在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《巾帼建功活动方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：巾帼建功活动方案
巾帼建功活动方案
松桃苗族自治县环境保护局
“巾帼建功”活动实施方案
为了深入贯彻胡锦涛总书记在纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会上重要讲话精神，以党的十七届四中全会精神为指导，深入落实科学发展观，进一步完善妇女发展的长效机制，创新载体，搭建平台，同时为进一步推动全局女职工积极投入到“巾帼建功”活动中来，激发女职工在工作和生活中的主动性、积极性和创造性，为城市建设事业的发展贡献聪明才智，结合我局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
为落实科学发展观，以建设一支高素质的妇女人才队伍为目标，大力推进“争做新时代女性”为主题，培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律、自尊、自强、自立、自信，用巾帼特有的个性，在本岗岗位上建功，在服务社会中奉献，全面展示女性的精神风貌。
二、活动内容和方法步骤
全年的“巾帼建功”活动分为三个阶段：
第一阶段：宣传发动阶段
以开展“巾帼建功”活动的启动为契机，向全局的女职工宣传开展“巾帼建功”活动的目的、意义、内容、并结合本单位的实际情况、制定具体实施方案，把广大的女职工的热情和积极性引导到“巾帼建功”活动中来，动员她们抓住机遇、锐
意进取、奋发向上，不断增强女职工的在新的上升期的竞争能力、创新能力和发展能力，坚定“巾帼不让须眉”的信心，争做“四有”新女性。
第二阶段：实施阶段
局机关要将“巾帼建功”活动纳入整体工作规划之中，统一安排，并根据单位实际和女职工的特点积极开展活动。
1、职工素质教育
结合全局的职工素质教育，在女职工中开展读书活动，倡导女职工多读书、读好书，提高学习力、激活思维力、提高建功立业的本领，要树立不懈学习、终身学习的理念，养成勤于学习、善于思考的习惯，通过开展读书活动，活跃女职工的精神文化生活，进一步提高女职工的素质。
2、组织活动
为了活跃和丰富女职工的文化活动，保障女职工的身体健康，将组织局女职工参加局“女职工风采”展示比赛活动，通过这种活动的方式，达到强身健体，陶冶情操，提高综合素质的目的。
3、创建“巾帼文明示范岗”
要围绕环境保护工作特点，广泛开展创建“巾帼文明示范岗”活动，对系统各单位的广大女职工在各自不同的岗位上，建立各自不同的岗位责任和竞赛标准、服务公约、把创建活动融入到实际工作之中，从规范服务、优质服务发展成为创服务技能、服务特色、服务态度、服务效益为一体的服务品牌。
第三阶段：总结表彰阶段
局机关要对此项活动进行总结，对在工作中有优秀业绩和女职工，给予表彰，从而总结经验，树立典型，以此推动“巾帼建功”活动坚持不懈地开展下去。
三、组织领导
作为一项开展时间长、参与人数多，影响大的活动，局领导高度重视，指定专人负责妇女工作，使得“巾帼建功”活动更深入、持久、健康开展，确保“巾帼建功”活动取得实效。
四、工作要求
1、提高认识。妇女工作领导小组要切实把“巾帼建功”活动摆上重要日程，纳入整体工作中，要根据单位实际，确定活动目标，制定实施方案，确保“巾帼建功”活动深入、扎实、有序开展。
2、加强宣传。要利用宣传时机进行宣传，为宣传活动营造良好的氛围，充分调动起广大女职工参与活动的积极性，使“巾帼建功”活动成为女职工工作的重要载体。
3、明确责任。要高度重视，加强领导，明确责任，更好地推动“巾帼建功”活动落实到实处。
4、要抓先进，树典型，营造人人岗位立功，人人为城市科学发展、和谐发展、率先发展做贡献的良好氛围。
二〇一〇年五月十六日
第二篇：学校“巾帼建功”活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2015年工会工作要点，深入推进素质教育，围绕教育、教学大局，以提高女教职工业务素质为工作重点，推动"巾帼建功"活动的创新发展，引导和激励广大女教职工为实现育才学校的教育教学工作不断发展做出新贡献。
二. 主要工作：
(一)、继续实施好女性"素质工程"，进一步提高女教职工政治思想、文化素质。继续广泛宣传党的教育方针政策，大力开展党的基本理论、基本路线教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。认真组织继续学习和实施《教师职业道德规范》，将道德规范的相关要求融入到各项教育教学工作之中。深入贯彻"以德治校、以爱育人"的基本方略，引导女教职工牢固树立爱岗敬业的意识，根据小学生管理难的实际情况积极参与教育教学的研究和创新活动。要强化德育教育，特别是在班主任工作中，提倡“以人为本”的教育理念。要将时代精神融入到教育之中，在深化"巾帼建功"宣传教育的工作中，要塑造新世纪女性的新形象，进一步增强女性的自信心，注重发挥自身优势，勇于表现和施展才干，在学校发展中更好地发挥积极作用。
(二)、建立教育培训制度。发挥各种舆论阵地作用，大力宣传"巾帼建功标兵"、先进个人、先进集体的事迹，学习她们岗位建功立业的正气，影响、动员、组织更多的女性参与到提高自身素质争创活动中，教育引导女职工在"巾帼建功"活动中提高素质，增强竞争能力。
三. 工作重点是：
1、我们要紧紧围绕我校改革、发展大局，围绕本单位的重点工作，把创建目标和提高教学教育质量结合起来，从抓岗位建功入手，
制定得力的争创措施和工作计划进一步激发广大女教职工的创岗热情，为促进学校的精神文明建设做贡献。
2、要立足创建，加强对女教职工的专业技能培训。提高她们素质，以适应现代教育发展需要的主力军，是"巾帼建功"活动的既定目标。我们要围绕学校各项发展目标和计划，推进"女性素质工程"的实施，加强对女教职工的思想政治教育和专业技能、教学业务培训。大力倡导以爱岗敬业、为人师表、服务师生、奉献社会为主要内容的职业道德。组织女教职工从自身做起、从岗位做起，营造一个人人思进、人人上进的氛围，以新的创岗成效争取各级领导的进一步重视与支持。要增强与时俱进的危机感和紧迫感，强化"人人都是示范岗形象"的观念，努力提高自身素质，以奋发有为的精神风貌，求得自身新的发展，树立巾帼文明示范岗的新形象。
3、要着眼创新，不断扩大活动覆盖面，丰富活动内容。在新的形势下，我们要树立创新的意识、创新的精神，因行业制宜，积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式，在"争创"上下功夫，在创岗过程中求实效，不断创新、丰富活动内容，加强妇女的自我教育、自我管理、自我提高。
4、要规范管理，切实保证活动效果。"巾帼文明示范岗"争创活动是一项具有连续性、系统性的活动，只有统筹安排，规范管理，才能使之富有生机和活力。为此，我们将努力创造条件，努力提高争创质量，确保争创实效。推动活动持续、健康、深入开展，为我校的教育教学不断地发展做出贡献。
2015.3
第三篇：巾帼建功活动实施方案
礼明庄乡孟家楼小学巾帼建功活动
实施方案
孟家楼小学
2005年5月
孟家楼小学女教工巾帼建功活动方案
为了深入贯彻落实党的十六届四中全会、市委八届七次会议和县委七届七次全会精神，为了全面实现局党委提出的加强妇委会组织能力建设，提高女教工素质，充分发挥女教工在教育教学工作中的积极作用，现结合我校教育教学实际，特制定女教工巾帼建功活动方案。
一.本校女教工基本情况
我校共有女教职工9名，其中党员1名，在我校普教工作中具有重要作用。
二.指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以“学习新知识、创造新业绩、建设新生活”为目标，本着服务妇女、以人为本、因地制宜的原则，通过开展宣传教育、技术培训、争先创优等活动，全面提高我校女教工的素质，有效调动她们爱岗敬业、建功奉献的热情，在各自的工作岗位中争创一流，为我校教育教学作出应有的贡献。
三.活动目标
目标：全面提高我校女教职工的整体素质，促进优秀女教师脱颖而出，树立先进典型，激励广大女教职工为教育教学贡献力量。
四.活动内容
1.努力学习，提升女教职工的业务水平。要动员全体女教职工结合自己的实际工作，努力学习新知识，掌握新技术，不断提高自己的各方面的能力，全面提升自身素质，以便适应社会，更好的服务人民、奉献社会。
2.倡导健康文明的生活方式。积极组织一些趣味体育活动，缓解女教职工的工作和生活压力，提高她们的工作效率，安排好女教职工的健康查体工作，解决她们在工作和生活上的困难，提高女教职工的身心健康和自我保护意识。
五.评选条件
1.“巾帼建功标兵”评选条件
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想，热爱社会主义祖国，拥护党的路线方针，遵守国家法律法规，积极参与经济建设，顾全大局，自强自立。在工作中贡献突出，爱岗敬业，精通本职业务，成绩显著，具有良好的社会和职业道德。
2.“巾帼文明示范岗”评选条件
政治业务素质高，爱岗敬业，乐于奉献，甘为人梯，热心服务学生和家长，受到社会各界及学校领导的好评，能够起到榜样和示范作用。从本岗位的教学实际出发，加强职业道德建设和树立新的教风、学风的目标、措施。明确岗位责任，立足岗位建功和岗位成才，成绩显著。
3.“巾帼建功先进单位”评选条件
领导重视，组织健全，措施得力。把活动纳入本校工作计划，定期部署检查，加强协调，密切协作，利用自身优势，为“巾帼建功”活动提供有效服务，作出积极贡献。
六.活动步骤
第一阶段：4月份为全面开展争创活动阶段。我校深入宣传此次活动的目的，使广大教职工统一思想，提高认识，增强对创建此活动重要性和实效性的理解。同时确定活动目标，制定实施方案，确保“巾帼建功”达到预期目的。
第二阶段：5-10月份为组织实施阶段。学校根据实际情况制定出具体的工作目标，根据目标开展一系列争创活动。加强对女教职工爱岗敬业和奉献社会的教育。争取创出名牌，创出成绩，使“建功标兵”和“文明示范岗”真正能起到引领广大女教职工的作用。
第三阶段：11-12月份为检查验收、总结表彰阶段。校领导对各种活动进行管理，定期检查。对优秀个人进行表彰，并加强“巾帼建功”活动宣传报导，促进活动的广泛深入开展。要通过扩大社会影响力，充分发挥“巾帼建功”活动在两个文明建设中的积极作用。
七.活动要求
1.提高认识，切实把“巾帼建功”活动放在重要日程。要把“巾帼建功”活动纳入学校整体规划之中，统一部署，科学安排。要因地制宜，紧密结合本校的实际，确定活动目
标，制定实施方案，确保“巾帼建功”活动深入、扎实、有序开展。
2.科学管理，建立切实可行的运行机制。逐步建立完善管理、激励、考核、监督等一系列活动保障机制，采取有效措施，狠抓落实，确保活动高质量、高信誉。
3.加大宣传力度，营造有利于活动深入开展的外部环境。学校充分发挥自身优势，利用一切有效形式，加强对“巾帼建功”活动的宣传，使“巾帼建功”活动在广大女教职工中产生更大、更深远的影响。
第四篇：地方税务局“巾帼建功活动”实施方案
县地方税务局“巾帼建功活动”实施方案“巾帼建功”活动是1991年全国妇联、教育部、人事部等22个部委共同发起的群众性活动，旨在动员广大城镇妇女发扬“四有”、“四自”精神，以主人翁责任意识和拼搏进取的精神在社会主义现代化建设的伟大实践中建功立业。为了推动全县地税系统文明创建工作上台阶，围绕提高女职工素质，开展学文化、学科技、学管理的比、学、赶、帮活动;围绕文明创建、窗口行业的行风建设及优质服务，特制定本方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这一中心，本着服务大局、服务纳税人、以人为本、因地制宜的原则，通过开展宣传教育、技术培训、岗位练兵、争先创优等活动，全面提高地税女职工素质，引导全县地税系统女职工为实现我局各项工作目标圆满完成，推动我县跨越式发展建功立业。
二、目标目标：全面提高地税女职工整体素质，促进女性优秀人才脱颖而出，开展优质文明服务，促进文明单位达标升级，充分发挥妇女“半边天”的作用。
三、活动内容和具体窗口“巾帼建功”活动以争当“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动为主要内容。地税系统窗口行业的创建活动要以加强女职工职业道德建设、树立行业新风、创造优质服务为主要内容。 争创“巾帼文明示范岗”活动主要在县局第一分局纳税服务大厅、社保费征收大厅和县局票证管理中心开展。争当“巾帼建功标兵”主要在各分局、各股室的女职工中开展。
四、服务标准“五个一”：一张笑脸相迎;一席好言好语;一颗诚心待人;一流效率办事;一腔正气执法。“四个一样”：不管生人熟人一个样;不管闲时忙时一个样;不管外商内商一个样;不管大户小户一个样。
五、评选条件1.“巾帼建功标兵”评选条件(1)坚持做到“五个一”、“四个一样”;(2)热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，努力投身改革和现代化建设;(3)发扬“四自”、“四有”精神，在工作中贡献突出;(4)学政治、学文化、学科学、学技术、学管理,成绩显著;(5)遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的社会公德和职业道德;(6)识大体，顾大局，自立自强，再创新业，取得突出成绩。2.“巾帼文明示范岗”评选条件(1)坚持做到“五个一”、“四个一样”;(2)“巾帼文明示范岗”是指女职工比较集中的2人以上的工作岗位，在促进两个文明建设中具有示范、导向、榜样作用的基层先进集体。(3)岗位人员政治业务素质高、爱岗敬业、诚实可信。办事公道、服务群众、奉献社会，受到公众好评，能够成为行业的榜样;(4)从本行业、本系统、本岗位的实际出发，制定加强职业道德建设，树立行业新风的目标、措施，规范服务标准，明确岗位责任，立足岗位建功、岗位成才，成绩显著。
六、组织领导争当“巾帼建功标兵”和争创“巾帼文明示范岗”活动由县局女工委员会负责。年终，县局对立足岗位建功、受到公众好评的单位和个人进行表彰。
第五篇：越溪镇中心学校巾帼建功创建活动方案
越溪镇中心学校“巾帼示范岗”
创建活动方案
一、指导思想
以邓小平理论，“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，围绕教育、教学大局，以提高女教职工业务素质为工作重点，组织动员广大女教职工，积极投身学校现代化建设，为构建“和谐校园”，真正发挥妇女同志“半边天”的独特作用。
二、活动目的
为了更好地发挥女教职工在学校建设中的独特作用，鼓励女教师们以更饱满的热情投入教育、教学工作中，发扬自尊、自信、自立、自强的精神，不断进取，超越自我，在本职岗位上建功立业，根据校行政和工会的要求，特开展“巾帼示范岗”活动。
三、评选条件
1、以教研组为基本单位，团结协作精神好，在学校有较大影响，受到学校领导、老师以及学生的一致好评。
2、教研组全体成员积极参与学校的教科研改革，参与课题研究，积极撰写论文。
3、小组具有较强的凝聚力和战斗力，能出色完成本学科的教学任务，在各类统一考试中，居本校其他学科领先水平。
4、积极参加学校工会组织的各项活动，并取得较好的成绩。
四、评选的范围、方式、名额以及时间
1、凡是我校在编的女教职工都可以参加评选。
2、“巾帼示范岗”的评选，先由教研组申报，再经学校审核，按学校总教研组数的10%评出。
3、评选时间：于每学年期末进行。
4、评选结果将予以公示。
五、奖励方式
凡评选出的“巾帼示范岗”，学校除了发给证书外，将在年度考核中，给予加分。
越溪镇中心学校2010年3月