第一篇：励志申请单行材料
国家励志奖学金单行材料
国家励志奖学金
XX同学单行材料
计算机科学与工程学院 2016年9 月 1 日
XX单行材料
XX同学在过去的2015—2016学年里，通过刻苦努力的学习，取得了以下优异成绩：课程成绩平均分为83分，在班级排名第四;总成绩(加综合素质分)位列本专业第二;在校期间积极参加校创新中心，校社团工作、得到了大家的认可。因此具备了参评国家励志奖学金的资格，现将该生基本情况介绍如下，以供评审参考。 学习方面：
在大三期间，XX同学始终将学习放在首位，认真刻苦，上进心强，不断务实专业基础知识。现已通过大学英语四级考试。到目前为止，该生已经通过了学校规定的各项过级要求，学习成绩在班里名列前茅。在团队学习，向来不懂就问学长学姐，积极思考问题，有极高的求知欲，同时，XX同学乐于解决学弟学妹的学习问题，深受学弟学妹们欢迎。在2015-2016学习成绩优秀，各方面表现突出。 思想方面：
XX同学在进入高中的时就积极的向党组织递交了入党申请书，当时明知道能够申请到的名额极其有限，但对入党的积极性还是很高的，虽然没能成功入选，但这次的申请激励了他要更好的完善自己，才能成为一名合格的共产党员。
在进入大学后，在大一时，他有幸能成为入党积极分子，在大二时，他认真学习马克思主义，学习毛泽东思想，始终向党靠齐，业余时间，我会看国家的方针政策，国防安全等方面的新闻，始终在思想上与党中央保持一致，大二下学期，XX同学有幸能成为中共预备党员，经过一年的考核，现如今是一名合格的中共正式党员。
三、生活方面
XX同学学习认真，成绩优异，积极参加学校组织的活动。在创新中心java团队，认真的跟学长学姐学习新的知识，做一些项目;耐心的给学弟学妹培训java基础知识以及网页方面的知识;在校绿翼环保协会里，XX同学担任绿翼环保协会会长一职，参加了各种环保志愿活动，希望自己尽早为社会尽一份自己的力量。在班级里，XX同学是一名生活委员，XX同学明白生活委员一职不仅只是管理班级财务开支等方面，更多的是对于同学们的生活有一定帮助。对于班级里的琐事，很多时候班里有很多事都需要班委共同商量，共同探讨的，相互提意见等，保持一个为班级利益为前提的做一些决定。 班费是全班同学的公共财产，这由XX同学管理。秉着公开公正，XX同学班级的班费每月在月底都会召开寝室长会议，向他们展示收据和财务公开表。在财务公开表上每一毛钱的去处都有详细的标注。为了便于班费管理，每一件商品在购买时XX同学都向商家索要了收据。 在这学期里，
不管是学习方面还是生活工作方面，XX同学收获了很多，他会一直努力，保留好的，改掉不好的，希望做到更好。
成绩和荣誉背后，是学校的发展给创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，提高自身的综合素质，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，也看到了其中自己成长的足迹，这一年的大学生活收获很大，学会了处事和为人的道理。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。
国家励志奖学金对于来自贫穷农村家庭的XX同学来说将是XX同学顺利读完大学的支柱。如果学校能够给予这份荣誉，能够批准该同学得到国家励志奖学金，将是一种莫大的鼓励和支持，必将激励该同学今后更加努力，做得更出色，XX同学将会更加勤奋努力的学习，不辜负国家对现代青年的希望，争取取得更好的成绩，来提高知识水平，提高个人修养，争取做一个对社会、对国家有用的人才，为社会做出更大的贡献!XX同学将会尽力去帮助其他的人，继续发扬共产党员的光荣传统;也会以优异的成绩来报答国家、政府。同时还要学会作一个感恩的人，力所能及的去帮助那些需要帮助的人。
计算机科学与工程学院(学院)
2016年9月1日
第二篇：国家励志奖学金个人单行材料
尊敬的院系领导：
你们好!王庆，女，汉族，1993年5月出生于一个普通的农民家庭，现为西安文理学院外国语学院11级英语本科专业的学生。入学以来，恪守校训，积极参加各种活动。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,学习成绩优异;在工作中，尽职尽责，为同学服务,有较强的工作组织能力，热衷于各种活动;思想上，积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展，使自己成为一个全面发展的大学生。
在工作上，自入学以来一直担任班级干部，两年的生活委员生涯，使我的综合素质有了很大的提高。学习和生活都非常严谨。在工作期间，我始终以“服务同学，锻炼自己”为宗旨，正真做到为同学服务，我还积极参与各类社团活动，在工作中，我积极热情，锐意进取，虚心向别人学习，随时进行批评与自我批评，做到有错就改。这段期间，我获益良多，锻炼了自我，展示了自我。 在学习上，在校期间刻苦努力、学习优秀。2013-2014学年同一专业年级学习成绩排名: 1/ 119 (名次/总人数), 本学年学生综合素质测评排名：2/ 119 (名次/总人数)。该同学积极参加各类活动，该同学两次担任高考口语志愿者，表现突出。2012年在校史馆讲解大赛获得优秀奖，2012外国语文化艺术节话剧二等奖，，2012年获得国家励志奖学金，在2013年全国大学生英语竞赛中获得三等奖，在2013全国高师职业技能大赛获优秀奖，2013被评为三好学生。我知道自己并不是最优秀的学生，很多方面还需要进一步完善，但我相信，经过我的努力，我一定能成为最优秀的学生。
在思想上，我始终牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人，学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观作为自己的行动指南。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。诚实守信，道德品质优良，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。
在生活上，我节俭朴素，性格开朗，以身作则，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学们交流沟通，融洽和睦的相处。周围很多同学无论是生活上还是学习上有困难都愿意与我沟通。所以，生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重。因为家庭经济情况不好，我自强不息，省吃俭用，尽量较少家庭负担，没有铺张浪费，体现了当代大学生积极上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌。
通过以上在思想、学习、生活上的经历，让我感觉到当代大学生的神圣使命和职责，我更加努力向上，乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度，积极响应号召，组织参加社会实践活动，将自身所学运用于实践，回报于社会。我相信，在富于挑战的新世纪，我一定能够在奋斗的路上走得更远，获得成功!虽然我的家庭经
济状况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，因为我始终相信有努力就会有收获。
此致
敬礼
外国语学院王庆
2013年10月10日
第三篇：励志奖申请材料
申请(2010—2011学年)国家励志奖学金
个人事迹材料
李伟，女，汉族，1989年11月生，土木工程专业2009级工程管理班学生。
我是一个来自农村的学生，家里依靠几亩薄田过日，家境贫微，父亲母亲在家种田，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦干一相对与巨大的开支来说也是杯水车薪。祖母年迈体弱，身体状况很差。但是人穷志不穷，我深知父母不易，生活艰辛。未来要靠自己创造，所以我一直努力学习。进入大学我仍然坚持努力进取。通过不懈努力，也取得了骄人的成绩。
时间匆匆而去，恍然已经过去两年。进入大学我确实学到了很多东西，感觉自己各方面能力都得到了很大提高。我始终坚持：做事先做人，人不立，事不成。这期间，我也遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我一直保持乐观向上的心态，不为眼前的困难所吓倒。作为一个一名当代大学生，我努力地学习科学文化知识和自身的不足，时时以高标准要求自己的同时，锻炼自己在各方面的能力，积极参加学校的各种活动，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故此提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想方面
自初中一年级加入中国共产主义青年团以来，坚定正确的政治方向，认真学习马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，遵守校规校纪，努力学习科学文化知识，不断提高自己的自身素养和道德品质。积极参加团的活动，能够认真完成组织交给的任务，并取得良好效果;正确行使团章规定的权利，认真履行团员义务，团组织生活无缺席，按时足额交纳团费。
在进入大学之初，我就递交了入党申请书，积极学习党章，了解党史，学习优秀党员的先进事迹，以党员的标准严格要求自己，通过自身的努力，在老师和同学们的帮助下很荣幸的进入了第46期青校，并顺利结业。在学习的过程中，认真听讲，做好笔记，并利用课余时间认真研读中国共产党党章和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等党的基本理论知识。自党的十七大召开以来，我深入领会和把握其实质内涵，高举社会主义伟大旗帜，时刻践行科学发展观，努力提高自身素质，严于律己，实事求是，与时俱进，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己培养成组织中的一员，锻炼成新时代合格的青年。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，鼓舞大家，拉动大家，树立起党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上
积极入党。因为我知道入党重要的不在于形式，而在于自己的实际行动，在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中，我也是这么要求着自己，以一名党员的标准来严格要求自己，也正因为如此，我用自己的行动实践着自己在党旗下的庄严宣誓!
二、学习方面
在学习中，我刻苦努力，我知道机会垂青于有准备的人，拥有一定的专业知识与课外知识为以后的工作生活积蓄力量，大学生活相对轻松了，但我没有松懈。已经获得的知识并没有使我满足，因为我知道我距自己的目标还有很长的路要走，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，任何时候都应该全身心投入到学习中，经过自己的努力学习掌握了不少专业的知识，成绩也有了长足的进步!
在学习上，刻苦用功，一份耕耘一份收获，我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定，在老师和同学的帮助和指导下也取得了不错的成绩。在已取得的成绩面前，我完全没有骄傲，并充分认识到自己的不足，始终努力着不断进步。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。平时在学习中，自己经常和同学交流经验，尽己之力带动本宿舍乃至本班的同学一起学习，共同进步。除了专业知识外，还经常去图书馆阅读其他方面的书籍，上网查阅资料等方式来充实自己。
在课程实习的过程中，我更是抱着不怕苦不怕累的精神积极参加实习，不明白的地方，及时的向老师和同学请教。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
三、 工作方面
工作方面，我干好本职工作，充满热情，细心也耐心，并积极协助同学办好每一次活动，我知道团结就是力量，大家在共同学习，相互协作中才能获得更大效益，更多快乐。在大一迎新生的那段时间，我一直本着锻炼自我，服务大家的宗旨，严格要求自己，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。
作为优秀班集体的一员，我始终虚心学习，从不放松对专业课的学习，同时认真学习科学文化知识，在学期末的考试中我班同学取得了平均分80分以上有28个人的好成绩!在新的一年里我会努力和全班同学一起学习，共同进步。
作为班级的一份子，我积极参加学校和系里的一些活动，通过这些活动，我深深体会到集体所给我带来的温暖，平时对班里活动积极参与，真正融入到班级这个大集体中来。大学期间取得了很大的进步，在成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。
我时常严格要求自己，学习上争高分，政治上要先进，
活动中要积极。因此获得多项荣誉证书，比如两次获得征文比赛二等奖，在手工彩叶拼图比赛，及主持人比赛中有出色表现。我自愿参加辅导大一新生广播操，荣获优秀广播操教练称号。多次获得社团活动积极分子称号。我认为在参加活动的同时既充实了自己的业余生活，又增长了一些丰富的文化生活知识，也拓宽了视野。
我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在暑假期间，曾到工地进行实习，把所学知识应用到实践中去，并且学到了很多书本上不能学到的东西，使我明白了社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到充分体现，为将来的更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有机会，让我在实践中得到锻炼。
四、生活方面
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，及时了解同学的最新思想动态，努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。我积极阅读有关思想政治教育的书
籍和资料扩大自己的知识面。在日常生活上，与室友、同班同学和睦相处，大家互帮互助，团结一致。生活上我从不铺张浪费。但是，只要同学们在生活上遇到了困难，我都能尽我所能帮助解决。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我也经常参与一些社会活动.在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念并加强了自身的团队合作精神与社交能力。注重团队合作精神和集体观念的培养。
大学期间虽然取得了很大的进步，但我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和专业知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感，努力成为本职岗位上的内行和能手。
大学对自己而言，虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活所能给我的毕竟是有限的。面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自我，
创造出新的辉煌。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼
学生： 李伟 2011年10月11日
第四篇：拔尖人才单行材料
赵西川同志单行材料
蒲城县尧山中学 二〇一四年十一月五日
赵西川同志单行材料
赵西川，男，现年48岁，中共党员，中学高级教师，渭南市三三人才，中国教育研究协会会员。1991年毕业于西北大学历史系历史专业。多年来，一直奋战在高三教学第一线，多次被评为蒲城县“先进教师”、“先进教育工作者”、模范党员。有多篇论文在省市级刊物上发表或获奖，其中《浅议历史多媒体教学的作用及误区》一文被收入中国教育年鉴。《新课改下学生学习品质的培养》一文在《中学历史教学参考》上发表。《关于任务导学型课堂模式的探讨》一文在《陕西教育》杂志上发表。
一、加强政治业务学习，提高能力。
在政治思想方面，热爱教育事业，能够认真学习邓小平理论和党的十八大会议精神，学习《教师法》和《教育法》等有关法律法规，严格遵守《渭南市中小学教师六不准》，处处以共产党员的标准严格要求自己，模范地遵守学校的各项规章制度。按时参加学校组织的集体学习，自觉坚持自学，做好学习笔记，定期写出学习心得体会。任教以来，注重加强自身修养，具有高尚的道德情操;工作兢兢业业、任劳任怨，平时善于热爱学习，刻苦钻研，不断总结教学经验。
业务学习方面，能够结合自己教学工作实际，学习专业知识。平时坚持学习新课标、新教材，学习素质教育理论、新课改理论。使学习与工作互相促进，使个人的教育教学能力不断提高。
教学改革方面，坚持求实创新，敢于拼搏，团结协作，勤于奉献。凭着 1
强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了优异的成绩，赢得师生的尊敬和支持。
二、扎实搞好教学，成绩显著
赵西川同志在工作上积极负责，为人谦虚坦诚，业务水平高，教育教学硕果累累。自工作以来，连续14年担任班主任工作，在教育学生方面，以提高学生素质，增强学生未来发展为目标，工作讲求科学性，赢得了学生的尊敬，领导的赞扬，并很快成为学科教学骨干。
在教学工作中，能够严格要求自己做到以下几点： 第
一、深入细致的备好每一节课。在备课中,能认真研究教材，准确把握难重点，难点，制定符合学生实际的教学方法及教学模式。第
二、能认真上好每一节课。上课时注重学生主体作用的发挥,发散学生的思维,注重学生综合能力的培养。第
三、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 第
四、坚持听课，注意学习他人的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
由于他的不懈努力，在高考中取得了优异的成绩。2011年高考中，所带班级文综平均成绩居渭南地区第一，李津同学以全省13名的好成绩，获得渭南市文科状元，被北京大学录取。2014年高考所带高三19班二本上线人数58人。
三、坚持大胆管理，以身作则
本学期除带高三
18、19班的历史课外，还分管学校政教处及高一年级的管理工作。在具体的教学管理中，能够按照有关规定做好教学常规管理，不断学习，丰富自己的管理经验，虚心听取教师与学生对教学管理的意见
与建议，取得了比较好的效果。
1、制定教学管理的各项制度，如《教导处各部门管理制度》，《学生学分认定制度》《任务导学型课堂实施方案》《教师论文评选制度》《教案作业检查制度》。把制度化管理与人性化管理相结合，收到良好的效果。
2、十分注重教学常规管理。(1)每学期开学制定教导处的教学工作计划，并注重计划的可操作性，保证目标明确、计划合理、管理到位，狠抓教学各环节，确保教学质量的逐步提高。(2)要求各备课中全员听课、评课，让每位教师砺炼出过硬的基本功。(3)采用月考制，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，(4)定期召开教学质量分析会(每学期4次)，通过成绩的对比，找出差距与不足，想出改进的办法，提高教学质量。
3、积极进行教研教改，新课程改革。组织全体教师开展高效课堂教学研讨会，任务导学型课堂研讨会，进行校本培训、新上岗教师培训、骨干教师培训。三年来全校教师共发表论文240多篇。顺利完成十一五三个省级课题研究的结题工作，被评为优秀。又承担了十二五三个省级研究课题。
4、注意对青年教师培养，帮助青年教师与老教师结对子，给青年教师搭建平台，组织示范课、观摩课、汇报课等公开课，开展“讨论——试教——示范——讨论”，促进青年教师很快成长。
5、狠抓学科竞赛工作，在2013年奥林匹克竞赛中，取得了显着的成绩，共有51名获得省级
一、
二、三等奖。
总之，在管理工作上，兢兢业业，任劳任怨，能够出色的完成自己负责的工作任务。牢固树立“服务于教师，服务于教学”的意识，工作方式灵活多样，态度和蔼，平易近人，能广泛联系群众，虚心听取教师、学生
和家长的意见与建议。顾大局，识大体，在广大教职工赢得很高的威信。
四、努力探索钻研，成果累累
虽然教育教学上已取得了相当的成绩，然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪，随着时间的推移，面对学生期待的目光，他却常常深感知识的日显陈旧、僵化，历史究竟应该怎样教?究竟应如何提高教学质量?是值得探讨的主题。
在教学、管理之余，他把教学研究作为又一项工作任务。研究型教师，要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。于是他一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，为随后的教学工作奠定坚实的理论基础。
作为教师和学校领导班子中的一员，总是在各个方面都严格要求自己，遵守各项教育法规和岗位职责要求，以身作则，要求一般教师作到的自己首先要做到。廉洁自律，不以权谋私，不和教师争名夺利，自觉抵制各种不良社会风气的影响。
多年来，有多篇论文在省级刊物发表或获奖。其中,《强化能力培养，提高复课效率》获全国历史论文大奖赛一等奖，《浅议历史多媒体教学的作用及误区》一文被收入中国教育年鉴。《新课程背景下学生学习品质的培养》一文在《中学历史教学参考》上发表， 2013年1月，《浅谈历史小组合作学习存在问题与应对策略》一文在《素质教育》杂志上发表;2014年10月，《关于任务导学型课堂模式的探讨》一文在《陕西教育》杂志上发表。2011年，承担国家教师教育985优势学科创新平台项目《历史教学资源研发发研究》工作，获得优秀。2013年还承担了省级课题《利用网络及其资
源促进未成年人思想道德建设》即将结题。在学校校本教材的开发中，编写了《特色蒲城》、《书法课程》等教材，主持编写了尧山中学各科任务导学型课堂导学案。
由于他的教研成果显著，被中国教育研究协会吸收为会员。又被陕西师大《中学历史报社》聘为编委，并兼陕西师范大学学科教学兼职副教授。
由于教学基本功扎实，能够坚持教研教改，多次获得了县、校的表彰。1995年、1998年获得蒲城县“先进教师”称号;2002年获得蒲城县“教学能手”称号;1997年、2004年获得县“优秀党员”称号;2006年获得渭南市“三三人才”称号;2008年获得“蒲城县师德标兵”荣誉称号。并在2011年蒲城县组织部、宣传部组织的“荣城”杯党史知识竞赛活动中获得一等奖。
面对成绩，他并没有满足，而是把它当作前进的动力，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用汗水和青春抒写着理想人生的壮丽诗篇。
蒲城县尧山中学
二〇一四年十一月五日
第五篇：先进教师单行材料
尽职尽责
教书育人
记小川学区优秀教师
张永春
他自1997年参加工作以来，一直从事小学数学教学和班主任工作，他始终兢兢业业，任劳任怨，认真做好各项工作，扎根教坛已经15个年头，他以教育事业为己任，默默地在平凡的教育岗位上耕耘着，为学生无私地奉献着。
一、注重师德修养，努力提高自身素质
从走上讲台的那天起，他就以一名合格的小学优秀教师的标准来衡量、要求自己。教育教学中，他处处关心学生、帮助学生，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。师生配合默契，效果自然良好。在日常工作、学习和生活中，他十分注重“师范”作用，对待任何学生一视同仁，尤其是对待后进生，更是关爱有加。无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地参加，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。
二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平 自从教以来，每一节教案的备写，每上一节课，每一个学生的学习辅导，他都一丝不苟。并能创造性地开展工作，使课堂教学生动，浅显易懂。由于过硬的业务素质，他于2000年6月评为学区少先队优秀辅导员，2002年、2003年、2004年、2008年、2009年、2011年连续7次评为学区优秀教师，2006年、2010年、2011年3次评为学区教学能手，2006年、2003年、2011年三次评为优秀班主任，2005年评为学区十佳教师，2007年评为学区模范教师，2009年评为学区名师，2010年评为县级优秀班主任，2012年评为学区两基迎国检工作先进个人，2010年所带三年级数学在抽考中全县排名第八。
十多年来，他脚踏实地的搞教育教学工作，认真贯彻执行教育方针，工作中从不叫苦，从不叫累，总是默默无闻地耕耘，尽心尽力的配合科任教师做好各项工作。具有较好的群众基础，善于团结同志，与同行配合默契，积极与同事进行教学研究，认真备课、上课。
教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，但他从未有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法。
三、教书育人，出色地完成教学工作
1997至2011年期间，他一直潜心去做班主任工作和教学工作，在指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜本班学生特点的做法，取得了优异的成绩。因为出色地开展教育教学工作，成绩显著，他多次被评为优秀班主任、优秀教师、教学能手;他所带的科目评比在全年级始终名列前茅，班级管理工作中，他注重积极创新，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。
从这些年来，他深深体会到了教师的责任，一句话、一件事可以影响一个人的一生，深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵。