中学体育年度教研计划

2023-06-12

在人生的每一阶段,我们总是有着不同的目标与期望,有着生活的目标,也有着工作的目标,还有人生的目标,而要实现这些目标与期望,就需要具体的计划,在拟定计划时你是否会感到迷惑呢?以下是小编整理的《中学体育年度教研计划》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:中学体育年度教研计划

2009学年度第一学期中学体育教研组工作计划

上 海 市 实 验 学 校 附 属 光 明 学 校

2009学年度第一学期

一、指导思想: 中学体育教研组工作计划

以深入学习,积极贯彻全国学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见中提出的:要确保学生每天锻炼一小时的总体要求。树立“健康第一”的指道思想。加强二期课改、不断深化教学改革,加强教研组建设,加强对青年教师的培养指导,深入开展“阳光体育活动”,掀起亿万学生体育锻炼的热潮,切实提高学生身体素质。积极开展《学生体制健康标准》的测试上报工作。积极配合市教研室、区教育局、区体育局、区学校体育协会的有关学校体育工作。

二、教育教学工作

1.认真制定各年级的教学进度计划,上课要做到三个统一。(时间,服装,备课)

2.各年级在备课组长的带领下,认真备课,开展课前探讨,课中总结,课后小结活动,逐步完善教案设计和教学工作。

3.配合德育处工作,注重思想教育,抓好学生的进出场和学生体育活动的精神面貌建设。

4.继续抓好学生眼保健操、广播操工作,及室内操动作的质量提高。

5.组织部分教师上公开课,大力倡导互相听课,评课,切实提高40分钟的课堂教学,向40分钟要效率。

6.抓好学生训练工作积极组队,参加市、区级各类比赛。

7.积极抓好体育测试工作,完成学生的体质健康测试和体育成绩的登记工作

8.认真贯彻校领导的指示,切实落实校田径运动会的开展及实施,力求安排有序,有条不紊的进行

三、教研组的建设

1.加强二期课改、不断深化教学改革,组织动员本组教师配合学校校本培训,做好课题申报工作。

2.组织教师开展每2周不少于一次的教研活动。

3.坚持抓好本学期中、小学生广播操、眼保健操、学生体育活动的质量管理。

4.积极组织教师参加区新教材的培训、教研活动、课堂教学研讨及专题讲座学习

上 海 市 实 验 学 校 附 属 光 明 学 校

5. 认真贯彻校领导的指导方针——集团队智慧提高备课质量,用信息技术提升课堂效益。

6.推荐体育教师积极参与名师工作室的活动,提升教师专业发展。

四、本学期主要活动时间工作表:

1.常规教学工作及本学期工作布置。

2.9月积极参与区优秀教研组的评选。

3.学习课程标准。

4.抓好集体备课工作。

5.布置各年级的测试工作。

6抓好体育教师“十一五”职务培训任务。

7.加强对新教师随堂课的听课指导。

8.做好学生体育成绩抽测,并数据上报市教研室。

9.本学期第六周组内成员开设校级实践教学课。

10.本学期第十四周组内成员开设校级实践教学课。

11.10月份参加区组织的中学网球比赛。

12.10月份参加区组织的中学健身操比赛。

13.11月份参加区组织的中学队列队形比赛。

14.11月鼓励教师积极参与区教师基本功大赛。

15.教研组工作小结。

光明学校体育组2009-09-03

第二篇:中学体育年度工作计划

好的工作计划能够让工作事半功倍。下面关于工作计划范文范文的材料由范文大全整理。

一、指导思想:

中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为中学生的全面发展起到积极的作用。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点,努力抓住课堂改革,向学生进行卫生保健教育,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。

二、体育工作重点:

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排:

(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。

(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课和上课,努力创建新的教学模式。

(5)抓好新操(广播操、武术操)的教授工作,保证课间操的质量。

2、安全教育工作

安全工作,是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育教师要有高度的安全防范意识,在活动的策划和实施过程中时时处处提醒自己把安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3、认真制定各项教学计划

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

4、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前一周写出设计方案和课时计划并进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动,认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

5、加强课外体育工作的开展

本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量。开展群众体育活动,加强各项活动的宣传、制定和组织实施。积极开展校各项运动队的训练,精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动。激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为班级、学校及区市争光。

6、加强与政教处、教务处及班主任的联系

在教学与活动中,应加强与政教处、教务处及班主任的联系与沟通。做到尽可能科学的排课,尽可能少的占用学生和其他课的时间,尽可能的相互配合,以最少的时间获得最好的效果。

7、加强校园体育文化的构建

通过组建学校学生各运动队和阳光体育运动队,在田径、篮球(男队、女队)、广播操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的竞赛活动中的积极表现,营造良好的体育氛围,吸引更多的学生参与到自己喜欢的运动项目中,在玩耍中提高自身的运动能力和身体素质;同时,教职工的体育文化生活也是校园体育文化不可或缺的一部分。通过校领导以及工会的关心和组织,体育教师和体育爱好者的引领和召集,成立各种体育项目的校队,积极开展校内和校外活动,丰富教职工业余生活,增强体质,提高工作效率。

三、各项体育工作的安排:

(一)加强体育教师的理论学习和业务学习。

1、理论学习:(一本书)

组织和要求每位体育教师每学期学习一本体育类书籍,并完成读后感或是论文一篇。组织全体体育教师进行课程改革的学习与讨论,全面提升教学观,丰富教学的方法与手段。

2、业务学习:(一堂课)

学习新的教学大纲和新的课程标准,学好各年级的教材,掌握教法。做到研究大纲、研究教材、研究学生,备好每一堂课,上好每一堂课,真正使每个学生达到:

(1)学生身体得到锻炼;

(2)思想教育得到提高;

(3)增强克服困难的信心;

(4)锻炼了吃苦耐劳和顽强拼搏的精神。

3、以名师为榜样:(一“师傅”)

“三人行,必有我师”就是我们学习的准则,每个人的教学中都存在值得我们学习的地方,我们要相互学习,互为“师傅”。当然走出去多看名师的课,学习人家的经验对我们的帮助可能更大。

(二)抓好新操(广播操、自编操、武术操)的教授工作,保证课间操质量。

1、用课间操时间提高学生做操质量(广播操、自编操、武术操),教师利用体活课进行巩固练习。

2、课间操有专人负责,保证学生做操时间及质量。

3、保证上午的眼保健操时间,有专人负责。

4、保证学生每天有一小时的活动时间。

(三)加强对体育工作的管理:

1、对各位体育教师的学习多督促、多检查。

2、在业务上加强交流:

(1)要求每一位体育教师定出可行的体育工作计划。

(2)和各位体育教师一起备课,多听课,做到发现问题及时解决。

3、开足、开齐各年级的体育与健康课及体育活动。

(四)注重安全工作。把安全工作放在首位,建立建全各项安全措施。确保教育教学工作的顺利开展。

1、提高教师自身的安全意识,加强对学生的安全教育。

2、专人负责,制定有效的安全措施和制度。

3、定人定期检查安全措施,发现问题及时解决。

四、本学期应达到以下要求:

1、着重加强广播操的学习与提高,全面普及校园自编操和武术操。

2、体育课逐步探索新的教学模式。

3、学生的身体素质要有普遍的提高。

五、体育活动月工作安排:

开学前:

1、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备

2、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工)

3、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)

4、办公室的卫生与整理

九月份:

1、认真开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责

2、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队和阳光体育运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球、足球、三门球开展训练,拟定校内体育竞赛计划

3、抓好“两操一锻炼”,重点是七年级新生的广播操学习,使之尽快在新学期走上正轨

4、阳光体育运动会方案、比赛规程的制定、下发

【范文网】

5、省学生体质健康测试动员及东方中学体质健康促进方案

6、大课间活动的开展

十月份:

1、学校阳光体育运动会

2、参加省学生体质健康测试

3、省学生体质健康测试数据上报

4、南通市第二届阳光体育节

十一月:

1、参加南通大市阳光体育运动选拔赛

2、参加开发区学生体育运动会

3、校冬季跑操活动开展

4、“体育、艺术2+1”项目课题

5、开发区群众体育运动会

6、南通市中学生乒乓球比赛

7、江苏省第二届阳光体育节

十二月:

1、学校组织完成学生体质测试并整理公示后上报至国家数据库

2、准备参加江苏省第二届阳光体育运动会

3、校拔河比赛

一月:

1、三门球活动开展方案、筹备

2、进行期末工作总结

3、做好体育器材整理清点工作

二月:

1、第二学期开学工作安排

2、制定本学期体育组教育教学计划

三月:

1、申请三门球特色学校的准备

2、组建校三门球队

3、3-6月训练,暑期参加省比赛

4、初三体育中考项目强化训练

5、月底在市、区、学校的统一组织、监督下完成初三学生体能测试

四月:

1、月初初三学生体能测试(女800米、男1000米)成绩公示,确认无误后由教务处上报

2、南通市67届市直中学生运动会

3、体育中考

4、三门球队训练

五月:

1、在市、区、学校的统一组织、监督下完成初

一、初二学生体能测试(女800米、男1000米)

2、成绩公示

3、三门球队训练

六月:

1、在市、区、学校的统一组织、监督下完成初

一、初二学生体能技能测试。

2、成绩公示后由教务处上报

3、三门球队训练

七月、八月:

1、 三门球队训练

2、 参加省比赛

3、 教师参加各级技能、教学能手培训

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第三篇:07-08年度中学教研工作计划

07-08第二学期数学组教研工作计划

一、指导思想

在《数学课程标准》指导下,以教育科研为先导,以课程改革为契机,以课题研究为重点,以校本培训为依托,深入开展教学研究,让课程改革促进课题研究的不断深入,全面提高教学质量。积极开展教育教学的学习和研究,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

二、工作重点

1、加强新课程的理论培训,为了更深入地进行新课程改革的实

验,继续加强教师的教育理论学习,用新的教育理论指导教学实践。

2落实数学集体教研工作。创设听课、评课氛围,使教师互相学习,共同反思,推动数学教学工作的深入开展。

3把课程改革与数学常规工作相结合,全面提高数学教学质量。 4努力探索课程改革与提高教育质量的结合点,突破"四个方式"(教研方式、评价方式、教学方式、学习方式)的转变,促进"二个发展"(教师发展、学生发展)。

三、具体工作措施

(一) 学习教育理论

1结合教学中的实际问题,组织教师有针对性地学习《学科课程标准》及其他学习材料中的相关内容,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《数学课程标准》的理解和把握。

2、关注课堂教学,新课程呼唤教师的反思行为。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,提高随堂课的质量,及时对所上的

进行教后分析和反思。及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和二备。勤读、勤做、勤思、勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。

(二)加强常规管理,开展好常规教学活动。

1、认真落实我校教案备写制度,作业批改要求。以教案备写为突破口,认真做好常规教学检查。做到每月进行一次全面检查,平时抽查配合教务处开展好常规教学检查活动。

2、各备课小组认真落实集体备课制度,以年级备课小组为单位进行集体备课。各备课组以单元备课、专题备课和小课题讨论为重点扎实有效的开展好集体备课活动,使集体备课的成果能真正成为提高课堂教学效果的有效途径。

3、按要求完成学校远程教学和电子备课任务。要求每位教师每学期至少完成一至两节多媒体课。提倡大家多上以现代技术为载体的多媒体课。并做好上课的登记和相关资料的积累。

4、认真落实教务处规定的数学组本学期的重点工作,加强对初三年级的教学指导工作;开展初三复习辅导;组织研讨不少于2次。

(1)加强对初三年级的教学指导工作。毕业班复习教学研讨作为本学期的一项重点工作。本项工作由九年级备课组牵头,全员参与,出谋划策,利用部分教研活动时间进行专题讨论。

(2)组织好专题研讨。按照教务处的要求本学期进行不少于2次研讨。以初步拟定为如何开展毕业班总复习和如何应对中考为主要内容。

5、组织开展七八年级月考测试和毕业班的模拟测试工作。要求本学期每个备课小组至少完成二次有组织的测试,并做好试卷的命题和分析工作。

(三)组织好竞赛课活动

首先确定课题,然后集体备课,再指定教师上课,全体教师听课,然后评课,最后总结.

(四)组织好集体备课

1、根据《课标》及学生的实际情况设计教学活动方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。

2、丰富数学作业形式,如鼓动学生进行小课题研究,利用合适的时间组织学生阅读数学报,发挥数学报的功能,写好数学周记,以利于学生对所学知识的灵活运用。改进教师作业的批改方式。

3、要抓好后进生的转化工作。要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以此缩短后进生队伍,提高学校的数学成绩合格率。

2008-3-14

第四篇:中学体育教研组工作计划

一、教研组的工作目标

加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。

二、教师安排及工作重点

体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。

(一)教师任教班级

李仁摄:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,课时共15节。

黄永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,课时共15节。

秦 丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,课时共15节。

王小连:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,课时共15节。

林晓峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,课时共14节。

谢卓锋:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,课时共14节。

王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,课时共12节。

(二)各教师分管年级

主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。

李仁摄:初一年级

黄永梅:初二年级

秦 丹:初三年级

王小连:高一年级

林晓俊:高二年级

谢卓锋 王桂文:高三年级

(三)教研组工作的重点

1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;

2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;

3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;

4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;

三、体育教研组工作计划

(一)认真抓好体育中考和体育高考

1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。

2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。

(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作

1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康。

2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况。

(三)第七届田径运功会的筹备与开展

1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”。

2、主要负责老师:李仁摄 林晓俊(指导)

3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定)。

4、实施过程包括以下几个方面:

(1)提前一个月确定比赛项目,发放报名表;

(2) 器材购置,场地准备;

(3)招募学生志愿者;

(3)教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)

(4) 裁判的安排及培训;

(5)参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;

(6)全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;

(四)参加桂林市中小学生田径运动会

1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;

2、训练:制定科学的训练计划并实施;

3、报名:带队教师帮助学生报名;

4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;

(五)体育训练队的重建

为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才。

1、运动队组建及主要负责教师

u 教工篮球男队……………………………………………….秦 丹

u 教工篮球女队……………………………………………….王桂文

u 初中田径队………………………………………………….黄永梅 李仁摄

u 高中篮球男队……………………………………………….秦 丹

u 高中篮球女队……………………………………………….黄永梅

u 学校排球、足球队………………………………………….林晓峻

u 学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文

u 高

一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋 林晓峻

u 高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)

2、组建流程

(1)训练计划的制定(第1周——第2周);

(2)各训练队选材(第3周);

(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)。

(六)提高课间操的效率

1、整顿操风,以赛促学

几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量。高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高

一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果。

2、项目活动,激发兴趣

初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与,乐心情”,初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育。

3、场地分配

u 初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;

u 初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;

u 初三年级:学校田径场;

u 高中部各年级:学校广场及教工篮球场

(七)参加桂林市体育群体测试

根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试项目的训练,并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定)。

(八)课外体育活动

众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格发展。体育组计划,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定(详细计划待定)。

(九)体育兴趣小组

为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下基础,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组(详细计划附后)。

第五篇:酒泉中学2010学年度教研工作计划

一、总体工作思路:围绕课堂和班级建设展开各种科研工作,搞好科研,促进教育教学质量的有效提高;在教学科研相结合的过程中促进我校教师的专业成长和我校学生的健康成长。

二、工作主题:学习新课程思想和有效课堂教学思想,组织教研力量探索这些新思想在我校教育教学实践中的具体运用。特别思考如何在班额大、学生入校成绩差距大的情况下开展教学。课堂讲练时间的分配、课堂学生自主学习的形式、学生交流合作学习的方式、教师引导学生自主学习的方式、自习课的自学组织、学生学习活动中的生命体验、第二课堂的辅助形式都将是我们研究的主题。

三、重点工作内容:

1、积极组织教研组开展新课程教学思想和有效课堂教学思想学习活动,继续利用双周学习活动组织教研组观看录像课,编制我校教研组例会学习安排表,其基本思路是:

教研组每月组织一次集体活动,改变过去全校教研组在双周同时召开例会的做法,不同教研组每周都安排活动,保证科研处对这些活动的有效指导督察;

各组活动按照科研处统一安排组织学习《教育教学通讯》上刊载的新课程思想、世界教育家思想,组织研讨;

每周保证一个教研组观看新课程教学实录,观后组织讨论。 每周公布教研工作安排。

2、 3月初拟召开全校青年教师及辅导教师会议,按照指导责任

书,填写青年教师指导表,核算上学期青年教师成绩。公布前面已经统计的成绩。

通过该项工作打造青年教学能手,推出中年名师,促成优秀教师的个人教学风格。

3、参加学科调研活动。学科调研应该是科研处工作基本的、也是最重要的工作形式。借助调研活动,我们计划在数学组全体老师中开展高效课堂探索活动。要求各备课组积极探索以学生为主体的课堂模式。通过座谈形式研讨提高学生课堂学习效率的途径。

4、 在各备课组开展同课异构研讨活动。5月初用两周时间在各学科各选定两位教师(中青年各一名)进行同课异构观摩教学研究,每天进行一个学科的展示。

5、 5月中旬组织酒泉中学第四届“读书沙龙”,本次读书心得交流以新课程理论学习为主题。开学初下发通知,各教研组征集各组稿件并进行组内交流评选,于4月初推选出相关人选,5月中旬组织全校交流会。

6、完成教研员聘任工作,建立教研员领导教研组教研活动的工作机制。

三、常规工作内容:

1、编辑本学年《教育教学通讯》总第51——56期。刊载备课组活动情况,继续登载各教研组听课评课内容,发表教师课案、教学反思及各类教研论文。两期继续各介绍一名世界或全国著名教育家及其理论。本学期视学校工作步骤展开新课程思想介绍。重点介绍打造高

效课堂的名师及思想。为通讯设计新刊名(比如《师说》),并努力改进编辑风格和方法,尝试合并《教育教学通讯》和《教师论坛》。今后的《教师论坛》将以《教育教学通讯》特刊的形式出现。向全校教师征集新刊名。

2、继续推进课题研究工作。按照上级教研部门文件安排组织新年度课题申报。3月底召开年各级课题主持人会议,检查课题研究进度。5月初举行课题研究成果报告会或用《教育教学通讯》形式汇集课题研究成果专刊。

3、积极组织我校教师研究成果参加全省全市基础教育成果评选活动。

4、及时以海报形式通报学校教研新成果。

6、积极指导校园网建设。

7、组织教师参加各种外出学习参赛活动。

四、拟议安排的工作

1、视条件许可,与东南部名校合作,开展校际教研交流,互派教师访问、挂职工作。

2、邀请知名高考专家在酒泉中学讲学。

3、修订酒泉中学校本开发计划,修订《酒泉中学教科研奖励制度》《酒泉中学常规考核表》科研工作评价相关内容。

科 研 处

2010-2-20

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