第一篇：家庭给我带来了快乐
家庭给我带来了快乐
生活中处处都有快乐，它可以来自于一首歌，也可以来自于一件小事，哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。 有一次在写数学卷子的时候，一道应用题可把我给难住了，我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法，数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时，我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中，所有的数学题都难不倒妈妈。 “妈妈，你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子，紧锁眉头，看来这个出题人的水平挺高的嘛，都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了，妈妈仍然在思考。终于，她写出了解题方法，可我并不认同，于是说明了自己的观点，我们俩一个说这个，一个说那个，最终也没有统一意见。爸爸闻声而来，说：“干什么呢，我来看一看。”“快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场，谁知他又说出了一个方法，我们三个争论地面红耳赤，谁也不肯退步。半小时后，我累的嗓子都哑了，便主动提出出局，可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷不停，看着他俩争论不休的样子，我不由自主地笑了。
我爱我家，爱我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家，我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。
第二篇： 家庭给我带来了快乐
家庭的力量无比强大。是你伤心是的开心果;是你和朋友闹矛盾时的和事老;是你失败沮丧时的信心源;是你考试失利时的快乐泉。
我的家是快乐的四口之家，由耐心的妈妈，谨慎的爸爸，淘气的弟弟和快乐的我组成了这个与众不同，每天都会给我带来快乐和力量，让我在家庭中感受到了爱的温暖，也感受到了爱的甜蜜。
爸爸，爸爸是我学习上的指明灯，是他教会了我做题严谨和做事认真，是我失败是站起来的动力和信心，一次数学考试，我只得了六十分，回到家，原以为是一场狂风暴雨，但爸爸却没有生气，坐下来心平气和的和我一起钻研错题的根本原因，并出了几道和我错的题是一类的数学题，让我重新做，进过爸爸对我的反复训练，那几道题果然被我记得非常牢。在下一次的测验中，取得了令我满意的成绩。而且在家庭作业方面还教会了我认真检查作业的好习惯。
妈妈，妈妈是我生活的良师益友，无论是卫生状况还是生活习惯，都能够让我摆脱烦恼的束缚。妈妈知道我的学习压力很大，所以，每次我放学回家都会有一大桌丰盛可口的饭菜等着我，妈妈还会变着花样的给我解压，比如说：今天的菜是涮羊肉，而明天则有可能是牛肉土豆，后天便是肉煎土豆片……
弟弟和我，弟弟是家中的淘气包，每次放学回家，给我开门的总是他那银铃般的笑声和胖嘟嘟的笑脸，看我放下书包，总会趁我吃饭时偷偷把我的文具盒或尺子藏起来，如果我又丢了什么东西，找他准没错，因为家中只有他才会这么淘气，但他做的事情从不过分，如果他偷偷藏的时候被你发现了，那他一定会对你绽开花一般的微笑，让你不忍心去说他。我是家中的和事老，无论家里发生了多大的冲突和矛盾，都被我机智地一一化解了，所以在我们这个温馨的家里，一家人总是其乐融融的。
家庭给我带来的快乐无法用语言来说明，因为家总在我孤独的时候，给我一个温暖的怀抱;家总在我疲惫的时候，给我一个结实的臂膀。家，永远都是我心灵的最好归宿。
第三篇：考试给我带来了快乐
“叮铃铃，叮铃铃„„”上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。
当我拿到试卷，仔细一看，什么?又是99。5分?我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨!但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。
今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。”我考了一百分，我终于考了一百分!
在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样;一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊!
回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分!”“真的吗?”妈妈半信半疑地问。
“当然是真的啦!不信，您瞧!”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦!”“嗯!”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分!”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐!
第四篇：足球给我带来了快乐
(成功、生活中的乐事、风雨过后见彩虹、我真了不起、友谊、我爱听的一句话、鼓励、这就是我、我终于做到了)
我的兴趣爱好很广泛，下围棋、写书法、游泳„„可是最能给我带来快乐的还是踢足球了。(对于我来说，生活中最快乐的事就是踢足球了。)
记得一开始踢足球时，我不是接球接不到，就是传球传不准。有一次，我们班足球队的队长小刘安排我去守门，我只好硬着头皮上了。第一个球球速太快，我没来得及反应，球就飞进了球门;第二个球，小刘亲自上阵，他用右脚的外脚背大力抽射，我判断失误，扑错了方向，球又进了!此时，队友们纷纷上前指责、嘲笑我，我沮丧极了。 这时，小刘来到我身边，拍了拍我的肩膀说：“不要灰心，我陪你在体锻课上练习守门吧!只要多练，一定会有进步的!”这下，我立刻打起了精神。于是，每节体锻课上，在小刘的帮助下，我刻苦地训练守门技巧，逐渐提高了守门水平。
一个月以后，我们班的男生又组织了一场足球比赛。前半场由于两队实力相当，比分打成了0:0,。后半场快结束时，对方的小赵突然冲破防线，带球一路杀到门线，眼看和我只有2米距离的时候，他直接来了一个“垫射”，只见足球朝我脑门飞来了!说是急，那是快，我快速起跳，奋力伸出双臂，对准来球的方向扑了过去。随着我方队员的欢呼声响起，扑倒在地上的我才意识到我成功地守住了球!我和队员们激动地抱在了一起，欢乐的笑声回荡在整个操场。最后这场比赛我们以1:0小胜对方。
现在，我越来越喜欢踢足球了，因为踢足球让我学会了微笑面对每一个困难，并鼓足勇气战胜自我。当我获得成功时，我会感受到无比的快乐。
第五篇：游戏给我带来了快乐
“啊!我抢到了!我赢了!”“唉……”
那天，教室仿佛沸腾了，为什么呢?因为呀，老师带我们做了一个游戏——“抢橡皮”。
游戏规则是这样的：把一块橡皮放在两张桌子的正中间，然后抱臂坐直。老师说“一”不动，老师说“二”也不动，老师说“左手”就用左手抢橡皮，老师说“右手”就用右手抢橡皮。如果出错了手，只能把机会拱手让给同桌，也就是对手。哎呀，真麻烦，不过，不就是抢橡皮吗?我肯定能赢!我心里暗暗地想。
我的对手是男生梁坦，他穿着一件蓝色的毛衣，带着一副眼镜，两眼里流露出自信满满的神色，好像他能赢似的。他两眼虎视眈眈地盯着橡皮，似乎在想：一定要赢!不然，输给女生多丢人啊!
比赛开始了，老师说“一 ——”梁坦纹丝不动，老师说“二 ——”只见他手微微地颤动。老师说“右手!”我马上以迅雷不及掩耳之势出了右手，只见梁坦的速度也惊人得快，张开了嘴巴笑着，好像橡皮要被他抢到了似的。可后来呢?还不是被我抢到了!哈哈……
此时，梁坦眼里那自信的神色已变成了现在的失落。而我，把橡皮拿在手里，高兴得“喜欲狂”!刚才那鸦雀无声的教室也变得炸开了锅。大家有的高兴，有的失落……
游戏给我带来了快乐，抢橡皮这个游戏我会永远记住的，成为我记忆长河中，泛起的一道美丽的浪花。