第一篇：办公室年度工作亮点
工会年度工作梳理亮点总结（整理）
工会年度工作总结
职代会建设
1.公司在“职代会”前征求职工代表和广大职工的意见21条、组织专题讲座培训，维护职工权益，保证大会按时顺利召开。
维护职工合法权益
1.公司开展 “彰显女工风采•力促巾帼建功”竞赛活动，对2012年度表现优秀的女职工授予了“学习能手”、“勤俭持家能手”等荣誉称号。
2.公司每季度为员工举办集体生日会。截止目前，已在职工食堂组织开展8次员工集体生日会，参加人员200余人次，增强了企业凝聚力。
3.公司积极与地方政府协商，争取优惠政策，为公司50名员工解决了落户及78名员工缴纳社保问题，营造栓心留人的环境。
劳动竞赛
1.公司紧紧围绕年度中心工作，扎实开展“安康杯”、“鼓干劲 争先进 保目标”劳动竞赛，努力营造和谐环境。
2.公司重点围绕企业基建工程目标，发挥职工主人翁责任感，开展了“我为企业献一策”的合理化建议征集活动。
3.开展“我为企业献一策”合理化建议征集活动。如取消了燃油库和系统的建议，增加一套等离子系统，直接节约1300多万元。 班组建设
1.公司以提升员工素质为抓手，组织开展“导师带徒”、“每周一讲”、“职工讲坛”等学习培训活动。
2.公司组织青年员工开展“220KV反送电”、化学专业技能等技术比武活动，引导和鼓励职工争做知识型、技术型职工。 文体活动
1.公司组织机关干部、员工和参建单位开展春秋季“捐树植绿”活动，将自愿认捐的绿树亲手栽种在厂区内，为建设“花园式”美丽企业贡献力量。
2.公司组织开展“奋斗•文化季”活动，开展篮球、乒乓球、跳绳、桌球等系列活动，丰富职工业余文化生活。
3.公司开展“送清凉”活动6次，走访慰问参建单位、武警消防、治安维稳等共建单位达15家，树立了良好社会形象。 职工书屋
1.公司充分利用上级公司专门拨付“职工书屋”建设资金，在办公区、员工宿舍区建设“职工书屋”，开展“献书读书吧，书香迎新年”活动。
2.公司开展了“讲学习、读好书、岗位成才”活动向青年员工赠送了《培养正能量员工》等书籍，营造了企业浓厚的求真、求实、求知的文化氛围，不断推进创建学习型企业建设。 扶贫帮困 1.公司职工互助基金会为员工帮困解难，以情换真心。今年以来，先后慰问住院职工14人，帮助困难职工3人，受到了广大员工的大力支持和拥戴。
第二篇：中学XX年度学校工作亮点总结
XX年度，在区委，区政府和区教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本，以爱为源”“关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。现就学校工作取得一些成绩向会议汇报：
一、将安全工作摆在首位，积极创建平安校园
我们深深意识到“校园安全”是学校的生命线，因此我们牢固树立“安全第一”的管理理念，安全无小事，丝毫不能懈怠。
1、加强寄宿生管理。我校初、高中有住校生495名，由于年级跨度大，再加上又不能实行全封闭式管理，因此住校生管理事多、事杂、安全隐患较多，难度大，我们迎难而上，通过设置“生活指导教师”岗位，通过采取晨午检、值班组巡逻、巡查、查夜等一系列措施来加强对住校生的管理，效果明显。
2、强化血吸虫病防控。我校坐落于xx农场境内且近邻长江。xx农场近邻长江一带属血吸虫病重疫区，从国家到地方都高度重视。我校师生是重点关注对象，然而，让人欣慰的是在上级各部门的指导下，在我校领导班子的高度重视之下，通过不断教育、紧密巡查、扎实工作，我校师生无一例血吸虫感染，并被上级相关部门定为“血吸虫病防控”样板学校。
3、加大对社会接送学生车辆监督力度，保证学生上下学安全。我校通过作为社会接送学生的这一工作的第三方，与学生家长和司机签订协议，积极履行第三方的监督责任，对司机师傅的健康、车况、是否超载、是否疲劳驾车等方面进行监督，同时通过设置“教师安全员”、“学生车长”等岗位对学生进行安全管理，几年来效果较好，多次被报道并进行推广。
安全取得了成效，各级部门也给予了肯定：XX年在xx农场综合治理考核获得了第一名;也在大观区综合治理考核中被授予“平安校园”光荣称号。
二、以“迎国检”为契机，努力规范办学行为
1、积极配合，做好义务教育均衡区迎国检工作。在上级领导的指导下、在我校领导班子的有效组织下、在全校师生的共同努力下，通过环境整治、校园文化建设、改善师生教、学条件等方面的努力，配合区政府顺利通过了国家对我区义务教育均衡发展督导评估。
2、规范办学行为，力求创新。根据义务教育规范办学行为要求，我校各项教学行为符合《规范》要求，学校开足开齐课程，学校无重点班级、无有偿家教、无违规收费等。
3、在区政府、教育局的大力支持下我校在暑期进行校园内绿化工程建设，让我们的校园显得更加美丽、温馨，更有书香气息。更可喜的是学生田径运动场改造工程已在施工中，不久后我校师生将会有一个更好的运动场所。
三、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。
1.进一步完善制度，逐步规范化。
制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx中学教职工考勤制度》、《xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。
2.抓好日常管理制度的落实。
制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文;抓而不紧，必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。
四、立足教学、积极开展各项教研活动
1、依托于区教研室积极开展送教活动，加强与其他学校的交流学习。我校冯超老师到岳西县来榜中学开展送教活动。
2、积极开展“一师一优课”，在校内刮起了电子白板教学热活动，老师们，特别是年轻老师积极学习和运用现代化的教育教学手段辅助教学并蔚然成风。
积极申报市、区级学科带头人和骨干教师，并在校内进行了激烈评比，由此可见我校教师乐于参加教研活动的激情。
3、在区教研室的指导下我校小班化教学较好的开展着，尤其是担任小班化教学任务的老师，用行动和激情、用勤奋与思考努力探索小班化教学的优化模式。
五、树立正确的学生观，XX年高考取佳绩
XX年我校高考再取佳绩，有14名同学达本科线，有三名同学跨进了一本类院校，有近百名学生走进了高等院校。这样的成绩虽在其他名校眼里微不足道，但我们认为值得骄傲，令人欣喜、鼓舞。成绩的取得基于我们树立了正确的学生观，基于建立了“以合格教育为前提、以特长教育为特色、以优质教育为突破”的教育理念，基于分层次、分序列、成体系的培养模式和培养策略。我校是一所被薄弱的学校，怎样寻找拐点从困境中走出来，是我们努力的方向。
总之，学校工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得成果，我们将正确的看待，对于工作中的问题我们将会冷静思考，认真对待。
xx中学
第三篇：凤凰镇2011年度妇联亮点工作汇报
2011年，我镇妇联在县妇联的指导下，较好的完成了各项目标任务。现将主要亮点工作汇报如下：
一、加大教育培训力度，提高了妇女综合素质
一是强化政策理论教育。通过工作队进村入户宣讲、 召开会议、远程教育、交流讨论、自学等方式组织学习中央一号文件、党的十七大、十七届五中、六中全会和县第十七次党代会精神等，提高了妇女的理论水平和政治素养;
二是加强实用技能培训。结合各时期工作实际和“一村一品”建设，联合各站所分别定期组织妇女技能培训，先后开展大棚菜种植、科学种田、病虫害防治、沼气建设使用、经济林科管、家禽饲养、现代药业、烟叶生产、农家乐经营等培训累计30余场次，受益妇女达到2000余人;
三是加大法律法规普及力度。联合司法、综治等部门开展普法宣传教育5场次，提高了妇女法律意识和依法维权的能力。
二、完善硬件设施，组织文化活动，丰富了妇女业余生活
联合文化服务站定期组织文化下乡，为农村广大妇女送去电影和各种文艺表演。完善各村图书室、活动场所、配备管理员。从资金、设备、人员和技术上扶助民间剧团，成立了渔鼓演绎社、二簧剧团、残疾人民间艺术社、广场舞团队等，经常组织妇女开展秧歌、渔鼓、体育、歌舞等文体活动。同时以“三〃八”节等重大节庆日为契机开展各类群体活动，极大的活跃了当地文化市场、丰富了妇女业余生活。
三、围绕构建和谐社会，开展各类主题活动，推进了妇女精神文明建设
开展以女性“自尊、自爱、自强、自立”为主题的宣传教育活动，正确引导妇女树立自立自强意识;以“讲文明、促和谐”为主题，开展“平安和谐家庭”创建活动，知晓率达100%;开展道德模范评选活动，发挥榜样感召作用。通过系列活动的开展，我镇妇女道德素质逐步提升，文明习惯正在养成。
四、引导妇女致富效果明显
探索以“妇代会+协会”、“妇女示范基地+协会”的组织模式，吸纳致富能手成立农家乐协会、渔鼓协会、养鸡协会等，发挥科普示范和能人带动效应，有效促进了当地妇女增收。同时还成立了巾帼志愿者协会，组织吸纳各村、各单位女职工、女能人等热心人士80名，为当地妇女提供各方面的指导和帮助。
五、为妇女办实事、办好事情况
在凤镇街村设立了心理咨询室，定期为有需求的妇女和儿童免费提供心理咨询服务;联合司法、综治等部门成立了妇女维权服务站，家庭暴力投诉站，为他们提供法律援助;配合县卫生局、县妇幼保健院等单位，做好我镇“母亲健康快车”、“亮睛工程”、“两癌”检查等工作;向25名特困妇女发放慰问金共计5000元。
第四篇：办公室工作亮点总结、存在问题和明年工作计划汇报
根据会议安排，我就办公室2018年工作亮点、存在问题和2019年工作计划汇报如下：
一、2018年工作亮点
(一)扎实推进党建工作。开展“两学一做”学习教育活动，制定学习教育工作方案，按照方案组织机关支部集中学习，落实了党章关于加强党员教育管理的要求，推动了机关支部党员思想政治建设。在开展活动的同时，进一步完善党建工作规范化管理，建立党员台帐，按时收缴党费，完成党员状况分析报告，党组织关系排查，党员违纪违法排查清理等党建工作任务。在2018全市机关党建调研工作中，办公室申报的《讲作为增活力》调研文章荣获三等奖。
(二)认真落实职能工作。制定业务工作流程，围绕办公室职能，重新梳理工作内容，逐步逐项分解繁杂的工作，制定了劳资、档案、发展党员、国有资产出租、车辆管理等9项工作流程，要求每一项工作责任到人，每一个环节清晰明了，做到了标准化办公，实现了常规事务流程化。
(三)着力提升宣传工作。把握园林工作动态，从日常工作管理细节到重要节点工作梗概，深入分析，综合提炼，精准的挖掘工作中有特色的经验与做法，不断提高信息质量和针对性。通过新闻媒介大力宣传，树立园林品牌，展现园林风采。全年共出版《园林信息》12期，工作动态45期，更新园林网站信息320篇，在各级、各类媒体发表信息67篇。
(四)积极开展文体活动
二、存在的问题
一是党建工作有待进一步规范;二是服务能力有待进一步提高;三是执行意识有待进一步加强;四是质量意识有待进一步提升。
三、2019年工作计划
(一)创建机关党建工作示范点，在党建工作水平上有提高。2019年，机关支部将从队伍建设、思想建设、工作业绩、群众反映等四个方面明确创建标准，细化量化考核指标，搭建创建平台，推动我局党建工作的发展。
(二)强化服务意识，在服务质量上有提高。一是对人热心，对职工反映的问题要认真分析，耐心解释、热情服务;二是对工作细心，对上级下达的指示任务要准确记录及时传达，各项工作准备充分，避免出错;三是对工作尽心，树立大局意识，增强责任心，对工作尽职尽责。
(三)强化执行意识，在狠抓落实上有提高。一是态度坚决，对领导安排的工作不折不扣的落实。二是行动迅速，业务工作都体现一个快字，要领先一步快人一筹。对领导交办的事要快办、办好，强化雷厉风行的工作作风。三是落实到位，做到在保证效率的同时，保证工作质量。
(四)强化质量意识，在工作效率上有提高。一是提高
办文办会水平，做到快速、准确、规范。二是提高档案管理水平，做到严格、细致、真实。三是提高信息宣传工作，做到及时、优质、创新。四是提高车辆、物资等后勤管理工作，做到管理到位、保障及时、服务规范。五是提高拾遗补缺工作，做到互相学习、相互促进、取长补短。
总之，我们在2019年工作中虽取得了一些成绩，但与领导的要求相比，与兄弟科室相比，仍存在很多不足。在新的一年里要求办公室人员树立正确的办事观，做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，始终坚持“一个原则”，那就是为职工服务，为领导分忧，身体力行，扎扎实实地做好每一项工作。
第五篇：2013年度教科研不足与亮点简介
回顾2013年，在校长、学校行政的大力支持下，在全校教师的共同努力下，学校教导处、教科室圆满完成各项工作并取得较好成绩。现总结汇报如下：
一、存在不足
2013年12月17日，县教育局目标考核检查组一行到三中进行年终目标检查，以考核组对教科室各项考核得分为依据，本年度教科研工作主要存在以下问题：
1、痕迹档案管理尚不健全，有很多工作虽然做了，但是没有及时形成文档保存，导致痕迹档案管理空缺，无法有效地对后续工作进行指导，起不到整改借鉴作用。
2、教师在科研中的主体地位还没有真正建立起来，对课堂教学的改革一定程度上存在不认同感，甚至抱有抵触情绪。
3、教科研的体制尚不健全，教师自我发展的内在动因没有充分调动起来。
4、传统的教育教学方法还占有主流地位，因为班额大，学生结构参差不齐，对于新教材的教法、学法虽然认同，但不敢大胆放手实践探究。
5、考试过程中只注重分数，忽视考试质量分析的现象普遍存在，偏废了考试是为了检查近期教学获得的成功和查找存在问题的内在动因。
6、教学科研的开展缺少专家的引领，教师在教育教学中存在的问题找不到真正的突破口。
7、校本课程的开发利用、立足校本实际的小课题研究还属一片空白，制约学校教科研发展，教师教学理念的转变，还有很长的路要走。
二、工作亮点
1、成功举办全校教师各项专业技能竞赛，积极开展高中组语、数、英教师全员参与的“高效课堂”教学竞赛活动，并将其常规化，赛后对教师教学中存在问题及时分析反馈;主动承办片区教研活动，并积极参与校区外教研活动。
2、有效开展专题培训，促进教师专业发展，如开展电子白板培训、课件制作“老带新”培训、新教师“老带新”指导、课题研究培训等活动。
3、坚持各教研组集体备课制，将集体备课制度化、常规化。坚持集体备课课后反思，完善教学案例设计并进一步提交组内研讨，实现组内同课异人教学。
4、注重试后质量分析，及时查缺补漏，实现班主任和各任课教师各项成绩“责任连带制”，所有学科实现齐抓共管、共同促进，没有单打独斗，只有“一荣俱荣、一损俱损”，该班方可称为成功班级。
5、以活动为载体，实施素质教育，激发学生学习潜能。
(1)2013年10月17日，由教科室参与，在语文组全体教师的组织下，举行了“中国梦·汉字听写大赛”。
(2)2013年10月22日，由教科室参与，在英语组全体教师的组织下，举行了“中国梦·英语单词听写大赛”。
(3)2013年11月13日，由教科室参与，在数学组全体教师的组织下，举行了“中国梦·数学知识大赛”。
(4)本年度征集学生作文20余篇参加昭通市教科所组织的学生作文竞赛，6篇学生作文在本土季刊成功发表。
(5)由教科室牵头，高
一、二数学教师组织高
一、二年级学生30余人参加全国数学竞赛。
6、为了加强各年级不同学段、不同科目考试的辅导及管理，以学校的办学理念为依托，开展了不同形式的备考活动及质量分析：
(1)2013年3月10日，由教科室组织，在体育教研组的积极支持配合下，召开了2013年体育中考备考工作会。
(2)2013年3与18日，由教导处组织，在高三年级组积极支持配合下，召开了高三省一统质量分析会。
(3)2013年4月7日，由教导处组织，在高三年级组积极支持配合下，举行了2013届高考誓师大会。
(4)2013年4与21日，由教导处组织，请师专老师对高三年级师生进行考前心理辅导。 (5)2013年11月30日，由七年级组织，在校行政的支持下，举行了七年级组全体教师教研会议。
(6)2013年12月7日，由九年级组组织，在校行政的支持下，举行了九年级中考备考工作会。
通过这些会议的召开和研讨，提升了教师们对中、高考试的理解，使科学应考的观念获得了更多的认同。同时通过对中、高考的心理辅导，缓解了学生考前的心理紧张情绪，并在各次考试经历中获得应考经验，提升了应考能力，优化了学生中、高考复习期间的心理环境。
6、注重教学科研，加强课题研究，推进学校教科研长足发展。
(1)本年度成功申报了三个市级立项课题，分别是：物理组“学案”导学构建中学物理高效课堂模式的研究;综合组“三生教育”在学科中渗透的实践研究;地理组“高一文科学生心理发展调查研究”。 课题组成员积极参与研究研讨，使课题研究获得较大进展，物理组“学案”导学构建中学物理高效课堂模式的研究，综合组“三生教育”在学科中渗透的实践研究已顺利进入结题阶段，假期将组织课题组成员进一步完善结题报告。
(2)鼓励全体教师认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，支持教师积极参加各级各类评比，教科室及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。本年度组织教师市级、省级、国家级论文40余篇，其中1篇论文发表，4篇论文参加2013年高中教师教学成果评比获一等奖，15篇论文分获省级
一、
二、三等奖，5篇论文在《人民教育》网站发表。 (3)本学期共有6篇教学科研宣传稿件在网站发表，及时有效地把学校教育管理的新思路，教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了我校的知名度，树立了良好的外部形象。
7、探究内涵发展，积极投身教学改革。
在县教育局内涵发展的组织下，积极参加各级各类访学活动，并将所学知识及时传达，资源共享。
(1)拟定了内涵发展项目实施方案。 (2)拟定了内涵发展课堂教学改革计划。 (3)组建内涵发展课程实施方案的撰写团队。
(4)组织开展访学团队的成果反馈会议，实现资源共享。