第一篇：新时代新征程新篇章
新时代，新征程，再谱发展新篇章
2017年10月18日，十九大胜利召开，毋庸置疑，这是一场举国欢腾、全民期待的的盛会，习总书记带领我们回顾过去五年砥砺奋进取得的种种成就，改革红利惠及中国，乃至全世界，特别是对弱势群体，困难群众而言，感触颇深;提及新的五年，展望新征程，不忘初心，牢记使命，全体共产党人凝心聚力共绘新蓝图。
砥砺奋进旧五年，改革红利全民共享。党的十八大以来，党的领导人带领全体党员干部破釜沉舟，以刮骨疗毒、壮士断腕的韧劲和决心下大力气改革，使出狠劲反腐。五年来，党和国家事业发生了重大变革，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效卓著，五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。观世界，中国的发展越来越惠及世界各国人民，为世界和地区经济发展作出的贡献越来越大。“中国奇迹”震惊世界，彰显了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在基层，我们更能深切的感受这些，想干事能干事干实事的人取代了混吃混喝混日子的领导干部，纪律作风大检查成为时刻悬在党员干部头顶的达摩利剑，政策制度执行的更加有力有效，群众特别是贫困群众对中国共产党的认可呼声和叫好声越来越多，干群关系得到极大改善。金杯银杯不如老百姓的口碑，砥砺奋进的五年取得的成就被老百姓认可，是最大的成绩。
精心谋划新五年，开拓创新谱写华章。习总书记提到：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，经济社会大发展，社会主要矛盾的转变对我们提出了新要求，新形势要有新风貌，要坚定方向、找准定位、画好路线图。作为共产党员，我们要坚定马克思主义信仰不动摇，用科学正确的理论引领我们的世界观价值观人生观，要坚决拥戴核心，紧跟核心，向核心看齐，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定走中国特色社会主义道路;作为普通的基层工作人员，要立足基层干实事，脚踏实地再创佳绩，毫不动摇地贯彻好执行好党的大政方针政策不打折扣，要时刻牢记习总书记嘱托，心系百姓，把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，谋事为民，实践惠民，要沉下心，扑下身，撸起袖子加油干，以抓铁有痕、踏石留印的坚强决心与党中央一道，与人民群众，特别是困难群众一道决胜全面小康社会，以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，在新的发展阶段续写新的辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。
在学习了十九大报告精神后，我们又集中学习了集团一号文件，更是让看到了在十九大精神引导徽商集团重整重生重振的希望。我将坚决拥护中国共产党的领导，同时作为公司的管理人员，我将牢记一名共产党员的各项要求，强化经营工作和党建工作两手抓的思想观念，为集团的发展和公司的发展建言献策。
第二篇：新征程 明确新目标 谱写新篇章大全
新征程:明确新目标 谱写新篇章（进入新时代 踏上新征程）
朱炳元
《 人民日报 》（ 2018年01月05日 07 版）
习近平同志在党的十九大报告中指出：“从十九大到二十大，是„两个一百年‟奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。”我们要深刻领会党的十九大精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态决胜全面建成小康社会，胜利开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦布阵筑基。
明确新目标：分两步走全面建设社会主义现代化国家
中国特色社会主义发展是阶段性和连续性的统一。根据时代条件变化，把伟大理想分解成一个个切实可行的具体目标和任务，有步骤、分阶段完成，是中国特色社会主义事业不断取得成功的一条基本经验。
改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出从温饱到小康再到21世纪中叶基本实现现代化的“三步走”战略。在前两步目标已提前实现的基础上，又提出到建党一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一百年时把我国建成社会主义现代化国家的“两个一百年”奋斗目标。科学的目标设定和战略安排，对我国的成功发展起到了重要引领作用。
党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就的基础上，党和国家事业发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。基于对我国发展新的历史方位的科学判断，顺应人民对美好生活的向往，党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分两个阶段来安排：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。这把我们党在上世纪80年代提出的21世纪中叶基本实现现代化的目标提前到2035年完成。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
全面建成小康社会、基本实现现代化和全面建成社会主义现代化强国之间紧密联系、相互衔接，前者是后者的基础，后者是前者的发展和提升。党的十九大报告清晰描绘了实现现代化与民族复兴的时间表、路线图和任务书。我们要深化理解认识，一步一个台阶、一步一个脚印地扎实前行。
贯彻新思想：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践
中国共产党领导中国人民90多年革命、建设和改革的伟大实践，是救国、兴国、强国和为人民谋幸福、为民族谋复兴的接续奋斗的历史过程。在这个历史过程中，我们党以巨大的理论勇气开拓创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，不断形成马克思主义中国化新成果，达到马克思主义中国化新高度，指导实践取得新成功。
决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，继续推进中国特色社会主义伟大事业，归根到底是要使我们的国家、民族尽快“强起来”。“强起来”的时代呼唤“强起来”的理论。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。它以更宽广、更长远的眼光来思考和把握党和国家未来发展，从理论和实践结合上系统回答坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，是实现中华民族伟大复兴中国梦必须长期坚持并不断发展的指导思想。
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，到2020年全面建成小康社会，标志着社会主义中国和中华民族在“强起来”上走出关键一步；到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，标志着社会主义中国和中华民族真正实现强起来。在这一伟大历史进程中，习近平新时代中国特色社会主义思想将不断丰富和发展，当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义将放射出更加夺目的真理光芒。
解决新矛盾：以更平衡更充分的发展不断满足人民日益增长的美好生活需要
中国特色社会主义发展的时代不同，人民群众对美好生活的要求也不同。改革开放初期，我国经济社会发展水平很低，通过加快发展社会生产满足人民日益增长的物质文化需要是解决社会主要矛盾的基本途径。经过30多年的快速发展，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，要解决的主要问题是由“富起来”发展到“强起来”阶段所遇到的问题。只有紧扣社会主要矛盾变化，推动更平衡更充分的发展，才能更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
实现更平衡更充分的发展，必须加大力度补短板强弱项。从全面建成小康社会阶段的“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”，到基本实现现代化阶段的“跻身创新型国家前列”“人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成”“社会文明程度达到新的高度”“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”“现代社会治理格局基本形成”“美丽中国目标基本实现”，再到建成社会主义现代化强国阶段的“物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升”“全体人民共同富裕基本实现”，可以清晰看出实现更平衡更充分发展的路径和“人民幸福”这条一以贯之的红线。
探索新治理：充分发挥党的领导优势，提高国家治理现代化水平
第二次世界大战以来，一些国家虽然一度实现了快速发展，却没能迈进现代化门槛，掉入各种各样的“陷阱”，一个根本原因是缺乏坚强有力的执政党领导和科学稳定的制度保障。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。在新时代，充分发挥党的领导优势，必须毫不动摇坚持党的领导，不断完善党的领导，特别是不断提高党的治国理政能力和水平。
纵观社会主义诞生以来的历史过程，怎样治理社会主义社会这样的全新社会，在以往的世界社会主义实践中没有得到很好解决。改革开放以来，我们党以全新角度思考国家治理问题，强调领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。在中国特色社会主义新时代，摆在我们面前的一项重大历史任务，就是推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。
为了提供这样一套制度体系，党的十八届三中全会提出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”；到2020年，要形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。在党的十九大报告中，习近平同志进一步明确了国家治理体系和治理能力现代化的目标：到2035年，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；到本世纪中叶，实现国家治理体系和治理能力现代化。国家治理现代化目标的逐步实现，必将进一步发挥党的领导优势，释放巨大制度能量，有力保证各项事业迈上新台阶，成功谱写实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。
（作者为苏州大学马克思主义研究院教授）
第三篇：戮力同心谱新篇，扬帆奋进新征程
——三水中学2011-2012学年第一学期学校工作计划
(2011年8月22日)
新学期新起点，新征程新气象。
上年度三水中学教育教学全面丰收，成绩斐然，为三中未来发展树立了新标杆，同时也为本年度教育教学工作开创了新局面。不断超越过去才能一直引信未来，持续突破过往才能始终占领高端。为更好地完成2011～2012学年度上学期的学校各项工作，使学校继续保持长足发展态势，特制定本学期工作计划：
一、指导思想
三水中学一贯秉承 “一个中心，两个基本点”的指导思想，2012学年我们将一如既往，发扬传统，努力打造安全和谐校园，全面规划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本培训、教科研等工作。我们必须戮力同心，锐意开拓，实现2012年高考的全线达标!
二、工作目标
静下心来抓管理，沉下身子抓教育教学。坚持以人为本，全面优化教师队伍;坚持德育为先，努力提高教学质量;坚持全面发展，巩固学校办学特色;坚持文化引领，拓展校园文化内涵;坚持预防为主，积极营建无烟校园。
1.管理目标：全力打造安全、和谐、文明校园。加强学校规范管理，增强各级管理者的责任意识，提高学校管理水平;加大教师专业
化的力度，加强教师工作的科学管理，激励教师不断完善自我，提升自我，做到教书育人，为人师表，开创我校工作新局面。
2.教学目标：实现三个年级的“实效性教学”。培养学生养成良好的学习习惯，主动学习的能力。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益。科学备考，为夺取2011年高考的全面胜利夯实基础。
3.德育目标：坚持以学生发展为本，以学生的自主管理为终极目标，强化德育常规管理。开阔德育新思路，拓展德育新途径，丰富德育内容，突出我校德育管理特色，提升校园文化品位，全面提高学生思想道德素质和良好的日常行为习惯。
4.后勤目标：确保各项工作目标落实到位。财务工作遵规守法，账目清晰;食堂工作安全卫生，优质高效;水电工作安全畅通，维护及时;物品供应集体采购、投标采购、及时准点;设施维修集体讨论;审计核算，积极主动，数目分明;校园保安工作细致、一丝不苟，维护校园安全;清洁卫生整洁美观，校园环境建设尽力完善。
三、工作重点
1.确保2012年高考备考工作全面胜利 2.确保教师素质全面提升
3.确保全校教育教学质量全面升级
四、工作难点
1.如何提高尖子生培养的实效性。 2.如何提高校园文化建设品位。
五、具体工作和措施
(一) 一分决策，九分执行，切实做好2012届高三备考工作 在新一轮的备考规划中，成立以胡志武校长为组长的高三备考领导小组，努力打造一支有凝聚力、有战斗力的高三教师队伍。加强协作，做到全级一盘棋，做到各学科、各教师间的全面配合，将备考工作做得更实更细，以取得2012年高考的全面胜利。
1. 明确备考的阶段要求，确保高效教学
立足课堂，注重效率;夯实基础，讲练结合;辅导到位，重视跟踪;捕捉信息，适应形势，使备考顺利行进在不同的备考节点上。年级组对中心组制定的措施狠抓落实，及时进行阶段性总结，做好各方面的协调配合工作。
第一阶段：开学至广州一模前，立足教材，使知识系统化。 第二阶段：广州一模至5月中旬，根据高考考查的重点和热点进行专题复习和训练。
第三阶段：5月下旬至高考前夕，查缺补漏，热身训练，调整心态。
2.落实目标管理，确保尖子生和临界生的辅导工作有效进行 明确本届高考的目标任务，并将目标任务分解到各班，实行科任教师对目标学生负责制，采取“人盯人”的措施，做好尖子生、临界生的辅导及工作效果跟踪工作。努力发掘学生的学业特长及潜在的增分点，帮助学生树立信心，突破学习思维上的盲区，改正不良的学习习惯，努力改进学习方法、提高学习效率。
3.重视测试的检测功能，及时反思，调整备考方向
认真组织月考和统考工作，开好质量分析会，重视信息反馈，关
注短处，及时调整备考细节，千方百计提高学生的知识储备，提高学生的应试技能和水平。
4.加强对学生(尤其是特长生)的备考管理和教育辅导 加强对毕业班学生的管理和教育，重视心理辅导和状态调整，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，使师生之间和谐相处，家校之间紧密联系，形成教育合力，确保学生摒弃各种干扰，全心全意备战高考。
及时细致做好特长生的管理和教学效果的跟踪工作，本学期加强术科的教学和训练，术科考试结束以后，加强对文化课的辅导，力争使成绩“错位”学生能够双线达标。
5.加强高三备课组和班级科任间的团队合作
深入研究2012年高考的新趋势、新动向，发挥团队精神和集体智慧，增强协作意识。开展集体备课，共商复习方案，复习进度、复习策略，提高备考效率，共享教育教学资源。各班主任充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。班级各学科相互平衡，教师们及时沟通，务求使学生各学科平衡发展，避免因学科发展不平衡而带来的不上线(指标遗落)遗憾，号召全班教师相互提携，劲向一处使，从而完成或超额完成目标任务。
(二)一分心思，九分准备，努力提高教师的专业水平和人文素养，打造高素质教师队伍
教师是学校发展的核心要素，只有教师发展了，学校才能发展。因而要促进学校的发展，需要全体教师不断完善自己，在工作中成熟，
在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高师德水平。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的认可、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中，首要的任务便是拥有一支具有高尚师德的教师团队。尤其要拥有一支深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任队伍。
1.自觉提高师德修养，敬业勤业，能奉献肯吃苦
(1)敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，如果一个人不热爱自己的岗位，那么工作只能敷衍塞责，应付了事。
(2)责任心强。每个教师工作要热情细心，认真对待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识，做到眼中有人，心中有数，手中有法。
(3)团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，容易取长补短，发挥教育合力的强大作用，学校需要团队精神。
(4)奉献吃苦意识。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推诿，不抱怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源逐渐转优，我们的学生不能像请客吃饭那样随意的教。我们必须要有忧患意识，不能与兄弟学校相比，否则我们无法向三水人民交代。
(5)角色意识。
教师作为学校大家庭的一员，要为学校的建设出一份力量，杜绝做损害学生利益，损害学校声誉的事情。特别是年轻教师要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起教师这一光荣使命。
2. 努力提高教师的专业发展水平
教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。我们要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。
(1)本学期，我们继续加强校本培训，进一步加强合作研究，汲取群体智慧，解决自己教学中存在的问题，在备课组、学科组互动中提高自我;充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担;借助团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。
(2)改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思，最终能让学生最大限度获取知识、掌握知识。
(3)教学质量要有进一步的提升。每次考试，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。
①树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。
②坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
③坚持“一个都不能少”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。
3. 深入开展校本教科研活动
(1) 以“学案教学”为载体，深入开展课堂教学有效性的研究。课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设臵、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃高耗低效的陈旧观念和套路。
(2)认真研究一个国家级和两个省级课题。开展“高效课堂和有效教学模式”课题研究(已申报国家级课题);开展已立项的两个省级课题：地理科组的《普通高中乡土地理校本教材的开发与实验研究》，英语科组的《基于新课程背景的高中英语课堂有效教学模式的构建》。
4. 有效开展师徒挂钩活动
本学期新上高三的教师，新加入三中的教师，均配以师傅。师徒挂钩要有效进行，不流于形式。徒弟要谦虚好学，多听课，多请教，
多思考，尽快从师傅那里学到授课技能，独当一面;师傅要倾囊相授，不保留，督促、检查徒弟尽快成长。
(三)一分创新，九分经营，教学质量是生命线，我们要向科学化、精细化教学要质量
细节决定成败，科学创造成功。
1. 强化目标管理，追求教育教学品质的全面升级
各年级、各班级、各学科组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，尤其今年新高一，生源优质，全级必须严紧管理，精心教学，只有高品质的教育教学，才能夺取新的质量制高点。
2. 坚决落实教学常规
我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风，高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。
(1)教师个人备好课是基础，务必认真细致。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。
(2)进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，开展富有实效的备课活动，以促进集体提高，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。
(3)认真研究本文，加强学法指导，培养学生的学习力。 要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成
良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，订正错误。牢牢抓住并开发这一教学质量的增长点。
3. 推行新的教学模式，追求有效、高效教学
(1) 在非毕业班全面(各学科)推行学案教学，积极探索符合校情、学情的高效课堂教学模式。
① 制定《学案教学实施方案》，提出明确要求。如每节课有10-15分钟留给学生堂练。
②通过周五教师大会、科组长例会、科组活动、备课组活动等途径，加强学案教学研讨。
③ 高一年级生源优化情况下，须加强如何面向高考、一抓三年，如何强化中英数三大学科等课题研究。
④实验班教学的研究。
(2) 在非毕业班尝试体育课走班教学。
① 走班教学的目的是满足学生的不同兴趣需求，提高体育课堂的效率。
②高
一、高二各班每周用一节课试行走班。每四个班一组，根据学生自由选择重新组合成四个教学班，开展不同内容的教学。
4. 增强公开课的导向作用，提高其水准。无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高为目的进行。摒弃表演式、作秀式的公开课。
(四)一分计划，九分坚持，德育工作要侧重校园文化建设 1.培育良好的班级文化，优化学生成长环境
(1)强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。 德育处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。
(2)加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。
德育处要认真抓好班主任德育工作，开展德育工作经验交流。重视德育理论知识和实践经验的汲取，积极利用多维资源解决德育问题。班主任要重视班级文化建设，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。班主任及科任当努力为之，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。
(3)开展班级特色活动创建。特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与兴趣活动相结合，与学校活动相结合，真正调动学生的积极性，让他们成为班级的主人，从而不断创建富有个性特征的班级文化。
2.培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础
(1)狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，
在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育、感恩教育和学习习惯培养。
(2)重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
(五) 一分要求，九分管理，后勤要切实提高服务效能，不断完善校园基础设施，美化校园
1.抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到总务处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强体育馆等活动场室的管理，充分发挥活动场室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。
(6)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。 (7)加强对教师车子的停放管理，乱停乱放取消其停车位。
2.重点抓好食堂管理工作
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。 (2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
3.积极落实环境育人工作
加强督促花木养护和除害工作，不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。
(六)一分布置，九分落实，加强安全管理，营建“平安三中” 安全问题是学校最大的问题，一所学校办得再好，校长、老师们再敬业，只要出现了安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有三中人共同的意识和行为。
1.规范安全制度
涵盖学校办学的各方面制度，特别是安保体系，真正地做到有章可循、有法可依。
2.规范学生行为
德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、文质彬彬，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从遵规守矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。
同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不吸烟不饮酒，讲究健康;不乱丢乱扔，讲究卫生;不粗言粗语，讲究礼貌;不疯逐打闹，讲究轻声慢步;不欺负弱小，讲究谦让;不斤斤计较，讲究宽容;不早到迟走，讲究时间。
3.规范教师停车行为
教师上班车辆不断增多，乱停乱放隐患多。总务处要加大对教师车辆停放的管理力度，对于违章停车者应给予必要的惩罚。教师在校园内行车不得超速，谨防意外。
4.开展紧安全疏散演练
我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们继续通过安全疏散演练开展。
除了以上几方面的工作外，学校将发挥工会、团委的作用，努力
团结广大教职员工，充分发挥组织的桥梁纽带作用，做好控烟工作。团委继续做好学生工作，在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。
第四篇：新时代 新征程 新跨越
对当前的形势怎么看，明年的工作怎么干，公司今后怎样发展，这些关乎着金驹命运、未来的发展大计，时刻牵动着全体员工的心，随着公司4号文件的出台和发布，给出了及时而明确的答案，也让员工吃了定心丸，开启了金驹大发展、大跨越的新篇章。
12月20日下午14:30，总公司组织炭素公司所有后勤管理人员在会议室集中，有公司常务副总张保献经理宣布了公司4号文件和上午公司董事长主持的重要领导会议情况，传达了文件精神和董事长的重要指示。
一、指示提出，根据公司以前的有关文件精神，该退的退，选拔一些年轻有为年富力强的年轻梯队，结合公司实际情况，公司对人事进行了适当调整，宗旨是更换一批年轻化知识化的管理团队，注入新的活力和梯队建设，炭素公司新任田亚涛经理宣誓就职，决心在新的岗位上，不断熟悉业务，增加自己的知识水平，与炭素员工一道，团结在董事长总经理的周围，齐心协力，完成公司的目标任务。
二、会议指出，调整后的炭素公司各部门，要密切配合，不断提高员工素质，增加修养，牢固树立团队意识，加强凝聚力，驱动各部门的工作有序进行，推动公司的工作有效地向前推进，创造良好的经济效益。
三、为适应当前形势，改进以前的生产模式和工作理念，会议提出，今年的生产以“环保指挥生产、技术指导生产”的方针，积极响应国家环保政策、法律法规，保护一方百姓，造福人民，彻底做到达标排放和按要求排放，各在线监控数据准确、无误、及时上传，确保公司正常生产。同时，作为一个生产制造型的企业，狠抓质量管理，在保证产品质量合格的前提下，提高我们的产量和利润指标。公司自建厂以来，始终把产品质量放在首位，才稳定了金驹这个品牌的长效发展，为保持品牌永立同行潮头而坚持不懈。
四、会议指出，对2018年的目标任务及管理方案进行了重申，制订务必切合实际，对考核落实的几个要点，要明确、合理、人性化，该奖的奖，该罚的罚，真正体现，多劳多得，少劳少得，不劳不得的原则，用好的制度去约束人、管理人、无为而治的效果，提高员工的工作积极性和工作效率。
五、会议最后，新任炭素公司副总经理邢新献对近一段的工作进行安排、布置。要求，在停产期间，各车间的设备设施必须在25日以前，进行全部的检修一遍，确保开机时，安全、完好的运行，对煅烧工段脱硫塔的制作工作继续进行，争取往前赶，月底前制作完毕，向新的一年的到来献上一份贺礼。
光阴流逝，岂容我待。2017年即将过去，充满希望和无限美好的2018年就要到来，让我们携起手来，为金驹的更大辉煌加油、添彩。
第五篇：新时代 新征程 新追求
涞源县甲村中心小学 苑月亮
2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告，向全世界宣布：中国进入新时代，开启新征程。
教育是非常重要的民生工程，十八大以来，我国的教育事业有了很大的发展。展望未来，总书记再次强调，“优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”只有办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。身为一线教育的教师，从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向，对未来的教育更充满信心，更加坚定当初的梦想：既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
办人民满意的教育就要“不忘初心 牢记使命”。当老师是我孩童时的梦想，至今还记得学校围墙上书写的那八个方正刚劲的大字“学高为师，身正为范”，这一句对教师职业道德最凝练的概括成为了我一辈子的职业追求。我真真切切地认识到教育这崇高的事业，需要我们实实在在地付出。选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了奉献。在科技、经济高速发展的新时代，我们更应该切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业。在信息化新时代，我们更要牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学的有为之师。
办人民满意的教育就要“爱满天下 乐育英才”。师爱是教师一种伟大而无私的爱。教师以博爱之心换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间爱的交流，教育教学才有成效。“亲其师 信其道”，在工作中，我以身作则，率先垂范，用高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养去热爱关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天都和他们在一起，陪他们一起学习，一起值日，一起进步，一起成长。以生为本，让爱先行，良好新型的师生关系自然呈现良好的教育教学效果。
办人民满意的教育就要“将心比心 推己及人”。教育的对象是学生，学生的身后是家庭。作为教师，要想教育好学生，离不开父母的教育和帮助。如何让家长主动配合、自愿合作，最终形成合力促进学生的健康成长，我认为最主要的一点就是在相互尊重的前提下，设身处地地为他人找想。从教几年，我是老师，也是母亲。遇事时，我必须要站在这两个立场去解决，必须在充分尊重家长的前提下，多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情。将学生视为己出，和家长共同探讨教育孩子的问题，努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”。党的十九大报告凝结着以习近平同志为核心的党中央对党和国家事业发展的重大战略思考，是指引我们继续前进的纲领性文献。新党章明确纪委监督执纪问责的职责定位，把政治建设、纪律建设纳入党的建设总体布局，调整、充实、完善党的纪律内涵和执纪原则，细化了纪委双重领导体制，为做好纪律检查工作提供了重要遵循。学习领会、贯彻落实党的十九大精神是重大政治任务。广大纪检监察干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。学习领会党的十九大精神，既要“高得上去”，精读报告和党章原文，准确把握党的十九大确立的重大思想、重大判断、重大战略和重大任务，提高政治站位和政治觉悟;又要“低得下来”，把自己摆进去，密切联系实际，分析身边的案例，上下结合、学深悟透，在认识上不断深化、行动上真正落实，兑现党对人民的承诺。没有“四个自信”就没有“四个意识”，要伴随“两学一做”学习教育常态化制度化，学出一份忠诚，学出一份担当，学出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。全面从严治党永远在路上，党的十九大是重整行装再出发。实现党的历史使命的责任落到了我们这一代人身上，能为之添砖加瓦无上荣光。要把人生追求融入党、国家和民族的事业，同实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴联系起来，无私无畏、甘于奉献，用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。
“不忘初心 牢记使命”使我们永不懈怠;“爱满天下 乐育英才”让我们志存高远;“将心比心 推己及人”促我们和谐发展。新时代，新征程，新目标。老师们，就让我们携起手来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力!