第一篇：教室布置介绍范文
教室布置
本学期我将围绕着“营造快乐气氛、创建和谐班级”为主题，努力建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步构建和谐校园，促进校园文化建设。
设计方案如下：
荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。
左边的第一面墙：单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。右边的第一面墙：公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。
左右第两面墙：作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。
左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。后黑板的左边：新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。
后黑板的右边：(1)心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。(2)忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。
卫生角：可放些洁具用品。在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。
教室是学生学习的场所。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起一定的作用
第二篇：布置教室
六一儿童节快到了，这个节日是属于儿童的，属于我们的，我们当然要细心布置自己的教室了!
中午，老师让我们剪拉花，我耐心的来回剪，花了好长时间，终于剪完了。我快速的打开一看，这是什么啊?这算拉花吗?我拉住两旁的顶，一拉，映入眼帘的是橘色的精致的拉花，真是功夫不负有心人啊!接着，我又做了几个各式各样的拉花。老师突然说：“现在剪得应该差不多了，该布置教室了。”话音刚落，老师就给我们分配工作，我们忙得不亦乐乎。有些人忙得不亦乐乎，有些人小心翼翼地把拉花、贴纸贴在上面，边说：快给我这个!”便贴在窗上。同学们脸上洋溢着欢乐的笑容，有些人默默无言的贴着板块，有些人边说边笑的弄好门外面包括门的装饰。大约过了好长时间，教室里美得我都不能形容了。
我们将高高兴兴的迎接六一儿童节。
第三篇：专用教室布置
专用教室建设明白纸
各专用教室要全部粉刷，布置参照如下： 一 实验室 悬挂上墙制度：
实验室的有：1 《学生实验守则》
2 《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》
3 《实验室一般性伤害的应急措施》
4 《实验室一般性伤害的应急措施》
《化学实验室安全守则》(悬挂于化学实验室)
准备室有：
1 《理科教师(含自然教师)实验教学守则》
2 《实验教师岗位职责》
3 《实验室管理规则》
装订上墙的有(仅限于本学期资料，放在学科准备室)： (1)、实验教学计划及课外活动计划;
(2)、实验教学进度表; (3)、教学仪器借用登记表;
(4)、实验通知单、原始情况记录表;(当月)
(5)、易燃、易爆、有毒药品的使用登记表;
(6)、教学 仪器维修保养登记表 (7)、学生实验报告单;(当月) (8)、药品消耗登记表
另外，准备室需要镶框悬挂上墙的有： (1)实验教学进度表;(2)实验教学领导小组; 实验室张贴物要求:前黑板上方中央要张贴国旗，国旗两侧张贴体现本实验室格言警句,正对门的墙及后墙布置彰显本校特色的文化氛围，进门墙悬挂有关制度。前黑板两侧张贴有关本学科实验知识。 二 图书阅览室
要求图书阅览一体化，书架和阅览桌要创新设计，要有本校特色，小学阅览桌位与人数比为1：18，初中为1:12。小学报刊种类50种，工具书种类100种，初中报刊种类60种，工具书种类180种，要根据空间大小阅览桌摆放做到使用美观。学生活动作品要丰富多彩。显眼墙张贴彰显本校特色的文化氛围的警句及老师或学生作品，选择适当位置悬挂有关制度(共8个)，做到尽量不留空挡。在适当位置设置新书介绍栏目。每个教室要在前黑板处设具有本班特色的图书角，并指定学生负责管理。 三 计算机教室及辅助用房
计算机教室前黑板上方中央要张贴国旗，国旗两侧张贴体现本室格言警句，需要镶框悬挂在前黑板靠门侧的有：信息技术领导小组和课程表。七种制度悬挂在适当位置，创设本校特色文化氛围。电教教材要分类存放，要有借用记录。 四 音乐教室及音乐器材室
音乐教室前黑板上方中央要张贴国旗，国旗两侧张贴体现本室格言警句，要有合唱台、舞蹈镜、扶杠、地毯、五线谱电教板、钢琴(电
2 子琴、脚踏琴)电视、DVD功放系统。上墙制度：《音乐教室使用规则》。张贴彰显本科特色的浓厚文化氛围，设立学生活动展示版块。 音乐器材室上墙制度：《音乐器材室管理规则》。器材摆放要规范合理。 档案盒有：
1、计划总结
2、使用记录
3、维修保养记录
4、课外活动记录
5、器材申请购置表
6、器材损坏赔偿记录
7、明细账 装订上墙的仅限于本学期资料: 使用记录、维修保养记录、课外活动记录
五
美术教室及美术器材室
美术教室前黑板上方中央要张贴国旗，国旗两侧张贴体现本室格言警句，。上墙制度：《美术教室使用规则》和《美术器材室管理规则》。美术教室要有师生作品展示。器材摆放要合理规范，石膏陶瓷模型要存放在仪器厨中。
档案盒有：
1、计划总结
2、借用记录
3、维修保养记录
4、课外活动小组记录
5、器材申请购置表
6、器材损坏赔偿记录
7、明细账
装订上墙的仅限于本学期资料: 使用记录、维修保养记录、课外活动记录
六 体育器材室
上墙制度有：《体育器材借用制度》和《体育器材室管理规则》 档案盒有：
1、计划总结
2、使用记录
3、维修保养记录
4、课外活动小组记录
5、器材申请购置表
6、器材损坏赔偿记录
7、明细账
3 装订上墙的仅限于本学期资料: 使用记录、维修保养记录、课外活动记录
墙上张贴体现学校体育赛事及体育知识，彰显奥林匹克精神。体育器材摆放要整齐规范。 七 劳动教室和劳动器材室
教室前黑板上方中央要张贴国旗及警句，室内布置要有关于劳动知识和精神的氛围。
墙上悬挂的制度：《劳动器材管理规则》《劳动室使用规则》
档案盒有：
1、计划总结
2、借用记录
3、维修保养记录
4、课外活动小组记录
5、器材申请购置表
6、器材损坏赔偿记录
7、明细账
装订上墙的仅限于本学期资料: 使用记录、维修保养记录、课外活动记录 八 卫生室
墙上悬挂的制度：《卫生室工作制度》和《校医岗位职责》 要有身高体重计、药品柜、灯箱视力计、血压计、急救箱及必备急救药品，病床、白大褂。 九 少儿科技活动室
档案：
1、组织机构及职责
2、计划总结
3、科技活动 4活动成果 室内布置体现少年儿童热爱科学的氛围，有学生作品展示， 室内布置：
主版块：
1、少先队呼号：准备着，为共产主义而奋斗
2、呼号下挂队徽
主版块两侧：(1)、半展开大队队旗及各中队的队旗 (2)、队鼓对号(另室存放也可)
作品展示：(1)师生优秀作品(2)荣誉榜(3)教师风采(4)学校科技活动剪影 十其他各室
合理布置彰显本室特色文化氛围，要有活动记录，档案资料。
第四篇：教室布置评比
墩尚镇芦河小学关于举行“班级是我家”
教室室内布置评比的通知
为进一步加强学校精神文明建设，提升班级凝聚力，培养学生的集体意识，激发学生创新求进的精神，营造良好的学习环境，推动教室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，培养学生良好的审美意识和专业意识，特组织开展“班级是我家”班级责任教室布置和美化评比活动。 具体事项通知如下：
一、活动对象
芦河小学所有班级
二、 活动时间
2011年9月9日—9月28日布置教室
2011年9月29日进行评比
三、教室布置要求
1、活动宗旨：美化学习环境、营造学习气氛、提高学习热情
2、整体布置力求和谐美观，整洁、健康、得体、规范
3、能努力体现班级学生团结进取、奋发向上的优良班风，体现有时代气息的教室文化
4、布置时应保持教室原有设备，不得任意破坏，墙壁颜色等不得任意更改
5、评比结束后各班仍应保持原有布置的完整
四、评比标准
干净整洁：30%;美观大方：30%;创新特色：40%
五、 奖项设置
根据成绩设一等奖、二等奖和三等奖，并发奖状，以资鼓励。
墩尚镇芦河小学
2011年9月9日
第五篇：教室布置方案
横寨中心小学“舒心”教室布置评比方案
一、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
二、活动要求
1.教室物品布置(20分)：
(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。
(3)卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。
(4)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2.教室环境布置(40分)：
(1)环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
(2)充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3.教室布置特色分(40分)：
(1)教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。
(2)颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。
(3)开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。
三、评委：
1、2年级：刘小龙(组长)，曹世海，桂维维，罗仁海，廖祥燕
3、4年级：李志强(组长)，罗黎红，陈华萌，龚云，徐能玉
5、6年级：蓝师金(组长)，肖挺，吉康茂，龙素芬，陈艳萍
四、评比时间：
2012年3月9日早读时间。
五、评比奖励：
1、比赛分低段(
1、2年级)，中段(
3、4年级)，高段(
5、6年级)来评奖，每段评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干。
2、一等奖奖金20元，二等奖奖金15元，三等奖奖金10元。
横寨中心小学德育处2012-2-27