸币数量的多少?有无权力规定各种面值的纸币发行多少?有无权里规定纸币的面值的大小?有无权力规定纸币的实际购买力? 国家有权发行纸币数量的多少，有权规定各种面值的纸币发行多少，有权规定纸币的面值的大小.但无权规定纸币的实际购买力，纸币的实际购买力是由货币流通规律决定

①通货膨胀:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币.因为,纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为基础. 纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫做通货膨胀。

②是不是价格上涨就是通货膨胀呢?

7 通货膨胀会引发物价上涨，但物价上涨未必是由通货膨胀引起的，在供求关系等市场因素的影响下，价格也会上涨。

影响商品价格变动的因数有哪些. 商品价值量、供求关系、货币本身的价值量、国家的宏观调控政策、经营者的暴利行、国际黄金市场价格等. ▲议一议: 通货膨胀会给社会经济的发展和人民群众生活带来什么影响? 通货膨胀是有危害的:物价上涨,纸币贬值,影响人民的经济生活和社会经济秩序. ▲治理通货膨胀的有效措施:发展生产,增加有效供给,保持社会总供给与社会总需求的平衡. (2)通货紧缩

① 通货紧缩:社会经济生活中有时会出现通货紧缩现象.是由于货币供应量的减少或货币供应量的增幅滞后于生产增长的幅度，以致引起对商品和劳务的总需求小于总供给，从而导致物价总水平持续下降的现象。

这种现象通常出现在经济相对萎缩时期,表现为社会总需求小于社会总供给,物价总水平持续下降,货币不断升值. 通货紧缩的过程往往伴随着生产下降,消费疲软,市场萎缩,企业利润率降低,生产投资减少,以及失业增加,收入下降等现象. ②治理通货膨胀的有效措施:发展生产,增加有效供给,保持社会总供给与社会总需求的平衡.实施积极的财政政策和稳健的货币政策.扩大内需,刺激消费,增加出口增加财政投资，适度增加货币投入量，以达到重新启动市场消费，拉动经济增长的目的。

4、正确对待货币

▲首先要明白货币的本质是一般等价物，货币是财富的象征。在社会主义社会里,货币依然是一般等价物. ▲既不能蔑视金钱的作用，也不能把获取金钱作为人生的最高目标，搞金钱至上、拜金主义。

▲对待金钱应该是“取之有道”，即挣钱要符合社会主义的道德规范，要通过诚实劳动、合法经营致富. ▲“用之有度”，即有了钱，不能挥霍浪费，应为支援国家、援助他人作出贡献，树立正确的人生价值观。 针对训练

以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。据此回答1～2题。

8 1.商品交换与商品流通的关系是

A

A.商品流通也是一种商品交换

C.商品交换也是一种商品流通

B.商品流通的公式：商品——商品 D.商品交换的公式：商品—货币—商品

2.“商品——货币——商品”这一公式表明：B ①商品与商品进行直接交换 ②商品流通 ③以货币为媒介的商品交换 ④卖和买同时进行

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

3.下列关于商品与货币的关系，正确的说法有：①商品与货币同时产生 ②货币是充当一般等价物的商品 ③货币也是一种商品 ④任何商品的价值都通过货币来表现

B A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

4.一般等价物与固定地充当一般等价物的商品的区别在于：

①前者表现商品的价值，后者表现商品的用途 ②前者往往由不同商品充当，后者只能由金银充当 ③前者可表现任何商品的价值，后者只表现特定商品的价值 ④前者可以是普通商品，后者必须是金银

C A.①② B.②③

C.②④

D.③④ 5.金银充当货币以后，可以和一切商品相交换。这表明

D A.金银一旦成为货币也就不再是商品

B.金银天然具有作为货币的社会属性 C.金银作为货币它的购买力大小是不变的

D.金银作为货币代表着一种社会生产关系 6.货币具有五种职能，它们的共同的本质是

D A.等价物

B.商品

C.金银

D.一般等价物

7.货币之所以具有价值尺度职能，是因为

B A.金银天然是货币

C.货币由国家发行

B.货币本身也是一种商品，有价值

D.货币能把商品的价值表现为价格

8.“货币无论它来自哪里，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面，它代表可以买到的商品。”这说明： C ①货币是社会财富的象征 ②货币可以买到一切东西 ③货币具有价值尺度职能 ④货币是商品交换的媒价 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

费涅克是一名美国商人，旅游时瀑布的水声激发了他的灵感。他带上录音机，录下了许多

9 小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音，回到城里复制出录音带高价出售，想不到他的生意十分兴隆。回答9—10题。

9.上述事例说明录制的声音

B

A.是人类劳动的产物 C.能给人以精神享受

B.凝结着人类劳动并用于交换 D.具有独特的使用价值和价值

10.如果10美元购买了材料中的一盘录音带，这10美元

D A.具有价值尺度的职能 C.在执行支付手段职能

B.在本质上和金属货币是完全一样的 D.在代替金属货币执行流通手段职

2002年1月29日，中国人民银行公布了2002年金银纪念币项目发行计划。全年共10个项目，其中金币19个品种，银币21个品种。根据相关知识，回答11—13题。 11.下列对“金银纪念币”的理解正确的是

B

A.属于法定的货币，但不能流通 C.是纸币，没有使用价值和价值 12.上述材料表明

B A.只有人民币才是我国唯一的合法货币 B.中国人民银行有权负责货币发行事宜

C.金银纪念币只能执行贮藏手段的职能 D.纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号 13.纸币是国家发行的强制使用的货币符号，这就是说： A ①在一定时期内发行多少纸币是由国家确定的 ②每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ③纸币的面值(1元、5元、10元)是由国家规定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

B.本质是一般等价物，能够流通

D.是金属货币，代替纸币执行流通手段职能

14.“九五”前期，我国战胜各种困难和挑战，保持国民经济快速健康的发展，我国政府实行适度从紧的货币政策，成功地控制了通货膨胀，实现了经济的“软着陆”。“九五”后期，我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策解决通货紧缩问题，有效地扩大了需求，为经济发展注入了活力，保证了“九五”计划的顺利实施。

(1)通货膨胀和通货紧缩的原因和危害各是什么?

(2)有人认为通货紧缩比通货膨胀好，消费者可以得到更多地实惠，有利于提高人民生活水平。你是否同意这种观点?

答案要点.(1)①通货膨胀是由于纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币

10 贬值，物价上涨的经济现象。如果出现通货膨胀，人们手中的钱不值钱了，存款所代表的实物量少了，等于实际收入减少;如果人民的收入没有变化，人民的生活水平就会下降，购买力降低，从而造成社会经济生活秩序的混乱。②通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降，货币不断升值的一种经济现象。其形成的主要原因是社会总需求持续小于社会总供给。通货紧缩的过程往往伴随着生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少，以及失业增加、收入下降等现象。 (2)①通货膨胀使物价上涨，人民的购买力下降，从而引起社会经济秩序的混乱，会严重影响国民经济的正常运行。②适度的通货紧缩，在一定程度上对经济发展和人民生活都有好处。但过度的通货紧缩，会抑制社会需求的有效增长，最终导致经济增长乏力，经济增长率下降。③通货紧缩与通货膨胀一样都会阻碍国民经济的正常运行和发展。

15.临沂市罗庄镇沈泉庄村党支部书记王廷江，对“钱”别有一番高论，他说：“人活着没钱不行，光为钱活着也不行，钱这东西，生不带来，死不带去。”王廷江为挣钱没黑没白地苦干;为惜钱以至于出差很少在宾馆吃饭，总是找个小饭店吃碗面条或吃个包子。然而，他对集体、对别人却慷慨大方：他把自己苦心经营多年，拥有420万元固定资产和180万元流动资产的白瓷厂无偿地献给村集体，带领群众走上共同富裕之路。他拿出自己的5万公斤小麦送到苍山县灾民手中。 请运用经济常识有关货币的知识分析和评价王廷江的言行。

答案要点:(1)在社会主义社会里，货币作为一般等价物，在很大程度上仍然是财富的象征。现实生活中无论是生产建设，还是提高人民生活水平都离不开货币。因此，人活着没有钱是不行的。所以，王廷江拼命去挣钱并且过着俭朴的日子。 (2)人活着除了金钱以外还要有更高的精神追求。所以，人不能只为钱活着，王廷江把厂子捐献给村集体的义举正表明了他的高尚情操。 (3)王廷江的言行表明，对待货币应该“取之有道，用之有度”。要靠自己的诚实劳动，合法经营，花钱要用在正当的途径。

第五篇：第十三章 通货膨胀与通货紧缩 - 浙江工业大学

第十三章 通货膨胀与通货紧缩

一、填空题

1、根据马克思主义的货币理论,所谓通货膨胀,是指在________流通的条件下,因________发行过多,从而引起的纸币贬值,一般物价水平________上涨的现象。

2、通货膨胀按市场机制作用分类，可分为________型通货膨胀和抑制型通货膨胀。

3、公开性通货膨胀是指物价总水平明显的、直接的________。

4、隐蔽性通货膨胀是指货币工资水平没有下降，物价总水平也未提高，但居民________水平却下降的一种情况。

5、需求拉上型通货膨胀通俗地说，是“过多的________追求过少的商品”。

6、成本推动型通货膨胀可分为工资推进通货膨胀和________推进通货膨胀。

7、供求混合推动说认为：通货膨胀是由需求拉上和________推进共同起作用而引发的。

8、结构性通货膨胀理论是从________结构、部门结构分析物价总水平持续上涨的机理。

9、中国的需求拉上说认为：信用________直接支持过多需求的形成。

10、通货膨胀对经济的影响可以分为三个方面:对________的影响,对________的影响,对________的影响。

11、促进论认为通货膨胀具有________的产出效应。

12、无通货膨胀经济又称________通货膨胀经济。

13、治理通货紧缩的主要政策包括:积极的________政策和________政策。

14、在通货紧缩条件下,一般物价水平________其合理的水平,因此治理通货紧缩的直接目标是促使一般物价水平回到其正常的水平。

二、选择题(以下选项至少有一个符合题意)

1、度量通货膨胀的程度，各国主要采用的标准是( )。 A.消费物价指数 B.综合物价指数

C.零售物价指数 D.批发物价指数 E.GDP平减指数

2、通货膨胀的成因有(

)。

A.政策性通货膨胀B.结构性通货膨胀论C.供求混合推进论D.成本推动论E.需求拉上论

3、物价总水平明显的、直接的上涨，属于(

)。

A.预期通货膨胀 B.非预期通货膨胀 C.公开型通货膨胀 D.隐蔽性通货膨胀

4、如果物价上涨率达到两位数，则可认为发生了(

)。

A.温和通货膨胀 B.恶性通货膨胀 C.公开型通货膨胀 D.爬行通货膨胀

5、成本推动型通货膨胀可进一步分为(

)。

A.工资推进型 B.温和型 C.利润推进型 D.公开型

6、中国的混合说认为，影响通货膨胀的因素有以下哪些类型(

)。 A.体制性因素 B.政策性因素 C.一般因素 D.不可比因素

7、供求混合推动说认为，引发通货膨胀的原因有来自需求方面的因素，也有来自供给方面的因素，所谓( )。

A.拉中有推、推中有拉 B.不推不拉 C.以拉为主，以推为辅 D.以推为主，以拉为辅

8、通货膨胀对社会经济的的影响的观点有 ( )。

A.促进论 B.促退论 C.中性论 D.不影响 E.前者都对

9、中性论认为：通货膨胀对产出、对经济成长( )。 A.正效应大于负效应 B.既无正效应也无负效应 C.既有正效应也有负效应 D.正效应小于负效应

10、结构性通货膨胀论者认为有四大要素决定着一国通货膨胀的发展趋势。这四大要素是(

)。

A.货币量水平 B.各部门的货币工资以同一比率增长

C.对不同部门的产品的需求有着不同的价格弹性和收入弹性 D.工资 E.组成整个经济的两个部门有着不同的劳动生产率的增长率

11、治理通货膨胀的主要政策包括( )。

A.抑制总需求的政策 B.收入政策 C.收入指数化政策 D.非适应性政策 E.赤字政策

12、提高利率的政策属于治理通货膨胀的(

)。

A.扩张政策 B.积极政策 C.紧缩政策 D.消极政策

13、抽紧银根的手段主要有( )。

A.提高再贴现率 B.降低再贴现率 C.提高法定准备率 D.降低法定准备率

14、通货紧缩的原因有( )。

A.货币政策 B.财政政策 C.科技进步 D.金融创新 E.金融体系低效率

三、名词解释

通货膨胀 成本推动型通胀 公开型通货膨胀 结构型通货膨胀 通货膨胀促进论 通货膨胀促退论 通货膨胀的财富分配效应 通货紧缩 菲利普斯曲线

四、简答

1、西方经济学中,通货膨胀的定义有哪些要点?

2、试述通货膨胀的分类。

3、试简述通货膨胀产生的原因及其表现。

4、什么是需求拉上型通货膨胀?它是怎样产生的?

5、根据菲利普斯曲线，中央银行在失业率和物价上涨率之间只能进行哪些选择?

五、论述

1、通货膨胀对经济有何影响?如何治理?

2、通货紧缩会造成什么后果?如何治理?