论文题目：《大鱼海棠》的文化传统元素呈现研究
摘要：从1926年我国首部动画短片《大闹画室》诞生至今,中国动画发展已过百年,在经历了萌芽期、繁荣期、探索期、低迷期后,在无数个有识之士的不断奋斗中,我国动画的发展已从稚嫩走向了成熟,从孩提走向了壮年。2004年中国动画产业开始兴起,技术的进步也让中国动画产业的发展日新月异。2015年是中国动画电影发展的重要一年,这一年中国动画电影迎来了从“市场”到“内容”的重要转变,2015年万众期待的中国动漫《西游记之大圣归来》以9.56亿元拿下了当年的票房冠军,引起了业界人士的高度关注也让观众直呼“国漫崛起”。2016年上映的《大鱼海棠》同样创造了中国动画电影的票房神话,民族元素的注入,传统文化的表达,让这部电影成为了当年中国动漫的一部佳作。优秀动画作品的相继出现,也标志着动画电影产业的发展进入了“快车道”。从《大闹天宫》到《大鱼海棠》再到《姜子牙》,纵观中国动画电影的发展,传统文化已成为优质动画作品的内核,博大精深的传统文化不仅为中国动画电影的创作提供了丰富的内容和素材,同时也提升了中国动画电影产业的文化自信和道路自信,开辟了中国动画电影发展的新方向。电影《大鱼海棠》作为2016年中国动画电影的翘楚之一,上映首周便取得了令人惊喜的票房成绩,12年的等待与坚守,我们在这部电影里看到了中国动画电影未来的希望。可以说《大鱼海棠》是一部形神兼具的动画电影,从“形”上看,唯美的画风、精良的制作、细腻的表达,使电影呈现出统一的美学风格,浓郁的民族风也让观众赞叹不已。从“神”上看,传统文化的呈现、民族元素的融合、哲学思想的注入,不仅增添了影片的文学底蕴,同时也彰显了中国文化的气质与风格。中国动画电影肩负着文化复兴的时代使命,在电影《大鱼海棠》中我们品味历史文化,我们感受民俗情怀。优秀的动画作品都少不了民族文化的支撑,在电影《大鱼海棠》中对传统文化的挖掘,贯穿了整部电影的制作之中,我们观影时仿佛就像在无穷无尽的宝库里寻宝一样,古典艺术的展示,古老智慧的呈现、古代文化的构建,唤醒了我们沉寂已久的民族记忆,极具中国特色风格的创作,也引发了我们的民族情感共鸣和审美精神愉悦。本文通过对电影《大鱼海棠》进行分析,探讨该部作品中对文化传统元素的呈现与使用。本文共分为五个章节,第一章主要针对本文研究背景、研究方法、研究理论进行了详尽分析。第二章对该部电影的形象美学进行解析,以电影的镜头叙事和意象表达为切入点,探讨该部作品对美学形式的呈现。第三章对该部作品的民族文化元素构建进行研究,主要从场景、角色、音乐、道具四个维度展开讨论。第四章对该部作品的思想价值进行分析,从天人合一、道法自然、仁者爱人的哲学理念进行论述。第五章探讨该部作品对中国动画电影的启发与思考。在全球化的进程中,中华文化的传播与动画产业的发展是相辅相成的,民族文化需要借助动画这一视听艺术手段作为传播载体,同时动画也需要优秀的民族文化作为积淀,只有二者相结合,将民族文化融入影像化的表达之中,我们才能在国际动画产业上走得更远飞得更高,才能创作出更多既叫座又叫好的优质作品,才能在国际舞台上传递中国文化、展示中国自信、书写中国故事、塑造中国形象。
关键词：《大鱼海棠》;传统文化;民族风;中国动画电影
学科专业：新闻与传播（专业学位）
摘要
abstract
1 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 研究内容及方法
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究方法
1.3 文献综述
1.3.1 关于中国动画电影发展史的研究
1.3.2 关于中国动画电影对传统文化元素的使用研究
1.3.3 关于电影《大鱼海棠》文化传统元素的使用研究
1.4 相关理论概述
1.4.1 索绪尔的符号学理论
1.4.2 莫里斯的符号学理论
1.4.3 含蓄意指理论
2 《大鱼海棠》形象美学的呈现
2.1 电影的诞生历程
2.1.1 《大鱼海棠》的前身与初生
2.1.2 《大鱼海棠》的停滞与上映
2.2 电影的镜头叙事
2.2.1 因果关系下的故事呈现
2.2.2 隐喻镜头下的含蓄表达
2.3 电影的意象表达
2.3.1 水意象
2.3.2 鱼意象
2.3.3 海棠花意象
3 《大鱼海棠》民族文化元素的呈现
3.1 场景设计中的呈现
3.1.1 客家土楼的复刻
3.1.2 传统色彩的表达
3.2 角色设计中的呈现
3.2.1 古书典籍的引用
3.2.2 神话人物的塑造
3.3 民族音乐移植中的呈现
3.3.1 古典器乐
3.3.2 古典诗词
3.3.3 古典戏曲
3.4 道具使用中的呈现
3.4.1 对联
3.4.2 图腾
3.4.3 民俗
4 《大鱼海棠》思想价值的呈现
4.1 天人合一的哲学思想
4.1.1 “天圆地方”的场景设计
4.1.2 “天人合一”的角色塑造
4.2 道法自然的道家观念
4.2.1 “惟道是从”的自然规律
4.2.2 “福兮祸伏”的因果联系
4.2.3 “上善若水”的哲学理念
4.3 仁者爱人的儒家理念
4.3.1 “仁者人也”的道德境界
4.3.2 “仁者爱人”的儒家情怀
4.3.3 “杀身成仁”的奉献精神
5 《大鱼海棠》对中国动画电影发展的思考
5.1 中国动画电影发展的困境
5.1.1 民族文化融合不强
5.1.2 自主创新意识欠缺
5.1.3 人才培养力度不够
5.2 融合时代发展,继承民族文化
5.2.1 动画剧本与民族故事相结合
5.2.2 动画设计与民族文化相结合
5.3 提高创新意识,打造民族品牌
5.3.1 塑造民族品牌
5.3.2 开发衍生产品
5.4 注重人才培养,坚守民族精神
5.4.1 加强人才培养
5.4.2 提升作品质量
结语
参考文献