他有一颗金子般的心

2022-10-26

第一篇:他有一颗金子般的心

六年级写人作文他有颗金子般的心

文秘助手()之六年级 写人作文:他有

颗金子般的心

同学们,什么是“美”?听到这个问题,你们肯定会议论纷纷。有人觉得花儿美,是因为它娇艳欲滴;有人觉得歌声美,是因为它声声入耳,愉悦人心;还有人觉得丝绸美,是因为它手感细滑,造型别致……但是,我从一件小事当中知道心灵美才是真正的“美”。

大家都知道出租车,也都坐过吧。那些司机叔叔们每天都特别辛苦,但他们那些钱都是靠自己的劳动挣来的,一年前的那件事让我刻骨铭心。

我要去找我的好朋友小洁玩,走着走着我觉得脚筋发麻,全身一点劲都没有了。这是,我看到一辆出租车,我就叫住了他,我问:“叔叔,去天雄路吗?”叔叔说:“去,去!”我就上了车,这时看见车上一位阿姨要往下下,我就想让阿姨下了。我上去以后才发现那位阿姨的钱包落下了,我想:这位阿姨真粗心,作为惩罚,不告诉她了。这时,那位叔叔看见了,便喊住了她,那位阿姨连忙道谢。阿姨走后,我对叔叔说:“叔叔,你为什么要叫住那位阿姨啊?你不叫住她,那这钱包不就是你的了吗?”叔叔说:“小朋友,做人不能这样,万一那位阿姨有急事,咱们这样会坏了她的大事的。”我说:“知道了”说着说着,泪水湿润了我的眼睛,到了地方,我下了车。我到了小洁家,我还给小洁讲了这个故事,小洁也被感动了。

一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。

河北省邯郸市大名县北城明德小学六年级3班六年级:郭辰隽

第二篇:有一颗感恩的心

感恩的教育篇,感动了我,让我懂的了感恩的意义、感恩的责任、感恩的思考。

一、感想的意义

一个只有懂得感恩的人,才能算是一个完整的人。 首先得感恩父母、老师;接着要感恩亲人、朋友;再就是感恩祖国、社会。一个不懂感恩的人,恐怕在他身上只会充斥着冷酷、自私、我行我素,这样的人的周围怎会有温馨的家庭、真挚的友情,这样的人多了,那么家庭、团体、社会的和谐也就无从谈起。

二、感想的责任

一些学生缺乏感恩心的原因,除了那种功利化的学校教育引导学生把所有精力都放在书本中,并以分数作为唯一标准来评价学生之外,还包括家庭教育的变异与迷失。感恩的作业不该仅仅由学校来布置,而应该从小就受到家长的重视。学校坚持对学生进行感恩教育固然值得称道,但是更重要的是家庭、社会都要有感恩的氛围。

三、感想的思考

因为我们的宠爱,因为我们的疏忽,我们自己有没有做到感恩?有没有为孩子树立一个好的榜样?要知道,当孩子亲眼看到大人们就是这样做的时候,凭他们的效仿力就基本够用了。所以 在教育孩子学会感恩的同时,大人对孩子也要有一颗感恩的心,因为有时候感谢就是对他最大的肯定 ,甚至会成为他们更加关爱别人的动力。这是一次精彩的演讲,一次恰到好处而成功的教育,受教育的也同样包括我们!邹越老师说得好:让世界充满爱!我们永远都要牢记在心里,爱祖国,爱老师,爱父母,自立自强。这也正是我们教育工作者教育和培养人的最终目标,让我们坚持不解地朝着这一目标努力奋进吧!感恩教育活动确实值得我们持久深入地开展下去!

张志玲

第三篇:我有一颗感恩的心

民权县人和镇高集学校王长党

一个人的成长,要感激父母的恩惠,感恩师长的教诲,感谢大众的恩德,感谢国家的培养。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

2012年10月26日下午,民权县人和镇高集学校举行了“我有一颗感恩的心”为主题的演讲比赛。这次演讲比赛,是学校感恩教育八项系列活动中的一项内容,共有来自不同班级的23名选手参加了本次比赛。比赛在歌曲《感恩的心》的歌唱声中拉开序幕。为了加强和改进学生思想道德建设,激发学生感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩祖国的情感,让每一个学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师培养之恩,感谢别人及社会的帮助之恩,在生活中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人,学校以“感恩”为主题,开展了本次演讲比赛。

参加演讲的23位选手,在比赛之前都作了充分的准备。他们的演讲,大多反映了自身的所见所闻所思所想,抒发了自己对父母、对老师、对他人、对党、对祖国的真实情感。

或感恩祖国,或感恩父母,或感恩老师,有的由细微处着手,有的从

平凡处升华,有的在至爱中体悟,纷纷表白心迹,都要以一颗感恩的心来对待朋友、父母、老师,面对生活。选手们精彩的演讲也深深地感动了在场的全体师生,引起了阵阵热烈的掌声,会场呈现出一片温馨和谐的气氛。

此次演讲活动也为同学们提供了展示自我的舞台。各位参赛选手文采飞扬的演讲稿,口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出他们较高的素养,同时也唤起了学生感恩的热潮,进一步深化了“感恩”教育,使每个学生都对“感恩”有了一定的思考。许多同学反映,经过此次活动,明白了父母、老师及周围的人对自己的无私关爱与帮助,在今后的生活中,会珍惜所拥有的,让感恩成为自己的一种生活态度,做一个懂得感恩的人。

第四篇:我有一颗感恩的心

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”随着欧阳菲菲幽雅的歌声,我们整齐地做着手语操。

那整齐划一的动作,要感谢老师,是他们教会了我们,教会我们有一颗感恩的心。

感恩,感谢一切帮助过我的人,感恩,感谢给予我的人,感恩,感谢拌倒我们的人。因为他们让我们明白了,什么是温暖,什么是付出,什么是站起来的勇气。然而,我要感谢的人太多太多,我要说的感谢也太多太多了。早上起来,我要感谢给予我温暖,让我见到美丽的太阳。中午吃饭时,我要感谢父母为我做的丰盛的午餐,让我能够有力气做事,晚上我要感谢父母能够给我一个安睡的地方……这些在你看来,也许都是些最微不足道的事情了,也可能是你看起来理所当然的,但你有想过吗,如果你没了这些,可以活下去吗?可以温饱不愁么?在我们漫长而又易逝的一生中,父母给予我们的最多,我最要感谢的也就是他们了,早上起来,问声:“爸爸早,妈妈早”中午吃饭时,多给父母添一道菜,晚上睡觉时帮他们把床铺好,你的一个小动作,一句言行,代表着你有一颗感恩的心,我还着一颗感恩的心来对待亲人朋友,以自己的热心来回报他们对我的!

我有一颗感恩的心,相信这颗感恩的心会让对自己有信心,对祖国衷心,对父母有孝心,对社会充满爱心!

第五篇:我有一颗感恩的心——感恩父母

我有一颗感恩的心

——感恩父母

水塘小学五年级——张莎

从蹒跚学步一直到现在,我已经十三岁了。从我 “哇哇”坠地到哺育我长大,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。这十三年以来,我从不知道去感谢父母,在前不久我们班开了一次主题为“感恩父母”的班会,我才学会了“感恩”,更让我懂得了“感恩”这个词的意义。这仿佛是阳光哺育花朵,大树呵护树叶,妈妈保护孩子„„而我要感恩的人,正是我生命中不可缺少的——父母!

记得有一天晚上,因为妈妈有点感冒,身体不舒服,爸爸又不在家,妈妈硬撑着做完了饭,让我帮她洗一次碗。妈妈病了,我帮她做事是应该的,所以我便立即答应了,谁知洗碗还真不简单呢!弄得我满手是油,好不容易把碗洗完了,还要擦桌子、洗锅,把这弄完了再看看地上,全是水,不得不把厨房的地又拖一遍,做完这一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸妈妈忙完一天的农活回来有那么多的家务要做,多累呀!但是他们洗了多少次碗,做了多少家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事,而且要坚持下去。想到这儿,我不得不感谢我的父母,是他们给了我一个幸福温暖的家,是他们让我每天的生活都是幸福快乐的!

父母给予我最宝贵的生命、给予我最多、最好的爱。每当想起父母为我所做的一切,就想起“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”同时这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我自己;没有亲情,世界就会是变得孤独和黑暗,为了摆脱孤独和黑暗,我需要一颗感恩的心。

是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。他们需要子女的并不是在物质上的付出,而是子女在精神上的安慰,才是对他们最好的报答。所以我要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我,养我,教我的父母。最后,祝愿全天下最伟大的父母们一生平安,健康长寿!

小学语文(苏教版)

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